Kooperation erfolgreich gestalten! Renate Lecke, Schulleiterin Anette Kludt, Mittelstufenkoordinatorin

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1 Renate Lecke, Schulleiterin Anette Kludt, Mittelstufenkoordinatorin

2 1. Schulische Rahmenbedingungen 2. Entwicklung der Ganztagskonzeption 3. Kooperationspartner und Projektbuch 4. Erfahrungen und Evaluation 5. Derzeitiger Stand und Ausblick

3 1. Schulische Rahmenbedingungen - Lage: im Süden Neuköllns - seit 2010 Fusionsschule aus Haupt- und Realschule - 2 Standorte, 563 Schülerinnen und Schüler - 74 % ndh, Europaschule deutsch-italienisch - 60 Lehrkräfte, 3 Sozialpädagogen/-innen mit unterschiedlichen Aufgabengebieten

4 2. Entwicklung der Ganztagskonzeption - Gebundener Ganztag für Jahrgang 7und 8, teilgebundener Ganztag für 9 und 10-1 AG-Nachmittag mit Lehrkräften und - 1 Projektnachmittag mit außerschulischen Kooperationspartnern parallel:teamnachmittag für Lehrer, Soz.pädagogen und Koordinatoren

5 Jahrgang 7 soziale Kompetenz stärken - Klassenrat - Pausenhelfer - Schülervertretung Jahrgang 8 außerschulische Partner im Sozialraum kennenlernen -Ersthelferausbildung -Spurensucher -Zirkus Jahrgang 9 Berufsorientierung -Praxistag -Berufsfelderkundung Jahrgang 10 Verantwortung übernehmen -Teamleiter werden -JuLeiKa (ab 16 Jahre)

6 Tag Montag Dienstag Mittwoch Donnerstag Freitag Klassen- 1. Block 08:00 09:30 Leiter Unterricht Stunde 09:30 09:55 Pause 2. Block 09:55 10:40 Unterricht 11:25 11:50 Pause 3. Block 11:50 13:20 Mittagsband 13:20 14:20 4. Block 14:20 15:50 8. Kl. AG s 7. Kl. WAT, Sport, SAS Mu- ästh- P rofil Unterricht Mittag essen und offene Ang ebote von S chülern, Lehrern und außerschulischen Partner, 8. Kl. Projekte 8. Kl. WAT, Sport, SAS 8. Kl. Teamsitzung Mu- ästh- P rofil 7. Kl. WAT, Sport, SAS Mu- ästh- P rofil 7. Kl. AG s 8. Kl. WAT, Sport, SAS Mu- ästh- P rofil 7. Kl. Soziales Training 7. Kl. Teamsitzung Klassen- Leiter Stunde

7 3. Kooperationspartner und Projektbuch Kooperationspartner finden: - vorhandene Kooperationen nutzen z.b. Wilde Hütte, Al-Dar - Partner in der Nähe finden z.b. Jugendclub Feuerwache - neue Partner akquirieren z.b. Feuerwehr, DRK, TÜV Rheinland

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9 Kooperation erfolgreich gestalten! Unser Projektbuch Unser Projektbuch

10 Die Idee dahinter: Eine gemeinsame Basis Viele unterschiedliche Kooperationspartner Unterschiedliche Räumlichkeiten Neues Arbeitsfeld Neues Klientel Neuer Rahmen Neue Kommunikationswege

11 4. Erfahrungen und Evaluation Erfahrungen mit dem Projektbuch Organisatorische Grundlage Grundlage für Einarbeitung Schafft Sicherheit durch Fakten Fördert selbständiges Arbeiten Vernetzungspotenziale werden optimiert Direkte Kommunikationswege sind möglich Missverständnisse werden verringert Hilft bei der Evaluation

12 Evaluation: Gemeinsame Evaluationstreffen mit Sozialpädagogen, Schülervertretern, Jahrgangsteams und Kooperationspartnern Regelmäßige Befragung aller Schülerinnen und Schüler über das Ganztagsangebot.

13 5. Derzeitiger Stand und Ausblick Kooperationspartner im Mittagsband, im Projektnachmittag und beim sozialen Training Kooperationspartner für das Duale Lernen Kooperationspartner zur Unterstützung der Demokratieerziehung Partizipation der Schülerinnen und Schüler (Pausenliga/Pausenhelfer) Stärkere Einbindung der Eltern