Tierisch Pädagogisch

Ähnliche Dokumente
Mit Tieren leben im Alter

Wirtschaftlichkeitsanalyse von Photovoltaikfassaden

Aggression und Rachephantasien bei Kindern im Grundschulalter

Held, Horn, Marvakis Gespaltene Jugend

Bau-Tipps für den Bau-Spiel-Platz

Michael Meuser Geschlecht und Männlichkeit

Führungsstile im Vergleich. Kritische Betrachtung der Auswirkungen auf die Mitarbeitermotivation

Veronika Koch Erwachsenengerichtshilfe

Band II Heinz-Hermann Krüger Einführung in Theorien und Methoden der Erziehungswissenschaft

Erziehung - Kunst des Möglichen

Einführung in die Pädagogik bei Verhaltensstörungen

Glaubwürdigkeit und Corporate Governance

Hunde in der Sozialen Arbeit mit Kindern und Jugendlichen

Die Situation der Geschwister behinderter und chronisch kranker Kinder. Mit einem Geleitwort von Waltraud Hackenberg

Ingrid Dzalakowski. GenderWorking: Männer und Frauen im Team

Ideal oder real? Die Darstellung weiblicher Schönheit in der Werbung der Dove-Kampagne "Initiative für wahre Schönheit"

Hunde im Schulalltag. Grundlagen und Praxis. Andrea Beetz. Mit 15 Abbildungen. Ernst Reinhardt Verlag München Basel

Die mitteleuropäische Bronzezeit als Thema in der Grundschule. Eine qualitative Studie zu den didaktischen Möglichkeiten einer archäologischen Epoche

Allgemeine Pädagogik

Lernen mit ADS-Kindern

Das Friedensstifter-Training

DISKURS, GESCHLECHT UND LITERATUR

Kinderarmut in Deutschland. Eine Herausforderung für die Soziale Arbeit?

Aufgaben zum Skriptum Informatik

Bibliografische Information der Deutschen Nationalbibliothek:

Bereitgestellt von TU Chemnitz Angemeldet Heruntergeladen am :28

Planung der Materialbereitstellung in der Montage

Ratgeber zur Reihe Fortschritte der Psychotherapie Band 5 Ratgeber Bluthochdruck von Prof. Dr. Dieter Vaitl

Unternehmensnachfolge in Familienunternehmen durch Private Equity und Management-Buy-out

Bibliografische Information der Deutschen Nationalbibliothek:

Das Konzept der organisationalen Identität

Schritt für Schritt zur Servicefachkraft für Dialogmarketing. Band 53. Nr. 4. Leitfaden ZERTIFIZIERTE TEILQUALIFIKATIONEN DER BUNDESAGENTUR FÜR ARBEIT

Usability Analyse des Internetauftritts der Firma MAFI Transport-Systeme GmbH

Heinz-Jürgen Axt EU -Strukturpolitik

Gewaltbereite Jungen. Edith Wölfl. was kann Erziehung leisten? Ernst Reinhardt Verlag München Basel. Anregungen für eine gender-orientierte Pädagogik

Leseförderung mit Hund

Die Zukunft von Nationalstaaten in der europäischen Integration

KINDER- UND JUGENDLITERATURFORSCHUNG 2001/2002

Pragmatisch-kommunikative Fähigkeiten fördern

Ratgeber Zwangsstörungen

Christina Berghold. Die Szenario-Technik LEITFADEN. zur strategischen Planung mit Szenarien vor dem Hintergrund einer dynamischen Umwelt

Grundpositionen interkultureller Linguistik Interkulturelle Bibliothek

Einführung in die Blinden- und Sehbehindertenpädagogik

Die Stuttgarter Hofkapelle

Das Puppenspiel als Methode der Präventionsarbeit an Schulen

Einführung in die Konfrontative Pädagogik

Cornelia Ortlieb. Poetische Prosa. Beiträge zur modernen Poetik von Charles Baudelaire bis Georg Trakl. Verlag J. B. Metzler Stuttgart Weimar

Die sino-afrikanische Partnerschaft. Eine Analyse der Auswirkungen von Foreign Direct Investment (FDI) in Angola

Schritt für Schritt zur Servicekraft im Tätigkeitsfeld Systemgastronomie/Catering

Beschwerdeverfahren in Einrichtungen der Kinder- und Jugendhilfe

Jutta Sauer. Geschäftsbriefe mit Stil

Depression bei Kindern und Jugendlichen

Horst ZilleBen (Hrsg.) Mediation - Kooperatives Konfliktmanagement in der U mweltpolitik

Kundenzufriedenheit im Mittelstand

Handlungsansätze für ein betriebliches Gesundheitsmanagement in Krankenhäusern

Social Media Marketing. Chancen und Risiken im Web 2.0 für eine Firma

Unterwasserrugby für den Schulsport

Integration von Flüchtlingen in Niederösterreich - Wege für die Zukunft

Konzeption und Entwicklung von Umsetzungsmöglichkeiten einer Personal Balanced Scorecard, dargestellt am Beispiel der DB Cargo AG

Sich verständlich ausdrücken

Die Bedeutung der Musikalischen Früherziehung für die kindliche Entwicklung

Mit einem Vorwort von Bernhard Ringbeck

Damit die Liebe bleibt

Johannes Feest. Wolfgang Lesting. Peter Selling. Totale Institution und Rechtsschutz

Michael Rufer, Susanne Fricke: Der Zwang in meiner Nähe - Rat und Hilfe für Angehörige zwangskranker Menschen, Verlag Hans Huber, Bern by

Ralf Bohnsack Rekonstruktive Sozialforschung

KINDER- UND JUGENDLITERATURFORSCHUNG 1994/95

Unterrichtsmaterialien in digitaler und in gedruckter Form. Auszug aus: Lernwerkstatt: Der Bauernhof. Das komplette Material finden Sie hier:

Wie Informationsasymmetrien unser Kaufverhalten beeinflussen

Mobbing in der Schule. Phänomen, Bedingungen und Folgen

Günther Bourier. Statistik-Übungen

Methodisches Handeln in der Sozialen Arbeit

Einführung in die Montessori-Pädagogik

Die Bilanzierung des Geschäfts- oder Firmenwertes nach HGB und IFRS

Eine empirische Untersuchung zum Angebot von Radsport im Inhaltsbereich "Gleiten, Fahren, Rollen" an ausgewählten Schulen in NRW

Henning Schluß. Religiöse Bildung im öffentlichen Interesse

Frau Schmitt, die Zigaretten und Sie

Die Big Five und ihre Auswirkungen auf das Gründungsverhalten

Produktinnovation im Versicherungswesen - Akzeptanzanalyse einer Produktidee

Barry R. Komisaruk Beverly Whipple Sara Nasserzadeh Carlos Beyer-Flores RGA S M U. Was Sie schon immer wissen wollten

Übergewichtige Kinder und Jugendliche in Deutschland

Sich verständlich ausdrücken

Einführung in die Hörgeschädigtenpädagogik

Sport. Silke Hubrig. Afrikanischer Tanz. Zu den Möglichkeiten und Grenzen in der deutschen Tanzpädagogik. Examensarbeit

Gisela Osterhold. Veränderungsmanagement

Die protestantische Ethik und der Geist des Kapitalismus. Eine ökonomische Analyse der Theorie Max Webers

Kreditversorgung Klein- und Mittelständischer Unternehmen und die Veränderungen im Zuge der Umsetzung von Basel III

Tim Zippelzappel und Philipp Wippelwappel

Konzeptionelle Systemanalyse auf Basis energiepolitischer Rahmenbedingungen für die Zielgruppe der Wohnungsbaugesellschaften

Wirtschaft. Andreas H. Hamacher

Eine Arbeitsgemeinschaft der Verlage. utb 4401

Fantastik im Realismus

Verena Mayr-Kleffel Frauen und ihre sozialen Netzwerke

Das C-Teile-Management bei KMU

Transkript:

Tierisch Pädagogisch von Katrin Wiedemann überarbeitet von Jana Erler und Astrid Sendke Bund der Jugendfarmen und Aktivspielplätze e.v.

Tierisch Pädagogisch Praxishandbuch zur Tiergestützten Pädagogik auf pädagogisch betreuten Spielplätzen von Katrin Wiedemann überarbeitet von Jana Erler und Astrid Sendke in Kooperation mit dem Bund der Jugendfarmen und Aktivspielplätze e.v. ISBN 978-3-9810096-3-7 Herausgeber: Bund der Jugendfarmen und Aktivspielplätze e.v.

InhAltsVerzeIchnIs Vorwort............................................. 6 einleitung........................................... 7 Definition tiergestützte Pädagogik...................... 8 Die Mensch-tier Beziehung............................ 9 Geschichte der Mensch-Tier-Beziehung.................... 9 Biophilie Die Wurzeln der Mensch-Tier-Beziehung.......... 10 Du-Evidenz Die Entstehung einer respektvollen Beziehung zwischen Mensch und Tier...................... 11 Die Mensch-Tier-Kommunikation.......................... 13 theoretische Grundlagen für die tiergestützte Pädagogik... 16 Pädagogische Aspekte für die Tiergestützte Pädagogik........ 16 Psychologische Aspekte für die Tiergestützte Pädagogik....... 19 Soziologische Aspekte für die Tiergestützte Pädagogik........ 21 Rechtliche Aspekte für die Tiergestützte Pädagogik........... 22 tiergestützte Pädagogik in der Praxis.................... 27 Möglichkeiten des pädagogischen Einsatzes................ 27 Beginnen wir beim Füttern............................... 28 Aber Tiere brauchen noch mehr.......................... 32 Kinder wollen entdecken und ausprobieren.................. 40 Manchmal muss es eben mehr sein........................ 42 Alles rund um Ponys und Pferde........................ 48 Angebote mit Ponys und Pferden......................... 50 Angebote für Ponys und Pferde........................... 70 Alles rund um esel.................................... 73 Angebote mit Eseln.................................... 75 Alles rund um schafe................................. 79 Angebote mit Schafen.................................. 83 Angebote für Schafe................................... 88 Verarbeitung von tierischen Produkten..................... 89 Seite 4

Alles rund um ziegen................................. 93 Angebote mit Ziegen................................... 95 Angebote für Ziegen.................................... 97 Alles rund um schweine............................... 99 Angebote mit Schweinen................................ 101 Angebote für Schweine................................. 102 Alles rund um Frettchen............................... 105 Angebote mit Frettchen................................. 107 Angebote für Frettchen.................................. 110 Alles rund um Geflügel................................ 112 Hühner.............................................. 113 Enten und Gänse...................................... 117 Alles rund um nager.................................. 119 Angebote mit Kaninchen................................ 121 Angebote für Kaninchen................................. 123 Alles rund um hund, Katze, Maus Fisch, schnecke oder Wurm............................ 128 leben und tod........................................ 139 Fähigkeiten, Kompetenzen und Kenntnisse, die der Kontakt zu tieren hervorbringen kann............. 146 schluss und Ausblick................................. 151 einrichtungsübersicht................................. 157 Abbildungsverzeichnis................................ 161 literaturübersicht..................................... 162 sonstige Adressen.................................... 166 Seite 5

VorWort Dieses Praxishandbuch ist im Rahmen der Diplomarbeit Tiergestützte Pädagogik in der Offenen Arbeit mit Kindern und Jugendlichen von Katrin Wiedemann an der Hochschule für angewandte Wissenschaften in Coburg im Zeitraum von April 2008 bis April 2009 entstanden. Der Bund der Jugendfarmen und Aktivspielplätze als Herausgeber dankt an dieser Stelle Katrin Wiedemann für die sehr gute und ausführliche Arbeit. Unterstützung erhielt Katrin Wiedemann vom Bund der Jugendfarmen und Aktivspielplätze e.v. und von den Mitarbeiterinnen und Mitarbeitern einzelner Jugendfarmen und Aktivspielplätze aus ganz Deutschland. Sie stellten ihre Zeit, ihr Wissen und ihre Erfahrungen für dieses Handbuch zur Verfügung. Im Anhang dieses Buches findet sich eine Auflistung der beteiligten Einrichtungen. Um einen Austausch in der Praxis anzuregen und einen direkten Bezug zu den jeweiligen Angeboten der Tiergestützten Pädagogik herzustellen, werden konkrete Angebote, Techniken und Erfahrungen mit dem Namen der jeweiligen Einrichtungen und Quellen versehen, welche sich auf die Einrichtungsübersicht im Anhang beziehen. Um die Lesbarkeit zu vereinfachen, wird bei Personenbezeichnungen, die nicht auf ein bestimmtes Geschlecht bezogen sind, die männliche Form verwendet. Falls es sich konkret um eine weibliche oder männliche Person handelt, wird dies deutlich gemacht. Mitunter ist nur die Rede von Jugendfarmen: Gemeint sind damit aber auch alle anderen pädagogisch betreuten Spielplätze mit Tierhaltung wie Kinder- und Jugendbauernhöfe, Stadtteilfarmen, Stadtteilbauernhöfe, Aktiv-, Abenteuer-, Robinson- und Bauspielplätze mit Tierhaltung. Wir denken, dass es mit diesem Buch gelungen ist, eine Arbeitshilfe für die pädagogische Praxis herauszugeben, die nicht nur für den Einsatz auf Jugendfarmen und Aktivspielplätzen geeignet ist sondern für alle hilfreich sein kann, die mit Tieren zu tun haben oder sich für die Haltung von Tieren interessieren. Jana Erler und Astrid Sendke Seite 6

IMPressuM Autorin Katrin Wiedemann, Coburg überabeitung Jana Erler, Dresden und Astrid Sendke, Würzburg weitere textbeiträge Karin Johannsmann, Friedberg Mep Teufel, Leinfelden-Echterdingen Susanne Molis, Bremen Ina Tietjen, Lübeck redaktion/gestaltung Hans-Jörg Lange, Waldenbuch-Hasenhof herstellung Harsch & Zieger, Denkendorf herausgeber Bund der Jugendfarmen und Aktivspielplätze e.v. Balinger Str. 15 70567 Stuttgart www.bdja.org ISBN 978-3-9810096-3-7 2010 (Herausgeber) Die herausgabe dieses Buches wurde gefördert durch den KVJs - Kommunalverband für Jugend und soziales Baden-Württemberg Die Deutsche Bibliothek - cip-einheitsaufnahme Tierisch Pädagogisch - Praxishandbuch zur Tiergestützten Pädagogik auf pädagogisch betreuten Spielplätzen, von Katrin Wiedemann, überarbeitet von Jana Erler und Astrid Sendke; in Kooperation mit dem Bund der Jugendfarmen und Aktivspielplätze e.v., Stuttgart 2010 ISBN 978-3-9810096-3-7 Das Werk einschließlich aller seiner Teile ist urheberrechtlich geschützt. Jede Verwertung außerhalb der engen Grenzen des Urheberrechtes ist ohne schriftliche Zustimmung des Bund der Jugendfarmen und Aktivspielplätze e.v. unzulässig und strafbar. Das gilt insbesondere für Vervielfältigungen, Übersetzungen, Mikroverfilmungen und die Einspeicherung und Verarbeitung in elektronische Systeme. Seite 167

Dieses Praxishandbuch ist im rahmen der Diplomarbeit tiergestützte Pädagogik in der offenen Arbeit mit Kindern und Jugendlichen von Katrin Wiedemann an der hochschule für angewandte Wissenschaften in coburg entstanden. unterstützt vom Bund der Jugendfarmen und Aktivspielplätze e.v. und von den Mitarbeiterinnen und Mitarbeitern zahlreicher Jugendfarmen und Aktivspielplätze aus ganz Deutschland. Wir denken, dass es mit diesem Buch gelungen ist, eine Arbeitshilfe für die pädagogische Praxis herauszugeben, die nicht nur für den einsatz auf Jugendfarmen und Aktivspielplätzen geeignet ist sondern für alle hilfreich sein kann, die mit tieren zu tun haben oder sich für die haltung von tieren interessieren. IsBn 978-3-9810096-3-7 herausgeber: Bund der Jugendfarmen und Aktivspielplätze e.v.