STUTTGART. Kreativ vorankommen Fort- und Weiterbildungen

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1 STUTTGART Kreativ vorankommen Fort- und Weiterbildungen Jahresprogramm 2016

2 Impressum: Moreno Institut Stuttgart, gemeinnützige Gesellschaft mbh Sitz Stuttgart HRB 6132 Steuernummer 99124/00709 Geschäftsführung: Dipl.-Päd. Dorothea Ensel (verantwortl. i.s.d. 6 Abs. 2 MDStV) Der Umsatz ist gemäß 4 Nr. 21a) bb) UstG steuerfrei. Grafik/Design: ThinkPink Angelina Hoeppner Gestaltung des Titelbildes by grafikdesign + illustration: Lisa Bansemer Diplom-Designerin (FH) Bilder: Dr. Ullrich Ahrens, Michael Döller, Dorothea Ensel, Dr. Ulrike Fangauf, Maria Mandl, Moreno Institut Stuttgart, pixabay.com, Anita Scharf, Gis Valenta, Laura Wiedmann

3 Vorwort Liebe Leserin, lieber Leser, ganz im Zeichen des 400. Todestages von William Shakespeare stellen wir unser Jahresprogramm 2016 unter das Motto All the world`s a stage. Shakespeares Theaterstücke sind legendär, sie zeigen existenzielle menschliche Themen in Licht und Schatten. Bis heute haben sie nichts an Kraft und Aktualität verloren. Shakespeare wusste um die Kraft der Bühne. Das verbindet ihn mit Moreno. Für beide ist die Bühne der Ort auf dem Menschen sich zeigen, in Rollen einfühlen und einfinden und den so wichtigen Perspektivwechsel wagen. Die Realität der Bühne macht alles möglich und schafft den erforderlichen Spielraum für das wahre zweite Mal und die Zukunftsprobe. Die Bühne ist tragende Kraft psychodramatischen Arbeitens. Unser Jahresprogramm 2016 möchte alle diese Möglichkeiten in ihren verschiedenen Facetten aufgreifen, Sie in die Welt des Psychodramas ein- oder weiterführen und ermutigen, die Bühne Ihres Lebens so zu betreten, dass sie mehr nach Ihren Wünschen und Bedürfnissen gestaltet ist. Tun wir es den Bremer Stadtmusikanten nach und bilden Gruppen und Teams, um unsere Kräfte schlau und sinnvoll zu nutzen und zu bündeln. Geben wir dadurch unserem Leben eine entscheidende Wendung und finden für uns und andere passende Lebens- und Handlungsräume. Die psychodramatische Bühne ist dabei ein entscheidendes Handlungsinstrument. Wir freuen uns auf Sie! Dorothea Ensel Geschäftsführung Laura Wiedmann Bildungsmanagement 1

4 Inhaltsverzeichnis 2 Psychodrama, Soziometrie und Soziodrama 5 Psychodrama- Szene 6 Weiterbildungsangebote Weiterbildung Psychodrama - Soziometrie - Soziodrama 8 Psychodrama-Praxis 9 Psychodrama-Therapie 11 Psychodrama-Kindertherapie 11 Weiterbildung Suchttherapie - Psychodrama (DRV-anerkannt) 12 Weiterbildung Supervision und Coaching (DGSv-zertifiziert) 14 Gruppensupervisionen und Abschlusskolloquien 16 Kompaktqualifikation Professionell leiten und beraten in Gruppen und Teams 17 Fortbildungen Therapeutisches Psychodrama mit Kindern 19 Psychodrama und Soziales Lernen mit Jugendlichen 20 Störungsspezifische Psychodramatherapie Theorie und Praxis 23 Kompaktcurriculum: Störungsspezifisches Psychodrama in der Einzelpsychotherapie und Einzelberatung (Monodrama) 27 Grundlagen und Basistechniken Axiodrama - Impulse zur Arbeit mit Sinn und Werten in Beratungsund Therapieform 30 Ich bin nicht, was ich bin. (William Shakespeare) 31 Keine Angst vor Abschlussarbeiten! 32 Vorstellen- Aufstellen- Umstellen - Psychodrama und Familienaufstellung 32 Selbsterfahrung und Persönlichkeitsentwicklung Gemeinsam sich selbst erfahren -gemeinsam lernen, leiden, lachen 33 Den inneren Krafttieren begegnen 33 Psychodramatischer Lebenszug 34 Leben in Szene setzen Transkulturelle Biografien 35

5 Psychodrama und das Zürcher-Ressourcen-Modell begegnen sich 36 Ein Tag für mich! - Wieder nach den Sternen greifen 37 Alles klar? - Erziehen, Beraten und Führen in eindeutiger Beziehung! 38 Beratung und Psychotherapie mit Erwachsenen Psychodrama mit dem inneren Kind 39 Psychodramatische Arbeit mit Persönlichkeitsanteilen in der Einzel- und Paarberatung 40 Sag s durch die Puppe! 41 Die Lösung ist da, wo das Problem nicht ist 42 Wenn der Körper spricht Psychosomatik und tiefenpsychologischfundiertes Psychodrama 43 Kreative Interventionen in der Beratungspraxis 44 Arbeit mit Kindern, Jugendlichen, Schule und Familie Mitten ins Gesicht! Umgang mit Lügen in Therapie, Beratung und Sozialer Arbeit 45 Familienberatung und Einzeltherapie mit Kindern und Jugendlichen 46 Psychodrama in der Therapie mit traumatisierten Kindern 47 Vorhang auf! 48 Psychodramaeinzeltherapie mit Kindern in Krisen 49 Beratung und Behandlung bei Abhängigkeitserkrankungen Von den Bremer Stadtmusikanten lernen - Psychodramatisches Arbeiten mit dem Inneren Helferteam 52 Spiel mir das Lied vom Leben 52 Schlankheitswahn oder Essstörung? Am Beispiel von Anorexie, Bulimie und Binge Eating 53 Beratung in der Arbeitswelt Psychodrama und SWOT-Analyse verloben sich 54 Aufstellungsarbeit in Organisationen nach Moreno 55 Kreative Methoden in Supervision und Coaching 56 3

6 Feuer und Flamme Burn-out 57 Konflikte bearbeiten mit Kopf, Hand und Humor 57 Schulentwicklung: Organisationsaufstellung - Strategieplanung - Kommunikationsmatrix 59 Theorie Psychodrama als Grundlage einer mentalisierungsbasierten Psychotherapie 60 Gruppenprozesse verstehen und gestalten 61 Steuerung des psychodramatischen Prozesses 62 Therapie und Beratung als politisches Handeln 63 Das besondere Angebot Zwischen arm und reich Playback-Theater eine Form des sozialen Dialogs 64 Von Narren, Schelmen und Schildbürgern 64 Psychodramatische Bildungsreise Wien - Auf den Spuren von S. Freud, J. L. Moreno 65 Sommerakademie Insel Reichenau Schöpferische Träume (entgegen erschöpfende Tage) 68 Spiel mit den Schatten am Beispiel der Tragödie Othello 70 Buddhas Wege zum Glück mit Psychodrama 71 Allgemeine Informationen Psychodrama - Besondere Termine 73 Jahresübersicht Allgemeine Geschäftsbedingungen 80 Wir über uns 82 Das Institut 83 Regionale Kontakte 86 Organisationsteam 87 WeiterbildungsleiterInnen, SupervisorInnen, Lehrbeauftragte 87 4

7 Psychodrama Rollenspiele in Trainings- und Beratungssituationen gehören heute zum Standard, denn Handeln und Erleben führen nachweislich zu nachhaltigen Ergebnissen. Soziale Rollenspiele sind in diesem Fall jedoch nur Vorstufen, denn das Psychodrama als Verfahren beinhaltet Techniken zur» Untersuchung von Beziehungskonstellationen in und zwischen Gruppen (u.a. soziometrische Methoden und Soziodrama),» Entwicklung produktiver Interaktionsformen (Zukunftsszenarien und Zukunftsproben)» Erweiterung kreativer Fähigkeiten (u.a. aus dem Stegreif, Surplus-Realität). In seinem ursprünglichen Sinn bedeutet Psychodrama: Verhaltensweisen in Szene setzen. Damit ist das Wesentliche treffend bezeichnet. Es geht darum, in einem vereinbarten Setting Handlungen zu erproben, zu beobachten, zu vergleichen und vor allem in ihrer Wirkung - aus der eigenen, wie der Gegenrolle - zu erleben. Ziel psychodramatischer Arbeit ist die Überwindung des Ausgeliefertseins an alte Muster, die Fähigkeit zur Verhaltensvariabilität und die Erweiterung des Rollenrepertoires. Schließlich sollen nicht die Rollen uns, sondern wir die Rollen beherrschen. Die Anwendung des Verfahrens ermöglicht Exploration der Vergangenheit und Entwicklung von Lösungen für Gegenwart und Zukunft. Mit derselben lösungsorientierten Grundeinstellung fördert das Psychodrama persönliches Wachstum und eignet sich damit zur Gruppen-, Teamund Organisationsentwicklung. Soziometrie Soziometrie ist ein Verfahren, welches die Beziehungen zwischen Personen, Gruppen oder Teams empirisch erfasst. Diese Strukturen können grafisch und statistisch in einem Soziogramm abgebildet, bzw. auf der Psychodramabühne in Handlung sichtbar und bearbeitbar gemacht werden. So werden z. B. bisher unerkannte Differenzen zwischen offiziellen und inoffiziellen Gruppenstrukturen sichtbar. Soziometrie wird primär zur Diagnostik und Einleitung von Veränderungsprozessen eingesetzt. Soziodrama Soziodrama ist eine Variante szenischen Arbeitens, bei der eine Gruppe gemeinsam und unter Anleitung eines entsprechend geschulten Regisseurs relevante Themen (vorwiegend aus dem Bereich der sozialen Kooperation) mittels improvisierter Rollenspiele exploriert. Ziel soziodramatischen Arbeitens ist es, die komplexe Dynamik sozialer Zusammenhänge mit ihren unterschiedlichen Interessen und Sichtweisen verstehen zu können und neue Handlungsmöglichkeiten zu entwickeln. Im Rahmen von Trainingsmaßnahmen kann soziodramatisches Arbeiten zur Schulung aller Arten von sozialer Kompetenz genutzt werden, sowie zur Entwicklung systemischer Betrachtungsweisen beitragen. 5

8 Psychodrama-Szene Die Psychodrama-Szene Stuttgart präsentiert mehrmals im Jahr interessante Menschen, die es zu erleben und spannende Themen, die es zu erarbeiten gilt. Gemeinsam werden neue Wege zu weiteren Anwendungsformen und -feldern des Psychodramas gefunden und mit den Teilnehmenden aktiv nach Antworten auf deren Fragen gesucht. In einer kleinen Reihe von Sequenzen werden die gefundenen Themen nach dem Prinzip Versuch und Irrtum bearbeitet. Der Spaß und die Neugierde stehen dabei im Vordergrund. Sie haben Lust darauf? Sie sind herzlich eingeladen - egal ob mit oder ohne Psychodrama-Erfahrung! Lauschen Sie, arbeiten Sie mit und vergnügen Sie sich! Von 18:00 Uhr bis 21:00 Uhr wird gemeinsam am Moreno Institut Stuttgart die Verbindung zum Psychodrama geschaffen und in Szene gesetzt. Unkostenbeitrag 5 : Um Anmeldung wird gebeten: mail@morenoinstitut.de Übergangsrituale im Coaching Es muss das Herz bei jedem Lebensrufe bereit zum Abschied sein und Neubeginne (Hermann Hesse) Im Verlauf unseres Lebens durchlaufen wir zahlreiche Übergänge. Im beruflichen Kontext sind das vor allem die Entscheidung für einen bestimmten Beruf, eine neue Stelle, Fragen wie Bleiben oder gehen? oder eine grundsätzliche berufliche Neuorientierung. Dabei braucht es manchmal eine bewusste Handlung, z. B. ein Ritual, um diesen Übergang zu vollziehen. Rituale sprechen in der Regel alle Sinne an und sind meist mit starken Gefühlseindrücken verbunden. Dadurch verankern sie sich tief in unserem Bewusstsein und helfen uns, unser inneres Gleichgewicht zu wahren oder wiederherzustellen. 6

9 Am Beispiel des Medizinrades und der Vier-Schiede-Ritualarbeit erproben wir die Einsatzmöglichkeiten des Rituals in der Beratung von Menschen in beruflichen Veränderungssituationen. Seminarnummer: Leitung: Dr. Elisabeth Hillen Termin: Ort: Stuttgart Erleben von Bibelgeschichten mit dem Bibliodrama Das Bibliodrama kann auch als Sonderform des Soziodramas gesehen werden, weil hier vorrangig die gesamte Gruppe auf der Bühne spielt. Dabei geht es um einen kreativ-spielerischen Zugang zur Bibel und zum Glauben. Theologisches Vorwissen und Bibelkenntnisse sind hierbei keine Voraussetzungen. Auch Zweifler und Atheisten sind willkommen, wenn Sie bereit sind, sich mit dem jeweiligen Text und den darin enthaltenen Inhalten auseinanderzusetzen. Seminarnummer: Leitung: Peter Bartels Termin: Ort: Stuttgart Theatertherapie trifft Psychodrama bei Freispiel Freispiel ist seit 2012 ein Gruppenangebot für Menschen mit Suchtproblemen, die sich in einer ambulanten Therapie befinden oder eine solche beendet haben und clean sind. Mit Mitteln des (Theater- und Psychodrama)- Spiels soll die eigene Kreativität geweckt werden. Dazu braucht es keinerlei Vorkenntnisse einzig den Mut und die Freude Neues zu wagen. Spielerisch gehen wir auf die Suche nach den individuellen Mustern, die hinter der Sucht stehen und unterstützen damit den (Therapie-) Prozess in ein cleanes Leben. Nach über 3 Jahren Praxis freuen wir uns sehr, eine gelungene Begegnung zwischen Theatertherapie und Psychodrama vorzustellen. Wir laden dazu ein, mit uns gemeinsam das Gleiche wie auch den Unterschied in der Aktion und Gruppendynamik zu erfahren. Seminarnummer: Leitung: Susanne Jäger und Carina Weirather Termin: Ort: Stuttgart Einführung in die Sprachpsychodramaturgie - Eine Sprache erleben! Bei diesem Treffen entdecken wir, wie Psychodrama und Dramaturgie im Fremdsprachenunterricht angewendet werden können. Wir erkunden eine Methode, die die Konzentration, Aufnahmefähigkeit, Spontaneität 7

10 und Kreativität stimulieren, zum freien Sprechen führen und Blockaden und Hemmungen abbauen kann. An diesem Abend haben Sie die Gelegenheit, Einzel- und Gruppenübungen, ausgesuchte Techniken und spezifischen Verfahren zu erleben. Auf diese Art und Weise eine Sprache zu erlernen bedeutet, sie leichter im Gedächtnis zu bewahren und anzuwenden. Vorkenntnisse einer bestimmten Fremdsprache sind nicht notwendig. Seminarnummer: Leitung: Nadja Maffei Termin: Ort: Stuttgart Weiterbildung Psychodrama - Soziometrie - Soziodrama Wer die Möglichkeiten von Psychodrama - Soziometrie - Soziodrama in vollem Umfang nutzen will, bedarf einer Weiterbildung. Am Moreno Institut Stuttgart erhalten Sie eine fundierte, praxisorientierte Ausbildung und lernen die Theorie des professionellen psychodramatischen Handelns, Konzepte zur Interpretation der Geschehnisse sowie die Philosophie Morenos kennen. Selbsterfahrung und Reflexion der eigenen Rolle im Geschehen kommen dabei nicht zu kurz. Die Weiterbildung wird berufsbegleitend in Form von Seminaren, supervidierter Praxis und im Selbststudium durchgeführt und findet vorwiegend an Wochenenden statt. Der größte Teil der Weiterbildung wird in der geschlossen geführten Stammgruppe absolviert. Hinzu kommen frei wählbare Methodikund Theorieseminare sowie Selbststudium (Lektüre, Referate usw.). Die eigene Anwendung von Psychodrama, Soziometrie und Soziodrama wird durch Gruppen- und Einzelsupervision begleitet. Die Teilnahme an den Weiterbildungsgängen erfordert von den Teilnehmenden eine Reihe persönlicher Eigenschaften und formaler Voraussetzungen, welche für die Arbeit an sich selbst im Rahmen der Weiterbildung, sowie für die spätere psychotherapeutische bzw. pädagogische Arbeit Voraussetzung sind. Deshalb sind der Aufnahme in die Weiterbildung ein Zulassungsseminar sowie ein persönliches Aufnahmegespräch vorgeschaltet. Im Zulassungsseminar haben die BewerberInnen Gelegenheit, ihr Interesse an einer psychodramatischen Weiterbildung zu überprüfen und zu entscheiden, ob sie sich für einen Weiterbildungsplatz am Moreno Institut bewerben möchten. Ausführliche Informationen finden Sie in den Weiterbildungsordnungen. Diese stehen unter www. morenoinstitut. de bei den jeweiligen Weiterbildungsgängen zum Download bereit. Dort erwarten Sie zu dem detaillierte Beschreibungen und aktuelle Termine unserer Angebote. 8

11 Psychodrama-Praxis Der Weiterbildungsgang Psychodrama-Praxis entspricht der Grundstufe für die Weiterbildungsgänge Psychodrama-Leitung, Psychodrama-(Kinder-)Therapie und Psychodrama-Suchttherapie (DRV-anerkannt). Während der 2-jährigen Grundstufe (bestehend aus der Grundstufe 1 und 2, frei wählbaren Methodik- und Theorieseminaren und Einzelsupervision) eignen sich zukünftige Psychodrama-LeiterInnen und -TherapeutInnen die theoretischen und methodischen Grundlagen des Psychodramas an. Die Selbsterfahrung, d.h. das Erleben der verschiedenen Möglichkeiten psychodramatischer Arbeit und die Erarbeitung eines realistischen Selbstbildes, nehmen dabei einen großen Raum ein. Dies geschieht zugleich vor dem Hintergrund einer theoretischen Einführung in Begriffe und Denkmodelle des Psychodramas, v.a. in die Theorie der Spontaneität und Kreativität, die Rollentheorie, die Soziometrie und das Menschen- und Gesellschaftsbild Morenos. Eine intensive methodische Schulung führt die Teilnehmenden in die situationsadäquate Anwendung der grundlegenden Techniken wie soziometrische Exploration, Szenenaufbau, Rollentausch etc. ein. Grundstufe 1 Stuttgart (Stammgruppe) Seminarnummer: Leitung: Klaudia Niepenberg Co-Leitung: Thaddeus Watson Termine: ; ; ; ; ; ; (Rollentheorie), Ort: Stuttgart Gebühr für die Grundstufe I: (inkl. Verwaltungsgebühr) Zulassungsseminar: Seminarnummer: Termin: Gebühr: 240 Grundstufe 1 Frankfurt/Gießen (Stammgruppe)* Seminarnummer: Leitung: Frank Müller Co-Leitung: N.N. Starttermin: Ort: Frankfurt/Gießen Gebühr für die Grundstufe I: (inkl. Verwaltungsgebühr) Zulassungsseminar: Seminarnummer: Termin: Gebühr: 270 Grundstufe 1 Stuttgart (Stammgruppe)* Seminarnummer: Leitung: Dorothea Ensel Co-Leitung: N.N. Termine: ; ; ; ; ; ; ; Ort: Stuttgart Gebühr für die Grundstufe I: (inkl. Verwaltungsgebühr) Zulassungsseminar: Seminarnummer: Termin: Gebühr: 270 (* Gebührenumstellung ab 2016!) 9

12 Psychodrama-Leitung Psychodrama Therapie In der Oberstufe des Weiterbildungsgangs Psychodrama-Therapie geht es vor allem um den Erwerb von eigener Leitungskompetenz, sowie die Planung und Durchführung psychodramatischer Gruppen- und Netzwerkarbeit im psychosozialen Arbeitsfeld, Fragen der Aufgabenanalyse und Zieldefinition, ihrer Umsetzung in psycho- bzw. soziodramatische Strategien und Interventionen werden behandelt und die Erfolgskontrolle in den Praxisfeldern der Teilnehmenden analysiert. Hierbei bekommt die soziometrische Analyse sozialer Strukturen und Netzwerke neben der individuenzentrierten Diagnostik ein besonderes Gewicht. Von wesentlicher Bedeutung sind die Reflexion der eigenen Berufsrolle und die Auseinandersetzung mit den ethischen Grundsätzen im jeweiligen Praxisfeld. Im Mittelpunkt steht die supervisorisch begleitete (Gruppen-) Tätigkeit im eigenen Praxisfeld, die anhand von Sitzungsprotokollen ausgewertet und in Fallberichten dokumentiert wird. Dieser Schritt in die eigene Praxis wird in einer geschlossenen Stammgruppe, sowie in frei gewählten Theorie- und Methodikseminaren theoretisch, methodisch und mittels Selbsterfahrung vorbereitet und kontinuierlich begleitet. Die detaillierte Begleitung der praktischen Tätigkeit erfolgt im Rahmen der Einzel- und Gruppensupervision. Der Abschluss der Weiterbildung erfolgt mit der Anfertigung einer schriftlichen, wissenschaftlichen Maßstäben genügenden Abschlussarbeit, sowie durch die erfolgreiche Teilnahme an einem Abschlusskolloquium. Seminarnummer: Leitung: Anne Pankau Termine: ; ; ; ; (Frankfurt); (Frankfurt); (Frankfurt); (Frankfurt) Orte: Stuttgart und Frankfurt Gebühr (inkl. Verwaltungsgebühr) 10

13 Psychodrama-Therapie ÄrztInnen und Diplom-PsychologInnen können am Moreno Institut Stuttgart die Weiterbildung Psychodrama-Therapie absolvieren. Psychodrama-TherapeutInnen wenden das Psychodrama als tiefenpsychologisch fundiertes Verfahren im Format Psychotherapie zur Behandlung psycho- und soziogener Erkrankungen und Verhaltensstörungen bei Einzelnen, Gruppen und Familien an. Angehörige anderer Berufsgruppen mit humanwissenschaftlichem Fachhochschulabschluss können im Rahmen einer Sonderregelung am Weiterbildungsgang Psychodrama-Therapie teilnehmen. Bei Interesse setzen Sie sich bitte mit uns in Verbindung. Psychodrama-Kindertherapie Neben dem pädagogischen Einsatz hat sich das Psychodrama in der stationären und ambulanten therapeutischen Arbeit mit Kindergruppen bewährt. Das Verfahren bietet mit seinem Verständnis von Rolle, Rollenerwerb und Gruppenphänomenen eine ideale Grundlage für die therapeutische Nutzbarmachung des Symbolspiels in und mit einer Kindergruppe. Zudem ist das Psychodrama als Gruppenmethode der Lebensrealität von Kindern nahe: Neben dem Wachsen am Erwachsenen stehen Auseinandersetzungen und Erfahrungen in der Peergroup für das Kind an erster Stelle. Bei Interesse lesen Sie weiter auf Seite

14 Weiterbildung Suchttherapie - Psychodrama (DRV-anerkannt) In der Beratung und Behandlung suchtkranker und -gefährdeter Menschen wird in allen Bereichen psychodramatisch gearbeitet. Durch seine Zugangsweise des Heilens durch Handeln fordert das psychodramatische Vorgehen Suchtkranke von Beginn an zur selbstverantwortlichen Mitarbeit am eigenen Heilungsprozess heraus und zeigt Wege, die aus dem Suchtkreislauf herausführen auf. Die auf Handeln angelegte Methodik ermöglicht psychodramatisch geschulten Suchttherapeutinnen und -therapeuten den Zugang zu Menschen aller sozialen Schichten mit unterschiedlichstem Sprach- und Bildungsniveau. Es ist die ganzheitliche Sichtund Arbeitsweise, die das Psychodrama zu einer der wirkungsvollsten Methoden in der Behandlung mehrdimensionaler Störungsbilder und bei Menschen mit so genannten Doppeldiagnosen im Arbeitsfeld Sucht werden lässt. Die postgraduierte, berufsbegleitende Weiterbildung Psychodrama-Suchttherapie umfasst eine Dauer von 3 Jahren und wird für Fachkräfte aus dem Arbeitsfeld Sucht nach den Richtlinien der Deutschen Rentenversicherung (DRV) durchgeführt. Die WeiterbildungsleiterInnen und SupervisorInnen verfügen über fundierte Kenntnisse im Verfahren des Psychodramas sowie über mehrjährige fachspezifische Berufserfahrung. Die Weiterbildung beinhaltet die Vermittlung methodischer und theoretischer Kenntnisse des Psychodramas und seiner Anwendung im Praxisfeld der Rehabilitation Sucht, die methodengeleitete psychodramatische Selbsterfahrung und die supervidierte eigenständige Anwendung psychodramatischer Kenntnisse im Praxisfeld. Die Weiterbildung umfasst folgende integrale Bestandteile: 1. Berufsbegleitende Trainingsgruppe, 2. Themenzentrierte Weiterbildungseinheiten, 12

15 3. Fallpraxis, 4. Supervision (Einzel- und Gruppensupervision), 5. Peergroups, 6. Selbststudium. Die zweijährige Grundstufe endet mit dem Abschluss: Psychodrama-PraktikerIn und geht in die einjährige Oberstufe mit themenzentrierten Weiterbildungseinheiten über. Nach Abschluss der Prüfung und Erhalt des Zertifikates sind Sie als Psychodrama-SuchttherapeutIn (DRV) befähigt, in allen Bereichen der Rehabilitation Sucht eigenverantwortlich zu arbeiten. Bereits mit Beginn der Weiterbildung sind Sie nach den DRV-Richtlinien berechtigt als Co-TherapeutIn tätig zu sein. Als Zulassungsvoraussetzung für die Teilnahme an der Weiterbildung gilt eine abgeschlossene Ausbildung als Arzt/Ärztin, Dipl.-PsychologIn, Dipl.-SozialarbeiterIn und Dipl.-SozialpädagogIn oder vergleichbarem Bachelor- bzw. Masterabschluss gemäß der Vereinbarung Abhängigkeitserkrankungen vom Zu den Zulassungsvoraussetzungen gehört auch die Prüfung der persönlichen Eignung. Für die Dauer der Weiterbildung muss ein Arbeitsplatz mit dem zeitlichen Umfang von mindestens 50 % der wöchentlichen Regelarbeitszeit im Praxisfeld der Suchtkrankenhilfe nachgewiesen werden. Seminarnummer: Leitung: Hans Benzinger, Susanne Jäger Co-Leitung: Helmut Kaufmann, N.N. Termine: ; ; ; ; ; ; ; ; Prüfung: Ort: Stuttgart Gebühr (inkl. Verwaltungsgebühr) 13

16 Weiterbildung Supervision und Coaching (DGSv-zertifiziert) Das Curriculum basiert auf den reichhaltigen Erfahrungen von Prof. Dr. Ferdinand Buer, Dr. Marianne Kieper-Wellmer sowie weiteren Dozentinnen und Dozenten aus dem Psychodrama-Zentrum Münster. Die Weiterbildung Supervision und Coaching vermittelt Ihnen die nötigen Kompetenzen, um nach erfolgreichem Abschluss in diesen Formaten tätig zu sein. Sie lernen, Ihr bisheriges Wissen und Können aus Studium und Berufserfahrung sowie ggf. der Grundstufe der Psychodrama-Weiterbildung formatspezifisch für Supervision und Coaching anzuwenden. Es wird ergänzt durch spezifisches Wissen und Können für die Arbeit mit Fach- und Führungskräften in den Formen: Einzeln, Gruppen und Teams. Die Weiterbildung gliedert sich in folgende Teile: 1. Informations- und Aufnahmetag 2. Phase I (Basics von Supervision und Coaching): Die feste Weiterbildungsgruppe umfasst Personen. Sie wird von je einer Dozentin und einem Dozenten geleitet. Sie findet an insgesamt 10 Wochenendseminaren statt, von denen vier Spezialseminare sind. 3. Phase II (weiterführende Themen) beinhaltet 11 Wochenendseminare, die vier Spezialseminare beinhalten. 4. Lehr- und Lernsupervision nach den DGSv-Vorgaben, regionale Studiengruppen, Auswertung, Abschlussarbeit, Abschlusskolloquium. Es gelten besondere Voraussetzungen für die Weiterbildung: Hochschul- bzw. Universitätsabschluss (ggf. ein Äquivalent dazu) mehrjährige Berufserfahrung (mindestens 3 Jahre) Teilnahme an einer längerfristigen Weiterbildung (insgesamt mindestens 300 Unterrichtsstunden) zum Erwerb personaler, methodischer und anderer beratungsrelevanter Kompetenzen (z.b. die Grundstufe der Weiterbildung Psychodrama) 14

17 Teilnahme an mehreren Supervisionsprozessen oder an anderen Formen arbeitsweltbezogener Beratung in unterschiedlichen Settings (mindestens 30 Sitzungen und zumindest teilweise bei von der DGSv anerkannten SupervisorInnen). Besonderheiten für graduierte Psychodramatikerinnen und Psychodramatiker: Wenn Sie in einem Weiterbildungsgang graduiert sind, der im Weiterbildungsregister der DGSv eingetragen ist, können Teile ihrer Weiterbildung anerkannt werden. Bitte setzen Sie sich in diesem Fall mit uns in Verbindung. Das Moreno Institut Stuttgart ist gegenüber der DGSv Veranstalter dieser Weiterbildung. Es findet eine Kooperation mit dem Moreno Institut Edenkoben/Überlingen statt. Seminarnummer: Leitung der Seminare: Prof. Dr. Peter Wertz-Schönhagen und Anne Pankau Termine der Phase I: ; ; ; ; ; ; ; (weitere Termine folgen) Ort: Stuttgart Gebühr: (gesamte Weiterbildung); (Phase I) inkl. Verwaltungsgebühren Informationstag: Seminarnummer: Ort: Stuttgart Gebühr: 40 15

18 Gruppensupervisionen und Abschlusskolloquien Gruppensupervision 2016 Frühling Seminarnummer: Leitung: Dr. Günter Still Termin: Ort: Stuttgart Gebühr: Unterrichtsstunden Gruppensupervision 2016 Sommer Seminarnummer: Leitung: Manuela Kuchenbecker Termin: Ort: Darmstadt Gebühr: Unterrichtsstunden Gruppensupervision 2016 Herbst Seminarnummer: Leitung: Dr. Ulricke Fangauf Termin: Ort: Hofheim Gebühr: Unterrichtsstunden Gruppensupervision Winter Seminarnummer: Leitung: Prof. Dr. Peter Wertz-Schönhagen Termin: Ort: Stuttgart Gebühr: Unterrichtsstunden Abschlusskolloquium 2016 Seminarnummer: Leitung: Prof. Dr. Peter Wertz-Schönhagen Termin: Ort: Stuttgart Gebühr: Unterrichtsstunden 16

19 Kompaktqualifikation Professionell leiten und beraten in Gruppen und Teams - Modul Aufwind (5teilig) Die berufsbegleitende Weiterbildung in zwei Modulen bietet die Möglichkeit, das Verfahren Psychodrama (inkl. Rollenspiel, Soziometrie, Aufstellungsarbeit und Soziodrama) kennen zu lernen und Schritt für Schritt im beruflichen Alltag anzuwenden. Die Teilnehmenden lernen alte und neue Aufgaben der Leitung in Gruppen auf kreative Art und erlebnisintensiv zu lösen (u.a. szenisches Spiel, Skulpturarbeit, Probehandeln, thematische Verdichtung). In spielerisch-leichter Form können heiße Eisen angefasst und ungelebte Potentiale des/der Einzelnen und der Gruppe entdeckt werden. Entwicklung sozialer Kompetenz geschieht erlebnisnah, im Handeln und mit viel Humor. Der Kurs zielt darauf ab, die Teilnehmenden, in die Lage zu versetzen, Konzepte in der Leitung und Beratung von Gruppen und Teams weiter zu entwickeln, die dem jeweiligen Arbeitsfeld angemessen sind. Die Teilnehmenden werden befähigt die innere Dynamik von Gruppen und Teams mit unterschiedlichen Themen- und Aufgabenstellungen zu erkennen. Sie erwerben diagnostische Kompetenz. Sie erfahren sich selbst in diesen Situationen und stärken ihre persönliche Kompetenz. Sie erweitern ihr eigenes Interventionsverhalten sowie ihre Handlungs- und Veränderungskompetenz durch die Anwendung psychodramatischer und soziomerischer Elemente. Sie evaluieren Prozesse in und mit der Gruppe. Sie erhalten Auswertungskompetenz. 17

20 Weiterbildungsangebote Seminarnummer: Leitung: Georg Engelbertz und Markus Hörmann Termine: ; ; ; ; Ort: Stuttgart Gebühr: Unterrichtsstunden: 24 (pro Termin) Der Lehrgang ist offen für Teilnehmer und Teilnehmerinnen mit abgeschlossener Berufs- oder abgeschlossener (Fach-) Hochschulausbildung. Modul Aufwind 1. Identität und Gruppe 2. Leiten und Beraten als Berufsrolle 3. Rollenanalyse und Rollengestaltung 4. Dynamik von Gruppen 5. Beziehungsklärungen und Krisen in Gruppen und Teams Modul Schubkraft 1. Diagnose und Intervention in Gruppen 2. Beratung in Gruppen und Teams 3. Interessen verhandeln in Gruppen und Teams 4. Konflikte in Gruppen und Teams 5. Abschied und Abschluss in Gruppen Kursorganisation: Der Kurs wird berufsbegleitend durchgeführt. Er umfasst: Modul Aufwind sowie das Modul Schubkraft mit je 5 Seminaren à 3 Tage (jeweils Do - Sa). Ergänzende Supervision (im Seminarpreis nicht enthalten). Die einander ergänzenden Module können jeweils für sich gebucht werden. Vorerfahrungen mit Psychodrama sind nicht erforderlich, eigene Arbeit mit Gruppen hingegen schon. 18

21 Therapeutisches Psychodrama mit Kindergruppen Kinder handeln von Geburt an (inter-)aktiv und gestalten so ihren eigenen Lern- und Entwicklungsprozess mit. Morenos Bild vom Menschen als Schöpfer gilt bereits für das Neugeborene, wie die moderne Säuglingsforschung zeigt. In der psychodramatischen Gruppenarbeit entsteht im gemeinsamen symbolischen Rollenspiel ein Handlungsfeld, in dem sich die Selbstorganisation der Kinder(-gruppe) entfalten kann. Im kooperativen Prozess des gemeinsam entworfenen und inszenierten Spiels wird Sozialverhalten untereinander ausgehandelt (was passiert z.b., wenn sich alle Kinder für die Rolle des Zauberers entscheiden?), werden Konflikte symbolisch bearbeitet, Handlungskonsequenzen erlebt, spontane Impulse erprobt und gemeinsam kreative Lösungen entwickelt. Das Verfahren bietet mit seinem Verständnis von Rolle, Rollenerwerb und Gruppenphänomenen eine ideale Grundlage für die therapeutische Nutzbarmachung des Symbolspiels in und mit einer Kindergruppe. Vermittelt werden die - für die Arbeit mit Kindergruppen abgewandelten - psychodramatischen Handlungstechniken und der Einsatz verschiedener psychodramatischer Interventionsmöglichkeiten. Außerdem beinhaltet der Fortbildungslehrgang eine Einführung in die begleitende Arbeit mit Eltern. Die Teilnehmenden werden befähigt, die innere Dynamik von Kindergruppen zu erkennen. Sie erwerben diagnostische Kompetenz. Sie erfahren sich selbst in analogen Situationen und stärken ihre persönliche Kompetenz. Sie erweitern ihr eigenes Interventionsverhalten und verbreitern ihre Handlungs-/Veränderungskompetenz. Sie evaluieren Prozesse mit der Gruppe. Sie erhalten Auswertungskompetenz. Der Kurs wird berufsbegleitend durchgeführt und umfasst 15 Wochenendseminare zu je drei Tagen, verteilt auf einen Zeitraum von ca. 15 Monaten. In Kooperation mit dem Moreno Institut Edenkoben/ Überlingen. Seminarnummer: Leitung: Alfons Aichinger und Regine Reisinger Gastdozent: Walter Holl Termine: ; ; (weitere Termine folgen) Ort: Ulm Gebühr: (gesamter Fortbildungslehrgang) 19

22 Fortbildungsreihe: Psychodrama und Soziales Lernen mit Jugendlichen und jungen Erwachsenen Diese Fortbildungsreihe bietet Interessierten aus den Feldern Beratung, Soziale Arbeit, Therapie und Schule wertvolles Hintergrundwissen, Inspiration und viel konkretes Handwerkszeug. Sie erhalten neue Zugänge, tiefes Verständnis und eine Fülle kreativer Methoden für die psychodramatische Einzel- und Gruppenarbeit mit Jugendlichen und jungen Erwachsenen. Eigene Fragestellungen und Fallbeispiele sind willkommen! Die Wochenenden sind einzeln oder kompakt buchbar! Bei der Buchung der gesamten Fortbildungsreihe reduziert sich der Gesamtpreis auf 850. Vorerfahrungen mit dem Psychodrama sind nicht erforderlich. Erfahrungen in der Arbeit mit Jugendlichen bzw. jungen Erwachsenen werden hingegen vorausgesetzt. In Kooperation mit dem Moreno Institut Edenkoben/Überlingen. Leitung: Judith Maschke Komplette Fortbildungsreihe: 850 Seminarnummer (alle 4 Bausteine): Unterrichtsstunden: 24 (pro Baustein) 20

23 1. Baustein: Prävention - Start, Kreativität und Identität Sie möchten gerne mit neuen Ideen in die Arbeit- das Psychodrama mit Jugendlichen und jungen Erwachsenen kennenlernen? Herzlich willkommen zu einem lebendigen Wochenende! Inhalte: Einführung in das Psychodrama mit jungen Menschen Motivation und Spaß am Spiel Arbeit mit unterschiedlichen Materialien Unterschiedliche Anfangs- und Kennenlernspiele Identitätsbildende und Ich-stärkende Übungen Die Imagewerkstatt Einzelarbeit mit Jugendlichen Unterschiedliche attraktive psychodramatische Spielideen, die Soziales Lernen initiieren Seminarnummer: Leitung: Judith Maschke Termin: Ort: Stuttgart Gebühr: Baustein: Aggressivität, Grenzverletzungen und Verweigerung Aggressives Verhalten kann manches Vorhaben verunmöglichen und löst oft viel Handlungsdruck und Betroffenheit aus. Jugendliche oft an Körpergröße und Kraft überlegen können Chaos, Reibereien oder Exklusion/Ausgrenzung Einzelner auslösen und werden so immer wieder in ihren Überzeugungen und Mustern bestätigt. Dieses Seminar vermittelt folgende lösungsweisende Inhalte: Kurzes Aggressionstheorien-Update Umgang mit Regeln und Regelverstößen Hilfreiche Haltungen bei aggressivem Verhalten Psychodramatische Interventionen bei Aggressivität und Verweigerung Impulse für Alltag und Konzeption Viele Spiele und Übungen Seminarnummer: Leitung: Judith Maschke Termin: Ort: Stuttgart Gebühr:

24 22 3. Baustein: Mobbing und Ausgrenzung Aus Angst, ihre Situation könnte durch helfende Erwachsene noch verschlimmert werden, erfahren wir oft erst zu einem späten Zeitpunkt, mit der Bitte um Stillschweigen oder auch überhaupt nicht, von den Schikanen und dem Leid, welchem viele Heranwachsende in der Schule, am Ausbildungs- oder Arbeitsplatz oder im Freundeskreis ausgesetzt sind. Dieser Baustein bietet handlungsweisendes Theoriewissen, vor allen Dingen jedoch praxisnahe hilfreiche Methoden, auch für extreme Fälle. Schwerpunkte sind: Begriffsklärungen: Mobbing, Bullying, Cyber-Mobbing etc. Hilfreiches Wissen und Können aus Psychodrama, Soziometrie und Gruppendynamik Übersicht über bekannte Strategien gegen Mobbing Rollengestaltung bei Mobbing-Interventionen Sinnvolle konzeptionelle Empfehlungen Wege zu echter Stärkung der Betroffenen, v.a. bei wiederholtem Mobbing Effektive psychodramatische Interventionen bei Mobbing und Ausgrenzung, auch für gesamte Schulen bzw. Schulklassen oder andere Gruppen. Seminarnummer: Leitung: Judith Maschke Termin: Ort: Stuttgart Gebühr: Baustein: Ablösung, Auswertung und Abschied An diesem Wochenende geht es um Verselbstständigungs- und Ablösungsprozesse Jugendlicher in Bezug auf Elternhaus, Institution oder das Ende der therapeutischen/ pädagogischen Arbeit. Folgende Fragen fordern zu kreativen Antworten und Handlungen heraus: Welche Haltungen und Interventionen begünstigen gelingende Ablösung? Wie können wir mit erlernter Hilflosigkeit, Abhängigkeiten und ungelösten Problemen umgehen? Welche Formen der Auswertung sind für Jugendliche und junge Menschen geeignet? Wie können wir mit den Affekten umgehen, die mit Ablösung einhergehen? Wie kann ein guter Abschied gelingen? Sie erhalten eine Vielzahl anregender Informationen, praxisnaher Ideen und kreativer Gestaltungsmöglichkeiten zu Abschied und Aufbruch. Seminarnummer: Leitung: Judith Maschke Termin: Ort: Stuttgart Gebühr: 240

25 Störungsspezifische Psychodramatherapie Theorie und Praxis (6-teilige Seminarreihe) Zu diesem spannenden Thema bieten die Moreno Institute eine besondere Seminarreihe an. Diese kann nach dem jeweils geltenden Regelwerk der zuständigen Landesärztekammer im Rahmen der Zweitverfahrensqualifikation oder als Einzelmodul für den Erwerb des Zusatztitels Psychotherapie anerkannt werden. Ausgewählte Störungsbilder stehen im Mittelpunkt dieser dreijährigen Seminarreihe. Die störungsspezifische Psychodramatherapie dieser Seminarreihe basiert auf einem Verständnis des Psychodramas als Methode des Mentalisierens durch psychodramatisches Spiel. Auf dem Hintergrund dieses Theoriekonzeptes demonstrieren die LeiterInnen an Fallbeispielen in jedem Seminar jeweils die Besonderheiten der psychodramatischen Therapie bei der entsprechenden Erkrankung. Aus der Praxis dieser Fallbeispiele wird jeweils das störungsspezifische Vorgehen in seinen aufeinander aufbauenden Schritten in Diagnostik, Praxis und Theorie abgeleitet. Die TeilnehmerInnen üben danach die wichtigsten Schritte des Vorgehens in Zweier- oder Dreiergruppen. Sie erhalten für jedes Seminar ein Manuskript mit den wichtigsten Grundlagen der Theorie und Praxis der Behandlung dieser Erkrankung. Voraussetzung für die Teilnahme ist die abgeschlossene Grundstufenausbildung in Psychodrama und berufliche Tätigkeit im Bereich Beratung/Psychotherapie. PsychotherapeutInnen ohne Psychodramaausbildung können an der Seminarreihe teilnehmen, wenn sie vorher in dem Curriculum Zentrale Psychodramatechniken in der Einzeltherapie die praktische Anwendung der zentralen Psychodramatechniken gelernt haben. Die Seminare müssen einzeln gebucht werden. In Kooperation mit dem Moreno Institut Edenkoben/Überlingen. 23

26 Störungsspezifische Psychodramatherapie bei Borderlineorganisation, strukturellen Störungen und Persönlichkeitsstörungen. Was ist eine Borderlineorganisation, eine strukturelle Störung oder eine Persönlichkeitsstörung? Das Besondere in der psychodramatischen Psychotherapie dieser Störungen ist 1. Die PatientInnen erleben ihre dysfunktionale Selbstorganisation als ich-synton und zu ihrer Identität dazugehörig, 2. Sie bewirken dadurch schwere Beziehungsstörungen, auch in der therapeutischen Beziehung. Das Seminar vermittelt die Abfolge der einzelnen Therapieschritte in der psychodramatischen störungsspezifischen Therapie von Persönlichkeitsstörungen. Die TeilnehmerInnen üben die störungsspezifische Anwendung von passenden Psychodrama-Techniken an Patientenbeispielen, insbesondere das Aufstellen des Systems der Ich- Zustände und die Stühlearbeit. Dabei dient die Kreativität der PatientInnen als Ressource und als Mittel der Heilung. Durch die Verbindung von Theorie, praktischen Übungen am Beispiel eigener PatientInnen und kleinen Selbsterfahrungselementen erfassen die TeilnehmerInnen die Theorie der verwendeten Techniken auch aus dem eigenen Erleben heraus. Seminarnummer: Leitung: Dr. Reinhard Krüger Co-Leitung: N.N. Termin: Ort: Großburgwedel Gebühr: 270 Unterrichtsstunden: 24 24

27 Traumatherapie: Störungsspezifische Psychodramatherapie bei Menschen mit Traumafolgestörungen Was ist ein Trauma? Das Besondere der Traumatherapie ist der angemessene Umgang mit dem Dissoziieren und den Flashbacks der PatientInnen, die Integration von abgespaltenen Selbstanteilen die gezielte Aktivierung des unbewussten natürlichen Selbstheilungssystems. Die TeilnehmerInnen lernen die wichtigsten Grundlagen der Theorie psychischer Traumatisierung und die Abfolge der wichtigsten Schritte in der psychodramatischen Traumatherapie kennen. Sie üben die Diagnostik, die Krisenintervention bei einem Flashback und die Anwendung von Selbststabilisierungstechniken. Sie lernen in Eigenerfahrung, einen sicheren Ort zu erarbeiten und ein Bewältigungsmärchen zu schreiben. Der Leiter stellt dar, wie in der Traumaverarbeitung abgespaltene Selbstanteile durch das gezielte Wechseln zwischen den Arbeitsräumen Regie- und Informationsraum, Beobachtungs- und Erzählraum, Handlungsraum zwischen Täter und Opfer und sicherer Ort integriert werden können. Seminarnummer: Leitung: Dr. Reinhard Krüger Co-Leitung: N.N. Termin: Ort: Großburgwedel Gebühr: 270 Unterrichtsstunden: 24 25

28 Störungsspezifische Psychodramatherapie bei Menschen mit psychotischen Erkrankungen. Dem Vorgehen in diesem Seminar liegen eine systemische Sichtweise der Selbstorganisation des Menschen und ein Verständnis des Psychodramas als Methode des Mentalisierens durch psychodramatisches Spielen zugrunde. Themenschwerpunkte des Seminars sind: 1. Die Definition des Begriffs Psychose und die Vorgänge bei einer psychotischen Dekompensation. 2. Psychodramatische Krisenintervention und Diagnostik im Erstgespräch bei psychotisch Erkrankten mit dem Doppelgänger-Dialog. 3. Die transmodale Beziehungsgestaltung: Der/Die TherapeutIn muss als DoppelgängerIn mit in den Wahn des Patienten/der Patientin (PP) hineingehen, um durch stellvertretendes Mentalisieren das zerfallende Mentalisieren des/der PP mit ihm/ ihr zusammen wieder zu strukturieren. Dann kann der/die PP leichter Fantasie und Wirklichkeit unterscheiden und gewinnt Krankheitseinsicht. 4. Die Anwendung der Hilfswelt-Methode Morenos und ihre Umwandlung in heute in der Psychotherapie einsetzbare Techniken. Das Ziel dabei ist, dass der/die PP eine bessere Kontrolle über seine Selbststeuerung in seinem Wahn bekommt. 5. Die besonderen Erkenntnisse Morenos in der Psychose-Therapie. 6. Überblick über die sozialpsychiatrische und medikamentöse Behandlung. Die SeminarleiterInnen demonstrieren das therapeutische Vorgehen an Fallbeispielen der TeilnehmerInnen oder eigenen Fallbeispielen. Die TeilnehmerInnen üben in Kleingruppen die vorgestellten Techniken Doppelgänger-Dialog und Anwendung der Hilfswelt-Methode mit Stühlearbeit, Handpuppen und Tischbühne. Seminarnummer: Leitung: Dr. Reinhard Krüger Co-Leitung: N.N. Termin: Ort: Großburgwedel Gebühr: 270 Unterrichtsstunden: 24 Weitere Termine: Seminar 4: Depressionen und suizidale Krise Seminarnummer: ( ) Seminar 5: Suchtstörungen und krankheitswertiges, abweichendes Verhalten Seminarnummer: ( ) Seminar 6: Angststörungen und Zwangsstörungen Seminarnummer: ( ) 26

29 Kompaktcurriculum: Störungsspezifisches Psychodrama in der Einzelpsychotherapie und Einzelberatung (Monodrama) Das Curriculum übersetzt die Theorie und Praxis des Psychodramas aus der Gruppenarbeit auf die therapeutische bzw. beraterische Arbeit im Einzelsetting. Grundlage für den Aufbau des Curriculums ist das systemisch- prozesspsychologische Verständnis der psychodramatischen Arbeit nach Dr. R. Krüger. Zentrale Stichworte in diesem Zusammenhang sind: Selbstorganisation und Mentalisieren durch psychodramatisches Spiel. Vor dem Hintergrund dieser in sich systematischen Theorie können TherapeutInnen und LeiterInnen die kreative Selbst- und Beziehungsgestaltung des Menschen differenziert und störungsspezifisch aktivieren und blockierte Selbstorganisationsprozesse aus der Bindung an die immer gleichen Konfliktlösungsmuster und Symptombildungen befreien. Die Verbindung von Theorie, Praxis und Selbsterfahrung macht den Teilnehmenden die theoretischen Konzepte und komplexen Sachverhalte über die Kognition hinaus evident erlebbar und so leichter zugänglich. Durch die Teilnahme an diesem vierteiligen Curriculum wird die eigene berufliche Arbeit erfahrungsgemäß (wieder) differenzierter, kreativer und auch lustvoller. Monodrama-Angebote Monodrama Süd/Ost (Dachau): Seminarnummer: Leitung: Christian Stadler Co-Leitung: Claudia Otto Termine: (Modul 1); (Modul 2), (Modul 3 und 4 folgen in 2017) Monodrama Mitte (Ansbach/Taunus): Seminarnummer: Leitung: Christian Stadler Co-Leitung: Martina McClymont- Nielitz Termine: (Modul 1); (Modul 2), (Modul 3 und 4 folgen in 2017) Monodrama Nordwest (Großburgwedel): Seminarnummer: (Modul 3) (Modul 4) Leitung: Dr. Reinhard Krüger Co-Leitung: Dr. Alfons Rothfeld, Dr. Kristina Scheuffgen Termine: (Modul 3); (Modul 4) (Modul 1 und 2 fanden bereits in 2015 statt, Anmeldungen zu Modul 3 und 4 sind nach Absprache mit dem Institut noch möglich) 27

30 Monodrama Nord (Hamburg): Seminarnummer: Leitung: Dr. Marèn Möhring Co-Leitung: Dr. Ruth Sattelberger Termine: (Modul 1); (Modul 2); (Modul 3 und 4 folgen in 2017) Monodrama Süd/West (Lörrach): Leitung: Ingrid Sturm Co-Leitung: N.N. Der nächste Durchgang startet Gebühr: (gesamtes Kompaktcurriculum) Unterrichtsstunden: 24 (pro Baustein) Die einzelnen Module des Curriculums sind: 1. Szenenaufbau und Doppeln Theorie der inneren Prozessarbeit/des Mentalisierens und ihre Verwirklichung mit Psychodramatechniken auf der Bühne. Theorie und Praxis der Gestaltung und Wahrnehmung des Konfliktsystems mit Steinen und Symbolen auf der Tischbühne (Seelenlandschaft). Stühlearbeit (unter Anwendung von Handpuppen) auf der Zimmerbühne bei Menschen mit schweren Beziehungsstörungen (Persönlichkeitsstörungen, strukturellen Störungen oder Borderlineorganisation). Doppelgängerdialog 2. Rollenspiel in der eigenen Rolle und Rollenspiel in der Rolle anderer Förderung der Ich-Stärke, der Spielfähigkeit, der Fähigkeit zum Mentalisieren und zur inneren Prozessarbeit. Theorie und Praxis des Umgangs mit dem gesunden inneren Kind. Theorie und Praxis des Spielens und der inneren und äußeren Prozessgestaltung im Rollenspiel, mit Stegreif-, Märchen- und Handpuppenspiel und mit dem Bewältigungsmärchen. Störungsspezifische Anwendung des Psychodramas zur Diagnostik und Therapie in der Krisenintervention, bei frühen und strukturellen Störungen, bei Zwangsneurosen und bei Burnoutsyndrom 28

31 3. Rollentausch und Spiegeln Theorie und Praxis der Beziehungsklärung und -gestaltung, Teleprozess und Telebeziehung. Ich-Erkenntnis, Du-Erkenntnis, Beziehungserkenntnis, gerechte Beziehungsverwirklichung Selbstsupervision und psychodramatischer Dialog mit Rollentausch Störungsspezifische Anwendung des Psychodramas bei Beziehungskonflikten, Depression, Trauerprozessen und bei Autonomie- und Bindungskonflikten 4. Themenwechsel Sharing Amplifikation Theorie und Praxis des Herausarbeitens analoger Interaktionsmuster (z.b. therapeutische Beziehung) bis zur Entwicklung des wahren zweiten Mals in der Vollendung der kreativen Interaktion Arbeit mit Märchen, Mythen und Metaphern Symbolisierungsarbeit und Traumdeutung Erfassen der Psychodynamik eines Patienten (Schlüsselfrage: Was ist in der Therapie Wiederholung von Altem, was wäre ein Fortschritt?) Störungsspezifische Anwendung des Psychodramas bei Angststörungen Das Kompaktcurriculum wendet sich an: Psychodrama-WeiterbildungskandidatInnen oder in anderen Psychotherapieverfahren ausgebildete BeraterInnen und PsychotherapeutInnen, die Psychodrama-Elemente und kreative Techniken in ihre Einzelarbeit integrieren möchten. TherapeutInnen oder AusbildungskandidatInnen aus anderen psychotherapeutischen Schulen. Das Curriculum umfasst vier Wochenendseminare innerhalb von zwei Jahren. Deshalb können die Teilnehmenden das Curriculum in der Regel nur als Ganzes belegen. Ein Quereinstieg ist nur nach Absprache mit der Leitung möglich. Ein Jahr Weiterbildung in Psychodrama oder gute Kenntnisse in einem anderen Psychotherapieverfahren werden vorausgesetzt. In Kooperation mit dem Moreno Institut Edenkoben/Überlingen. 29

32 Fortbildungsseminare Wir haben unsere Seminare einzelnen Themenbereichen zugeordnet. Auf der Startseite unserer Homepage haben Sie die Möglichkeit gezielt nach Seminaren zu suchen. Die Fortbildungsseminare sind auf die Psychodrama- Weiterbildungen anrechenbar. Den Umfang entnehmen Sie bitte den einzelnen Angeboten. Alle Zeitangaben betreffen Unterrichtsstunden (UStd.) à 45 Minuten; ein Tag entspricht 8 UStd. Seminarnummer: Leitung: Michael Döller Termin: Ort: Stuttgart Gebühr: 270 Unterrichtsstunden: 24 Axiodrama - Impulse zur Arbeit mit Sinn und Werten in Beratungs- und Therapieform Die Arbeit mit Werte- und Sinnfragen ist essenzieller Bestandteil im Wirken Morenos. An diesem Wochenende erfahren die TeilnehmerInnen durch Erleben und Ausprobieren, wie das Axiodrama als fundamentaler Aspekt des Verfahrens Psychodrama und Soziometrie in Formaten wie Organisationsentwicklung, Therapie, Coaching sowohl in der Arbeit mit Gruppen, als auch im Einzelsetting eingesetzt werden kann. Neben den Theorien J.L. Morenos werden auch die philosophischen Grundlagen V. Frankls das Wochenende begleiten. In Kooperation mit dem Moreno Institut Edenkoben/Überlingen. 30

33 Ich bin nicht, was ich bin. (William Shakespeare) Spielend zu mehr Identität und Authentizität Die Humanistische Psychotherapie stellt das psychische Wachstum im Sinne persönlicher Weiterentwicklung durch Aktivierung und Entfaltung menschlicher Potenziale auf ein selbstverwirklichendes, authentisches Leben hin in den Mittelpunkt. Das Psychodrama beruht auf einem ressourcenorientierten Menschenbild, nimmt Bezug auf die Fähigkeit des Menschen zu kreativem Wachstum und konstruktiver Veränderung. Auf dem Weg zu mehr Authentizität setzen wir uns spielend mit unserer eigenen Persönlichkeit auseinander und nutzen dazu die Möglichkeiten und die Wirkkraft des Psychodramas. In diesem Seminar werden verschiedene Methoden (wie Soziometrie, Skulpturarbeit, Inneres Team, Parts Party...) zur Arbeit mit der Persönlichkeit vorgestellt, aufgestellt, umgestellt und zu neuem Leben erweckt. Persönlichkeit wird somit als Teil eines Systems visualisiert, sichtbar und erlebbar gemacht. Desintegrierte Persönlichkeitsanteile werden aktualisiert, verschüttete Potenziale werden wiederbelebt und können so neue Wirkkraft entfalten. Psychodramatische Interaktionsmethoden (der leere Stuhl, Doppelgänger, Spiegeln, Feedback, Stegreifspiel...) ergänzen die soziometrischen Darstellungsformen.Neben einer möglichen Selbstklärung der eigenen Persönlichkeit können Fallbeispiele aus der eigenen Arbeit eingebracht und bearbeitet werden. In Kooperation mit dem Moreno Institut Edenkoben/ Überlingen. Grundlagen und Basistechniken Seminarnummer: Leitung: Didier Kulikowsky-Valentin Termin: Ort: Frankfurt/M. Gebühr: 180 Unterrichtsstunden: 16 31