Inhaltsverzeichnis. 1. Vorwort Zielgruppe Ziele Fördermaßnahmen Schulische Förderung... 3

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1 S e i t e 1 zum Konzept Einzelförderung für sozial benachteiligte Kinder Stand Inhaltsverzeichnis 1. Vorwort Zielgruppe Ziele Fördermaßnahmen Schulische Förderung Freizeitbereich Ferienfreizeiten Förderkriterien Antragstellung Finanzierung Spenden Sachspenden Events u. Veranstaltungen Patenschaften Verkauf von Grußkarten Schlusswort Über uns Kontakt.....7

2 S e i t e 2 zum Konzept Einzelförderung für sozial benachteiligte Kinder Stand Vorwort Aus der Langzeitstudie der Arbeiterwohlfahrt: Zukunftschancen für Kinder!? - Wirkung von Armut bis zum Ende der Grundschulzeit ; sowie der Kinderstudie von World Vision, Kinder in Deutschland 2007, geht folgendes hervor: Wer arm ist, bleibt meistens arm. Auch Kinder armer Eltern entkommen der Armutsspirale nur selten. Armut schränkt Kinder wie Familien ein und grenzt sie sozial aus. Je länger Armut andauert, desto gravierender werden die Folgen für die Betroffenen und die Gesellschaft. Diese Studien belegen auch den Zusammenhang zwischen Armut und dem schulischen Bildungsweg. Minderbemittelte Kinder sind oft schlechter in der Schule. An Hauptschulen gibt es dreimal so viele arme Schüler wie an Gymnasien. Arme Kinder werden in der Schule oftmals ausgegrenzt, weil sie z.b. keine Markenkleidung tragen, kein Geld für Freizeitaktivitäten, Klassenfahrten etc. haben. 37,5% der armen Kinder müssen ein Schuljahr wiederholen, gegenüber 8,5% der nicht-armen Kinder. Durch einen schlechten Schulabschluss sind die Chancen auf einen Ausbildungsplatz drastisch gemindert. Die Zukunftsperspektiven sind geprägt durch Arbeitslosigkeit und Armut. Der Armutskreislauf schließt sich. Manchmal geraten Familien, trotz aller Bemühungen mit ihren Kindern in eine Krisensituation, die auch finanziell belastet. Die Ursachen hierfür sind vielfältig. Mal ist es eine Krankheit, der Tod, die Arbeitslosigkeit oder die Überforderung Alleinerziehender. Diesen Familien bieten wir unsere Hilfe an. Aus finanziellen Gründen sind viele Eltern, die an der Armutsgrenze leben, oft nicht in der Lage, die Talente und Fähigkeiten ihrer Kinder zu fördern. Aber gerade für diese Kinder ist es wichtig, individuell gefördert zu werden, damit ihr Selbstwertgefühl und ihr Selbstbewusstsein gestärkt werden. Wenn wir es schaffen, diese Kinder zu integrieren, dann werden sie in Zukunft ihr Leben aus eigener Kraft meistern können ohne auf öffentliche Hilfe angewiesen zu sein. Es müsste was getan werden, war uns zu wenig. Deshalb haben wir am die gemeinnützige GmbH anea-moni gegründet, um sozial benachteiligte Kinder im Freizeit- und schulischem Bereich zu fördern. Dabei arbeiten wir selbst ganz und gar ehrenamtlich. 2. Zielgruppe Wir fördern sozial benachteiligte Kinder in der Regel im Alter von 6 bis 15 Jahren. Ausnahmen, die das Alter der Kinder betreffen, sind nach Absprache möglich.

3 S e i t e 3 zum Konzept Einzelförderung für sozial benachteiligte Kinder Stand Ziele Neben Förderung und Stärkung des Selbstbewusstseins und Selbstwertgefühls, ist uns besonders das Erkennen von Ressourcen und Fähigkeiten ein besonderes Anliegen. Die schulischen Fördermaßnahmen begünstigen eine positive Zukunftsperspektive. Durch die Teilnahme an Förderprojekten z.b. Tanzgruppe, Theatergruppe, Mannschaftssport, lernen die Kinder, den Umgang mit anderen sozialen Gruppen außerhalb von Familien und Schule. Sie lernen neue Verhaltenmodelle kennen und wie soziale Gemeinschaft mit Zielorientierungen gelebt werden kann. Wir möchten die Kinder in ihrer Individualität bestärken und sie in ihrer ganzheitlichen Persönlichkeitsentwicklung unterstützen. Die Kinder sollen in einer positiven Grundeinstellung zu sich selbst wie auch zu anderen lernen, sich selbstbewusst zu äußern, Bindungen einzugehen, Konflikte zu bewältigen und auf andere offen zuzugehen. Freude, Spaß und glücklich sein bei den individuellen Freizeitaktivitäten fördert die Kinder auch auf emotionaler Ebene. 4. Einzelförderung Wir übernehmen die Kosten für folgende Fördermaßnahmen: 4.1 Schulische Förderung Wir übernehmen die Kosten für Nachhilfeunterricht für sozial benachteiligte Kinder. 4.2 Förderung im Freizeitbereich Im Freizeitbereich fördern wir sportliche Aktivitäten wie z.b. Fußball, Schwimmen, Reiten u.v.m. Musikalische Förderung kann das erlernen eines Musikinstrumentes oder der Gesangsunterricht. Auch fördern wir die künstlerische Begabung eines Kindes wie z.b. die Malschule, Tanzschule oder die Theaterschule. Diese aufgezählten Aktivitäten stellen nur eine Gruppe von Beispielen da. 4.3 Ferienfreizeiten Im Rahmen unserer finanziellen Möglichkeiten finanzieren wir auch jedes Jahr eine bestimmte Anzahl an Ferienfreizeiten. 4.4 Förderkriterien Wir fördern sozial benachteiligte Kinder. Das sind z.b. Kinder aus Familien, deren Eltern: Arbeitslosengeld II Empfänger sind allein erziehend sind und ein geringes Einkommen haben ein geringes Arbeitseinkommen haben Als grobe Richtlinie sind es in der Regel Familien die am Existenzminimum leben oder geringfügig darüber.

4 S e i t e 4 zum Konzept Einzelförderung für sozial benachteiligte Kinder Stand Antragstellungen Begleitet werden kann die Antragsstellung durch vertrauenswürdige Personen (Ansprechpartner), die Einblick in die Familiensituation haben. Wie z.b. Sozialarbeiter, Lehrer, Erzieher oder Mitarbeiter des Sozial- oder Jugendamtes. In Ausnahmefällen können die Anträge aber auch von den Familien direkt an uns gestellt werden. Die vollständig ausgefüllten Anträge werden von anea-moni geprüft und entsprechend unserer Förderkriterien genehmigt. Der Förderzeitraum richtet sich nach der jeweiligen Fördermaßnahme und kann individuell verlängert werden. 5. Finanzierung Da für unser Projekt keine öffentlichen Mittel zur Verfügung stehen, finanzieren wir uns zurzeit ausschließlich über: 5.1 Spenden: Hier gibt es verschiedene Möglichkeiten der Spendeneinnahmen. Bei Festen wie z.b. Geburtstage, Sommerfeste, Silberhochzeiten, Jubiläen, Einweihungsfeier, Ladeneröffnung u.v.m. wünschen sich die Gastgeber statt der üblichen Präsente Spendengeschenke für sozial benachteiligte Kinder. Diese Möglichkeit bietet sich auch bei Beerdigungen und Trauerfeiern. Es gibt regelmäßige monatliche Spenden und einmalige Einzelspenden. 5.2 Sachspenden: Es gibt zahlreiche Möglichkeiten uns durch Sachspenden zu unterstützen, z.b. durch: Die kostenlose Bereitstellung von Räumlichkeiten für unsere Veranstaltungen Die Auftritte von Künstlern ohne Gage bei unseren Veranstaltungen Blumendeko für die Veranstaltungen Kuchen-, Getränke-, Würstchen-, etc. Spenden für unsere Veranstaltungen Bereitstellung von kostenlosen Präsentationsplattformen z.b. auf Messen, Gewerbeschauen o.ä. Persönliches Engagement bei unseren Veranstaltungen Alle Sponsoren und Förderer unseres Kinderhilfsprojektes bekommen als Dankeschön auf Wunsch eine Sternenblume mit ihrem Namen oder Logo auf unserer Internetseite. 5.3 Events und Veranstaltungen: Wir veranstalten verschiedene Events. Wie Weihnachtsmarkt, Tombolas oder wie zu letzt, eine Bunte Benefizrevue. Oder aber, uns wird von anderen Events, ein Teil des Erlöses gespendet. Es gibt noch den Spendenlauf. Bei verschiedenen Laufveranstaltungen starten Läufer zu unseren Gunsten und lassen sich ihren Lauf von Bekannten und Freunden je gelaufenen Kilometer sponsern.

5 S e i t e 5 zum Konzept Einzelförderung für sozial benachteiligte Kinder Stand Patenschaften: Durch eine Patenschaft haben Sponsoren die Gelegenheit, ein Kind gezielt zu fördern, indem sie den Beitrag für eine Fördermaßnahme für ein bestimmtes Kind übernehmen. Eine Patenschaft kann auch von einer Gruppe übernommen werden, z.b. ein Kreis von Arbeitskollegen, ein Verein, ein Freundeskreis oder eine andere Gemeinschaft. 5.5 Verkauf von Grußkarten: Die eigens für unser Projekt entworfenen und gesponserten Grußkarten werden in verschiedenen Geschäften für uns verkauft. Durch den Verkauf wird auch gleichzeitig die Bekanntheit unseres Projektes verbreitet. 6. Schlusswort Von diesem Projekt profitieren nicht nur die Kinder und deren Familien, sondern die ganze Gesellschaft. Denn wenn wir alle zusammen es schaffen, diese Kinder zu integrieren, werden sie in Zukunft ihr Leben aus eigener Kraft meistern und nicht auf öffentliche Unterstützung angewiesen sein. Deshalb bitten wir Sie, unser Projekt Einzelförderung für sozial benachteiligte Kinder zu unterstützen, damit wir gemeinsam vielen Kindern helfen können, einen positiven Lebensweg zu gehen.

6 S e i t e 6 zum Konzept Einzelförderung für sozial benachteiligte Kinder Stand Über uns: Andrea von Rymon-Müller Monika Leduc Erzieherin Bürokauffrau Pferdewirtschaftsmeisterin Erzieherin MarteMeo-Therapeutin Systemische Beraterin Durch unsere langjährige Pädagogische Arbeit mit Kindern u.a. auch in der öffentlichen Erziehung, wird uns täglich das große Ausmaß der wachsenden Kinderarmut vor Augen geführt. Deshalb machen wir uns für diese Kinder stark und geben ihnen Hoffnung auf eine bessere Zukunft. Dabei können wir jede Unterstützung gebrauchen. Auch Ihre!

7 S e i t e 7 zum Konzept Einzelförderung für sozial benachteiligte Kinder Stand Kontakte anea-moni gemeinnützige GmbH Kontakt für den Rheinisch-Bergischen Kreis/ Kreis Oberberg Andrea von Rymon Lipinski-Müller Hohenstein Kürten Tel.: Fax: Kontakt für den Kreis Euskirchen Monika Leduc Platiß Hellenthal Tel.: info@aneamoni.de Sitz der Gesellschaft Kürten Amtsgericht Köln HRB Geschäftsführer Andrea von Rymon Lipinski-Müller u. Monika Leduc Spendenkonto: Kreissparkasse Köln Kto BLZ