Kitamanagement. Zertifikatsreihe N

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1 Zertifikatsreihe N Kitamanagement Die Bedeutung und Aufgabenvielfalt der Leitungskräfte haben in den letzten Jahren vermehrt an Aufmerksamkeit gewonnen. Vielfältige und ausführliche Kompetenzprofile wurden im Arbeitsfeld entwickelt, Studien weisen die Heterogenität und Komplexität des Aufgabenspektrums nach. Träger von Kitas wissen, dass eine Einrichtung mit einer guten und stabilen Leitung ein Garant für eine erfolgreiche Arbeit ist und schenken der Stellenbesetzung besondere Aufmerksamkeit. Oft ist die Managerin/der Manager der Kita eine pädagogische Fachkraft, die im Arbeitsfeld verankert ist, sich jedoch in der Grundausbildung nicht mit Leitungshandeln auseinandergesetzt hat. Die Aufgaben des komplexen Leitungsalltags werden von daher nicht selten aus dem Bauch heraus erledigt, Kompetenzen dazu werden im Alltag gewonnen. Freiräume für Reflexion und für die Weiterentwicklung der Leitungsrolle haben wenig Platz im täglichen Ablauf. Zudem bleibt das Arbeitsfeld durch aktuelle bildungs- und gesellschaftspolitische Veränderungen in Bewegung. Nach dem quantitativen Ausbau der Kitas für die Kleinsten rückt die Qualität der Bildung und Betreuung in den Fokus. Die pädagogischen Prozesse werden anspruchsvoller bei gleichzeitigem Fachkräftebedarf. Familie, Schule, Sozialraum, Inklusion, Partizipation, Sprachentwicklung, Vereinbarkeit und flexible Öffnungszeiten - dies sind nur einige Stichworte für die rasanten Entwicklungen, die im Arbeitsfeld stattfinden. SEMINAR-NR. I3-400/19 ZIELGRUPPE Leitungskräfte und stellvertretende Leitungen von Tageseinrichtungen für Kinder KURSLEITUNG NEN Beate Dreiner-Tönnes Claus Lange Joachim Pradel ZUSTÄNDIG Karin Kaltenbach ZEITRAUM Oktober 2019 Oktober 2021 ORT AWO Tagungszentrum Haus Humboldtstein, Remagen-Rolandseck Die langjährige und profunde Kenntnis dieses Spannungsfeldes sowie die Verknüpfung der Erkenntnisse des Sozialmanagements mit den spezifischen fachlichen Anforderungen bilden den curricularen Hintergrund für die vorliegende Zertifikatsreihe. Neben Themen wie Personalführung, Betriebswirtschaft, Team- und Organisationsentwicklung stehen in dem Modul Kita im Wandel aktuelle konzeptionelle und pädagogische Fragestellungen im Vordergrund. Wie ein roter Faden zieht sich durch die Zertifikatsreihe immer wieder die Gelegenheit, aus dem operativen Geschäft herauszutreten und durch Reflexion wertvolle Erkenntnisse zu erhalten, die Einfluss auf Rolle und Haltung haben. 1

2 Im ersten Modul wird der Grundstein für die individuelle Projektarbeit gelegt, die in den weiteren Modulen thematisiert und vertieft wird. Die Präsentationen der Projektarbeiten sowie der Austausch mit geladenem Fachpersonal bilden den Rahmen für die Zertifikatsvergabe. Voraussetzungen für den Zertifikatsabschluss sind: Regelmäßige Teilnahme an den Modulen und Projektgruppen Anfertigung einer schriftlichen Abschlussarbeit, die von der Kursleitung begleitet wird Präsentation der Ergebnisse der Abschlussarbeit vor einem Fachpublikum Teilnehmerinnen und Teilnehmer, die diese Voraussetzungen nicht erfüllen, beenden die Weiterbildung mit einer ausführlichen Teilnahmebescheinigung der AWO Bundesakademie. Modul 1: Rahmenbedingungen und individuelles Rollenverständnis In der ersten Kurswoche werden die Rahmenbedingungen für Kindertagesstätten erarbeitet. Dabei wird der gesellschafts- und bildungspolitische Kontext aufgezeigt, um das System zu verdeutlichen, in dem die Tageseinrichtungen für Kinder eingebettet sind. Das Verständnis für die Arbeiterwohlfahrt mit ihrem Wertesystem und ihrer sozialethischen Verankerung bildet die Grundlage, um die Bedeutung der frühkindlichen Bildung im politischen Anspruch des Verbandes einschätzen zu können. Im zweiten Teil der Kurswoche stehen Ihre persönlichen Leitbilder und Ihr individuelles Rollenverständnis im Vordergrund. In diesem Kontext werden Auftrag, Rolle und Entscheidungsbefugnis thematisiert und das Führungsverhalten reflektiert. Form und Inhalt der Projektarbeit werden besprochen und Sie erarbeiten dazu erste Ideenbildungen. SEMINAR-NR. A3-401/19 Mo , 14:00 Uhr - Fr , 13:00 Uhr Bedeutung der frühkindlichen Bildung für die AWO Pädagogische Rahmenbedingungen für das Leitungshandeln Auftrag, Rolle und Entscheidungsbefugnis der Kitaleitung Persönliche Leitbilder und Führungsstil Reflexion des individuellen Führungsverhaltens Zeitmanagement Bildung von Transfergruppen 2

3 Modul 2: Kindertagesstätte im Wandel Die Kindertagesstätte wandelt sich - es gilt, die Unternehmenskultur und die Ressourcen der Kita angemessen zu berücksichtigen, damit Entwicklungsprozesse eine Chance haben, von Ihren Mitarbeiterinnen und Mitarbeitern angenommen zu werden. Dieses Modul beschäftigt sich mit den Organisationsentwicklungsprozessen und zeigt Modelle dazu auf. Strukturen, Formen und Widerstände des Wandels werden transparent gemacht und an Beispielen der Teilnehmer*innen vertieft. Organisationsentwicklungsprozesse in den Einrichtungen der Teilnehmer*innen werden vertieft diskutiert und erfahrbar gemacht. Damit werden die Kompetenzen für die Gestaltung der Kindertagesstätte im Wandel gestärkt. SEMINAR-NR. A3-402/20 Hans Joachim Rohnke Mo , 14:00 Uhr - Fr , 13:00 Uhr Organisationsentwicklung: Formen, Prozesse und Widerstände Formelle und informelle Strukturen der Organisation Organisationsstruktur und Organigramm Organisationsablauf und Prozessgestaltung Systemische Organisationsentwicklung Wege zur lernenden Organisation Modul 3: Teams leiten und professionell kommunizieren Der Auseinandersetzung mit dem Begriff und den Dynamiken des Teams kommt in Tageseinrichtungen eine besondere Bedeutung zu. Die große Nähe in einem vorwiegend weiblich geprägten Arbeitskollegium erfordert von Ihnen eine professionelle Positionierung, die auch Distanz schafft. Dieser Spagat gilt insbesondere für Leitungskräfte, die neben ihrer Leitungstätigkeit noch in den Gruppendienst eingebunden sind. Teamentwicklung setzt die Fähigkeit zu professioneller Kommunikation voraus. Mit Hilfe von Theorieinputs und Übungen lernen Sie die Grundlagen der Gesprächsführung kennen und erproben Sie an Beispielen aus Ihrer Praxis. SEMINAR-NR. A3-403/20 Mo , 14:00 Uhr - Fr , 13:00 Uhr Grundlagen der Gesprächsführung Strukturierte Personalgespräche Modelle und Methoden der Teamentwicklung Praxisreflexion mit den Modellen: Kollegiale Beratung und Reflectingteam 3

4 Modul 4: Qualitätsmanagement und -entwicklung Mit der Beobachtung und Dokumentation von pädagogischen Prozessen hat QM Einzug in den Alltag der Kindertagesstätte genommen. Die Leistungsfähigkeit und Wirksamkeit des pädagogischen Handelns fließen in den Prozess der kontinuierlichen Verbesserung ein. Zugleich werden mit der Einführung und Aufrechterhaltung eines AWO-Qualitätsmanagementsystems grundlegende Anforderungen an das Management und die Leitung der Kita gestellt, die das gesamte System der Kindertagesstätte betreffen. Der kundenorientierte Ansatz zeigt zudem neue Sichtweisen in der Kommunikation mit Kooperationspartnern und Eltern auf. In diesem Modul wird Ihnen zunächst die verbandliche Strategie des AWO-QM vorgestellt. Aufbauend auf den Grundlagen des Qualitätsmanagements als ziel- und kundenorientiertem Prozessmodell erarbeiten Sie im weiteren Verlauf der Kurswoche die qualitätsbezogene Planung, Dokumentation und Evaluation der pädagogischen Prozesse im Kitaalltag. SEMINAR-NR. A3-404/20 Beate Dreiner-Tönnes Joachim Pradel Mo , 14:00 Uhr - Fr , 13:00 Uhr Die Rolle des Qualitätsmanagements im Selbstverständnis des Verbandes QM als prozessorientiertes Managementmodell Der Prozess der kontinuierlichen Verbesserung Planung, Dokumentation und Evaluation der pädagogischen Prozesse im Kitaalltag Modul 5: Dienstleistung Kita Betriebswirtschaftliche Aspekte und soziales Marketing In diesem Modul erarbeiten Sie ein Grundverständnis für wirtschaftliche und betriebliche Zusammenhänge und übertragen dieses auf die Spezifika Ihrer Einrichtungen. Sie lernen die Bedeutung der Elemente aus den Bereichen Buchhaltung, Kostenrechnung und Controlling in Bezug zu Ihrem betriebswirtschaftlichen Handeln zu bringen. Sie werden in die Grundbegriffe des Marketings eingeführt und entwickeln ein auf Ihre Einrichtung bezogenes Marketingkonzept. SEMINAR-NR. A3-405/21 DOZENT Claus Lange Mo , 14:00 Uhr - Fr , 13:00 Uhr Marketingprozesse haben nicht nur die Aufgabe, Werbung im klassischen Sinne für die Kindertageseinrichtung oder den Träger zu machen, sondern es soll über eine gute und zielgerichtete Kommunikation mit den relevanten Gruppen der Bekanntheitsgrad der Einrichtung erhöht und ein gutes Bild in der Öffentlichkeit erzeugt und abgesichert werden. 4

5 Zusammenhänge betriebswirtschaftlicher Steuerung Finanzplanung, Budgetierung und Controlling Was ist ein klassischer Marketingprozess? Zufriedene Kunden gewinnen und halten Prospektmaterial, Internetauftritt - unsere Kommunikation nach außen Modul 6: Das Arbeitsfeld Kita In diesem Modul stehen die fachlichen Themen der Kita im Mittelpunkt. Dabei werden Fragen zur konzeptionellen Ausrichtung der Kita behandelt wie auch aktuelle Themen des Arbeitsfeldes, z. B. Ausbau U3, Arbeit mit Eltern, Kooperation mit Schulen, Einbindung von Tagespflege. Im Fokus stehen dabei die besonderen Anforderungen an das Kita- Leitungskräfte zur Umsetzung der fachlichen Anforderungen. Der Bildungsauftrag der Kita Konzeptarbeit Zusammenarbeit mit Eltern und Schule Arbeiten mit Kindern unter 3 Jahren Rolle der Kita im Sozialraum SEMINAR-NR. A3-406/21 Mo , 14:00 Uhr - Fr , 13:00 Uhr Modul 7: Moderation und Präsentation Ausgehend von den erarbeiteten Praxisprojekten lernen Sie in diesem Modul Verfahren und Methoden kennen, die für die Präsentation vor unterschiedlichen Ansprechpartnern in Betracht kommen. Ziel ist der Aufbau eines Repertoires an Arbeits- und Gestaltungstechniken sowie die Kenntnis kreativer und interessanter Präsentationsformen. In konkreten Übungssituationen bereiten Sie sich auf Ihre Präsentation vor und lernen dabei Schritt für Schritt die Wirksamkeit Ihres Vortrags zu optimieren. Höhepunkt und Abschluss der Veranstaltung bildet die Präsentation der Projektleiter vor einem geladenen Fachpublikum sowie die Überreichung der Zertifikate für die erfolgreiche Seminarteilnahme. SEMINAR-NR. A3-407/21 Mo , 14:00 Uhr - Fr , 13:00 Uhr Vortrags- und Präsentationstechniken geeignete Präsentationsinstrumente Dramaturgie der Präsentation Umgang mit schwierigen Situationen 5

6 Zertifikatsreihe N Kitamanagement Anmeldung Für die Anmeldung benutzen Sie bitte das beigefügte Anmeldeformular oder melden Sie sich direkt online an unter. Sie erhalten eine verbindliche Zusage, sobald die Mindestteilnehmerzahl erreicht ist, spätestens jedoch ca. vier Wochen vor Veranstaltungsbeginn. Eine schriftliche Einladung mit weiteren Unterlagen (Wegbeschreibung etc.) geht Ihnen ca. drei Wochen vor Beginn zu. Bei zu geringer Teilnehmerzahl behalten wir uns vor, die Veranstaltung abzusagen. Anmeldeschluss ist 23. September Kosten Gesamt-TN- Beitrag Modul 1-7 } AWO-Mitarbeiter*innen und -Mitglieder je 570 } Externe Teilnehmer*innen je 650 In diesem Betrag sind die Kosten für Unterkunft und Verpflegung bereits enthalten. Der Teilnahmebeitrag wird ca. vier Wochen vor einem Modul in Rechnung gestellt. Wir bitten Sie diese Rechnung abzuwarten. Kündigungsmöglichkeit Falls Sie Ihre Teilnahme absagen müssen, ist dies kostenfrei bis vier Wochen vor Modulbeginn möglich. Danach wird der Teilnahmebeitrag unabhängig vom Absagegrund als Stornogebühr einbehalten, es sei denn, dass in Absprache mit der Akademie eine Ersatzperson teilnimmt. Ihre Stornierung richten Sie bitte an akademie@awo.org. Zuständig Für weitere Informationen zu dieser Veranstaltung steht Ihnen zur Verfügung: Karin Kaltenbach, Leiterin der AWO Bundesakademie, Blücherstr , Berlin, Tel: (030) , Fax: (030) , Karin.Kaltenbach@awo.org 6