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- Christel Knopp
- vor 5 Jahren
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Transkript
1 Studieren vom Sofa aus HoGe Tagung 2018 Dr. Eva-Maria Beck
2 Virtual Reality
3 Alice Salomon Hochschule Berlin University of Applied Sciences
4 Projekt Health Care Professionals (HCP) Bachelor interprofessionelle Versorgung und Management Projektlaufzeit Forschung und Entwicklung Erprobung und Evaluation Projektleitung Prof. Dr. Theda Borde, Prof. Dr. Elke Kraus Team Dr. Eva-Maria Beck, Soz.Wiss, Pflege Christine Blümke, M.Sc., Physiotherapie Linda Geppert, MA, Pädagogik Wibke Hollweg, Diplom-Logopädin
5 Gliederung Infos zum Projekt HCP Infos zum Studiengang IGo Online Studieren im Studiengang
6 1. Förderphase Alice Salomon Hochschule Berlin University of Applied Sciences
7 Bedarfsanalysen Fokusgruppe berufsbegleitend Studierende ASH Expert_innenworkshops Führungskräfte (Online- Befragung) Beruflich Qualifizierte (Online- Befragung) Praxisbeirat Studiengangentwicklung Berufsbegleitend Studierende (Interviews) Literaturrecherche und Marktanalyse
8 10 Begriffe für gelingende Interprofessionalität Ergebnis der Umfrage unter den Teilnehmenden des Careum Forums
9 Wunsch nach und Realität von interprofessioneller Zusammenarbeit Regelmäßiger Informationsaustausch 6 Wunsch Realität Tranzparenz und klare Zuständigkeiten 5 4 Gemeinsame regelmäßige Fallbesprechungen 3 Verbindliche Rahmenbedingungen 2 1 Gemeinsame Festlegung von Versorgungszielen und deren Zielkontrolle Personelle Kontinuität Nutzung eines gemeinsamen Dokumentationsystems Gegenseitige professionelle Wertschätzung n= 274 (MW von 6 = sehr, sehr gut bis 1 = gar nicht, gar nicht gut) Ergebnisse Onlinebefragung Führungskräfte HCP 2015, eigene Darstellung.
10 Imagefilm Bachelorstudiengang Interprofessionelle Gesundheitsversorgung online
11 Studieninhalte Semester Studiengang Interprofessionelle Gesundheitsversorgung CP VI B6 Gesundheit u. Ökonomie C6 + D6 Bachelor-Arbeit mit Begleitveranstaltung 20 V A5 Beratung und Schulung B5 Wahlpflichtfach Schwerpunkt Interprof. Versorgung Gerontologie, Neurologie, Pädiatrie C5 Lebenswelten und Gesundheit D5 Technik und Innovation im Gesundheitswesen 20 IV A4 Kommunikation und Selbstsorge B4 Gesundheitsförderung/Prävention/Reha C4 Diverse Vielfalt und Gesundheit D4 Forschungsprojekt Praxis 20 III A3 Patientenorientierte Kommunikation B3 Interprofessionelle Gesundheitsversorgung C3 Gesundheitswissenschaftliche Grundlagen und Epidemiologie D3 Qualitative Forschungsmethoden 20 II A2 Interprofessionelle Kommunikation B2 Einführung Interprofessionelle Gesundheitsversorgung C2 Ethik und Gesundheit D2 Quantitative Forschungsmethoden 20 I A1 Grundlagen der Kommunikation B1 Versorgungsstrukturen und Sozialrecht C1 Lernenim digitalen Zeitalter D1 Wissenschaftliche Grundlagen 20 Studienbereiche Kommunikation Interprofessionelle Versorgung System Gesundheit und Akteure/Akteurinnen Wissenschaftliche Kompetenz Pauschale Anerkennung von Berufskompetenzen: 60
12 Webinaraufzeichnung zu online - Kontaktzeiten Asynchron = Kommunikation in flexiblem Zeitfenster (z.b. über Foren, Wikis, E- Portfolioeinträge) Synchron = Kommunikation zu festgelegten Zeiten (z.b. Webinare, Webkonferenzen, Chat)
13 Bildungswege in Deutschland Autorengruppe Bildungsberichterstattung (Hg) Bildung in Deutschland S. XIV ISBN: Heterogenität der Studierendenschaft
14 Informationen zur Zielgruppe IGo Alter:22 J. 58 J. Berufszugehörigkeit Geschlecht 38 6 Wohnorte: Berlin: 25 Brandenburg: 9 Niedersachsen: 3 Brandenburg: 2 Baden Württemberg: 2 Sachsen: 1 Rheinland Pfalz: 1 Schleswig Holstein: Kr.Pfl. Ki.Kr.Pfl. AP PT ET Logo männlich weiblich
15 Studienprobleme nicht-traditioneller Studierender Begleitangebot Quelle: HISBUS Befragung Studium und Beruf 2013/14 Öffentliche Hochschule Online - Angebot Wolter A, BanscherusU, Kamm K (Hg) Zielgruppen Lebenslangen Lernens an Hochschulen, Waxmann, S
16 Studienlaufbahnbegleitung Verbindliche halbjährliche individuelle Studienberatung Gesprächsinhalte: Reflexion des persönlichen Entwicklungsplans Lernmotivation Anregung zur Selbstreflektion Aufdecken von möglichen Problemfeldern Gemeinsame Suche nach Lösungen
17 MoodlekursA 1: Grundlagen der Kommunikation Präsentation der Moodlestrukturund Tools im Studiengang
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