Dr. Sabine Schröder ECHT! Angebote für den Psychosozialen und Pädagogischen Bereich
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- Andrea Fleischer
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1 Dr. Sabine Schröder ECHT! Angebote für den Psychosozialen und Pädagogischen Bereich
2 Blättern Sie durch die Angebots vielfalt Fachkräfte Schulungen Stabilisierende Angebote für Betroffene Traumapädagogische Maßnahmen für Kinder Erlebnispädagogische Teamtage Führungskräfte Seminare Personalentwicklung Coachings Meine langjährige Erfahrung in psychosozialen und pädagogischen Berufsfeldern qualifiziert mich, Ihnen auf Ihre Bedarfe zugeschnittene Angebote anzubieten. Seit den 1990er Jahren unterrichte ich unterschiedliche Alters- und Zielgruppen. Zunächst war ich über 10 Jahre im Schuldienst und habe von der 3. bis zur 13. Klasse Kindern und Jugendlichen naturwissenschaftliche Fächer und Religion näher gebracht. Danach wechselte ich in die Erwachsenenbildung und gab Seminare für verschiedene Bildungsträger und Hochschulen. Aktuell biete ich daneben auch Projektunterricht für Berufsschulklassen an. Seit über 10 Jahren bin ich in selbstständiger Praxis tätig. Ich coache Führungskräfte, z.b. Chefärzte, Apotheker oder Psychiater. Teams begleite ich durch Fall- und Teamsupervisionen. Außerdem bin ich Heilpraktikerin für Traumatherapie, sowie Traumafachberaterin und Traumapädagogin. Seit vielen Jahren bin ich dem Institut Berlin mit dem Häschen-Denker-Modell inhaltlich verbunden und wurde dort auch als Trainerin ausgebildet. Die pferdegestützte Arbeit rundet mein Angebot ab und schenkt KlientInnen eine neue, überraschende Perspektive.
3 Schulungen Das Häschen-Denker-Modell von Hantke/Görges ist ein vereinfachtes und zugleich sehr verständliches Modell für die Visualisierung der Notfallreaktion des Gehirns. Ausgehend von dieser Grundlage lassen sich Spannungskurven, Stressreaktionen, Dissoziationen und nachnährende Maßnahmen hervorragend erklären. In meinen Workshops und Seminaren schule ich ausgehend von diesem Modell Grundlagen zur Traumaberatung, -therapie und Traumapädagogik. Im Fokus sind der Umgang mit traumatisierten Kindern und Jugendlichen, mit Flüchtlingen, Prostituierten, Senioren sowie mit traumatisierten Erwachsenen im Allgemeinen.
4 Ich biete ein- und mehrtägige Seminare sowie traumasensible Supervision zu Fragen der Traumatherapie, -beratung und -pädagogik an. Fragen Sie diesbezüglich sehr gerne nach einem Angebot, das auf Ihre Bedarfe zugeschnitten ist. Vorträge oder Workshops halte ich u.a. zu folgenden Themen: Titel Untertitel Inhalte zentrale Gedanken/Methoden Traumata verstehen und erkennen Mit Erster Hilfe stabilisieren Neurobiologie, Diagnostik, Hilfsangebote, Hilfen auf der Gedanken-, Gefühls- und Körperebene Das geb ich dir mit! Wenn Traumata delegiert werden Transgenerationale Traumata, Sonderthema Kriegsenkel, Trauma im System Familie, Trauma im Helfersystem Umgang mit Traumata Der Zweite-Hilfe-Kasten Ressourcenorientierung, Emotionsregulierung, Körperorientierung, Imagination, Flashback-Kontrolle u.a.m. Häschen-Denker-Modell verstehen und anwenden können Traumaviereck verstehen und reflektieren können Ressourcenbarometer und Imaginationsübungen verstehen und anwenden können Frühkindliche Traumata Wenn die Worte zu den Erinnerungen fehlen Vorgeburtliche Erfahrungen, Gewalterfahrungen im frühkindlichen Alter, Vernachlässigung, Auswirkungen von frühem Stress, strukturelle Gewalt und Dissoziation Ressourcenbarometer, Häschen-Denker-Modell verstehen, um Verarbeitung initiieren und Entwicklungsblockaden nachnähren zu können Traumata im Alter vergessen oder erinnern? Wenn der Körper alte Erinnerungen freigibt Alter, Trauma und Demenz, Sonderthema Kriegskinder, Kollektivtrauma, Umgang mit Menschen in Heimen und Hospizen Ressourcenbarometer anwenden und Orientierungshilfen geben Wenn alte Erinnerungen in den Alltag drängen: Umgang mit Inneren Kindanteilen Entwicklungspsychologie, Einordnen von Erinnerungen, Arbeit mit den Ego-States Arbeit mit der Zeitlinie Das ist (nicht) zum Wiehern! Wie Pferde zur Stabilisierung beitragen Pferde als Co-Trainer, Wirksamkeit tiergestützter Interventionen, methodisches Vorgehen, Abläufe und Ausschlusskriterien Sinnesschulung und Orientierung am Pferd
5 Stabilisierung Zielgruppe: Traumatisierte Erwachsene, Erwachsene mit psychosomatischer Symptomatik oder Burnout Zeitpunkt: Während eines oder nach therapeutischen Prozessen, während oder nach Klinik- und Reha- Aufenthalten Setting: Einzelstunden (45 oder 60 Minuten), Seminare Menschen erleben sich als stabil, wenn sie emotionalen, körperlichen und kognitiven Stress regulieren und abbauen können. Pferde laden uns Menschen ein, ganz im Hier und Jetzt zu sein, sich körperlich, emotional und kognitiv wahrzunehmen und in sich wieder sicher zu werden. Vom Annähern und Berühren der großen stolzen Tiere bis zur Ausführung komplexer Übungen mit dem Pferd am Boden helfen den KlientInnen, wieder Boden unter die Füße zu bekommen.
6 Traumapädagogik Zielgruppe: Traumatisierte Kinder und Jugendliche und Erziehungsberechtigte Setting: Einzelstunden (30 oder 45 Minuten), Gruppen von 3 Kindern (45 Minuten) Ablauf: 1. Kennenlernen der Familie oder Wohngruppe und der Pferde mit erstem Kontakt zum Pferd 2. Erhebung des Bedarfs beim Kind im Eltern/Erziehergespräch sowie Planung der Intervention 3. Traumapädagogische Einheiten am Pferd 4. Gespräche mit Erziehungsberechtigten in festgelegten Abständen 5. optional, aber hoch wirksam: Eltern- oder Familieninterventionen am Pferd
7 Wirkung pferdegestützter Arbeit Die Arbeit mit und am Pferd fördert ganzheitliches Erleben. Aufgrund der Interventionen draußen, in Bewegung, mit allen Sinnen und mit bildhaften Erlebnissen, werden kognitive Inhalte mit intensiven emotionalen und körperlichen Erfahrungen verbunden. Je öfter dieses Erleben wiederholt wird, desto stabiler wird ein Mensch, was bedeutet, dass er Neues besser und schneller verarbeiten kann. In Gruppen- oder Einzelarbeit werden kleinere und später komplexere Aufgaben entwickelt und gestellt, die ebenfalls einzeln oder im Team mit dem Pferd zu bewältigen sind. Mit den Erziehungsberechtigten werden Gespräche bzgl. der Gruppenzusammensetzung, dem Förderbedarf und der Ergebnissicherung geführt. Traumapädagogische Förderung beim Kind Das Konzept In einer Kleingruppe von maximal 3 (Pflege)-Kindern oder in Einzelstunden werden die Kinder erlebnis- und traumapädagogisch an den Umgang mit einem Pferd herangeführt. Die Maßnahme umfasst das Beobachten, Versorgen, Putzen und Berühren des Pferdes sowie den Umgang mit dem Pferd vom Boden aus. Hierfür eignen sich Übungen, wie z.b. das Führen des Pferdes, Bewältigen von kleinen Aufgaben und später von Parcours an der Hand und frei oder das Stellen von spielerischen Aufgaben für das Pferd. Schulung der eigenen Wahrnehmung und Einschätzung von Situationen Stabilisierung und Selbstregulierung durch Körper- und Sinneswahrnehmung Stärkung der eigenen Durchsetzungskraft und Kommunikation Aufbau von Selbstwirksamkeit Erweiterung des Gefühlsbereichs Förderung der Gruppen- und Beziehungsfähigkeit
8 Erlebnispädagogik Wenn bei der Teamarbeit ein Mitarbeiter stiften geht und schon mal Pause macht Draußen im Grünen, mal alles hinter sich lassen, sich neu Pferde zeichnen sich als Herdentiere, die zugleich Flucht- und anders kennenlernen, miteinander neue Perspektiven und Beutetiere sind, durch eine ausgeprägte soziale einnehmen und einen Tag genießen, den Sie positiv in Kompetenz, klare hierarchische Strukturen und feinste Erinnerung behalten werden: Kommunikationsmuster aus. Als Team lernen Sie mit und Ein erlebnispädagogisches Teamevent mit Pferden! von Pferden, wie das in Ihrem Alltag besser gelingen kann.
9 Ihren erlebnispädagogischen Teamtag gestalten wir nach Ihren Wünschen und wechseln ab zwischen Informationseinheiten, praktischer Erfahrung am Pferd und Reflexion des Erlebten. Dabei erhalten Sie je nach Thema von uns Aufgaben, die Sie in Kleingruppen oder als ganzes Team mit einem oder mehreren Pferden lösen sollen. Für die informellen Einheiten mieten wir Räumlichkeiten in der Nähe des Hofes an, in denen Sie auch nach Ihren Wünschen bestens versorgt werden.
10 Führungskräfte Pferde führen und folgen anderen Pferden in großer Selbstverständlichkeit. Als Fluchttiere verwenden sie bei Diskussionen über die Rangordnung z.b. beim Futter, Wasser oder Schlafplatz möglichst wenig Energie. Mitunter reicht der böse Blick, ein zurückgelegtes Ohr oder ein leicht aufgestellter Hinterhuf. Erst, wenn diese für Pferde deutlich wahrnehmbare Kommunikation nicht ausreicht, wird die Energie gesteigert erst zuletzt fliegen die Hufen. Inzwischen wissen wir, dass Pferde auch Menschen lesen können. Sie nehmen dabei unsere Mimik und unsere körperliche Spannung wahr. Auch unsere Stimmlage spielt eine wichtige Rolle. So schätzen Pferde ein, wie das Gegenüber auf das Tier reagieren wird und was es wohl von ihm will. Trainieren wir diese feine Kommunikation dem Pferd nicht ab, zeigt es im Coaching, ob es fehlende Kongruenz von Emotionen und Handlung, mangelnde Präsenz oder zu viel Druck beim Coachee wahrnimmt. Sicherer, klarer Führung folgt es dagegen willig.
11 Tagesseminar Sich Selbst-bewusst-sein Sie wollen sich einfach mal mit pferdegestützten Methoden vertraut machen? Sie haben Lust, sich auf etwas Neues einzulassen, ohne gleich ein längeres Seminar zu buchen? Sie wollen trotzdem viele spannende Erkenntnisse über sich und Ihr Handeln mitnehmen? In diesem Tagesseminar geht es um Ihre Themen. Wir erörtern die Wirkung pferdegestützter Methoden insbesondere, wenn es um unser Selbstkonzept und unsere Identität geht. Coaching mit verschiedenen Pferden und die Reflexion des Erlebten stehen im Mittelpunkt. 3- oder 5-Tage-Seminar Teamentwicklung Dieses Seminar richtet sich an Führungskräfte, die ihr Team bilden, aufbauen und erfolgreich weiter entwickeln wollen. Pferde benötigen eine komplexe, aber hoch funktionale Struktur, in der Aufgaben und Vorzüge klar verteilt sind, sodass die Herde leben und überleben kann. Da sie außerdem hochsensitiv auf alles Ungewöhnliche reagieren, sich aber auch schnell an neue Umstände anpassen können, sind Pferde absolute Spezialisten in Fragen der Bildung und Entwicklung von Teams. 3- oder 5-Tage-Seminar Gesund mit Stress umgehen Arbeiten Sie auch mit viel zu viel PS auf der Überholspur Ihres beruflichen Alltags? Kommen Sie häufiger nicht dazu, rechtzeitig aufzutanken? In unserem Seminar erarbeiten Sie sich Lösungen, um Ihre persönlichen Stressfaktoren frühzeitig zu erkennen und Ihnen zu begegnen. Sie reflektieren Ihr Denken und Handeln anhand von Videofeedback, was in praktischen Übungen am Pferd bzgl. Ihrer alten und neu erlernten Strategien gegenüber Druck und Stress deutlich wurde. Der Transfer in den Alltag unterstützt Sie nachhaltig darin, kraftvoll Ihren beruflichen Alltag zu gestalten. 2-Tage-Seminar Präsenz, Klarheit, Durchsetzungsstärke LehrerInnen stehen immer mehr Herausforderungen gegenüber. Kernkompetenzen sind und bleiben aber: Wie kann ich Präsenz im Klassenraum entwickeln? Wie unterrichte ich strukturiert, klar und verständlich? Wie kann ich Durchsetzungsstärke mit so wenig Energie wie nötig und so viel wie möglich erzeugen und einsetzen? Wir arbeiten sowohl mit einem als auch mit mehreren Pferden, um Klassengruppen zu simulieren.
12 Coaching Neben den Seminaren ist auch das Buchen einzelner Coachingeinheiten möglich. Oft leitet ein Prozess von drei bis fünf Terminen bereits die gewünschte Veränderung ein und sorgt sogar für weitere Aha-Erlebnisse. Schon der erste Kontakt führt in der Regel zu wichtigen Erkenntnissen für den Alltag. Auf dem oberen Foto sehen Sie, wie eine leichte, selbstverständliche Führung aussehen kann: Kongruentes Laufen, durchhängendes Seil, Pferd und Mensch aufeinander und den gemeinsamen Weg konzentriert. Auf dem unteren Foto ist eine Disharmonie zu erkennen. Das Pferd folgt nicht, weil der Mensch sich ablenken lässt. Beide sind auf etwas im Außen konzentriert. So kann das Pferd den Impuls des Menschen nicht umsetzen, und der Mensch zieht am Pferd, obwohl er selbst gerade nicht die Richtung vorgibt.
13 Preisliste & Kontakt Stabilisierung für Erwachsene Seminare Preis auf Anfrage oder laut Ausschreibung 45 Minuten Minuten 120. Die Vereinbarung von Ratenzahlungen ist möglich. Bitte sprechen Sie mich gerne diesbezüglich an. Traumapädagogik für Kinder und Jugendliche 30 Minuten 60. (Staffelung je nach Häufigkeit) 45 Minuten 80. (Einzeltermin) 45 Minuten 75. (Gruppe, max. 3 Kinder) Erlebnispädagogik für Teams Tagespauschale ab 800. (abhängig von der Größe des Teams, weiteren Helfern, Anzahl der Pferde, Raum, Catering ) Coaching 60 Minuten ab 120. Kontakt Dr. Sabine Schröder Michelle s Hof, Dorfaue 3, Oberkrämer/Bötzow und post@sabineschroeder.de oder pferdecoaching@sabineschroeder.de Mobil: Nachweise S. 1,6,10,12: Torben Geeck, Berlin; S. 3,5, 8: Sabine Schröder; S. 9 Shutterstock: acceptphoto
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