Willkommen im Forschungs-Team!

Transkript

1 Willkommen im Forschungs-Team! WASSER Lerneinheit 5 Unterrichtsfach/Curriculum: Physik, Biologie, Deutsch, übergreifende Kompetenzen Thema: Dieses Gold ist blau: über die Bedeutung von Wasser Inhalt: Die Schüler/-innen erleben, dass die Ressource Wasser nicht unendlich ist. Sie bauen einen einfachen Wasserfilter und erfahren, dass auch der Waldboden ein wichtiger Wasserfilter, Grundwasser- und Mineralwasserspeicher ist. Projektmaterial: 2 Lehrerinformationen inkl. Lösungen Onlinerecherche möglich

2 von: an: Betreff: Waldbrand und Wasserrohrbruch Hallo liebe Waldlaboranten! Ich kann euch sagen, bei uns war es ganz schön aufregend. In unserem Haus gab es nämlich einen Wasserrohrbruch, und der ganze Keller stand unter Wasser. Das kann passieren, hat die Rohre zu alt sind, dann steht plötzlich das gesamte Haus unter Wasser. Puh! Die Feuerwehr hat das Wasser übrigens abgepumpt. Zum Löschen mussten sie jedenfalls nicht kommen :-) Wir haben dann lange darüber gesprochen, warum Wasser für uns so wichtig ist. Der Professor hat gesagt, dass Wasser in Zukunft der wichtigste und knappste Rohstoff auf der Welt werden wird. ein Experiment durchzuführen: Ihr sollt einen Wasserfilter bauen, der verschmutztes Wasser in sauberes umwandelt. Keine Sorge, das ist weniger Wenn ihr die Aufgabe löst, erhaltet ihr die Kleine LÖWE-Urkunde.

3

4 Das blaue Gold Aufgabe 1: Dein Ein-Satz, bitte! in nur einem Satz zu beantworten! Warum wird Wasser auch das blaue Gold genannt? Warum ist Wasser für Tiere, Pflanzen und natürlich Menschen so wichtig? Warum wird das Wasser in vielen Teilen der Welt immer knapper? Aufgabe 2: Experiment Schwebendes Wasser Achtung: Wasserschüssel durchführen! Material: Glas, Wasser, Postkarte! Füllt ein Glas randvoll mit Wasser und deckt es mit der Postkarte ab. Drückt die Postkarte auf das Glas, jetzt dreht das Glas schwungvoll um und lasst die Postkarte los! Was passiert? Wie lässt sich das erklären?

5 Es regnet, es regnet, die Erde wird nass und dann? Aufgabe: Skizze beschriften Mist! Jetzt ist Lissi aber ein Missgeschick passiert: Sie hat ein Limoglas über ihr wischt, und sie kann kaum noch etwas lesen. Was passiert, wenn es regnet? B A D E Schluff bis tonig, dunkelgrau C F Mittelsand bis grobsandig, hellgrau Schluff gerundet, dunkelgrünlichgrau Grafik freundlicherweise zur Verfügung gestellt von unserem Kompetenzpartener Wasser: Tonschicht steinig, dunkelgrüngrau G Übrigens: Daher liegen die meisten Trinkwasser-gewinnungsgebiete im oder am Wald.

6 Der Regen ist sauer ein massives Waldsterben ein, das die Menschen damals sehr beunruhigt hat. Was war passiert? zunehmend verpestet. Der Regen wurde durch die Schadstoffe sauer, die Schadstoffe kamen somit in den Waldboden. zeln aufnehmen können und wurden krank. Nadeln. Aufgabe: Gesprächsrunde dingt verhindern wollen. Welche Maßnahmen könnten eine Hilfe sein? Übrigens:

7 Ein Mineralwasser, bitte! Aufgabe 1: Plakat erstellen Schreibt eure Ideen auf ein Plakat! Wasser ist nicht gleich Wasser wir sind gespannt, welche Informationsblatt! könnt! Aufgabe 2: Geschmackskarte der Geschmackskarte ein, wie sie sich unterscheiden. Probiert auch Leitungswasser Wasser Besonderer Tipp:! Mineralwasser Tafelwasser Leitungswasser Glas Tasse Plastikbecher

8 Wie baue ich einen Wasserfilter?! Um einfache Wasserfilter zu bauen, braucht ihr: Los geht es: mente in der Brühe abgesetzt haben: Das ist schon die erste Filterstufe! ben Kies mit Wasser und gebt ihn des Schmutzwassers hindurch in das andere Glas. hinein. Jetzt siebt ihr das Schmutzwasser durch den feineren Filter. Wie unterscheidet sich jeweils das gefilterte Wasser zum Schmutzwasser? Wie gut sieht: Warum ist es nicht ratsam, es zu trinken? Meine Beobachtungen: Das ist Dina. Dina lebt in einem kleinen Dorf in Simbabwe. Die Menschen in ihrem Dorf wurden sehr krank, und lange Zeit wusste niemand, woran es lag. Bis man darauf kam, dass die Ziegen im also die Brunnenbegrenzung höher gebaut und einen Wasserfilter installiert. Jetzt geht es Dina und den anderen Dorfbewohnern wieder gut. Das Wasser ist nicht nur gesund, sondern schmeckt auch viel besser.

9 Die Lösungen Die Schüler/-innen erleben, dass die Ressource Wasser nicht unendlich ist. Sie bauen einen einfachen Wasserfilter und erfahren, dass auch der Waldboden ein wichtiger Wasserfilter, Grundwasser- und Mineralwasserspeicher ist. Arbeitsblatt 1 Aufgabe 1: Dein Ein-Satz, bitte! Warum wird Wasser auch das blaue Gold genannt? Z. B.: Weil kaum ein Lebewesen ohne Wasser ein Handelsobjekt wird. Warum ist Wasser für Tiere, Pflanzen und natürlich Menschen so wichtig? Z. B.: Körper braucht Wasser zum Überleben; Warum wird das Wasser in vielen Teilen der Welt immer knapper? D E B A G C F Aufgabe 2: Experiment Schwebendes Wasser Achtung: schüssel durchführen! Physikalische Erklärung: Der von unten wirken- Wasserdruck. Das Papier wird fest gegen das Glas gedrückt, sodass weder Wasser aus- noch Luft einströmen kann. Arbeitsblatt 2 Aufgabe: Skizze beschriften A: Niederschlag B: C: D: Grundwasserspiegel E: F: Grundwasser G: Heil-/Mineralwasser Arbeitsblatt 3 Aufgabe: Gesprächsrunde Mögliche Ansätze: und damit in Niedersachsen auch für den Harz schaltung oder Modernisierung der ostdeutschen Kraftwerke und Industrieanlagen; damit reduzierten sich die Schwefelfrachten dramatisch. Generell: die Schiene verlagern. Nachhaltige Nutzung sauberer, erneuerbarer Energien: Wind, Sonne, Wasser

10 Arbeitsblatt 4 Aufgabe 2: Geschmackskarte Neben Kohlensäure weitere mögliche Kategorien: Interessant auch: Kopiervorlage für weitere Geschmackskarten Mineralwasser Tafelwasser Leitungswasser Glas Tasse Mineralwasser Tafelwasser Leitungswasser Glas Tasse Plastikbecher Plastikbecher

11 Kopiervorlage für die Kleine LÖWE-Urkunde