Systemisches Coaching. Systemisches Coaching. Interkulturelle Kompetenz und Diversity. Kurs 2017/2018. Kurs 2017/ /03.03.

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1 Systemisches Coaching Interkulturelle Kompetenz und Diversity Kurs 2017/ / Fadja Ehlail Systemisches Coaching Kurs 2017/2018

2 Interkulturelle Kompetenz und Diversity Wie baue ich ein interkulturelles Training auf? Worum geht es dabei eigentlich und welche Methoden brauche ich als Trainer*in und Coach, um interkulturelle Trainings, Diversity Trainings und interkulturelle Beratungen zielführend gestalten zu können? Wer sind meine Zielgruppen und welche typischen Fragestellungen begegnen mir in interkulturellen Trainings und Beratungen? In diesem Workshop arbeiten wir erfahrungsorientiert. In Ihrer Rolle als Teilnehmer*innen erleben Sie zahlreiche Methoden und Interventionen, die Sie in interkulturellen Trainings, Diversity Trainings und Coachings einsetzen können. Gleichzeitig reflektieren Sie anhand dieser Methoden Ihre eigene Prägung: Sie erleben, wie Wahrnehmungsmechanismen unsere Alltagswirklichkeit konstruieren und welche Rolle Stereotype und Vorurteile dabei spielen. Sie lernen verschiedene Modelle und Ansätze der interkulturellen Interaktion und Diversität kennen und erfahren, wie Sie diese in Ihren eigenen Arbeitskontext einbetten können. Der Fokus liegt zum einen darauf, ein generelles Verständnis für Ihre eigene kulturelle Prägung zu entwickeln und zum anderen, herauszuarbeiten, wie Sie als Trainer*in und Coach diese Erkenntnis methodisch professionell in Workshops und Coachings nutzen können. 2

3 Zielgruppe Der Workshop richtet sich an Trainer, Coaches und Berater, die in interkulturellen und heterogenen Kontexten tätig sind und sich für die Arbeit als interkultureller Trainer oder Coach weiterqualifizieren wollen. Er richtet sich darüber hinaus an Fach- und Führungskräfte, Team- und Projektleiter und alle, die in ihrem Arbeitsumfeld durch eine Reflexion der eigenen kulturellen Prägung eine bessere Zusammenarbeit und einen konstruktiven Umgang mit Verschiedenheit erreichen wollen. 3

4 Kompetenzentwicklung Am Ende des Workshops haben Sie erfahren und erlebt... was kulturelle Prägung ist, wie individuell wir Dinge wahrnehmen und wie Wahrnehmung funktioniert, wie Vorurteile entstehen und warum sie wichtig sind, wie Sie ein interkulturelles Training aufbauen und worauf Sie achten sollten und welche Methoden und Modelle Sie sinnvoll in Trainings und Coachings einsetzen können. 4

5 Inhalte der Weiterbildung Prägung und Wahrnehmung Was bedeutet kulturelle Prägung? Wie beeinflusst Prägung unsere Wahrnehmung? Wie enstehen Bilder im Gehirn, warum gibt es Vorurteile? Modelle und Methoden Modelle zur Erklärung und Beschreibung von Diversität und Interkultureller Interaktion Methoden zum Gestalten interkultureller Trainings und Coachings Moderne Ansätze ganzheitlichen Lernens für interkulturelle Trainings und Coachings Trainer- und Coach-Rolle Interkultureller Trainer und Coach was heißt das eigentlich? Wer braucht interkulturelle Trainings und Coachings? Worauf muss ich als Trainer*in und Coach im interkulturellen Umfeld achten? 5

6 Referentin Fadja Ehlail geboren 1973 als Tochter eines palästinensischen Vaters und einer deutschen Mutter Magister Artium in Anglistik, Soziologie und Kommunikationswissenschaften in Mannheim und London Freiberufliche Trainerin, Beraterin und Coach; Tätigkeit in der Erwachsenenbildung seit 1998 In ihren Trainings stehen die Schulung der eigenen Wahrnehmung und das Bewusstwerden der eigenen Perspektive im Vordergrund Kontakt: 6

7 Termin, Preis und Anmeldung Termin 02. und Preis 690,00 Anmeldung Setzen Sie sich für weitere Auskünfte sehr gerne mit uns in Verbindung! Akademie für wissenschaftliche Weiterbildung an der Pädagogischen Hochschule Heidelberg e.v. Keplerstraße Heidelberg Telefon:

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