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1 Novemberrevolution und der Friedensvertrag von Versailles Aufgabe 1 Nennt die Gründe für die Meuterei der Matrosen in Wilhelmshaven. Aufgabe 2 Überlegt, warum sich auch Arbeiter den Aufständen in Kiel angeschlossen haben. Aufgabe 3 Q1 Aus der Rede Scheidemanns am 9. November 1918: Arbeiter und Soldaten! Furchtbar waren die vier Kriegsjahre, grauenhaft waren die Opfer, die das Volk an Gut und Blut hat bringen müssen, der unglückselige Krieg ist zu Ende. ( ) Die Folgen des Kriegs, Not und Elend, werden noch viele Jahre lang auf uns lasten. Die Feinde des werktätigen Volkes, die wirklichen inneren Feinde, die Deutschlands Zusammenbruch verschuldet haben, sind still und unsichtbar geworden. ( ) Der Kaiser hat abgedankt. Er und seine Freunde sind verschwunden, über sie alle hat das Volk auf der ganzen Linie gesiegt. Prinz Max von Baden hat sein Reichskanzleramt dem Abgeordneten Ebert übergeben. Unser Freund wird eine Arbeiterregierung bilden, der alle sozialistischen Parteien angehören werden. Die neue Regierung darf nicht gestört werden, in ihrer Arbeit für den Frieden und der Sorge um Arbeit und Brot. ( ) Alles für das Volk. Alles durch das Volk. Nichts darf geschehen, was der Arbeiterbewegung zur Unehre gereicht. Seid einig, treu und pflichtbewusst. Das Alte und Morsche, die Monarchie ist zusammengebrochen. Es lebe das Neue. Es lebe die deutsche Republik. ( )

2 Q2 Aus der Rede Liebknechts am 9. November 1918: Der Tag der Revolution ist gekommen. Wir haben den Frieden erzwungen. ( ) Das Alte ist nicht mehr. ( ) In dieser Stunde proklamieren wir die freie sozialistische Republik Deutschland. ( ) Der Tag der Freiheit ist angebrochen. Ein Zug bewegt sich heute hier vorüber. Es sind die Geister der Millionen, die für die heilige Sache des Proletariats ihr Leben gelassen haben. Mit zerspaltenem Schädel, in Blut gebadet wanken diese Opfer der Gewaltherrschaft vorüber, und ihnen folgen die Geister von Q3 Gebietsverluste Deutschlands nach dem Friedensvertrag Millionen von Frauen und ( ) Kindern, die für die Sache des Proletariats in Kummer und Elend verkommen sind. Und Abermillionen von Blutopfern dieses Weltkrieges ziehen ihnen nach. ( ) Parteigenossen, ich proklamiere die freie sozialistische Republik Deutschland, die alle Stämme umfassen soll, in der es keine Knechte mehr geben wird, in der jeder ehrliche Arbeiter den ehrlichen Lohn seiner Arbeit finden wird. Die Herrschaft des Kapitalismus, der Europa in ein Leichenfeld verwandelt hat, ist gebrochen. (...) Wir müssen alle Kräfte anspannen, um die Regierung der Arbeiter und Soldaten aufzubauen und eine neue staatliche Ordnung des Proletariats zu schaffen, eine Ordnung des Friedens, des Glücks der Freiheit unserer deutschen Brüder und unserer Brüder in der ganzen Welt. Wir reichen ihnen die Hände und rufen sie zur Vollendung der Weltrevolution auf. ( ) Vergleicht beide Reden miteinander. Wo gibt es Gemeinsamkeiten, wo Unterschiede in den politischen Zielen?

3 Aufgabe 4 Versucht Gründe zu finden für den Gang Wilhelms I. ins Exil. Aufgabe 5 Q4 Artikel 231 des Friedensvertrages von Versailles: Die alliierten und assoziierten Regierungen erklären, und Deutschland erkennt an, dass Deutschland und seine Verbündeten als Urheber für alle Verluste und Schäden verantwortlich sind, die die alliierten und assoziierten Regierungen und ihre Staatsangehörigen infolge des ihnen durch den Angriff Deutschlands und seiner Verbündeten aufgezwungenen Krieges erlitten haben. ( ) Versucht den Inhalt des Artikels mit eigenen Worten wiederzugeben. Welche Forderungen lassen sich aus diesem Artikel ableiten? Q5 Der Friedenskuss Karikatur zum Friedensvertrag von Versailles ( ) Aufgabe 6 Erstellt anhand der Karte (Q3) und einer Karte von Mitteleuropa eine Liste der territorialen Verluste des Deutschen Reiches durch den Friedensvertrag.

4 Aufgabe 7 Diskutiert, welche Folgen der Friedensvertrag für die weitere Entwicklung in Deutschland und in Europa haben konnte. Betrachtet hierzu auch die Karikatur (Q5). Aufgabe 8 Q6 Europa 1914 Q7 Europa 1919 ( ) ( ) Vergleicht die Karten (Q6, Q7) und stellt eine Liste der nach 1918 entstandenen Staaten auf. Aufgabe 9 Auf dem Boden welcher Länder wurden die neuen Staaten jeweils gegründet?

5 Aufgabe 10 Zieht eine aktuelle Karte heran und vergleicht die Staaten des Balkans mit denen von Wie sind diese Veränderungen zu erklären? Aufgabe 11 Q9 Auszug aus der Satzung des Völkerbundes: Artikel 8: Die Bundesmitglieder bekennen sich zu dem Grundsatz, dass die Aufrechterhaltung des Friedens eine Herabsetzung der nationalen Rüstungen auf das Mindestmaß erfordert. ( ) Artikel 10: Die Bundesmitglieder verpflichten sich, die Unversehrtheit des Gebiets und die bestehende politische Unabhängigkeit aller Bundesmitglieder zu achten und gegen jeden äußeren Angriff zu wahren ( ). Artikel 12: Alle Bundesmitglieder kommen überein, eine etwa zwischen ihnen entstehende Streitfrage, die zu einem Bruche führen könnte, entweder der Schiedsgerichtsbarkeit oder der Prüfung durch den Rat zu unterbreiten ( ). Artikel 16: Schreitet ein Bundesmitglied entgegen den in den Artikeln 12, 13 und 15 übernommenen Verpflichtungen zum Kriege, so wird es ohne Weiteres so angesehen, als Q8 Karikatur zu Wilsons Idee vom Völkerbund ( ) hätte es eine Kriegshandlung gegen alle anderen Bundesmitglieder begangen. Diese verpflichten sich, unverzüglich alle Handels- und Finanzbeziehungen zu ihm abzubrechen ( ). ( ) Benennt die Maßnahmen, die gemäß der Satzung des Völkerbundes dem Frieden dienen sollen. Aufgabe 12 Interpretiert die Karikatur (Q8). Wie wird die Idee eines Völkerbundes dargestellt?

6 Aufgabe 13 Informiert euch! Gibt es heutzutage eine dem Völkerbund ähnliche Organisation und wenn ja, welche Ziele verfolgt sie?