UTB Eine Arbeitsgemeinschaft der Verlage

Ähnliche Dokumente
Grundwissen Theologie Offenbarung. Bearbeitet von Klaus von Stosch

UTB Eine Arbeitsgemeinschaft der Verlage

Selbstmanagement und Zeitplanung

Inklusive Sprachförderung in der Grundschule

UTB Eine Arbeitsgemeinschaft der Verlage

Ethik Sozialer Arbeit

Arbeiten im Archiv. Praktischer Leitfaden für Historiker und andere Nutzer. Bearbeitet von Martin Burkhardt

UTB 2941 Eine Arbeitsgemeinschaft der Verlage: Beltz Verlag Weinheim Basel Böhlau Verlag Köln Weimar Wien Verlag Barbara Budrich Opladen Farmington Hi

UTB S (Small-Format) Rede im Studium! Eine Einführung: von Tim-Christian Bartsch, Bernd Rex. 1. Auflage

Eine Arbeitsgemeinschaft der Verlage UTB 2760

Grundlegung religiöses Lernen

Europäischer Adel in der frühen Neuzei

Deutsch fürs Studium

Studienkurs. Politikwissenschaft. Samuel Salzborn. Demokratie. Theorien, Formen, Entwicklungen. Nomos

Eine Arbeitsgemeinschaft der Verlage. utb 4401

StandardWissen Lehramt Orthographie. System und Didaktik. Bearbeitet von Jakob Ossner

UTB Eine Arbeitsgemeinschaft der Verlage

Cultural Studies. Bearbeitet von Oliver Marchart

Bildquellen der Neuzeit

Soziale Arbeit in der Suchtprävention

UTB 740. Eine Arbeitsgemeinschaft der Verlage

Methodisches Handeln in der Sozialen Arbeit

Eine Arbeitsgemeinschaft der Verlage

Eine Arbeitsgemeinschaft der Verlage

Soziale Arbeit in der Integrierten Versorgung

UTB Eine Arbeitsgemeinschaft der Verlage

Die Befragung. Bearbeitet von Armin Scholl. 1. Auflage Taschenbuch. 292 S. Paperback ISBN Format (B x L): 15 x 21,5 cm

UTB Eine Arbeitsgemeinschaft der Verlage

Das Neue Testament und seine Autoren

UTB Eine Arbeitsgemeinschaft der Verlage

Kunst- und Kulturmanagement

Erfolgreich im Studium der Geisteswissenschaften

Englischunterricht. Grundlagen und Methoden einer handlungsorientierten Unterrichtspraxis. Bearbeitet von Gerhard Bach, Johannes-Peter Timm

Online lernen und lehren

Projektarbeit erfolgreich gestalten

Eine Arbeitsgemeinschaft der Verlage

Einführung in die Literatur und Kunst der Moderne und Postmoderne Grabes

Systemorientierte Sozialpädagogik

Einführung in die Ethik

Theorien abweichenden Verhaltens I: Klassische Ansätze

BWL Crash-Kurs Finanzbuchführung

Eine Arbeitsgemeinschaft der Verlage

Projektmanagement. Bearbeitet von Peter Nausner. 1. Aufl Taschenbuch. 208 S. Paperback ISBN Format (B x L): 15 x 21,5 cm

UTB Eine Arbeitsgemeinschaft der Verlage

UTB Eine Arbeitsgemeinschaft der Verlage

UTB Eine Arbeitsgemeinschaft der Verlage

Klug recherchiert: für Politikwissenschaftler

Einführung in Grundbegriffe und Grundfragen der Erziehungswissenschaft

Eine Arbeitsgemeinschaft der Verlage

UTB Eine Arbeitsgemeinschaft der Verlage

UTB M (Medium-Format) Stammzellbiologie. Bearbeitet von Susanne Kühl, Michael Kühl

Studienhandbuch Östliches Europa

UTB Profile Rassismus. 1. Auflage Taschenbuch. 111 S. Paperback ISBN Format (B x L): 12 x 18,5 cm

Menschenrechte Dokumente und Deklarationen

Einführung in die Erziehungswissenschaft

UTB Eine Arbeitsgemeinschaft der Verlage

UTB Eine Arbeitsgemeinschaft der Verlage

Eine Arbeitsgemeinschaft der Verlage UTB 4186

Eine Arbeitsgemeinschaft der Verlage

UTB Eine Arbeitsgemeinschaft der Verlage

UTB Eine Arbeitsgemeinschaft der Verlage

Lesesozialisation. Ein Arbeitsbuch für Lehramtsstudierende. Bearbeitet von Christine Garbe, Maik Philipp, Nele Ohlsen

Allgemeine Pädagogik

Sozialpsychologie der Gruppe

Soziale Arbeit im Krankenhaus

Kurzkommentar zum SGB VIII Kinder- und Jugendhilfe

Pädagogische Psychologie

Deutsche Außenpolitik

Die Menschenrechte. Wolfgang Heidelmeyer (Hrsg.) Erklärungen, Verfassungsartikel, Internationale Abkommen

UTB S (Small-Format) Nachhaltigkeit. Bearbeitet von Iris Pufé

Wahlrecht und Parteiensystem

Angst bei Kindern und Jugendlichen

Design studieren Design studieren. Bearbeitet von Ruedi Baur, Michael Erlhoff

Resilienz im Erwachsenenalter

Bauer / Gröning Hoffmann / Kunstmann (Hg.) Grundwissen Pädagogische Beratung

Eine Arbeitsgemeinschaft der Verlage

Soziale Arbeit in der Integrierten Versorgung

Methodisches Handeln in der Sozialen Arbeit

Eine Arbeitsgemeinschaft der Verlage UTB 8449

Strategisches Biodiversitätsmanagement durch den Einsatz einer Biodiversity Balanced Scorecard

Grundkurs Kinder- und Jugendhilferecht für die Soziale Arbeit

Pädagogische Psychologie

Richtig helfen bei Demenz

Christina Berghold. Die Szenario-Technik LEITFADEN. zur strategischen Planung mit Szenarien vor dem Hintergrund einer dynamischen Umwelt

Anjes Tjarks. Familienbilder gleich Weltbilder

Außereuropäische Geschichte Geschichte Chinas. Von 1800 bis zur Gegenwart. Bearbeitet von Thoralf Klein

Führungsstile im Vergleich. Kritische Betrachtung der Auswirkungen auf die Mitarbeitermotivation

Einführung in die Stadtökologie

Anpassungsstörung und Akute Belastungsreaktion

Eine Arbeitsgemeinschaft der Verlage

Einführung in die Schriftlinguistik

Evangelische Sozialethik

Whittaker, Holtermann, Hänni / Einführung in die griechische Sprache

Einführung in die Montessori-Pädagogik

Depression bei Kindern und Jugendlichen

Kolumnentitel 1. Eine Arbeitsgemeinschaft der Verlage

Beschwerdeverfahren in Einrichtungen der Kinder- und Jugendhilfe

Transkript:

UTB 2437 Eine Arbeitsgemeinschaft der Verlage Böhlau Verlag Köln Weimar Wien Verlag Barbara Budrich Opladen Farmington Hills facultas.wuv Wien Wilhelm Fink München A. Francke Verlag Tübingen und Basel Haupt Verlag Bern Stuttgart Wien Julius Klinkhardt Verlagsbuchhandlung Bad Heilbrunn Lucius & Lucius Verlagsgesellschaft Stuttgart Mohr Siebeck Tübingen C. F. Müller Verlag Heidelberg Orell Füssli Verlag Zürich Verlag Recht und Wirtschaft Frankfurt am Main Ernst Reinhardt Verlag München Basel Ferdinand Schöningh Paderborn München Wien Zürich Eugen Ulmer Verlag Stuttgart UVK Verlagsgesellschaft Konstanz Vandenhoeck & Ruprecht Göttingen vdf Hochschulverlag AG an der ETH Zürich

K. PETER FRITZSCHE Menschenrechte Eine Einführung mit Dokumenten 2., überarbeitete und aktualisierte Auflage FERDINAND SCHÖNINGH PADERBORN MÜNCHEN WIEN ZÜRICH

K. Peter Fritzsche, Jg. 1950, Inhaber des UNESCO-Lehrstuhls für Menschenrechtsbildung an der Universität Magdeburg, Mitglied des Bundesvorstands der Deutschen Vereinigung für Politische Bildung Veröffentlichungen: Die Stressgesellschaft 1998; Mitherausgeber und Autor: Menschenrechte zwischen Anspruch und Wirklichkeit 2000; Tolerance in Transition 2001; Tolerance Matters 2003. Titelbild: Französische Erklärung der Menschen- und Bürgerrechte von 1789 (Ausschnitt), Verlagsarchiv F. Schöningh, siehe auch Seite 30 Abbildung 3. Bibliografische Information Der Deutschen Bibliothek Die Deutsche Bibliothek verzeichnet diese Publikation in der Deutschen Nationalbibliografie; detaillierte bibliografische Daten sind im Internet über http:// dnb.ddb.de abrufbar. Gedruckt auf umweltfreundlichem, chlorfrei gebleichtem Papier (mit 50 % Altpapieranteil) 2., aktualisierte Auflage 2009 2004 Verlag Ferdinand Schöningh, Paderborn (Verlag Ferdinand Schöningh GmbH & Co. KG, Jühenplatz 1, D-33098 Paderborn) ISBN 978-3-506-99013-6 Internet: www.schoeningh.de Das Werk, einschließlich aller seiner Teile, ist urheberrechtlich geschützt. Jede Verwertung außerhalb der engen Grenzen des Urheberrechtsgesetzes ist ohne Zustimmung des Verlages unzulässig und strafbar. Das gilt insbesondere für Vervielfältigungen, Übersetzungen, Mikroverfilmungen und die Einspeicherung und Verarbeitung in elektronischen Systemen. Printed in Germany. Herstellung: Ferdinand Schöningh, Paderborn Einbandgestaltung: Atelier Reichert, Stuttgart UTB-Bestellnummer: ISBN 978-3-8252-2437-0

FÜR JULIA UND MARKUS

Inhaltsverzeichnis Neues von den Menschenrechten: Vorwort zur erweiterten Neuauflage................................. 10 Wegweiser zu den Menschenrechten...................... 11 I. Begriffe Erklärungen Entwicklungen................ 14 1. Was verstehen wir unter Menschenrechten?................. 14 1.1 Was ist Recht.................................. 14 1.2 Merkmale der Menschenrechte..................... 15 1.3 Begründung von Menschenrechten................. 20 1.4 Welche Menschenrechte gibt es?.................... 22 2. Entwicklung der Menschenrechte: Erfahrungen, Ideen, Politik... 24 2.1 Das Generationsmodell.......................... 25 2.2 Das Stufenmodell.............................. 27 3. Macht und Ohnmacht der Menschenrechte................. 39 3.1 Das unvollendete Projekt der Menschenrechte......... 39 3.2 Kritik an den Menschenrechten.................... 42 II. Vom nationalen zum internationalen Menschenrechtsschutz........................................... 45 4. Die Grundrechte im Grundgesetz....................... 45 5. Der internationale Durchbruch der Allgemeinen Erklärung der Menschenrechte.................................. 52 6. Der Fortschritt der Konventionen........................ 57 7. Von der Normensetzung zur Überwachung und Umsetzung.... 65 7.1 Von der Menschenrechtskommission zum Menschenrechtsrat..................................... 65 7.2 Die Ausschüsse Orte der Experten................. 69 7.3 Individualbeschwerde Stärkung des Opferschutzes..... 73 8. Menschenrechtsschutz in Europa........................ 78 8.1 Die Europäische Menschenrechtskonvention.......... 79 8.2 Die Europäische Sozialcharta...................... 84 8.3 Weitere Schutzmechanismen...................... 85 8.4 Die Grundrechtecharta der Europäischen Union........ 88 8.5 OSZE....................................... 90 9. Regionalisierung der Menschenrechtsentwicklung: Solidaritätsrechte, Gemeinschaftspflichten und Gottesrechte............ 92

8 Inhaltsverzeichnis III. Unteilbare, umstrittene und unvollendete Menschenrechte... 96 10. Wirtschaftliche und soziale Rechte eine Machtfrage........... 96 11. Kulturelle Rechte eine Frage der Identität und Bildung........ 103 12. Das Recht auf Entwicklung eine Frage individueller und kollektiver Rechte................................... 111 13. Das Recht, nicht diskriminiert zu werden die Kernfrage....... 114 IV. Menschenrechte besonders verletzlicher Gruppen........ 120 14. Frauenrechte....................................... 121 15. Kinderrechte....................................... 124 16. Rechte von Flüchtlingen und Asylsuchenden............... 131 17. Rechte von Arbeitsmigranten........................... 138 18. Rechte von Menschen mit Behinderung................... 140 19. Minderheitenrechte.................................. 142 V. Akteure und Adressaten der Menschenrechtrechtspolitik..... 147 20. Die Bundesregierung kein Vertreter des Leviathan?.......... 147 21. Wirtschaftsunternehmen an der Leine der Menschenrechte?.................................... 150 22. NGOs Menschenrechtspolitik von unten................. 153 23. Menschenrechtsverteidiger verfolgt und gefeiert............ 165 24. Medien als Verbündete der Menschenrechtsarbeit............ 168 25. Die Bürger.......................................... 171 VI. Menschenrechtsbildung als Menschenrecht............. 173 26. Die Unteilbarkeit der Menschenrechtsbildung................ 173 26.1 Menschenrechtsbildung als Teil der Entwicklung der Menschenrechte................... 173 26.2 Menschenrechtsbildung in Deutschland: Lernen aus zwei Diktaturen....................... 175 26.3 Unteilbarkeit der Menschenrechtsbildung............. 175 26.4 Menschenrechtsbildung und Toleranzerziehung........ 177 26.5 Menschenrechtsbildung und inter-kulturelle Bildung..... 178 26.6 Menschenrechtsbildung und politische Bildung......... 179 26.7 Menschenrechtsbildung und Zivilcourage............ 181 26.8 Adressaten von Menschenrechtsbildung.............. 182 26.9 Menschenrechtsbildung beginnt mit Kinderrechtsbildung............................ 184 26.10 Menschenrechtsbildung nach dem 11. September....... 189

Inhaltsverzeichnis 9 26.11 Die schwierigen Menschenrechte und ihr Einfluss auf die Menschenrechtsbildung.......................... 191 26.12 Die Vielfalt der Menschenrechtsbildung.............. 195 26.13 Menschenrechtsbildung und Forschung.............. 196 26.14 Menschenrechtsbildung im Aufwind................. 199 26.15 Menschenrechtsbildung fördert Menschenrechtskultur.... 199 27. Menschenrecht auf Internet und Menschenrechte im Internet... 200 Fazit............................................... 204 Dokumente........................................... 205 1. Virginia Bill of Rights................................. 207 2. Amerikanische Unabhängigkeitserklärung.................. 211 3. Französische Erklärung der Menschen- und Bürgerrechte....... 217 4. Grundgesetz der Bundesrepublik Deutschland (Auszug)........ 221 5. Allgemeine Erklärung der Menschenrechte................. 231 6. Internationaler Pakt über wirtschaftliche, Soziale und Kulturelle Rechte (Sozialpakt).................................. 237 7. Internationaler Pakt über bürgerliche und politische Rechte (Zivilpakt)......................................... 247 8. Zweites Fakultativprotokoll zu dem Internationalen Pakt über bürgerliche und politische Rechte zur Abschaffung der Todesstrafe........................................ 267 9. Internationales Übereinkommen zur Beseitigung jeder Form von Rassendiskriminierung............................. 271 10. Übereinkommen gegen Folter und andere grausame, unmenschliche und erniedrigende Behandlung oder Strafe...... 285 11. Übereinkommen zur Beseitigung jeder Form der Diskriminierung der Frau.......................................... 299 12. Übereinkommen über die Rechte des Kindes............... 311 13. Europäische Konvention zum Schutze der Menschenrechte und Grundfreiheiten..................................... 333 14. Charta der Grundrechte der Europäischen Union............ 349 15. Kairoer Erklärung über Menschenrechte im Islam............ 361 16. Erklärung zum Recht auf Entwicklung.................... 369 17. Erklärung über die Rechte von Angehörigen nationaler oder ethnischer, religiöser und sprachlicher Minderheiten.......... 375 18. Allgemeine Erklärung zur kulturellen Vielfalt (UNESCO)....... 381 19. Genfer Flüchtlingskonvention........................... 389 Abbildungsnachweis................................... 406