Aneignungspraktiken an ausserschulischen Lernorten

Transkript

1 Tagungseinladung Foto: Natalie Boo / AURA Forschung und Entwicklung Institut für Fachdidaktik Natur, Mensch, Gesellschaft IF NMG Aneignungspraktiken an ausserschulischen Lernorten 9. und 10. Juni 2017 Uni/PH-Gebäude Frohburgstrasse 3, Luzern und Bourbaki Panorama, Löwenplatz 11, Luzern weitergeben.

2 Aneignungspraktiken an ausserschulischen Lernorten Was tun Lernende mit den ihnen an ausserschulischen Lernorten zur Verfügung stehenden Angeboten? Wie machen sie sich ausserhalb des Schulzimmers Inhalte zu eigen? Diesen und ähnlichen Fragen widmet sich die fünfte Tagung «Ausserschulische Lernorte» vom 9. und 10. Juni 2017 in Luzern. Thematisiert werden Aneignungspraktiken an ausserschulischen Lernorten. Damit rückt in erster Linie das lernende Individuum in den Blick. Zum einen interessieren die verschiedenen Phasen der individuellen Aneignungsprozesse: Was passiert bei der Wahrnehmung, Nutzung und Verarbeitung? Zum anderen wird der Fokus auf verschiedene Zieldimensionen ausserschulischen Lernens gerichtet: Welches dekla rative und prozedurale Wissen, welche Einstellungen und Haltungen, welche Kompetenzen bauen die Lernenden auf? Die Tagung will dazu beitragen, ausserschulisches Lernen noch konsequenter als bisher aus Sicht der Nutzerinnen und Nutzer zu beschreiben und zu interpretieren. Eine solche Perspektive führt zweifellos auch zu einer Verbesserung der Angebote. Organisation Kosten 3 Doktorandinnen-/Doktoranden kostenlos kolloquien und Vorkonferenz (Pausenverpflegung ist offeriert, Mittag- und Konferenzessen auf Kosten der Teilnehmenden) 3 Konferenzessen CHF Tagung (inkl. Pausenverpflegung CHF 150. und Mittagessen) Tagungsort 3 Uni/PH-Gebäude, Frohburgstrasse 3, Luzern 3 Bourbaki Panorama, Löwenplatz 11, Luzern Informationen und Anmeldung 3 Anmeldeschluss: 15. Mai ausserschulische-lernorte

3 Programm Freitag, 9. Juni Doktorandinnen- und Doktorandenkolloquien Einführung in die Arbeit mit biografischen Interviews Einführung in Grounded Theory Vorkonferenz My Bourbaki App tabletbasierter Rundgang (Teilnehmendenzahl beschränkt) Ort: Bourbaki Panorama Pause Schulklassen forschen auf dem Bauernhof. LERNfeld macht Biodiversität und Klimawandel im Dialog mit Forschung und Praxis vor Ort erfahrbar Kognitive und motivationale Wirkungen von Workshop-Angeboten im Swiss Science Center Technorama Konferenzessen auf dem Schiff (Wilhelm Tell) 3 Barbara Christophe 3 Felicitas Macgilchrist 3 Peter Gautschi 3 Eric Wyss 3 Dorothee Brovelli 3 Valerie Vogt Amacker 3 Joséphine Vollmeier 3 Markus Wilhelm

4 Samstag, 10. Juni Begrüssung Philosophieren mit Kindern an ausserschulischen Lernorten Pause Kurzbeiträge in parallel stattfindenden Sitzungen 1. Teil Mittagspause Kurzbeiträge in parallel stattfindenden Sitzungen 2. Teil Kaffeepause Was bewirkt ein Unterrichtsgang in die Kirche vor Ort? Verabschiedung Schluss der Tagung 3 Kerstin Michalik 3 Ulrich Riegel

5 Referentinnen und Referenten 3 Christiane Bertram, Andrea Kolpatzik: Eberhard Karls Universität Tübigen 3 Claudia Bleich-Hoch, Christian Herm, Wiebke Janssen, Tino Kühne, Josef-Tobias Wils: Technische Universität Dresden 3 Franz Bogner: Universität Bayreuth 3 Andrea Brait: Universität Innsbruck 3 Frank Britsche: Universität Leipzig 3 Celestine Caruso, Tobias Hasenberg, Kornelia Müller, Carolin Peschel: Universität Köln 3 Theresia Jägers: Rheinisch-Westfälische Technische Hochschule Aachen 3 Tanja Kaiser: Technische Universität Kaiserslautern 3 Nathalie Kleiss: Universität Salzburg 3 Michael Komorek: Universität Oldenburg 3 Stephan Langer: Universität Köln 3 Hannes Liebrandt: Ludwig-Maximilians- Universität München 3 Christian Mathis, Bettina Melzian: Pädagogische Hochschule FHNW 3 Christian Mehr: Gymnasium Nidda 3 Benjamin Moritz: Friedrich-Schiller- Universität Jena 3 Anja Neubert: Universität Leipzig 3 Manuela Niethammer: Technische Universität Dresden 3 Eva Oliveira: Museum Vindonissa 3 Peter Röben: Universität Oldenburg 3 Gisela Romain: Universität Berlin 3 Christin Sajons: Universität Oldenburg 3 Mona Schönfelder: Universität Bayreuth 3 Marie-Louise Schütte, Britta Lübke: Universität Hamburg 3 Christine Szkiet: Pädagogische Hochschule Luzern 3 Julia Thyroff: Universität Basel 3 Christoph Thyssen: Technische Universität Kaiserslautern 3 Susanne Wessningk: Universität Hannover 3 Marco Zerwas: Pädagogische Hochschule FHNW Die Tagung wird unterstützt durch

6 01.17/500_0157_hab_Ly Papier: 100 % Altpapier, C0 ² -neutral Fachstelle für Didaktik ausserschulischer Lernorte Prof. Dr. Peter Gautschi Prof. Dr. Armin Rempfler Prof. Dr. Markus Wilhelm lic. phil. Barbara Sommer Häller barbara.sommer@phlu.ch T +41 (0) PH Luzern Pädagogische Hochschule Luzern Forschung und Entwicklung Töpferstrasse Luzern fe@phlu.ch