Umsetzung Dekade für Alphabetisierung und Grundbildung

Transkript

1 Umsetzung Dekade für Alphabetisierung und Grundbildung Regionalkonferenz NRW Grundbildung im digitalen Wandel Hamm Karin Küßner, Koordinierungsstelle Dekade für Alphabetisierung

2 Auftaktveranstaltung 28./ H. Scherm/ BIBB H. Scherm/ BIBB Vorstellung des Grundsatzpapiers und des Arbeitsprogramms Handlungsempfehlungen und Maßnahmen für die nächsten Jahre

3 Medienecho ca. 400 Beiträge in TV, Radio, Print und Online

4 Handlungsfelder 1. Öffentlichkeitsarbeit intensivieren, informieren, Nachfrage generieren (Enttabuisierung) 2. Forschung ausbauen, verdichten, Wissen herstellen (z. B. zur Ansprache der Betroffenen; Lernmotivation; etc.) 3. Lernangebote optimieren, erweitern, in die Fläche tragen (niedrigschwellig, flexibel, passgenau) 4. Professionalisierung ausbilden, weiterbilden, Qualität des Unterrichts verbessern 5. Strukturen weiterentwickeln, aufbauen, Unterstützungsangebote optimieren (Querschnittsaufgabe) H. Scherm/ BIBB Berücksichtigung weiterer Bereiche der Grundbildung (Soziale, gesundheitliche, finanzielle und digitale Literacy) Lernergewinnung

5 Dekademaßnahmen des BMBF BMBF fördert aktuell 28 Projekte; davon 17 sogen. Transferprojekte; durchschn. Laufzeit 3-5 Jahre Studien Öffentlichkeitswirksame Kampagne Koordinierungsstelle der Dekade für Alphabetisierung Ca. 180 Mio In alphabund engagierten sich von mehr als 150 Projekte zur Alphabetisierung und Grundbildung Erwachsener. Karin Küßner,

6 Vom BMBF geförderte Projekte Karin Küßner,

7 Künftige Aktivitäten Förderrichtlinie Projekte mit Lebensweltorientierung Förderrichtlinie zu Forschungsprojekten (Ursachen, Lernmotivation, Didaktik/Methodik etc.) Förderung von A&G in Mehrgenerationenhäuser Unternehmenspreis Fortführung und Weiterentwicklung der Kampagne Nur Mut Produktdatenbank für Lernmaterialien Fach-/Regionaltagungen Informations- und Kommunikationsplattform Etc.

8 Gremienstruktur und partnerschaftliche Zusammenarbeit

9 Dekadepartner Ziel: Gewinnung neuer Partner Karin Küßner,

10 Wissenschaftlicher Beirat Prof. Dr. Helmut Bremer, Universität Duisburg Essen Dr. Alexis Feldmeier, Universität Münster Prof. Dr. Ingrid Gogolin, Universität Hamburg Prof. Dr. Anke Grotlüschen, Universität Hamburg Prof. Dr. Klaus Hurrelmann, Hertie School of Governance Prof. Dr. Cordula Löffler, PH Weingarten Prof. Dr. Nele McElvany, TU Dortmund Prof. Dr. Beatrice Rammstedt, GESIS-Leibniz-Institut für Sozialwissenschaften Prof. Dr. Josef Schrader, Univ. Thübingen, Direktor DIE Prof. Dr. Rudolf Tippelt, Universität München

11 Die Koordinierungsstelle der Dekade für Alphabetisierung Seit im BIBB eingerichtet Geschäftsstelle: sorgt für ein synergetisches und abgestimmtes Vorgehen von Bund, Ländern und den weiteren Partnern der Dekade Antje Winkler Maike Just Timm Helten Marion Trimkowski Amin Ben Slama Karin Küßner Winfried Müller Viktoria Thieme (v.l.n.r.)

12 Aufgaben der Koordinierungsstelle Fachliches Monitoring der Maßnahmen des Bundes (administrative und fachliche Betreuung von BMBF-Projekten) Mitwirkung bei der Identifikation neuer Förderschwerpunkte und Forschungsbedarfe Wirksame Kooperation und Kommunikation mit Dekadepartnern, Koordinierungsstellen der Länder Öffentlichkeitsarbeit (Sensibilisierung Öff und mitwissendes Umfeld), Veranstaltungen, Publikationen, Kooperation mit der Kampagne des BMBF Unternehmenspreis Bündelung von Informationen/Initiativen/Angeboten Förderung des Erfahrungsaustausches und Beispiele guter Praxis auf nationaler und europäischer Ebene

13 Anregungen willkommen! So erreichen Sie uns! Bundesinstitut für Berufsbildung Koordinierungsstelle Dekade für Alphabetisierung Robert-Schuman-Platz Bonn Tel.: alphadekade@bibb.de