Fachtagung: Thema. Leitung. chnik e. V. Datum. Donnerstag, Bildung. Doch und berufliche. fassung. die Komplexität. Bildung wollen Arbeitskreisen

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1 Oberbegriff Fachtagung: FT 08.1 (Elektrotechnik/Informationstechnik) FT 08.2 (Metalltechnik/Fahrzeugtechnik) Thema Leitung Datum Abstract / Zusammen- fassung Bedeutungsverlust oder Imagegewinn? Wandel der elektro- undd metalltechnischen Aus- und Weiterbildung Dipl.-Ing. Ulrich Schwenger, OStD a. D., BAGG Elektro-, Informations-, Metall- und Fahrzeugte chnik e. V. Reinhard Geffert, StD, Leo-Sympher-Berufskolleg Minden Prof. Dr. Thomas Vollmer, Universität Hamburg Donnerstag, 19. März 2015 von 13:00 bis 16: :00 Uhr Freitag, 14. März 2015 von 08:30 bis 12:00 Uhr Berufsfähigkeit ist gemeinsames Ziel berufliche und beruflich-akademischer Bildung. Doch beobachtet man derzeit einen Konkurrenzkampf allgemeiner und berufliche Bildungssysteme nicht zuletztt aufgeheiztt durch die Vorstellungenn der OECDD von einer substantiell en Bildungspolitik, in der sich die berufliche und akademische Bildungssysteme in den Dimensionen Komplexität und Tiefe scheinbar diametral gegenüberstg tehen und die das Potential hat, die Facharbeit zu erodieren. In diese Situation greift das Papier des Wissenschaftsrates Empfehlungen zur Gestaltung des Verhältnisses von beruflicher und akademischer Bildung ein, indem es den Fokus auf hybride Bildungsgänge sowohl inn akademischen als auch beruflichen Systemen lenkt. Auf der 25. BAG-Fachtagung im Rahmen der 18. Hochschultage Berufliche Bildung wollen wir diesenn Faden aufgreifen. In Fachvorträgen und Arbeitskreisen werden wir der Frage nachgehen, wie sich moderne berufliche Bildungsgänge und Unterrichte in den Fachrichtungen Elektro-, Informations-, Metall- und Fahrzeugtechnik gestalten lassen, um dem Ziel einer anspruchsvollen, sich in der beruflichen Praxis bewährenden und umfassenden Bildung gerecht zu werden. Erst durch eine angemessene und allgemeine Wertschätzun ng beruflicher Bildung wird w die Vision einer Gleichwertigkeit beruflicher und allgemeiner Bildung auch Platz greifen, beginnend von der Berufsorientierung über die berufliche Aus- und Weiterbildung bis hin zurr anschließenden oder integriertenn akademischen Bildung. Die beruflichee Bildungsarbeit in unseren Fachrichtungen transparent, nachvollziehbar und in ihren Ergebnissen über die unmittelbaren Protagonistenn der Berufsbildung hinaus erfahrbar zu machen, soll ein Ziel dieser Fachtagung sein. Bundesarbeitsgemeinschaften in den Fachrichtungen Elektrotechnik Informationstechnik Metalltechnik Fahrzeugtechnik e. V.

2 Donnerstag, 19. März :00 Uhr Plenum Berufliches Schulzentrum für Technik Gustav- Anton Zeuner Gerokstr Dresden Begrüßung OStD Dr. Hans-Georg Clemens, Schulleiter des Beruflichen Schulzentrums für Technik"Gustav Anton Zeuner" OStD Bernd Petschke, Schulleiter des Beruflichen Schulzentrums für Elektrotechnik Dresden OStD a. D. Dipl.-Ing. Ulrich Schwenger, Bundesarbeitsgemeinschaften für Berufsbildung in den Fachrichtungen Elektro-, Informations-, Metall- und Fahrzeugtechnik e. V. Eröffnungsvorträge 13:15 Uhr Gestaltung des Verhältnisses von beruflicher und akademischer Bildung Dr. Bernd Klingen, Wissenschaftsrat, Abteilung Tertiäre Bildung 14:00 Uhr Erweiterte moderne Beruflichkeit Ein gemeinsames Leitbild für die betrieblichduale und die hochschulische Berufsbildung Timo Gayer, IG Metall Vorstand, FB Arbeitsgestaltung und Qualifizierungspolitik 14:45 Uhr "Informelles Lernen Entschulung der Berufsbildung? Prof. Dr. Gerald A. Straka, Universität Bremen, Institut Technik und Bildung - ITB 15:30 Uhr Ende des Plenums 16:15 Uhr Offizielle Eröffnung der Hochschultage 2015 TU Dresden Trefftz-Bau Zellescher Weg Dresden Anpassung der beruflichen Bildung an höhere Ansprüche der Berufstätigkeit Prof. Dr. Dr. h.c. mult. Rolf Dubs, Universität St. Gallen 17:15 Uhr 18:30 Uhr BAG-Mitgliederversammlung 2015 Geschlossene Veranstaltung 19:00 Uhr Tagungsfest im Carolaschlösschen Dresden Sponsoren der Fachtagung 1

3 Freitag, 20. März :30 Uhr Parallele Arbeitskreise Berufliches (AK1) Moderne Ansätze anspruchsvoller dualer Ausbildung in Schulzentrum für Elektrotechnik elektro- und metalltechnischen Berufen Strehlener Platz 2 Moderation: StD Ulrich Neustock, Studienseminar für Berufliche Schulen Kassel Dresden 08:30 Uhr Autorenlernen als Form des Tutoriums Koautor von Lernhilfen in der beruflichen Bildung sein Christian Wiemer, Berufsbildemde Schule Neuwied (Heimbach-Weis) 09:00 Uhr Serena - Computerspiel für Mädchen zu technischen Berufen in den Erneuerbaren Energien Iken Draeger, Wissenschaftsladen Bonn 09:30 Uhr Erfahrungsförderliches Lernsystem Zerspanung Prof. Dr. Martin Hartmann, Stefan Gabriel, Dirk Wohlrabe, Technische Universität Dresden (AK2) Berufsbildung mit Perspektive - Karrierewege im Licht beruflicher Qualifizierung und Aufstiegsfortbildung in elektro- und metalltechnischen Berufen Moderation: StD a. D. Reinhard Geffert, Bundesarbeitsgemeinschaften für Berufsbildung in den Fachrichtungen Elektro-, Informations-, Metall-, und Fahrzeugtechnik e. V. 08:30 Uhr Fachkräftemangel, ein hausgemachtes Problem? Mangelhafte Anrechnung beruflicher Leistungen unter dem Gesichtspunkt der vertikalen Durchlässigkeit Wolfgang Hill, Bundesarbeitskreis Fachschule für Technik - BAK FST 09:00 Uhr Berufliche Bildungsabschlüsse: Chance oder Hürde für Karrierewege Alexander Maschmann. Europa-Universität Flensburg 2

4 09:30 Uhr Aspekte horizontaler und vertikaler Vernetzung beruflicher Informatikausbildung Simone Opel, Universität Duisburg-Essen; Jörg Desel, Fernuniversität Hagen; Johannes Magenheim, Universität Paderborn (AK3) Berufspädagogen in technischen Fachrichtungen - Studium und Praxisvorbereitung im Umbruch Moderation: Prof. Dr. Ralph Dreher, Universität Siegen 08:30 Uhr Duales Studium Berufsbildung Erfahrungen in der Kooperation zwischen Universität und Siemens AG Prof. Dr. Klaus Jenewein, Otto-von-Guericke-Universität Magdeburg und Partner der Siemens Professional Education (SPE Ost, Leipzig) 09:00 Uhr Siegener Modell des dualen Studiums Christoph Dabringhausen, Universität Siegen 09:30 Uhr Das Projekt Kooperative Ausbildung im technischen Lehramt (KAtLA) - Zwischenstand und Ausblick Nadine Matthes, Dirk Wohlrabe, Technische Universität Dresden 10:45 Uhr 10:45 Uhr Pause (Lehrmittelausstellung und Schulpräsentation) Parallele Arbeitskreise (Fortsetzung) (AK1) Moderne Ansätze anspruchsvoller dualer Ausbildung in elektro- und metalltechnischen Berufen Moderation: StD Ulrich Neustock, Studienseminar für Berufliche Schulen Kassel 10:45 Uhr Technikhaus EnergiePLUS Markus Gille, Radko-Stöckl-Schule Melsungen 11:15 Uhr Einbettung industrieller Qualifizierungsangebote in die berufliche Erstausbildung am Beispiel der Bildungsinitiative Networking Michael Lotter, Akademie für Lehrerfortbildung und Personalführung, Dillingen/Donau 11:45 Uhr Was genau muss ich können und wissen? - Vorstellung eines Kompetenzmodells für die Ausbildung zum/r Fachinformatiker/in Simone Opel, Universität Duisburg-Essen 3

5 (AK2) Berufsbildung mit Perspektive - Karrierewege im Licht beruflicher Qualifizierung und Aufstiegsfortbildung in elektro- und metalltechnischen Berufen Moderation: StD a. D. Reinhard Geffert, Bundesarbeitsgemeinschaften für Berufsbildung in den Fachrichtungen Elektro-, Informations-, Metall-, und Fahrzeugtechnik 10:45 Uhr Entwicklung von Handlungsfeldern und kompetenzorientierten Bildungsplänen an gewerblich-technischen Fachschulen in Hamburg Martin Meier, Wolfgang Schernuns, Hamburger Institut für Berufliche Bildung (HIBB); Dr. Thomas Hägele, Technische Universität Hamburg-Harburg 11:30 Uhr Notwendigkeit einer beruflichen Aus- und Weiterbildung im Sektor der erneuerbaren Energien am Beispiel des Windenergiesektors (Forschungsbeitrag) Prof. Dr. Lars Windelband, Pädagogische Hochschule Schwäbisch Gmünd; Frank Molzow-Voit, Universität Bremen (AK3) Berufspädagogen in technischen Fachrichtungen - Studium und Praxisvorbereitung im Umbruch Moderation: Prof. Dr. Klaus Jenewein, Otto-von-Guericke Universität Magdeburg 10:45 Uhr Polyvalenz und Studienwahlentscheidung: Eine spieltheoretische Betrachtung Nadja Markof, Universität Siegen 11:15 Uhr Kompetenzentwicklung bei Studierenden für das Lehramt Berufskolleg im Praxissemester Prof. Dr. Ralph Dreher, Universität Siegen; Dr. Jürgen Lehberger, Universität Bremen 11:45 Uhr Arbeitsprozess- und kompetenzorientierte Studienganggestaltung am Beispiel der beruflichen Fachrichtung Elektrotechnik Dr. Thomas Hägele, Barbara Knauf, Technische Universität Hamburg-Harburg 12:30 Uhr Plenum 13:00 Uhr TU Dresden, Institut Nachhaltigkeit in der beruflichen Bildung für Berufspädagogik und Berufliche Prof. Dr. Thomas Vollmer, Universität Hamburg Didaktiken Weberplatz Dresden 13:00 Uhr Ende der Fachtagung 4