Bildung macht glücklich!

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1 Bildung macht glücklich! Unser Angebot: Informatik Sprachen Wirtschaft Prüfungsvorbereitung/Repetition Persönlichkeit Unternehmen/Firmen/Start-ups bwz berufs- und weiterbildungszentrum brugg wirtschaft (kv)/erwachsenenbildung Partnerschaft mit Sachbearbeiter/-in Personalwesen Trägerschaft: Kaufmännischer Verband Schweiz Berufsbegleitende Ausbildung Bildungsgang 17-06: Juni 2017 Juni 2018 Bildungsgang 17-11: Nov Nov bwz berufs- und weiterbildungszentrum brugg wirtschaft (kv)/erwachsenenbildung «FLEX-Gebäude». Industriestrasse 19. Postfach Brugg Tel Fax DOKUMENTATION

2 3 SCHULEN ARBEITEN ZUSAMMEN INFORMATIONSVERANSTALTUNGEN Mit dem Ziel, für alle Beteiligten unangenehme Kursabsagen verhindern zu können, haben wir, die aufgeführten Schulen, uns für die Durchführung der folgenden Ausbildungsgänge zusammengeschlossen: Sachbearbeiter/-in Personalwesen Sachbearbeiter/-in Rechnungswesen Handelsschule Basislehrgang MarKom Erfolgsquoten/Durchschnittsnoten Prüfung Erfolgsquoten BWZ CH Juni 2014 November 2014 Juni 2015 November 2015 Juni 2016 November % 100% 90% 100% 100% 83,30% 85,10% 81,10% 92,70% 31,30% 86,10% 93,40% Wir sind zuversichtlich, dass wir diese Bildungsgänge durch unsere gemeinsame Ausschreibung auch tatsächlich durchführen können. Bei der Wahl des Kursortes nehmen wir auf die geografische Herkunft der Angemeldeten Rücksicht. Sie können auf der Anmeldung ankreuzen, welchen Ort Sie vorziehen und ob die andern Orte für Sie auch in Frage kommen. Denkbar ist auch, dass wir innerhalb der verschiedenen Ausbildungsgänge von Woche zu Woche den Ort wech seln. Die Zusammenarbeit dieser 3 Schulen ist in der Bildungslandschaft einmalig. Wir freuen uns, wenn Sie dieses Modell durch Ihre Anmeldung bei uns unterstützen. Herzlichen Dank. Durchschnittsnoten BWZ CH 4,8 4,5 4,7 4,3 4,4 4,6 4,5 4,3 4,7 4,4 4,3 4,6 Herzlichen Dank für Ihr Interesse an der Aus bildung «Sachbearbeiter/-in Personal wesen». Diese Dokumentation vermittelt Ihnen die grundlegenden Informationen zu diesem Bildungsgang. Selbstverständlich erteilen Ihnen die Sekretariate oder die Kursleitung weitere Auskünfte. Wir empfehlen Ihnen auch, an einem unserer Informa tions anlässe teilzunehmen. Diese finden wie folgt statt: Brugg Montag, 13. März 2017, Uhr Montag, 11. September 2017, Uhr Aula, «FLEX-Gebäude», Industriestrasse 19, Brugg Lenzburg Montag, 20. März 2017, Uhr Montag, 18. September 2017, Uhr KV Lenzburg Reinach Aavorstadt 2, Lenzburg bwz berufs- und weiterbildungszentrum brugg wirtschaft (kv)/erwachsenenbildung «FLEX-Gebäude». Industriestrasse Brugg Tel Fax kursadmin@bwzbrugg.ch. KV Lenzburg Reinach Aavorstadt Lenzburg Tel Fax info@kvnet.ch. Unsere Pluspunkte: Wohlen Hohe Erfolgsquoten! Kleine Klassen. Klassengrösse maximal 18! Erfahrene Fachdozentinnen/Fachdozenten! Montag, 27. März 2017, Uhr Montag, 25. September 2017, Uhr Berufsbildungszentrum Freiamt Bremgarterstrasse 17, Wohlen Bremgarterstrasse Wohlen Tel Fax info@bbzf.ch. Für eine bessere Lesbarkeit wird im folgenden Text jeweils nur die männliche Form benutzt. Selbstverständlich richten wir uns an beide Geschlechter. 2 3

3 SACHBEARBEITER/-IN PERSONALWESEN Trägerschaft: Kaufmännischer Verband Schweiz Beschrieb Zielgruppe Lernziele Weiterführende Ausbildungen Träger/-innen des schweizweit anerkannten Diploms Sachbearbeiter/-in Personalwesen sind in der Wirtschaft als praxisorientierte und fachkundige Mitarbeitende gefragt. Die Tätigkeit im Personalwesen fasziniert Sie. Sie arbeiten gerne mit Menschen zusammen und möchten Ihre Kompetenzen ausbauen. Der Bildungsgang Sachbearbeiter/-in Personalwesen vermittelt Ihnen fundiertes Grundlagenwissen in Personaladministration und -entwicklung, Sozialversicherungen, Arbeitsrecht, Gehaltswesen sowie in Kommunikation und Sozialkompetenz. Dank dem hohen Praxisbezug können Sie das Gelernte effizient anwenden und bei aktuellen Aufgabenstellungen im Personalwesen (HR) mitarbeiten. Zudem ist das Diplom Sachbearbeiter/-in Personalwesen als Zulassungsprüfung zur Weiterbildung Richtung HR-Fachfrau/-mann mit eidg. Fachausweis anerkannt. Interessierte Personen, die ins Personalwesen einsteigen und sich erste Berufsqualifikationen aneignen wollen Mitarbeitende im Personalwesen, welche theoretische und anwendungsorientierte Grundlagen für die Personalarbeit erwerben wollen Einsteigende, Umsteigende, Wiedereinsteigende im Personalwesen Führungspersonen mit Wunsch nach Vertiefung im Personalwesen Personen, die solide Grundlagen für eine weiterführende Ausbildung (z. B. HR-Fachfrau/-mann mit eidg. Fachausweis) erarbeiten wollen Persönliche Anforderungen Freude am Lernen Wille, sich einer intensiven Ausbildung zu widmen und die Hausaufgaben zu erledigen Regelmässiger Unterrichtsbesuch Das erworbene Wissen bildet eine solide Grundlage für die Personalarbeit und fördert besonders folgende Kompetenzen: Erarbeiten der Grundlagen im Personalwesen Wahrnehmen der Rolle als Personalsachbearbeiter/-in Routiniertes Lösen von berufsspezifischen Aufgaben (Handlungskompetenz) Gesprächsführung Aufbau von Sozialkompetenz und Vertrauen Wirksame Präsentation eigener Arbeitsergebnisse Schaffen der Grundlagen für den Fachausweis- Bildungsgang Für die Berufsprüfung HR-Fachfrau/-mann mit eidg. Fachausweis ist eine bestandene Zulassungsprüfung notwendig. Diese gilt als bestanden, wenn folgende drei Voraussetzungen erfüllt sind: Diplom Sachbearbeiter/-in Personalwesen Fähigkeitszeugnis einer Berufslehre oder einer Maturität Nachweis von zwei Jahren allgemeiner Berufspraxis ab der Lehre/Matura bis zur Prüfung Sachbearbeiter/-in Personalwesen ist das grösste Label und die wichtigste Prüfungsorganisation der Schweiz im nicht formalen kaufmännischen Weiterbildungssektor. Die Organisation ist Pionierin und Marktführerin bei den Bildungsgängen auf Stufe Sachbearbeiter/ -in. Jedes Jahr prüft über 4700 Studierende und verleiht den erfolgreichen Absolventinnen und Absolventen die schweizweit anerkannten und vom Kaufmännischen Verband Schweiz mitgetragenen -Diplome Fachliche Anforderungen Empfohlen, jedoch nicht zwingend: Diplom der Handelsschule oder kaufmännische oder gleichwertige Grundbildung Erste Praxiserfahrung im Personalwesen von Vorteil Kaufmännische Vorkenntnisse Gute Deutschkenntnisse in Wort und Schrift (Niveau C1) 4 5

4 SACHBEARBEITER/-IN PERSONALWESEN Trägerschaft: Kaufmännischer Verband Schweiz Konzept Positionierung Der Bildungsgang ist eine eigenständige Ausbildung, dauert 152 Lektionen und kann berufsbegleitend in ca. 12 Monaten absolviert werden. Der Unterricht findet mit Ausnahme vom Einführungstag grundsätzlich am Dienstag- resp. Donnerstagabend (4 Lektionen) und zusätzlich an einigen Samstag vormittagen statt. Der Bildungsgang besteht aus einem Einführungsgebiet, sechs Arbeitsgebieten und einem Integrationsteil. Sie müssen bereit sein, sich am Unterricht aktiv zu beteiligen, die für das Selbststudium und die Hausaufgaben benötigte Zeit (in der Regel gilt: Unterrichtszeit = Hausaufgabenzeit) regelmässig aufzubringen wie auch die Lektionen vor- und nachzubereiten. Das interne Zertifikat «Sachbearbeiter/-in Personal wesen BWZ Brugg» wird nach Abschluss des sechsten Arbeitsgebietes abgegeben, allerdings nur, wenn der Notendurchschnitt aller Arbeitsgebietsprüfungen mindestens 4.0 beträgt, nicht mehr als eine Note unter 4 liegt und nicht mehr als 1 Mangelpunkt vorliegt. Zudem muss eine Präsenzzeit von mindestens 80% ausgewiesen sein. Weitere Details finden sich im internen Prüfungsreglement. Der Bildungsgang edupool ist äquivalent zum Bildungsgang für Personalassistentinnen und Personalassistenten. Das Erreichen des -Diploms gilt als Zulassung zur Ausbildung für die eidg. Berufsprüfung HR-Fachmann/-frau (ehemals Personalfachmann/-frau), sofern die notwendige Berufspraxis von zwei Jahren bis zur Zertifikatsprüfung vorhanden ist. Zur -Diplomprüfung sind auch Teilnehmende zugelassen, welche keine oder für den Fachausweis zu wenig Berufpraxis ausweisen. Ist die Berufspraxis gemäss Wegleitung zur Zulassungsprüfung des Trägervereins für Berufsund höhere Fachprüfungen in Human Resources erfüllt, erhält zusätzlich unentgeltlich das Zertifikat Personalassistentin/Personalassistent. Weitere Informationen können unter www. und heruntergeladen werden. Es ist vorteilhaft, aber für das schulinterne Zertifikat nicht zwingend, wenn Sie über einen Lehrabschluss und/oder entsprechende Berufs - praxis verfügen. Vor Beginn eines neuen Arbeitsgebietes wird das abgeschlossene Arbeitsgebiet intern geprüft. Diese schriftlichen Lernkontrollen dauern jeweils 45 Minuten und werden von den jeweiligen Lehr - personen korrigiert und benotet. 6 7

5 AUSBILDUNGSSTRUKTUR BILDUNGSLANDSCHAFT Höhere Fachprüfung dipl. Leiterin/Leiter Human Resources mit zwei Jahren Berufspraxis Eidgenössische Berufsprüfung HR-Fachfrau/HR-Fachmann mit eidg. Fachausweis Sachbearbeiter/-in Personalwesen Zertifizierter Personalassistent Zertifizierte Personalassistentin Interessierte Personen vorzugsweise mit eidg. Fähigkeitszeugnis und/oder Berufspraxis Fähigkeitszeugnis oder Maturität plus zwei Jahre Berufspraxis Diplomprüfung organisiert zweimal jährlich eine Diplomprüfung über alle Arbeitsgebiete. Diese schriftliche Prüfung dauert vier Stunden. Die Prüfungsabnahme erfolgt zentral durch. Die erfolgreichen Absolventen erhalten das schweizweit anerkannte und vom Kaufmännischen Verband Schweiz mitgetragene Diplom «Sachbearbeiter/-in Personalwesen» Internes Diplom Wer alle internen Tests gemäss internem Prüfungsreglement bestanden hat, erhält das Diplom «Sachbearbeiter/-in Per sonal wesen BWZ Brugg». 8 9

6 MODULE MODULINHALTE Übersicht der Fächer Themen Anzahl Lektionen Einführung Grundlagen Human Resources Management 8 Personalmarketing und -entwicklung 20 Arbeitsrecht 20 Sozialversicherungen und Betriebliches Sozialwesen 28 Gehaltswesen 24 Kommunikation und Sozialkompetenz, Arbeitstechnik und Zeitmanagement 20 Personaladministration 24 Integration der Arbeitsgebiete 8 *Erläuterung zu den n Stufe Taxonomie Erklärung 1 Wissen Die Teilnehmenden müssen den Prüfungsstoff verstehen und insbesondere Fakten und Fachausdrücke kennen. 2 Verstehen Die Teilnehmenden müssen Sachverhalte verstehen und in eigenen Worten wiedergeben oder zusammenfassen können. Sie müssen einer anderen Person erklären können, warum etwas so ist. 3 Anwendung Die Teilnehmenden müssen das Gelernte (z. B. Regeln, Prinzipien, Gesetzmässigkeiten, Instrumente) anwenden und in eine neue Situation übertragen können. 4 Analyse, Probleme und komplexe Aufgabenstellungen müssen gedanklich Beurteilung charakterisiert und vernetzt werden können. Sie müssen zerlegt, Entwicklung strukturiert, zu etwas Neuem zusammengefügt und anhand übergeordneten Kriterien beurteilt werden. Total 152 Grundlagen Human Resources Management (HRM) * Auftrag, Aufbau und Kernprozesse des HR-Managements kennen und darlegen 2 Personalplanung, Personalgewinnung und -selektion, Mitarbeiterbeurteilung, 2 Personalentwicklung, Lohnfragen und Austritte als Teilprozess verstehen und in einfachen Fragestellungen erklären Unternehmerische und gesellschaftliche Zusammenhänge beschreiben und die 1 Anliegen von Anspruchsgruppen kennen; Volks- und betriebswirtschaftliche Zusammenhänge gemäss Berufsfachschulabschluss (ABU) kennen Klassische Instrumente der Unternehmensführung kennen 1 Rolle und Aufgaben des HR-Managements in den Unternehmungen sowie Schnittstellen 2 zwischen HRM, Vorgesetzten und Mitarbeitenden verstehen und erklären 10 11

7 MODULINHALTE MODULINHALTE Personalmarketing Personalplanung und -beschaffung Arbeitsrecht Elemente des Personalmarketings kennen 1 Alle Massnahmen, welche die Attraktivität als Arbeitgeber fördern, aufzeigen Hauptelemente sind u. a. Personalinformation/Arbeitsbedingungen/Marktauftritt/Personalentwicklung erkennen Personalentwicklung Sinn und Zweck einer Personalentwicklung 1 verstehen Einfache Personalentwicklung aufzeigen 2 Personalplanungsinstrumente kennen und 2 anwenden Qualitätsmerkmale von Weiterbildungs- 2 angeboten unterscheiden Begriffe, Ziele und Methoden der 2 betrieblichen Ausbildung im Überblick kennen Das duale Bildungssystem der Schweiz 2 kennen (Grundbildung und Weiterbildung) Begriff und Nutzen von Personalentwicklungsmassnahmen erklären Lernen am Arbeitsplatz (Enlargement, Enrichment) unterscheiden Entwicklung von Kompetenzen (Fach-, Sozial- und Handlungskompetenz) aufzeigen Begriffe Laufbahn- und Karriereplanung erklären können Informationsplattformen im Weiterbildungsbereich u. a. Internet kennen Begriffe, Ziele und Methoden der betrieblichen Ausbildung im Überblick kennen Grundlagen der beruflichen Grundausbildung kennen 12 Personalbeschaffungsprozess vom Bedarf 3 bis zur Einführung gestalten Wichtigste Instrumente und Wege der 2 Personalselektion darstellen Planung des Personalbedarfs sowie der Beschaffung erarbeiten Stellenbeschreibung und Anforderungsprofil, Begriffe erklären, Beispiele aufzeigen Internen und externen Personalmarkt unterscheiden können Analyse von Bewerbungsunterlagen (inkl. Zeugnisse) durchführen Leitfaden für ein Bewerbungsinterview erstellen Weitere Selektionsinstrumente (z. B. Grafologische Gutachten, Assessments) kennen Zusammenarbeit bei der Personalbeschaffung mit externen Stellen erkennen Anstellungsverträge, Arbeitszeit-, Fehlzeiten- 3 und Ferienfragen, Kündigungsfragen (Beendigung des Arbeitsverhältnisses) rechtskonform interpretieren Probezeit kennen und beurteilen 3 Wichtigste Rechte und Pflichten der 1 Arbeitnehmer und Arbeitgeber kennen und anwenden Normen der Arbeitszeit kennen und 3 verstehen Lohnfortzahlung 1 Rechtliche Aspekte des Lohnes 1 Aufbau und rechtliche Aspekte des 1 Arbeitszeugnisses kennen Datenschutzgesetz im Personalfach 2 anwenden Die für die Personalarbeit relevanten Teile der Rechtsquellen identifizieren Bedeutung und Einsatz eines Einzelarbeitsvertrages, eines Gesamtarbeitsvertrages und eines Normalarbeitsvertrages erläutern Inhalt und Einsatz eines Personalreglements (Mindestanforderungen) kennen Wichtigste rechtliche Bestimmungen im Arbeitsalltag anwenden und rechtskonform interpretieren, dazu gehören: Arbeitszeit, Probezeit, Überstunden, Überzeit, Ferien und Feiertage, Ferienkürzung, Lohnfortzahlung, Kündigungsschutz (Sperrfristen), verschiedene Kündigungsarten, Vereinbarkeit mit den gesetzlichen Grundlagen interpretieren können Rechtliche Aspekte des Lohnes darlegen Rechte und Pflichten der Arbeitnehmenden und Arbeitgeber gemäss OR nennen können Rechtliche Aspekte und die Hauptelemente des Arbeitszeugnisses (Personalien, Pflichten, Anstellungsdauer, Fachwissen, Ausbildung, Qualifikation der Leistung, Verhalten, Austrittsgrund, Schlusssatz) berücksichtigen können Wichtigste Artikel im Datenschutzgesetz schildern sowie mit sensiblen Personaldaten (z. B. Geburtsdatum, Zivilstand) richtig umgehen. Aufbewahrung von Dossiers, Vorschriften DSG anwenden, Handhabung (Einsichtnahme) von Dossiers verstehen Auskünfte über Mitarbeitende gegenüber Dritten und internen sowie externen Personen 13

8 MODULINHALTE MODULINHALTE Sozialversicherungen Betriebliches Sozialwesen Gehaltswesen Kommunikation und Sozialkompetenz Personalversicherungen im Betrieb 2 erklären können Einfache Routinefälle im Sozial- 1-2 versicherungsbereich abwickeln Das 3-Säulen Prinzip erklären können 2 Zu den aufgeführten Sozialversicherungszweigen AHV/IV/EOG/UVG/BVG/KVG/ALV 1-2 kennen und definieren können: Gesetzliche Grundlagen Ziele dieser Sozialversicherungen Versicherter Personenkreis Beitragspflichtiger Personenkreis Taggeldberechnungen im Bereich UVG, EOG, ALV (Erwerbsersatzleistungen) Sachleistungen Pensionskassen und die versch. Primate Sozialversicherungskarte/Skala 44 anwenden Unfallmeldung kennen und definieren können Zu den überobligatorischen Leistungen Sinn 1 und Zweck kennen und definieren können: Krankenzusatz-Versicherung Unfallzusatz-Versicherung 3. Säule Krankentaggeldversicherung (Sinn und Leistungen) Aspekte des betrieblichen Sozialwesens 1 nennen Soziale Probleme im Betriebsalltag erkennen 1 und mögliche Anlaufstellen wissen Betriebliche Ausnahmesituationen und 1 Modelle zu deren Bewältigung kennen Erstellen eines persönlichen Handbuchs als 2 Informationsquelle Gesundheit und Sicherheit im Betrieb Mutterschaft, Urlaub, Kinderbetreuung Finanzielle Verpflichtungen der Mitarbeitenden (Lohnzession, Darlehen, Schulden) Suchtprobleme am Arbeitsplatz Vorbereitung auf die Pensionierung Inhalt und Möglichkeit eines Sozialplanes und andere Massnahmen (Kurzarbeit, Frühpensionierung etc.) zum Personalabbau Staatliche und private Sozialdienste und Beratungsstellen unterscheiden Ein persönliches Handbuch erstellen: Inhalte sammeln und ergänzen, vergleichen der Handbücher im Unterricht Zusammenhänge erkennen und einfache Lösungsvorschläge aufzeigen können Beispiel des Inhaltsverzeichnisses: Gesundheit und Sicherheit im Betrieb Suchtprobleme am Arbeitsplatz (Alkohol, Drogen, Medikamente) SUVA Suchtprophylaxen-Programme zeigen Vorgehen bei Todesfällen etc. Lohnkonzept im Unternehmen erklären 2 Bedeutung des Lohns für Unternehmungen und Mitarbeitende Lohnpolitik und Lohngerechtigkeit Lohnsysteme Instrumente zur Bestimmung der Lohnanteile; wie Arbeitsplatzbewertung und Mitarbeiterqualifikation Lohnkomponenten/Aufbau des Lohnes Verschiedene Lohnformen Einfache Lohnabrechnung 2 (Lohnadministration) Lohnarten Aufbau einer Gehaltsabrechnung Berechnungen: pro rata Berechnungen; Überstunden und Ferienauszahlungen; Kranken- und Unfalltaggeld Stundenlohnabrechnungen Lohnabzüge (inkl. BVG-Lohnabzüge und Quellensteuerabzüge) berechnen Auswirkungen der Lohnzahlungen 3 auf Lohnausweise und Abrechnungen gegenüber den Sozialversicherungen ableiten Abrechnungen mit den Sozialversicherungen (AHV, IV, EO, ALV, UVG, BVG, FAK), Abzüge und Leistungen administrativ bearbeiten Ausfüllen einer AHV-Deklaration Einfachen Lohnausweis ausfüllen und erklären Kommunikations- und Sozialkompetenz 2 3 verstärken Die Teilnehmenden verstehen Funktionsweisen der menschlichen Wahrnehmung und erkennen die Bedeutung von Personalwahrnehmung für das Kommunikationsgeschehen und für die Sozialkompetenz. Die Teilnehmenden erweitern die eigene Kommunikationskompetenz. Im persönlichen Gesprächsverhalten erkennen sie ablaufende Muster (bei sich selbst und bei andern) und können darauf angepasst reagieren. Mit Hilfe des erlernten Wissens sind die Teilnehmenden in der Lage, störanfällige Kommunikationssituationen zu analysieren und Verbesserungsschritte zu erkennen. Die Teilnehmenden können ein einfacheres Konfliktgespräch sowie standardisierte Einund Austrittsgespräche führen. Die Teilnehmenden erarbeiten sich eine ausgewogene Sicht über das Konfliktgeschehen und können ein einfacheres Konfliktgespräch führen. Die Teilnehmenden können die eigene Arbeitsmethodik beurteilen und wirksame Optimierungen vornehmen. Sie können ein Termin- und Pendenzmanagement anwenden. Arbeitstechnik und Zeitmanagement Persönliche Arbeitstechniken kennen 3 und wirksam nutzen Mit Zeitmanagement umgehen

9 MODULINHALTE MODULINHALTE Personaladministration Systeme für die Personaladministration 3 kennen und verstehen Verschiedene Instrumente der 3 Kommunikation kennen Bewerberadministration, Einführungs- 3 programme und -anlässe kennen und beurteilen Personaldossiers führen und bearbeiten 2 Mitarbeiterinformationsanlässe 3 planen und durchführen Aufenthalts- und Arbeitsbewilligungen 2 administrativ abwickeln Vorkehrungen im Zusammenhang mit 3 Austritten kennen und verstehen Zeichnungsberechtigung/Handelsregister: 2 Berechtigungen veranlassen EDV-Möglichkeiten im Personalbereich kennen 1 Arbeitszeitmodelle kennen 1 Systeme für die Personaladministration und -information prinzipiell kennen und verstehen; Prozesse (Versetzung, Mutationen, etc.) kennen und verstehen Verschiedene Instrumente der Kommunikation (Handbücher, Personalinformation, Intranet, Personalanlässe) kennen und Hilfsmittel dazu anwenden Korrespondenz formgerecht anfertigen und übermitteln, auf Ereignisse (Beförderungen, Versetzungen, Verwarnungen, familiäre Ereignisse, Todesfälle) sachgerecht reagieren Mitarbeiterinformationsanlässe planen, vorbereiten und stufengerecht durchführen Personaldossier führen und bearbeiten: Aufbau, Struktur und Gliederung des Dossiers beschreiben Inhalte eines Personaldossiers unterscheiden und zuteilen Aufbewahrungsfristen von Unterlagen kennen Fragen im Zusammenhang mit dem Datenschutz, der Daten- und Dokumentensicherheit und der Geschäftsgeheimnisse beantworten Rechtsgrundlagen zu Aufenthalts- und Arbeitsbewilligungen nennen: Bewilligungsarten unterscheiden Kennen der zuständigen Behörden Bearbeitung eines Antragformulars Eintritts- und Austrittsprozess: Vorkehrungen im Zusammenhang mit dem Eintritt/Austritt (z. B. versicherungstechnische Fragen) kennen und verstehen. Kreieren von geeigneten Checklisten für betriebliche Abläufe eines Eintritts/Austritts Verantwortlichkeiten innerhalb dieser Abläufe bestimmen/abläufe überwachen Nutzen und Relevanz von Arbeitszeugnissen darlegen, Zeugnisse uncodiert schreiben und interpretieren Rechtswirkung der Zeichnungsberechtigung kennen und Mutationen im Handelsregister veranlassen EDV-Möglichkeiten im Personalbereich: Textdokumente im Word Gestaltung von Texten und Grafiken Einfache Tabellenkalkulationen im Excel Grafische Darstellung von Statistiken im Excel Einfache Präsentationen mit PowerPoint Informationen im Internet finden können Integration der Arbeitsgebiete An zwei Abenden werden die Arbeitsgebiete repetiert und die Themen mit Fallbeispielen verbunden. Dieses Arbeitsgebiet wird ohne Prüfung abgeschlossen. Bestehende -Prüfungen durcharbeiten und besprechen Firmenbesuche Fallstudien erarbeiten Prüfungstraining bezüglich Verhalten und Vorbereitung Einfachere Projektarbeit 16 17

10 DETAILINFORMATIONEN Teilnehmerzahl In der Regel max. 18 Personen pro Klasse Ort/Beginn Bei der Wahl des Schulortes nehmen wir nach Möglichkeit auf die geografische Herkunft der Angemeldeten Rücksicht. Bildungsgang Einführungstag: Samstag, 10. Juni 2017, Uhr Unterrichtszeiten: Dienstag, Uhr zusätzlich einige Samstagvormittage edupool-prüfung: Mittwoch, 6. Juni 2018 Bildungsgang Einführungstag: Samstag, 4. November 2017, Uhr Unterrichtszeiten: Donnerstag, Uhr zusätzlich einige Samstagvormittage edupool-prüfung: Mittwoch, 7. November 2018 Kosten Die Lehrgangskosten belaufen sich auf CHF 2'600.. SKV-Mitglieder CHF , oder 2 Teilrechnungen à CHF , SKV-Mitglieder à CHF Die Kosten für die Lehrmittel betragen ca. CHF 300., die Prüfungsgebühren für die Zertifizierung von betragen CHF 650. (Stand November 2016) Vorzeitiger Austritt Mit der Anmeldung verpflichten Sie sich für den ganzen Bildungsgang resp. für die ganze Kursdauer. Bei mehrsemestrigen Lehrgängen akzeptieren wir einen vorzeitigen Rücktritt auf das Ende eines Semesters. Dieser muss, spätestens einen Monat vor Semesterende, unserem Sekretariat schriftlich mitgeteilt werden. Informationen Für ergänzende Auskünfte stehen wir Ihnen gerne zur Verfügung: Leiter Bildungsgang Paul Bhend, p.bhend@absencecare.ch bwz berufs- und weiterbildungszentrum brugg wirtschaft (kv)/erwachsenenbildung «FLEX-Gebäude». Industriestrasse Brugg Tel Fax kursadmin@bwzbrugg.ch. KV Lenzburg Reinach Aavorstadt Lenzburg Tel Fax info@kvnet.ch. Gesamtleitung Urs Kleiner, lic. oec. publ. Leiter Erwachsenenbildung BWZ Brugg 18 Änderungen vorbehalten Bremgarterstrasse Wohlen Tel Fax info@bbzf.ch. 19