1 Atmung, Atemschutzgeräte, Atemschutzüberwachung

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1 1 Atmung, Atemschutzgeräte, Atemschutzüberwachung 1.1 Atmung Beim Atmungssystem wird zwischen den oberen und unteren Atemwegen unterschieden. Welche Bereiche werden zu den oberen und welche zu den unteren Atemwegen gerechnet? Erklären Sie die Begriffe»äußere«und»innere«Atmung Wovon ist der Luftverbrauch eines Menschen abhängig? Wie hoch ist der ungefähre Luftverbrauch eines erwachsenen Menschen bei a) Ruhe, b) leichter Arbeit, c) mittelschwerer Arbeit, d) schwerer Arbeit, e) kurzzeitiger Schwerstarbeit? Nennen Sie die ungefähre Zusammensetzung der ein- und der ausgeatmeten Luft Welche Auswirkungen hat der Kohlenstoffdioxidgehalt der Umluft auf die Atmung? Welche Aufgaben übernehmen die roten Blutkörperchen bei der Atmung? Was versteht man unter dem Begriff»Exspiration«? Welche Faktoren können außer körperlicher Belastung ebenfalls zu einer Steigerung der Atemfrequenz führen? 1.2 Atemschutzgeräte Welche besondere Rolle kommt dem Atemschutz bei Einsätzen der Feuerwehr zu? 14

2 1.2.2 In welche Gruppen werden die Atemschutzgeräte nach DIN EN 133 beziehungsweise FwDV 7 eingeteilt? Welche Geräte werden als umluftunabhängige Atemschutzgeräte bezeichnet? In welche Gruppen kann man die frei tragbaren Isoliergeräte unterteilen? Welche Anforderungen werden an die Träger von Atemschutzgeräten gestellt? Wer ist für die Feststellung der Atemschutztauglichkeit zuständig? Was ist bei Einsatzkräften zu beachten, die die Anforderungen des Atemschutzes nicht erfüllen? Was versteht man unter einem Atemanschluss? Welche Atemanschlüsse kennt die DIN EN 134? Welche Atemschutzmaske wird bei der Feuerwehr verwendet? Erklären Sie die Begriffe Filterklasse und Partikelfilterklasse Mit Hilfe von Kennfarben lassen sich die Gasfilter unterscheiden. Nennen Sie die Kennfarben und den dazu gehörenden Filtertyp Welche Einsatzgrundsätze gelten beim Tragen von Filtergeräten? Bei welcher Tätigkeit der Feuerwehr könnten Filtergeräte eingesetzt werden? Was sind Brandfluchthauben? Gegen welche Stoffe sollen Brandfluchthauben schützen? Bei welchen Tätigkeiten können Schlauchgeräte verwendet werden? Wie hoch ist in etwa die Gebrauchszeit eines Pressluftatmers? Welche allgemeinen Einsatzgrundsätze sind beim Einsatz von Atemschutzgeräten zu beachten? Bei welchen Einsätzen kann eine Person allein unter Atemschutz vorgehen? Welche Regenerationsgeräte kennen Sie? Geben Sie eine kurze Funktionsbeschreibung eines Regenerationsgerätes Welches Ziel soll durch die praktische Atemschutzausbildung erreicht werden? Nennen Sie einige Anforderungen, die an eine praktische Atemschutzausbildung gemäß FwDV 7 gestellt werden. 15

3 In welchen Abständen sollten die Atemschutzübungen durchgeführt werden? 1.3 Atemschutzüberwachung Welches Ziel soll durch eine systematische Atemschutzüberwachung erreicht werden? Was soll in der Registrierung bei der Atemschutzüberwachung festgehalten werden? Welche Regelwerke bilden die rechtliche Grundlage für die Atemschutzüberwachung? Um eine Atemschutzüberwachung im Einsatz zu erreichen, sollte eine sinnvolle taktische Einsatzgliederung aufgestellt werden. Wie könnte eine derartige Gliederung aussehen? Welche Aufgabe kommt beim Einsatz auf jeden Atemschutzgeräteträger, unabhängig von der Atemschutzüberwachung, zu? Für welche Aufgaben ist der Truppführer beim Atemschutzeinsatz verantwortlich? Für welche Aufgaben trägt der Gruppenführer bei der Atemschutzüberwachung die Verantwortung? Welche materiellen Voraussetzungen sind für die Atemschutzüberwachung erforderlich? Worauf ist bei der Atemschutzüberwachung zu achten? 16

4 2 Ausbilden 2.1 Was sind Lernziele? 2.2 Was soll durch die Festschreibung von Lernzielen erreicht werden? 2.3 Lernziele lassen sich in verschiedene Lernzielkategorien unterteilen. Welche Lernzielkategorien sind Ihnen bekannt? 2.4 Was versteht man unter kognitiven Lernzielen? 2.5 Was versteht man unter affektiven Lernzielen? 2.6 Was sind psychomotorische Lernziele? 2.7 Was sind Lernzielklassen? 2.8 Was sind Lernzielstufen? 2.9 Was ist bei der Gestaltung von Folien für Overhead-Projektoren zu beachten? 2.10 Was sollte man beim Arbeiten mit Overhead-Folien beachten? 2.11 Was ist beim Umgang mit den Overhead-Projektoren zu beachten? 2.12 Was sollte beim Umgang mit einem Flipchart beachtet werden? 2.13 Wozu sollen die unterschiedlichen Medien (z. B. Folien und Arbeitsblätter) im Unterricht dienen? 2.14 Was sind visuelle Medien? 2.15 Nennen Sie einige Beispiele für auditive Medien Nennen Sie einige Beispiele für audiovisuelle Medien Was will man durch den Einsatz der unterschiedlichen Medien erreichen? 2.18 Worin besteht der Nachteil von Wandtafel und Flipchart als Ausbildungsmittel? 2.19 Worauf sollte beim Einsatz der verschiedenen Medientechniken während des Unterrichtes geachtet werden? 17

5 2.20 Welche Fehler eines Ausbilders sind beim so genannten»blickkontakt«möglich? 2.21 Was ist beim Einsatz der Körpersprache durch den Ausbilder zu beachten? 2.22 Was sollte man als Ausbilder sprachlich beachten? 2.23 Was sind»einfache und verständliche«wörter? 2.24 Was sind»einfache und verständliche«sätze? 2.25 Wovon hängt eine gute Sprechtechnik ab? 2.26 Worauf ist beim Sprechtempo zu achten? 2.27 Was ist bei der Wahl der Vortragslautstärke zu beachten? 2.28 Sollte man während des Unterrichtes auf den Gebrauch von Dialekt verzichten? 2.29 Welche Bedeutung kommt einer Pause während eines Vortrages zu? 2.30 Was ist zu beachten, wenn Fragen an die Zuhörer gerichtet werden? 2.31 Was soll durch Fragen im Unterrichtsgespräch erreicht werden? 2.32 Wie sollte man beim Stellen von Fragen innerhalb des Unterrichts vorgehen? 18

6 3 Baukunde 3.1 DIN 4102, Brandverhalten von Baustoffen und Bauteilen Welchen Themenkreis behandelt die DIN 4102? Aus welchen Teilen besteht die DIN 4102? Beschreiben Sie den Unterschied zwischen einem Baustoff und einem Bauteil Wie unterscheiden sich Baustoffe der Baustoffklasse A1 und A2? In welche Baustoffklassen werden die brennbaren Baustoffe eingeteilt? Ist der Einbau leicht entflammbarer Baustoffe (B3-Baustoffe) zulässig? Die DIN 4102 unterscheidet Bauteile und Sonderbauteile. Beschreiben Sie den Unterschied im Sinne dieser Norm Mit welchen Kurzbezeichnungen sind nachfolgende Sonderbauteile nach DIN 4102 zu kennzeichnen? a) Feuerschutzabschlüsse, b) Lüftungsleitungen, c) Brandschutzklappen in Lüftungsleitungen, d) Kabelabschottungen, e) Rohrabschottungen Wie werden strahlungsdurchlässige und strahlungsundurchlässige Verglasungen nach DIN 4102 gekennzeichnet? Sie finden auf einer Feuerschutztür die Bezeichnung T 30-RS. Was bedeutet diese Bezeichnung? Erläutern Sie den Unterschied zwischen einer T 30-Feuerschutztür und einer T 30-RS-Feuerschutztür Welche Bedeutung haben nachfolgende Kurzbezeichnungen? a) W 30 b) T 90 c) K 90 19

7 d) E 90 e) G Was bedeuten nachfolgende Kurzbezeichnungen nach DIN 4102? a) F 30 A b) F 30 B c) F 90 AB d) F 60 B Brandschutzverglasungen können als G-Verglasungen und als F-Verglasungen ausgeführt werden. Nennen Sie die Unterschiede zwischen beiden Verglasungsarten. Welche Verglasung ist die hochwertigere? Welche Anforderungen werden an Feuerschutztüren außer der vorgeschriebenen Feuerwiderstandsdauer noch gestellt? Auf einer Feuerschutztür finden Sie die Bezeichnung T Was bedeutet diese Bezeichnung? Außer der vorgeschriebenen Feuerwiderstandsdauer müssen Brandwände nach T 3 der DIN 4102 noch zwei weitere Anforderungen erfüllen. Welche Anforderungen sind das? Nennen Sie mindestens drei Baustoffe, aus denen Brandwände nach T 3 der DIN 4102 errichtet werden können In eine Brandwand soll aus betrieblichen Gründen eine Feuerschutztür eingebaut werden. Welche Feuerschutztür ist zu wählen? Nennen Sie zwei technische Lösungsmöglichkeiten zur Durchführung von Lüftungsleitungen durch Brandwände Ist die Verwendung brennbarer Baustoffe für die Erstellung von Brandwänden zulässig? Nennen Sie die wesentlichen Unterschiede zwischen einer Brandwand und einer F 90-Wand Mit welchem zusätzlichen Bauteil müssen alle zweiflügligen Feuerschutztüren ausgestattet sein? Können Feuerschutztüren aus brennbaren Baustoffen bestehen? Welche Bauarten von Feuerschutzabschlüssen sind Ihnen bekannt? Erläutern Sie die Begriffe harte Bedachung und weiche Bedachung nach Teil 7 der DIN Nennen Sie einige Beispiele für harte und weiche Bedachungen Nennen Sie die Bestandteile einer Brandschutzverglasung Nennen Sie die grundsätzlichen Unterschiede, die zwischen Feuerschutztüren und Rauchschutztüren bestehen. 20

8 Welche Materialien gelten außer den herkömmlichen Baustoffen im Sinne der DIN 4102 ebenfalls als Baustoffe? Die Prüfung der Baustoffe erfolgt nach einer so genannten Ofenprüfung und nach einer Brandschachtprüfung. Beschreiben Sie den Unterschied zwischen beiden Prüfungsarten nach DIN Erläutern Sie den Unterschied zwischen einem A2-Baustoff und einem B1 Baustoff nach DIN Welche der vorgenannten Baustoffklassen ist aus der Sicht des Vorbeugenden Brandschutzes zu bevorzugen? Ordnen Sie den baurechtlichen Benennungen feuerhemmend und feuerbeständig die jeweiligen Feuerwiderstandsdauern nach DIN 4102 zu Erklären Sie den Begriff Einheitstemperaturzeitkurve in Bezug auf die Bauteilprüfung nach DIN Welcher Unterschied besteht zwischen der Einheitstemperaturzeitkurve und einer herkömmlichen Brandverlaufskurve? Was wird durch ein Prüfzeugnis in Bezug auf die Bauteilprüfung nach DIN 4102 dokumentiert? Nennen Sie die Feuerwiderstandsklassen nach Teil 2 der DIN Beschreiben Sie die Unterschiede zwischen Brandwänden und Komplextrennwänden Wie groß darf die Leckrate bei einflügeligen und bei zweiflügeligen Rauchschutztüren maximal sein? 3.2 Der Baustoff Holz Nennen Sie die Zündtemperatur von Bauteilen aus dem Baustoff Holz Wie groß ist die Abbrandrate von Bauteilen aus dem Baustoff Holz? Nach welchem Abbrand rechnen Sie mit dem Einsturz tragender Holzbauteile? Wie kündigt sich im Brandfall der Einsturz tragender Holzbauteile an? Welche vorbeugenden Schutzmaßnahmen sind Ihnen bekannt, um Holzbauteile im Brandfall zu schützen? Ein Holzbalken, Abmessung 10 cm 10 cm ist allseitig dem Feuer ausgesetzt. Nach welchem Abbrand besteht Einsturzgefahr? Warum halten Holzleimbinder einem Brand länger stand als herkömmliches Bauholz? 21

9 3.2.8 Welche Bauteile sind bei Dachstuhlbränden besonders zu schützen (kühlen)? Benennen Sie die nachfolgenden Dachformen. 22

10 Nennen Sie die Ihnen bekannten Dachkonstruktionen Beschreiben Sie das Brandverhalten von Nagelbindern Von welchen Faktoren ist das Brandverhalten tragender Holzkonstruktionen abhängig? Aus welchen chemischen Elementen besteht der Baustoff Holz? Beurteilen Sie die Längenausdehnung von Bauteilen aus dem Baustoff Holz im Brandfall. Ist Holz ein guter oder ein schlechter Wärmeleiter? Ist die Holzart ausschlaggebend für das Brandverhalten von Holzbaustoffen? Erläutern Sie den Begriff Knotenpunkte in Bezug auf tragende Holzbauteile Welche Verbindungselemente werden zwischen tragenden Holzbauteilen eingebaut? Warum sind die Knotenpunkte einer Holzkonstruktion im Brandfall von ausschlaggebender Bedeutung? Erklären Sie die unterschiedliche Wirkungsweise von Imprägnierung und Schutzanstrich als vorbeugende Maßnahme für Holzbauteile im Brandfall Welche Schutzmaßnahmen ermöglichen die Einstufung von Holzbauteilen in Feuerwiderstandsklassen? Erklären Sie den grundsätzlichen Unterschied zwischen Bekleidung und Überdimensionierung als Schutzmaßnahme für Holzbauteile im Brandfall In welchen Formen finden Vollhölzer Verwendung? Von welchen Faktoren ist die Widerstandsfähigkeit von Holz gegen Entzündung abhängig? Bei welchen Temperaturen bildet sich im Brandfall eine Holzkohlenschicht? Warum schützt eine Holzkohlenschicht den noch verbleibenden Holzquerschnitt im Brandfall? Beurteilen Sie Holzverbindungselemente aus Blech und Stahl (Nagelplattenverbinder) im Brandfall Beurteilen Sie Rissbildungen in Bezug auf das Brandverhalten tragender Holzbauteile. 23