Mastertitelformat bearbeiten

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1 Master-Untertitelformat bearbeiten Ein Webportal des Deutschen Instituts für Erwachsenenbildung Leibniz-Zentrum für Lebenslanges Lernen entwickelt mit der Bertelsmann Stiftung Mastertitelformat bearbeiten Regina Kahle, Bonn, Seite 1

2 Ziel des Projekts Weiterbildner/innen brauchen Zugang zu pädagogischem Wissen und guten Lernmaterialien Nur gute Weiterbildung führt langfristig zur Erhöhung der Weiterbildungsteilnahme und nachhaltiger Kompetenzentwicklung der Lernenden ZIEL Bereitstellung eines Portals zur Professionalitätsentwicklung durch Information und Vernetzung WEG Konsequente Nutzerorientierung durch Umfragen, Fokusgruppen etc. Seite 2

3 Status Quo: Qualität in der Weiterbildung Fachexperten: Hoch engagiert, prekär beschäftigt Lehrende der Weiterbildung ca Beschäftigte hauptsächlich frei- und nebenberuflich Beschäftigte Vielfältige Vorerfahrungen Vielfältige Erfahrungen & Kompetenzen, an die es anzuschließen gilt Enge zeitliche Korridore Eigene Fortbildung in Konkurrenz zu Erwerbstätigkeit Prekäre Beschäftigung Oft prekäre, ungesicherte Beschäftigungsverhältnisse Benachteiligung durch ungeordneten Charakter des Feldes Langjährige Tätigkeit im Feld Hohe Zahl an Lehrenden mit durchschnittlicher Beschäftigungsdauer von 10 Jahren Seite 3

4 Ziel des Projekts Erhöhung der Weiterbildungsbeteiligung (insbesondere bei Bildungsbenachteiligten) Verbesserung der Qualität der Weiterbildung Steigerung des Lernerfolgs von Teilnehmenden Professionalisierung von Lehrenden Förderung von innovativen Lehr- und Lernformen wb-web stellt Angebote zur Kompetenzentwicklung bereit Information Vernetzung Training Validierung * seitens des DIE mit Drittmittel-Förderung angestrebt Seite 4

5 Zielgruppe: Frei- und nebenberuflich Lehrende der Erwachsenen- und Weiterbildung Kirchliche Erwachsenenbildung Betriebliche Weiterbildung Allgemeine Erwachsenenbildung Hauptberuflich festangestelltes Personal Berufliche Weiterbildung Politische Erwachsenenbildung Wissenschaftliche Weiterbildung Seite 5

6 Orientierung an den Nutzern und Bedarfen Umfragen, Fokusgruppen, InfoLabs Seite 6

7 Orientierung an den Nutzern: Bedarfsanalyse für wb-web Bedarfsanalyse ZIEL Bedarfe der Praxis eruieren. Diskussion konzeptioneller Überlegungen zu Inhalten und Technik des Portals Reproduktionskontexte 27,3% 26,5% UMFRAGE Teilnehmerzahl = 1305 (D = 967, CH = 292, AUT = 46). Näherungsweise repräsentative Verteilung hinsichtlich Beschäftigungsfelder sowie Themen und Zielgruppen 14,9% 55,8% Gemeinschaften Staat Unternehmen Markt Seite 7

8 Bedarfe der Lehrenden Seite 8

9 Bedarfe der Lehrenden Seite 9

10 Bedarfe der Lehrenden Seite 10

11 Bedarfe der Lehrenden zusammengefasst Lehrende der Weiterbildung wollen qualitätsgeprüfte Informationen interessieren sich für mikrodidaktische Fragen wollen einsatzfähige Tools und Materialien wollen mehr über Open Educational Resources erfahren wollen sich über Träger- und Fächergrenzen hinweg vernetzen Seite 11

12 Orientierung an den Nutzern: Fokusgruppen Diskussion zentraler Befunde & konzeptioneller Überlegungen zu Inhalten, Angeboten und Infrastruktur des Portals Teilnehmerzahl = je Personen Heterogene Handlungskontexte, Themenfelder und Beschäftigungsverhältnisse Zeitpunkt: abhängig vom Entwicklungsstatus des Portals Bisher sechs Veranstaltungen Seite 12

13 Zentrale Befunde der Fokusgruppen Inhalte Wissen über berufliche, rechtliche und pädagogische Grundlagen Hohe Praxisorientierung der Materialien Design Klares und übersichtliches Layout und intuitive Navigation Responsives Design, das auf allen Geräten gut aussieht Datenschutz: eigene Entscheidung über Freigabe von Daten Seite 13

14 Kooperationspartner: Unterstützung für wb-web Mitglieder des Unterstützerkreises: Bundes- und Dachverbände, Content-Partner, Qualifizierungsanbieter... DVV KEB DGWF QUA-LiS BDVT BBB DIPF/DBS wbv DISC AWW IWM EPALE DVWO Unterstützung in Form von Content- und/oder Medienpartnerschaften Seite 14

15 Funktionsbereiche und Inhalte auf wb-web im Überblick Aktuelles Überblick zu aktuellen News aus der WB, Projektnews etc. Dossier Zugänge zu Themenschwerpunkten des Portals Wissen Wissensbausteine zur Gestaltung von Weiterbildung Material Praktische Hilfen zur Gestaltung von Weiterbildung Termine Überblick zu Veranstaltungen, Fortbildungen etc. Community Umfasst das Forum, die Kommentarfunktion und Profilseiten Training Trainingsmodule zur Kompetenzentwicklung * seitens des DIE mit Drittmittel-Förderung angestrebt Seite 15

16 Vielfältige Zugänge zum Kompetenzaufbau News und Termine Zur Weiterbildung + Community Handlungsanleitungen für die Praxis + Community Fallbeispiele aus der Praxis + Lösungsideen + Community Buchvorstellungen + Community Wissensbaustein Kommentierte Linklisten Erfahrungsberichte aus der Praxis + Community + Community Seite 16

17 wb-web Portalansicht Full-Launch der Webseite im Dezember 2015 unter Seite 17

18 wb-web: Einfach gute Weiterbildung! Vielen Dank für Ihre Aufmerksamkeit! Regina Kahle Wissenschaftliche Mitarbeiterin Deutsches Institut für Erwachsenenbildung Leibniz-Zentrum für Lebenslanges Lernen e.v. Heinemannstr Bonn Tel.: +49 (0) Seite 18