Kompetenzraster mit Moodle

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Transkript:

Kompetenzraster mit Moodle Lernentwicklungsbericht Autor: M. Stütz, 2016 1

Lernentwicklungsbericht Lernentwicklungsbericht Übersicht Bewertungssystem Empfehlungen für das Moodle Dashboard Rollenkonzeption - Lernentwicklungsbericht Datenschutz 2-Faktor-Authentifizierung Ausgabe Lernentwicklungsbericht Autor: M. Stütz, 2016 2

KM Vorgaben Lernentwicklungsbericht für Gemeinschaftsschulen für Bildungsplan 2004 bzw. 2016 Lernentwicklungsbericht - Bestandteile Lern- und Sozialverhalten (Klassenlehrer) überfachlichen Kompetenzen (Fachlehrer) Fachlichen Kompetenzen (Fachlehrer) Anlage z.b. Kompetenzprofil Autor: M. Stütz, 2016 3

KM Vorgaben Die offiziellen Zeugnisformulare sind inkl. der Fachbezeichnungen und Fachreihenfolge in Moodle integriert. Gleiches Formular (Halbjahr/Jahreszeugnis) für alle Klassenstufen Kein Schullogo auf dem Zeugnisformular! Die kompetenzbasierte Beurteilung für alle GMS inkl. einer Niveaueinstufung G, M, E ist für alle Fächer verbindlich. Benotung optional (falls ja, dann für alle Fächer verbindlich) Autor: M. Stütz, 2016 4

Lernentwicklungsbericht Autor: M. Stütz, 2016 6

Lehrer01 Klassenlehrer in Lerngruppe 1 Fachlehrer in Lerngruppe 2 Beispiele Lehrer02 Fachlehrer in Lerngruppe 1 Fachlehrer in Lerngruppe 2 Lehrer03 Klassenlehrer in Lerngruppe 2 Fachlehrer in Lerngruppe 1 Autor: M. Stütz, 2016 7

Kompetenzraster - Bewertung Die vier Bewertungsstufen auf der Ebene der Teilkompetenzen und Aufgaben entsprechend den angegebenen Notenbereichen. Die Niveaustufen im Kompetenzraster können von der Schule festgelegt werden (bei GMS: G, M, E). Autor: M. Stütz, 2016 8

Bewertung (neue Version)

Lernentwicklungsbericht - Verlauf 1. Admin Dashboard, Geburtstag der Schüler aktualisieren Grundeinstellungen 2. Lerngruppenbegleiter Standard Dashboard wiederherstellen Klasse anlegen, Bildungsplan auswählen, ggf. Daten aus Halbjahr übernehmen Schüler der Klassen zuweisen (Übernahme aus Kurs) Fachlehrer (ggf. 2. Klassenlehrer) zuordnen Autor: M. Stütz, 2016 10

Lernentwicklungsbericht - Verlauf 3. Fachlehrer Standard Dashboard wiederherstellen Lernentwicklungsbericht - Verlauf Kompetenzen für Lernentwicklungsbericht erfassen fachübergreifende Kompetenzen (Formulierungsvorschlag für den Klassenlehrer) 4. Lerngruppenbegleiter Kompetenzen für Lernentwicklungsbericht erfassen Lern- und Sozialverhalten Lernentwicklungsbericht exportieren Markierung Bildungsstandard erreicht / aus der Schule ausgeschieden Autor: M. Stütz, 2016 11

Lernentwicklungsbericht Rolle Admin Standard Dashboard Geburtstag der Schüler Blockeinstellungen (Schulname, Ort,..) Bewertungszeiträume (Halbjahre) Rolle Klassenlehrer zuweisen Fachbezeichnungen Lern-, Sozialverhalten Beurteilungskategorien (Schulleitung) Bewertungsskala (Schulleitung) Landeswappen für Lernentwicklungsbericht Autor: M. Stütz, 2016 12

Standardmäßiges Dashboard Rolle Admin Autor: M. Stütz, 2016 13

Dashboard eines Benutzers Rolle Benutzer sieht nur der Lehrer sehen alle Benutzer Autor: M. Stütz, 2016 14

Bockeinstellungen Rolle Admin Bezeichnungen den Lernentwicklungsbericht Autor: M. Stütz, 2016 15

Geburtstag Wird im Profil des Benutzers gespeichert Bitte beachten Sie, dass in CSV Datei zur Aktualisierung der Benutzerdaten die Bezeichnung profile_field_dateofbirth lauten muss. Autor: M. Stütz, 2016 16

Bewertungszeiträume Rolle Admin Bezeichnung Halbjahresbericht 1. Schulhalbjahr 2016/2017 Autor: M. Stütz, 2016 17

Bewertungszeiträume Rolle Admin Bezeichnung Jahresbericht Schuljahr 2016/2017 Autor: M. Stütz, 2016 18

Bewertungszeiträume Rolle Admin Der Eintrag unter Beschreibung wird im jeweiligen Lernentwicklungsbericht ausgegeben! Format: 1. Schulhalbjahr 20xx/20yy Schuljahr 20xx/20xx Autor: M. Stütz, 2016 19

fachübergreifende Kompetenzen Rolle Admin Die Kategorien können von Schule geändert, gelöscht bzw. erweitert werden. Autor: M. Stütz, 2016 20

Lern-, Sozialverhalten Die Beurteilungskategorien (z.b. Teamfähigkeit, Verantwortlichkeit, Selbstständigkeit) können von der Schule festgelegt werden. Rolle Admin Klassenlehrer Option 1: eigene Beurteilungskategorien Option 2: eigene Beurteilungskategorien auf Basis eines Kompetenzrasters Autor: M. Stütz, 2016 21

Rolle Admin Bewertungsskala für das Lern- und Sozialverhalten Gemeinschaftsschulen: Hier sollten keine Änderungen vorgenommen werden! Autor: M. Stütz, 2016 22

Bildungspläne Rolle Admin Autor: M. Stütz, 2016 23

Rolle Admin Bildungspläne Hinweis 1: Die Zuordnung Fach Lehrkraft wird später vom Klassenlehrer vorgenommen. Hinweis: 2: Die Fachbezeichnung zum Religionsunterricht, Wahlpflichtfach bzw. Profilfach wird schülerspezifischer im Lernentwicklungsbericht ausgegeben. Die entsprechenden Fächer sind deshalb nicht markiert [ ]. Autor: M. Stütz, 2016 24

Info: BP 2016 Wahlpflichtfach ab Klasse 6 Profilfach Klasse 8 Autor: M. Stütz, 2016 25

Bildungspläne BP 2016: Wahlpflichtfach, Profilfach Autor: M. Stütz, 2016 26

Logo Upload Rolle Admin Hinweis: Mit dem Update Integration der Abgangsund Abschlusszeugnisse wird auch das Landeswappen zur Verfügung gestellt. Autor: M. Stütz, 2016 27

Info: Lernentwicklungsbericht Verwaltungsvorschrift über Zeugnisse, Halbjahresinformation und Schulbericht Aktenzeichen 6610.4/55; K.u.U. 2002, 73 ohne Landeswappen: Halbjahresinformation; Jahreszeugnis mit Landeswappen: Abschlusszeugnis; Abgangszeugnis Ein Schullogo ist im Lernentwicklungsbericht nicht erlaubt! Autor: M. Stütz, 2016 28

Lernentwicklungsbericht Rolle Klassenlehrer Standard Dashboard wiederherstellen erstellt seine Klasse / Lerngruppe. weist die Schüler der Klasse / Lerngruppe zu (auch aus Kurs). nimmt Zuordnung Lehrer Fach vor. kann weitere Klassenlehrer / Lerngruppenbetreuer zuordnen. kann Beurteilungskategorien der fachübergreifende Kompetenzen auf Basis eines Kompetenzraster zuweisen. kann auf alle Fachlehrer-Einträge zugreifen. erstellt den Lernentwicklungsbericht. Bildungsstandard erreicht / Ausscheiden Autor: M. Stütz, 2016 29

Klasse konfigurieren Klassenlehrer Autor: M. Stütz, 2016 30

Schülerinnen und Schüler Klassenlehrer Autor: M. Stütz, 2016 31

Schülerinnen und Schüler aus Kurs Klassenlehrer Autor: M. Stütz, 2016 32

Schülerinnen und Schüler Klassenlehrer Autor: M. Stütz, 2016 33

Optionen Klassenlehrer (1) Auf Wunsch der Eltern kann im Lernentwicklungsbericht auch die Note ausgedruckt werden (2) (3) Bildungsstandard / Ausgeschieden: Entsprechende Daten im Kompetenzraster des Schülers sind zum Löschen freigegeben Autor: M. Stütz, 2016 34

Lehrkräfte bearbeiten Klassenlehrer Autor: M. Stütz, 2016 35

Lehrkräfte bearbeiten Klassenlehrer Autor: M. Stütz, 2016 36

weiteren Klassenlehrer hinzufügen Klassenlehrer Autor: M. Stütz, 2016 37

weiteren Klassenlehrer hinzufügen Klassenlehrer Autor: M. Stütz, 2016 38

Klassenlehrer Klassenlehrer: Lern- / Sozialverhalten Option 1: auf Basis eigener Beurteilungskategoiren Option 2: auf Basis eines Kompetenzrasters (nur Klassenlehrer) Überfachliche Kompetenzen. Autor: M. Stütz, 2016 39

Klassenlehrer: Klassenlehrer Autor: M. Stütz, 2016 40

Fachlehrer Rolle Fachlehrer Standard Dashboard wiederherstellen kann Schüler ein- /ausblenden (z.b. für Religion ev./rk., Ethik, Sport,..). bewertet seine Schüler. Fachkompetenzen überfachliche Kompetenzen (Formulierungsvorschlag für den Klassenlehrer) sieht nur seine Einträge. hat keinen Zugriff auf die Lernentwicklungsberichte. Autor: M. Stütz, 2016 41

Bericht befüllen Fachlehrer Fachlehrer sieht nur der Klassenlehrer Autor: M. Stütz, 2016 42

Lernentwicklungsbericht Fachlehrer Autor: M. Stütz, 2016 43

Lernentwicklungsbericht Fachlehrer fachübergreifende Kompetenzen Autor: M. Stütz, 2016 44

Lernentwicklungsbericht Fachlehrer Fach- Kompetenzen Kopierfunktion 1. Hj 2. Hj. Bewertung, die im Lernentwicklungsbericht ausgegeben wird. Bewertung wurde vom Kompetenzraster übernommen Autor: M. Stütz, 2016 45

Lernentwicklungsbericht Klassenlehrer Fachlehrer Autor: M. Stütz, 2016 46

Lern- und Sozialverhalten Klassenlehrer Autor: M. Stütz, 2016 47

Lernentwicklungsbericht Klassenlehrer NEU: Export aller Lernentwicklungsberichte SJ-1HJ-Lerngruppe-Nachname-Vorname.doc Autor: M. Stütz, 2016 48

Anlagen zum Lernentwicklungsbericht Autor: M. Stütz, 2016 49