Gymnasium Loxstedt

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Claudia Friedrich
vor 7 Jahren
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2 Thomas Trümper Direktor des Gymnasiums Helga Wolthoff Jahrgangsleiterin

3 Informationsabend der Grundschulen I. Rahmenbedingungen des Gymnasiums III. Wer soll zu uns kommen? 1. Schulstruktur 2. Stundentafel Gymnasium 3. Ziele des Gymnasium Organisation von Lernprozessen II. Schulprofil Gy Loxstedt 1. Voraussetzungen aus der GS 2. Schülerprofil Gy IV. Entscheidung 1. Elternwille 2. Einteilungskriterien

4 I. Rahmenbedingungen des Gymnasiums

5 Aktuelle Schulstruktur in Niedersachsen Fachhochschule/Universität Gymnasiale Oberstufe Berufsbildendes Schulwesen (u.a. Fachgymnasium, Fachoberschule, Berufsfachschule, BEK, BVJ) Gymnasiale Oberstufe Gymnasiale Oberstufe Duale Ausbildung Gym RS HS 5 10 Sekundarbereich I Gymnasium selbstständige Realschule selbstständige Hauptschule Sekundarbereich I (Kooperative) Gesamtschule Sekundarbereich I (Integrierte) Gesamtschule Schullaufbahnempfehlung/Elternentscheidung Grundschule

6 Langfristige Schulstruktur für Niedersachsen Gymnasiale Oberstufe Gymnasiale Oberstufe Berufliches Gymnasium (mit erweitertem Sekundarabschluss I) Fachoberschule, Berufsfachschule, BEK, BVJ (je nach Abschluss) Gymnasiale Oberstufe Sekundarbereich I Sekundarbereich I mind. 3-zügig Sekundarbereich I mind. 2-zügig Sekundarbereich I 5 10 (eher zweiggegliedert) (eher jahrgangsgegliedert) selbstständige selbstständige (Integrierte) Gymnasium mit gym. Angebot Oberschule ohne gym. Angebot Realschule Hauptschule Gesamtschule 1 4 Schullaufbahnempfehlung/Elternentscheidung Grundschule

8 Stundenverteilung Klasse 5: 30 Klasse 6: 30 Klasse 7: 32 Klasse 8: 33 Klasse 9: 33 Klasse 10: 34 Summe:

9 Befähigung zum Hochschulstudium ist Ziel des Gymnasiums Abitur G 8 Qualifikationsphase > 68 Stunden Gymnasium Stunden

10 Lernprozesse im Gymnasium Kontinuierliche Förderung von Theorie- und Abstraktionsfähigkeit, konsequenter Aufbau ab Klasse 5, Führung zur allgemeinen Hochschulreife am Gymnasium als Voraussetzung für ein erfolgreiches Universitätsstudium

11 II. Schulprofil Gymnasium Loxstedt

12 Das Gymnasium Loxstedt ist montags dienstags mittwochs donnerstags ganztägig Schule

13 Gymnasium der Sekundarstufe I Englisch ab Klasse 5 Latein oder Französisch ab Klasse 6 Spanisch ab Klasse

14 Neue Fächer in der Einführungsphase der Gymnasialen Oberstufe Spanisch statt Latein oder Französisch Darstellendes Spiel statt Kunst/Musik Informatik statt Phy o. Bio o. Che Pädagogik/Psychologie Philosophie Sporttheorie

15 Qualifikationsphase: Gymnasium Wesermünde BBS Schiffdorf oder per Kooperationsvertrag: alle Gymnasialen Oberstufen in Bremerhaven

16 Arbeitsgemeinschaften Orchester Fußball Theater Imkerei Schulsanitätsdienst Segeln

17 Förderkonzept am Gymnasium Loxstedt Unser Motto: Fördern & Fordern

18 Förderunterricht im Schuljahr 2010/11 in Mathematik (in diversen Klassenstufen)

19 Förderordner/Arbeitshefte zum selbstständigen Lernen Deutsch Englisch Französisch Latein

20 Lernen lernen Jahrgang 5 Lerntechniken Lerntypentest Diskussionsregeln Mappenführung Arbeitsplatzgestaltung Hausaufgaben Arbeitsverhalten-Test Präsentationstechniken Lesekompetenzförderung PC-Führerschein

21 Online-Diagnose in den Fächern: Deutsch (Jahrgang 5) & Englisch (Jahrgang 6)

22 VERA (Leistungsüberprüfung in Klasse 8) in den Fächern: Mathematik Deutsch (freiwillig) Englisch (freiwillig)

23 Methodenvielfalt im Unterricht: Binnendifferenzierung Kooperatives Lernen Eigenverantwortlichen Lernen moderne Medien (PC-Raum, Whiteboards) Projektunterricht Fächerübergreifendes Lernen

24 Leseförderung: Bibliothek Antolin Autorenlesungen

25 Fremdsprachenkompetenz: englischsprachige Theatervorführungen Englandfahrt in Jahrgang 8 Frankreichaustausch in Planung

26 Schulprofil Schullandheimaufenthalt in Jg. 6 Klassenfahrten in Jg. 9, Wandertage Projekttage mit u.a. Segeln, Surfen und Tennis Symposien Klasse 10 > 9 Bundesjugendspiele, Jugend trainiert für Olympia, Sport- und Spieletage Hockeyturnier, Theaterbesuch, Exkursionen Berufsorientierung

28 Comenius

29 LION`S QUEST

30 Schule ohne Rassismus

31 Orchester

32 Segeln Segeln

33 Schulsanitätsdienst

34 Hockey Hockey

35 Brennball

36 Symposium Klimawandel

37 Disko

38 Disko

39 Weihnachtsfeier

40 Theater

41 Unsere Schüler

42 Was sollen die Schüler, die auf das Gymnasium wechseln möchten, können?

43 Der ideale Gymnasiast

44 Allgemeine Voraussetzungen Probleme lösen Schreibe n Lesen Grundschule Sicheres Grundwissen Elementare Fertigkeiten Rechnen

45 Um welche Fähigkeiten geht es im Gymnasium? Arbeitsverhalten Denkverhalten 4 Bereiche sind von Bedeutung Sozialverhalten Unterrichtsbeteiligung

46 Der ideale Gymnasiast?? ES GIBT IHN NICHT IN WIRKLICHKEIT!! Aber wir arbeiten daran

47 IV. Die Entscheidung

48 Elternwille Wer entscheidet darüber, ob ein Kind auf die Hauptschule, die Realschule oder das Gymnasium geht? Gibt es Aufnahmeprüfungen, Probeunterricht oder feste Notengrenzen?

49 Maßgeblich ist allein der freie Elternwille. Die Grundschule gibt eine Empfehlung und die Lehrerinnen und Lehrer beraten die Eltern über die für ihr Kind geeignete Schulform. Aber die Erziehungsberechtigten (Eltern) treffen die Wahl in eigener Verantwortung! Nur diese Entscheidung ist verbindlich!

50 Einteilungskriterien in Klasse 5 1. Wahl der 2. Fremdsprache ab Klasse 6, max. 32 SuS in der Lateinklasse 2. Freundschaftsgruppe 3. Verteilung Jungen/Mädchen 4. Ortschaften

51 Empfehlung Zukunft Die Entscheidung Anforderung Gy Mein Kind kann das! Überforderung?

52 Wir kümmern uns um ihr Kind

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