Ablauf des Workshops

Transkript

1 Ablauf des Workshops Begrüßung, kurze Vorstellung der Moderation und Referentin Kurze Vorstellung der TN, Wünsche/Erwartungen/Motivation der TN an den Nachmittag Impulsvortrag PAUSE Gruppenarbeit Präsentation der Ergebnisse aus den Gruppen Feedback, Verabschiedung

2 Fragen für die Gruppenarbeit 1. Welche Ressourcen (gemeint: räumliche, finanzielle, muttersprachliche EB, KES; Kooperationspartner/innen im Stadtteil; Vernetzungen im Stadtteil; Jugendhilfefachkräfte an Schulen; außerschulische Angebote an der Schule für Eltern und Kinder; Kompetenzen im Kollegium/Team etc ) hat meine Einrichtung? 2. Was hat bisher meine Einrichtung ausprobiert, um Eltern zur Kooperation zu gewinnen bzw. sie zu erreichen, was hat sich bewährt? 3. Was und wen braucht noch meine Einrichtung für Elternbildung/Elternarbeit?

3 Projekt: Interkulturelle Elternarbeit der IG-Feuerwache an Schulen Träger: InitiativGruppe, interkulturelle Begegnung und Bildung e. V. Das Projekt wird von der Landeshauptstadt München Sozialreferat finanziert. Das Projekt wurde im Jahr 2014 als eine herausragende, einfallsreiche, innovative und weltoffene Bildungsidee für Bundesrepublik Deutschland von Land der Ideen - einer bundesweiten Initiative des Bundesministeriums für Bildung und Forschung zusammen mit der Vodafone Stiftung Deutschland - für mehr Bildungsgerechtigkeit für Kinder und Jugendliche, ausgezeichnet.

4 Zielgruppe In erster Linie Eltern mit Migrationshintergrund und ihre Kinder Lehrkräfte, Schulleitungen und Elternbeiräte an Schulen

5 Ziele Unterstützung und Begleitung der Eltern und ihrer Kinder in Bildungs- und Erziehungsangelegenheiten Stärkung der Erziehungskompetenz von Eltern Beitrag zur Verbesserung der schulischen, beruflichen und sozialen Zukunftschancen der Kinder Sensibilisierung und Motivation der Eltern zur Interessenvertretung und Mitwirkung in Bildungs- und Erziehungseinrichtungen Förderung der interkulturellen Verständigung zwischen Eltern, Lehrkräften und Mitarbeiter/innen in Schulen und pädagogischen Einrichtungen Förderung der Kooperation zwischen Schule und Elternhaus

6 Wann und Wie kommen die Eltern in die Beratung? Bei Verhaltensauffälligkeiten der Kinder Bei Bedarf nach Erziehungsberatung Bei Bedarf nach Bildungsberatung Bei Bedarf nach Vermittlung von Eltern/Kindern in Maßnahmen und Begleitung zu Schule, Fachdiensten, etc. Bei Bedarf nach Vermittlungsarbeit: Schwierigkeiten zwischen Eltern und Schule Eltern kommen in die Beratung: Über die Schulen, Mundpropaganda, IG- Projekte, SBHs, Erziehungsberatungsstellen, Einrichtungen im Stadtteil Eltern kommen, weil sie Vertrauen in die Einrichtung und das Personal haben Eltern kommen, weil ihre Kinder in den Einrichtungsmaßnahmen sind, einen unmittelbaren Nutzen für sich und ihre Kinder sowie einen gewissen Bezug zum Personal und zur Einrichtung haben

7 Angebote an Schulen und in den Räumen der IG-Feuerwache Erziehungsberatung Erstgespräch mit den Eltern, in der Muttersprache, bei Bedarf mit Dolmetschern, Klärungsgespräch Bei Bedarf, Begleitung zu entsprechenden Fachdiensten, Schule und Vermittlung der Familien in die entsprechenden Maßnahmen (z. B., Migrationsdienste, Einzelfallhilfe, Elternkurs, AEH, Förderkurs, Therapeuten, etc.)

8 Angebote an Schulen und in den Räumen der IG-Feuerwache Bildungsberatung in der Muttersprache Information über das Bayerische Schulsystem Individuelle Schullaufbahnberatung Information über und Vermittlung in die entsprechenden Fördermaßnahmen im Stadtteil, in der IG-FW oder den anderen sozialen Einrichtungen Information über Übertritte auf weiterführende Schulen, Einschulung der Kinder Beratung der Eltern über die Erwartungen der Schulen an Eltern, die Rechte und Pflichten der Eltern/Kinder an Schulen

9 Angebote an Schulen und in den Räumen der IG-Feuerwache Förderkurse und Projekte für Kinder Auf Wunsch der Schule/Eltern kann eine kostenpflichtige oder kostenlose Gruppennachhilfe/Hausaufgabenhilfe direkt an der Schule organisiert werden. Vermittlung von Ehrenamtlichen an die Familien und ihre Kinder Lernbegleitung während der Unterrichtszeit kann auf Wunsch der Schule installiert werden. Improvisationstheater mit den Kindern unter Hospitation der Lehrkräfte. Fußball BKB für Mädchen und Jungen Sozialpädagogische Lernhilfen (SPLH) für Kinder

10 Angebote an Schulen und in den Räumen der IG-Feuerwache Teilnahme an den Elternsprechtagen Teilnahme der IG-Feuerwache-Elternarbeit am Elternsprechtag, zwei Mal im Schuljahr an der Schule Erstkontakt mit den Eltern, vermittelt von den Lehrkräften vor Ort, weitere Vereinbarungen mit den Eltern, je nach Bedarf

11 Angebote an Schulen und in den Räumen der IG-Feuerwache Elternkurse Elternkurse nach den Konzepten Starke Eltern starke Kinder oder ElternAktiv Ernährungs- und Kochkurse Elternseminare zu verschiedenen Themen In Kooperation mit dem Elternbeirat und der Schulleitung werden die Elternkurse organisiert und umgesetzt. Kostenlos, muttersprachlich möglich Mit Kinderbetreuung

12 Angebote an Schulen und in den Räumen der IG-Feuerwache Deutschkurs für Eltern Als regulärer Integrationskurs, z. B. Schule mal anders oder Integrationskurs mit Zertifikat oder mit Ehrenamtlichen, z. B. Mama lernt Deutsch, ohne Zertifikat ist möglich. Beide Kurse sind mit Kinderbetreuung Räume an der Schule/in der IG- Feuerwache Feste(r) Ansprechpartner/in an der Schule ist nötig.

13 Angebote an Schulen und in den Räumen der IG-Feuerwache Einzelfallhilfe Nach 27 (2) KJHG, Hilfe zur Erziehung Auf Antrag der Eltern, das SBH entscheidet, ob die Familie die Hilfe bekommt Muttersprachlich, im Vorfeld von AEH Die Familie bekommt eine intensivere Betreuung und Begleitung, je nach Bedarf werden die Mitglieder in Maßnahmen vermittelt, Behördengänge, Anträge, Hausbesuche, Arbeit am Kind Die Vereinbarung gibt es bisher nur mit dem SBH Dillwächterstr. in Westend.

14 Angebote an Schulen und in den Räumen der IG-Feuerwache Thematische Elternabende Die Schule/der Elternbeirat schlägt die Themen vor, z. B. : Gesunde Ernährung, Das Bayerische Schulsystem, Medien und Umgang, Sexualerziehung, Wie kann ich mein Kind schulisch unterstützen? Hausaufgaben, Erwartungen der Schule/Eltern/Hort Über die Schule werden die Eltern eingeladen

15 Angebote an Schulen und in den Räumen der IG-Feuerwache Fortbildungen für Lehrkräfte Bisher wurden folgende Fortbildungen für LK an Schulen angeboten: Besonderheiten und Wissenswertes über Afrika und die Panafrikanische Community Kulturelle Besonderheiten, Familienstrukturen, Erziehungsziele und - stile, Religion bei Sinti und Romas Kulturelle Besonderheiten, Familienstrukturen, Erziehungsziele und - stile sowie Wissenswertes über die Türkei Kulturelle und milieubezogene Familienstrukturen, Erziehungsziele und -stile sowie Wissenswertes über die Migranten aus dem Irak Arbeit mit Schülerinnen und Schüler mit Migrationshintergrund sowie deren Eltern Lösungs- und zielgerichtete Gesprächsführung mit Eltern mit Migrationshintergrund

16 Arbeitsgrundlagen Gesetzliche Grundlagen: 28 KJHG (Erziehungsberatung) und 27 (2) SGB Achtes Buch (Hilfe zur Erziehung) Pisa Studie Beschluss des Schulausschusses des Stadtrats vom (Elternarbeit an Schulen in München und ausbildungsorientierte Elternarbeit) Die Bereitschaft der Schulen mit Jugendhilfe zu kooperieren

17 Die Angebote der IG-Elternarbeit- Feuerwache wurden bisher von: Bezirksausschuss Schwanthalerhöhe Rotary-Club Förderverein der GS an der Guldeinstr. Kolibristiftung Regsamfacharbeitskreis Schwanthalerhöhe Adventskalender der Süddeutschen Zeitung e. V. Bildungslokal Schwanthalerhöhe Privatspenden finanziell unterstützt. 17

18 IG-Feuerwache-Elternarbeit kooperiert und ist vernetzt mit: Den Grundschulen an der Guldein-, Pfeufer-, Weissensee,- Schwanthalerstr und Am Hedernfeld Den Mittelschulen an der Ridler-, Schrobenhausener- und Alfonsstr. Dem Bildungslokal Schwanthalerhöhe Dem Sozialbürgerhaus Dillwächterstr. Der Städtischen Erziehungsberatungsstellen Stelle für Bürgerschaftliches Engagement LHM Sozialreferat Regsam Gemeinsame Besprechung der Ansprechpartner von Schule und Jugendhilfe in der Region der Stadtbezirke 8/25 (Laim/Schwanthalerhöhe) 18

19 Danke für Ihre Aufmerksamkeit! 19