LeOniE Ein Testtool zur Unterstützung interner Evaluation Bernd-Dieter Stoffer Stuttgart, 02.06.2016 Schleswig-Holstein. Der echte Norden.
Gliederung Das erweiterte LeOniE LeOniEs Testplattform Übersicht über den Inhalt Die erste Ausbaustufe Einblick in die Funktion Meine Tests Einblick in die Funktion Testergebnisse eintragen und anzeigen Benefit für Schule und Unterricht Einordnung in das Tagungsthema
Das erweiterte LeOniE Die in Schleswig-Holstein gut eingeführte Befragungsplattform LeOniE³ wird um eine Testplattform erweitert:
LeOniEs Testplattform Den Lehrkräften wird eine Testplattform zur Verfügung gestellt, in der kompetenzbasierte Test als Papierversion und/oder als Onlineversion angeboten werden. Die Plattform lehnt sich stark im Layout und in der Funktionalität an die Befragungsplattform LeOniE³ an. Die Lehrkräfte können einen Test auswählen und ihren Schülerinnen und Schüler zum Üben für zu Hause zur Verfügung stellen. Sie erhalten eine Klassenauswertung, die über die erreichten Kompetenzen der Klasse Auskunft gibt. Sie können den gleichen oder auch einen anderen Test auswählen und gleichzeitig mit allen Schülerinnen und Schüler im PC-Raum einen Test durchführen. Sie erhalten eine Klassenauswertung und eine Schülerauswertung, die über die erreichten Kompetenzen der einzelnen Schülerinnen und Schüler Auskunft gibt.
Übersicht über den Inhalt Die erste Ausbaustufe VERA 3 Testen 4/5 VERA 6 Testen 7 VERA 8 (Lesen) Mathematik Mathematik Mathematik Mathematik Mathematik (Zuhören) Englisch Englisch Weitere Tests (z.b. Jahrgangsstufentests Bayern) Französisch Beliebige weitere Tests zu pädagogischen und sonderpädagogischen Fragestellungen Naturwissenschaften (?)
Einblick in die Funktion Meine Tests 1. Test ausprobieren 2. Einstellungen bearbeiten 3. Testergebnisse löschen 4. Testergebnisse eintragen und anzeigen 5. Test als PDF ansehen, herunterladen oder ausdrucken 6. Test als neuen Test anlegen 7. Test mit Ergebnissen weiterleiten 8. Test löschen
Einblick in die Funktion Testergebnisse eintragen und anzeigen Offene Aufgaben bepunkten Offene Fragen müssen bewertet werden. Die zugehörige Beispielantwort wird eingeblendet, die Lehrkraft bearbeitet in einer Aufgabe alle Schülerinnen und Schüler nacheinander und verteilt die Punkte durch Eintragen in ein Fenster. Auswertung ansehen Hier ist immer die komplette Auswertung einsehbar. Sind die offenen Fragen noch nicht gepunktet, wird das deutlich hervorgehoben. PDF-Auswertung Hier werden zwei Downloadmöglichkeiten angeboten: Rückmeldungen Üben Die Lehrkraft erhält die Klassenauswertung des Übens. Rückmeldungen Testen Die Lehrkraft erhält die Klassenauswertung und die Schülerauswertung des Testens.
Benefit (Nutzen, Vorteil, Ertrag) für Schule und Unterricht Hochwertige Aufgabenkultur Differenzierte Diagnosen und Rückmeldungen (individuell) Hinweise auf zukünftige Schwerpunkte des Fachunterrichts Hinweise für individuelle Wege der Förderung Training für Abschlussprüfungen (ESA, MSA, Abitur) Testen für zwischendurch : Üben zu Hause, Üben im Vertretungsunterricht Arbeitserleichterung (?)
Einordnung in das Tagungsthema Interne Evaluation in der Schule sollte/muss auch immer Unterricht zu Ziel haben. Um Unterricht zu evaluieren reicht es nicht, Einschätzungen von Lehrkräften, Schülerinnen und Schülern sowie Eltern einzuholen. Notwendig sind auch immer Zahlen, Daten, Fakten: VERA, Zentrale Abschlüsse, Parallelarbeiten, Eine Klassenarbeit / ein Test überprüft das, was bei den SuS angekommen ist. Damit wird nicht nur die Lernfähigkeit der SuS getestet, sondern auch die Qualität der Lehre. Selber, auch mit den Lehrkräften der eignen Schule, entwickelte Tests sind internes Instrumentarium. Der Einsatz der Testplattform von LeOniE ermöglicht es den Lehrkräften, extern entwickelte Tests selbstbestimmt, intern einzusetzen. Deshalb ist das noch keine externe Evaluation, aber eine interne mit externer Unterstützung!
Vielen Dank für Ihre Aufmerksamkeit!