("Glinder Manual zur Kindesvernachlässigung") (Blatt E1) Beurteilung der familiären Situation - Ersterfassung Termin: Familienname, Straße, Ort, ggf. Tel.Nr.: Beurteiler/in: Daten zur Familienkonstellation (nur Erwachsene) Name Geburtsdatum Nationalität Familienstand: ledig/vh./gesch./ getrennt leb./faktisch alleinerzieh. ja/nein Mutter/Stiefmutter/Adoptivmutt er/pflegemutter/großmutter/so nst. Ver-wandte/sonst. Person Vater/Stiefvater/Adoptivvater/P flegevater/großvater/sonst. Verwandter/ sonst. Person weitere Person, welche? Berufstätigkeit nein ja (VZ-TZ) weitere Person, welche? Daten zum Kind/zu den Kindern Name Geburtsdatum/ Geschlecht Nationalität rechtl. Stellung zur Mutter (ehel./ nichtehel./ Stiefkind/ anderes) rechtl. Stellung zum Vater/Partne r (ehel./ nichtehel./ Stiefkind/ anderes) 1. Kind 2. Kind 3. Kind 4. Kind 5. Kind Anmerkungen/Hinweise/Kommentare:
("Glinder Manual zur Kindesvernachlässigung") (Blatt E2) Erhebungsbogen Familie (familiärer Kontext) Bereich/Merkmale 1. finanzielle/materielle Situation Einkommensituation Beschreibung/Bewertung Arbeit/Arbeitslosigkeit Wohnverhältnisse 2. soziale Situation Isolation/Integration der Familie im sozialen Umfeld Isolation/Integration der Familie im verwandtschaftlichen Kontext Unterstützung der Familie durch externe Institutionen (Schwellängste der Familie?) 3. familiale Situation Familienkonflikte (Trennung/Scheidung?) (mobilisierbare) Stärken/Potentiale 4. persönliche Situation der Erziehungsperson(en) eigene Deprivationserfahrungen der Eltern unerwünschte Schwangerschaft(en)? Leistungsfähigkeiten der Eltern (psychische Belastbarkeit) Sucht (Tabletten, Alkohol, harte Drogen) Kooperationsbereitschaft a) Mutter b) Vater 5. bisherige Angebote und Leistungen Jugendhilfe Sozialhilfe Gesundheitshilfe sonstige Angebote, welche? Quelle: Schone, R. u.a.: Kinder in Not, Münster 1997, S.
Familienbeurteilungsbogen - Nacherhebungen (alle 3 bzw. 6 Monate) ("Glinder Manual zur Kindesvernachlässigung") (Blatt N 1) Beurteilung des familiären Status Name der Familie: Name des Beurteilers/der Beurteilerin: Bewertung: ++ = sehr gut (5), + = gut (4), 0 = normal/stabil (3), - = schlecht (2), -- = sehr schlecht (1), k. A. = keine Angaben möglich t 1 t 2 t 3 t 4 Kontakt-/Beurteilungstermin (eintragen) 1. Lebensweltliche Dimension finanzielle/materielle Situation Wohnverhältnisse (Soziale Situation) Beziehungen der Familie zum sozialen Umfeld (Verwandtschaft, Umfeld) Unterstützung der Familie durch externe Institutionen (Professionelle) 2. Familiäre Dimension Initiative/Fürsorglichkeit der Eltern/des alleinerziehenden Elternteils familiäre Binnenstruktur (Konfliktniveau) psychische Belastbarkeit der Eltern (hoch bzw. Beeinträcht. durch Sucht - Tabletten, Alkohol, harte Drogen) Vereinbarungen ("Kontrakte") t1: t2: t3: t4: 241-245
Familienbeurteilungsbogen - Nacherhebungen (alle 3 bzw. 6 Monate) ("Glinder Manual zur Kindesvernachlässigung") (Blatt N 2) 3. Situation des Kindes (für jedes Kind einen Bogen ausfüllen) Name des Kindes: Geburtsdatum: Bewertung: ++ = sehr gut (5), + = gut (4), 0 = normal/stabil (3), - = schlecht (2), -- = sehr schlecht (1), k. A. = keine Angaben möglich t 1 t 2 t 3 t 4 gesundheitliche Situation körperliche Erscheinung (Gewicht, Wachstum, motorische Entwicklung) kognitive Entwicklung psychische Erscheinung (Sozialverhalten, Umgang mit anderen Kindern, mit Erwachsenen) 4. Eltern-Kind-Interaktion Versorgung (Nahrung, Kleidung und Körperpflege) Aufsicht, Schutz (Kontrolle/Stimulierung) Gewalt gegen das Kind Aufmerksamkeit/Zuwendung für das Kind Zuverlässigkeit/Berechenbarkeit der Eltern Auswirkungen der Partnersituation der Eltern auf das Kind Betreuungssituation des Kindes (auch bei Übertragung an andere) Körperkontakt/Zärtlichkeit (seelische Wertschätzung) Bewegungsraum und Spielmöglichkeiten des Kindes Vereinbarungen ("Kontrakte") t1: t2: t3: t4:
("Glinder Manual zur Kindesvernachlässigung") (Blatt E3) Erhebungsbogen Kind Kind,,, je einen Bogen Name: Geburtsdatum: Alter z. Zeitpunkt der Erhebung: Geschlecht: Stellung in der Geschwisterreihe: Situation des Kindes Gesundheit/Krankheitsanfälligkeit (Vorsorgeuntersuchungen) körperliche Erscheinung (Gewicht, Wachstum, motorische Entwicklung) kognitive Entwicklung (Sprachentwicklung) psychische Erscheinung (Aktivität, Wach-, Schlafverhalten, Depres-sionen, Ängste) Sozialverhalten ("schwieriges Kind", Umgang mit anderen Kindern, mit Erwachsenen) Eltern-Kind-Interaktion Sicherung der medizinischen Versorgung Versorgung (Nahrung, Kleidung, Körperpflege) Aufsicht, Schutz des Kindes Kind wird häufig alleingelassen, Isolation des Kindes Gewalt gegen das Kind Aufmerksamkeit/Zuwendung der Eltern Übertragung der Betreuung an geeignete/ungeeignete Betreuungspersonen Körperkontakt/Zärtlichkeit (herabsetzende) Kritik, Umgangston Bewegungsraum und Spielmöglichkeiten des Kindes