Europäische und internationale Gesichter

Transkript

1 Institut für ästhetisch-kulturelle Bildung an der Universität Flensburg SoSe 2011 Kunstpraxis 3 Dozentin Jutta Zaremba Lea Herbermann, Katharina Reincke, Christiane Schätzle 4. Semester Europäische und internationale Gesichter Tutorial für Anfänger und Fortgeschrittene Lea Herbermann, Katharina Reincke, Christiane Schätzle

2 Europäische Gesichtspartien

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4 Internationale Gesichtspartien

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6 Tutorials zu internationalen Gesichtern

7 Allgemeine Hinweise Die oben aufgeführte Sammlung zu verschiedenen Partien des Gesichts dient als Anregung zum Zeichnen von unterschiedlichen Emotionen sowie Blickwinkeln und Perspektiven. Außerdem werden verschiedene Zeichentechniken (Bleistift/Fineliner/Buntstift) deutlich. Benötigte Materialien für die Tutorials Zeichenpapier in Din A4 Größe Buntstifte in den Farben rot (für die Konturen), grün, gelb, violett (Kopfschmuck polynesisches Kind) Bleistifte in unterschiedlichen Stärken (z.b. von Faber Castell, in den Stärken 2B bis 6B) Radiergummi zwei schwarze Fineliner in unterschiedlichen Stärken (z.b. von Stabilo, in den Stärken 0,4 und 0,8)

8 Marquesas-Insel: Polynesiches Kind mit Kopfbedeckung aus bunten Blättern Schritt 1: Als erstes zeichnet man die äußeren Umrisse eines Kinderkopfes. Es sollte darauf geachtet werden, dass Kinder eine hohe Stirn und ein kurzes Kinn haben. Anschließend teilt man die untere Gesichtshälfte in vier gleichgroße Teile. Schritt 2: Nun zeichnet man die Augenbrauen, die Augen, die Nase und den Mund. Die Augenbrauen bilden hierbei die Mittellinie des Gesichts. Die Augen sind größer als bei Erwachsenen und die Nase ist breit und kurz. Schritt 3: Man kann damit beginnen, einzelne Partien genauer auszuarbeiten. Bei den Augen ist darauf zu achten, dass die Wimpern bei Kindern kaum erkennbar sind. Die Augenbrauen von Kindern sind eher gerade als geschwungen.

9 Schritt 4: Als nächstes werden die Nase und der Mund ausgearbeitet. Die Lachfalten können stärker betont werden. Die Zähne entstehen und die Lippen werden ausgearbeitet. Wichtig ist es, dass man die Zähne nicht komplett weiß lässt, sondern auch diese etwas einfärbt. Schritt 5: Man kann nun damit beginnen, die Blätter der Kopfbedeckung mit Bleistift vorzuzeichnen. Außerdem werden das zweite Auge und die Augenbraue vollständig ausgearbeitet. Schritt 6: Die Blätter der Kopfbedeckung werden nun mit Finelinern nachgezeichnet. Nach dem Trocknen kann der Bleistift wegradiert werden und man kann damit beginnen, die einzelnen Blätter einzufärben.

10 Schritt 7: Wenn alle Blätter eingefärbt sind, sollte darauf geachtet werden, dass die Übergänge zwischen den zwei Farben eines Blattes weich sind. Schritt 8: Nach dem Einfärben des Kopfschmucks wird nun die Stirn schattiert und die äußeren Gesichtskonturen nachgezogen, so dass das Gesicht eine gewisse Tiefe bekommt. Schritt 9: Abschließend kann der Hals und der Oberkörper des Kindes gezeichnet werden und einzelne Schattierungen, wie z.b. auf den Augenlidern und im Mundwinkel, vorgenommen werden. Christiane Schätzle

11 Chinesische junge Frau Schritt 1: Zu aller erst zeichnet man die Kopfform vor. Hierfür sollte ein nicht zu harter Bleistift (z.b. 2B) verwendet werden, da die Linien später wieder wegradiert werden und dieses mit einem weicheren Bleistift besser funktioniert. Schritt 2: Da das Gesicht der jungen Frau in einer Dreiviertelansicht gezeigt werden soll, ist die Mittellinie ein wenig nach rechts verschoben. Es können nun auch die Hilfslinien für Haaransatz, Augenbrauen, Augen und Mund eingezeichnet werden.

12 Schritt 3: Entlang der Hilfslinien Augen, Nase und Mund an der richtigen Stelle andeuten. Schritt 4: Das linke Auge erscheint durch die Dreiviertelansicht etwas verkürzt, es muss also kleiner werden als das rechte. Es ist außerdem nur ein Nasenloch zu sehen und der Mund muss links kürzer erscheinen als rechts. Auch die Haare können in diesem Schritt bereits angedeutet werden.

13 Schritt 5: Hier kann man die Details der Gesichtspartien ausarbeiten und die Struktur der Haare zeichnen. Achtung: Immer darauf achten, dass jede Haarsträhne einzeln gezeichnet werden muss, um die Struktur der Haare realistisch erscheinen zu lassen. Schritt 6: Zuerst die dunkelsten Stellen einzeichnen (Kreuzschraffur), dabei genau auf die Schatten achten. Die Augen fertig ausarbeiten. Für die Lichtreflexe auf der Haarfläche weiße Flächen entsprechend dem Lichteinfall lassen und die Form des Halses mit leicht waagerechten Schraffuren andeuten.

14 Schritt 7: Für die letzten beiden Schritte können weichere Bleistifte verwendet werden (4B, 5B), da nun die Gesichtshaut dargestellt wird und die Struktur der Haare weiter bearbeitet werden kann. Schritt 8: Zu guter Letzt noch einmal ganz genau auf die Lichtreflexe im Gesicht achten und diese mit einem Radiergummi heraus radieren. Entsprechend der dunklen Haarfarbe eines asiatischen Menschen, können die Haare nun durch häufiges Nachzeichnen den letzten Schliff erhalten. Katharina Reincke

15 Afrikanische Frau Schritt 1: Als erstes sollte man die Außenkonturen des Gesichts zeichnen, sodass es ein Din A4 Blatt im Querformat annähernd ausfüllt. Anschließend deutet man die Achsen an, die die Positionen der Augen, der Nase und des Mundes festlegen. Schritt 2: Im zweiten Schritt zeichnet man die Augen, die Nase und den Mund. Die Hilfslinien dienen dabei zur Orientierung und können anschließend wieder ausradiert werden. Schritt 3: Als nächstes arbeitet man die Konturen stärker aus und berichtigt die Kopfform.

16 Schritt 4: In diesem Schritt zeichnet man die rote Farbe mit Bleistift über. Es ist ratsam, nun die Falten einzuzeichnen und dunkle Stellen, wie zum Beispiel die Augen und die Nasenlöcher, hervorzuheben Schritt 5: Anschließend schattiert man die Lippen und arbeitet Feinheiten, wie zum Beispiel den Schönheitsfleck oder die Augenbrauen, heraus. Schritt 6: Danach beginnt man zunächst nur leicht das gesamte Gesicht und den Hals mit dem Bleistift zu schraffieren, um die dunkle Gesichtsfarbe der afrikanischen Frau anzudeuten. Außerdem zeichnet man weitere Details, wie zum Beispiel die Wimpern, in das Bild.

17 Vergrößerte Bildausschnitte zu Schritt 6 Schritt 7: Im letzten Schritt zeichnet man mit Fineliner die dunklen Stellen nach, um noch stärkere Kontraste zu erzeugen. Insbesondere im Bereich der Augen und dem Haaransatz kann das Schwarz mit dem dickeren Fineliner aufgetragen werden. Vergrößerte Bildausschnitte zu Schritt 7: Lea Herberman

18 Als Anregung für eure neuen Ideen haben wir eine kleine Sammlung zu Gesichtspartien von Tieren vorbereitet. Hier lässt sich erkennen, dass beispielsweise auch Tieraugen einen menschlichen Ausdruck haben können und die Anordnung der Gesichtspartien sich nicht von denen des Menschen unterscheidet. Welches Tier verbirgt sich hinter den einzelnen Gesichtspartien? Viel Spaß beim Rätseln! Elefant, Frosch, Koala, Löwe, Adler, Papagei, Giraffe, Schlange, Delfin, Pferd, Kuh, Seehund, Tiger, Katze, Hund, Schwein

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20 Wir hoffen, dass wir euer Interesse für das Zeichnen von internationalen Gesichtern wecken konnten und wünschen euch viel Erfolg beim Ausprobieren. Viel Spaß wünschen Lea, Katha und Chrissy

21 Literaturnachweis Barber, Barrington: Zeichnen, die neue große Schule. Grundlagen- Techniken-Motive, Bindlach: Gondrom Verlag GmbH, 2002 Blake, Wendon: Porträtzeichnen mit Bleistift, Kreide und Kohle, Wiesbaden: Englisch Verlag 2009 Klein, Renate: Der Kunstratgeber.Portraitzeichnen, Wiesbaden: Englisch Verlag, 2002 Grandese, Andrea/von Otto, Nicola (Hrsg.): Gesichter, München: Bucher Verlag, 2007 Quellenangaben Obert, Dietmar: Gesichter Afrikas Kalender, Neuseeland: Nzvp Books and Calendars, 2009 MISEREOR: Brot für die Welt. Fotokalender 2010, Aachen: MVG Medienproduktion und Vertriebsgesellschaft, 2009