Studenten- und Schülerarbeiten (Auswahl)

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1 Suva Team Akustik Studenten- und Schülerarbeiten (Auswahl) Thematischer Schwerpunkt "Musik und Gehör" aus Sicht der Studenten / Maturanden - attraktiv - nahe liegend aus Sicht der Suva - aktuelle Wissenslücken abdecken - für Behörde Zugang schwierig (Musiker, Musiklokale, Jugendliche) - zeitintensiv (variable Exposition Langzeitmessungen) - wenig Spielraum neben Routineaufgaben (Suva forscht nicht) - Gehörprävention Freizeit: wenig Ressourcen, grosser Bedarf Niveau nicht wissenschaftlich, aber als verlässliche Basis für die Prävention Ergebnis für Publikumsmedien, nicht für "Nature" Abgestützt auf Know-how und Akkreditierung des Teams Akustik

2 1996 Irene FELCHLIN Diplomarbeit ETH Gehörgefährdung durch Walkman-Geräte Walkman im Alltag: Befragung zur Hördauer Messung mit mobilem Kunstkopf, freifeldentzerrt Befragung zum Wissen

3 1996 Irene FELCHLIN Diplomarbeit ETH Gehörgefährdung durch Walkman-Geräte Schallpegel am Ohr unkritisch > 85 db(a) Hördauer Ø 2-3 h / Woche LEX 40h/Woche unkritisch kritisch

4 1997 Markus LEUTWYLER Praktikum ETH Demonstrations-CD Audio Demo 3

5 1998 Michaela SCHILD Praktikum ETH Zur Gehörbelastung von Berufsmusikern Grundlagen erarbeiten Messtechnik erproben neu: Kopfbügelmikrofon Schallmessungen an Musikhochschulen Erste Messungen zur Gehörbelastung von Sängern/Sängerinnen durch die eigene Stimme Versuche zur inneren Schallleitung der Stimme

6 Schallpegel L m in db(a) 1999 Sarah DUPASQUIER Psychologie Gehörbelastung von Berufssängern und -Sängerinnen durch die eigene Stimme Zielsetzung: - beim Ohr gemessen - Expositionszeiten bei Opern/Aufführungen - Wirkung Stapedius-Reflex 110 Spektrum am Ohr, freifeldkorrigiert ohne und mit Stapedius-Reflex 100 ohne Reflex 90 mit max. Reflex Frequenz [Hz] A Opernsänger Peter Brechbühler (Bass) im Interview

7 1999 Sarah DUPASQUIER Psychologie Gehörbelastung von Berufssänger(inne)n Sopran 1 Sopran 2 Sopran 3 Alt, Mezzo 1 Alt, Mezzo 2 Alt, Mezzo 3 Tenor 1 Tenor 2 Tenor 3 Bass, Bariton 1 Bass, Bariton 2 Bass, Bariton Dauerschallpegel in db(a)

8 2000 Tina BILLETER Praktikum ETH Gehörbelastung von Orchestermusikern Anforderungen Gesamtbelastung mit eigenem Üben am Ohr gemessen "repräsentativ"!

9 2000 Tina BILLETER Praktikum ETH Gehörbelastung von Orchestermusikern

10 2000 Tina BILLETER Praktikum ETH Gehörbelastung von Orchestermusikern Cello Bratsche Geige Harfe Kontrabass Klarinette Oboe Fagott Querflöte Horn Trompete Tuba Posaune Schlagzeug langfristiger Dauerschallpegel LEX in db(a)

11 Anteil der Urteile "zu laut" in % 2002 Denise AREGGER Laura ZAMBELLI Maturaarbeit Schweizer Jugend forscht Objektive und subjektive Lautstärke an Openair-Festivals Beurteilung der Lautstärke in Funktion des Schallpegels Frauen Männer zu laut 51% zu leise 0% Urteile bei 100 db(a) richtig 49% Schallpegel in db(a)

12 Nachhallzeit in s 2005 Konrad KNÜSEL US College Internship Sprachverständlichkeit und Raumakustik Messungen in 9 Räumen mit STIPA-Option im Schallpegelmesser Norsonic 118 Thomaskirche Adligenswil (2002) STIPA > 3 m Frequenz = 0.38 in Hz 0.51

13 2007 Oliver WIETLISBACH Umweltwiss. Uni ZH Gehörbelastung durch MP3-Geräte Befragungen und mobile Messungen (mit gleicher Apparatur wie 1996 für die Walkman-Studie)

14 2007 Oliver WIETLISBACH Umweltwiss. Uni ZH Gehörbelastung durch MP3-Geräte gefährdet ø L eq = 81 db(a) wie 1996 in der Walkman-Studie 7 % der Teilnehmer mit LEX 85 db(a) 2007 Nicolà TISSI Maturaarbeit Gehörbelastung durch MP3-Geräte

15 2008 André WELTI Praktikum ETH Schallbelastung des Personals in Musiklokalen

16 2008 André WELTI Praktikum ETH Schallbelastung des Personals in Musiklokalen Musiklokale, Clubs, Discos *L EX M A Discjockey / DJ 95 2 A Licht- und Tontechniker 95 2 A Service- und Barpersonal 95 2 A Sicherheitspersonal, Security 95 2 A Kassen- /Garderobenpersonal: über 25 Stunden pro Woche 86 2 (A) bis 25 Stunden pro Woche * Vollpensum

17 2008 Fabian KOCH Maturaarbeit Lautstärke von Musik auf Compact Discs

18 2008 Fabian KOCH Maturaarbeit Lautstärke von Musik auf Compact Discs

19 2009 Sandro FLÜCKIGER Maturaarbeit Gehörbelastung von Musiklehrern Ziele Unterschied in der Gehörbelastung von Musiklehrern an Konservatorien und Musiklehrern an Musikschulen? Sind Profis in Ausbildung lauter als Amateure? Einfluss der Raumakustik Auf die Gehörbelastung

20 2009 Adriana SCHLEICH Maturaarbeit MP3-Hörlautstärke nach Umgebungspegel < 50 db (z.b. Zu Hause) db (z.b. Im Wald) db (z.b. Im Schnellzug)

21 Suva Akustik Studenten- / Schülerarbeiten: Erfahrungen Themen, mögliche Aufgaben Mögliche Themen bereit halten für Anfragen Eher "Randzonen" des Verantwortungsgebietes Redundanz für Verbreiterung Datenbasis statt "Neu um jeden Preis" Betreuung und Aufwand Aufwand nicht unterschätzen: 20 % 10 % 20 % Stellvertretung für Betreuung regeln Wenig Personalkosten gutes Nutzen/Kostenverhältnis möglich Würdiger Abschluss für ETH-Studenten: DAGA-Vortrag als Höhepunkt (Probelauf!) Für Maturandinnen: Endprodukt oder Beitrag manchmal späteres Medienecho

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