Einsteigen bitte! Einsteigen bitte! Lernbuch Einsteigen bitte!
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- Anke Schmid
- vor 6 Jahren
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1 Einsteigen bitte! Ein Lernbuch für jugendliche erwachsene Neuleser schreiber 122 Seiten Herausgeber: Lesen Schreiben e.v ISBN: Einsteigen bitte! Lernbuch Das Ziel dieses Basislehrganges ist es, Lese- Schreibanfängern die Buchstaben(Laut)- Silbensicherheit so weit zu vermitteln, dass sie Wörter, Sätze kurze Texte mit lautgetreuen Wörtern fehlerfrei lesen schreiben können. Das Lernbuch als Teil eines Lehrwerks (Lernbuch mit 4 Arbeitsheften Lehrerheft) bietet Sicherheit Struktur wirkt damit nachhaltig. Es zeigt sich, dass die Sicherheit im Umgang mit lautgetreuen Wörtern, Lernende ermutigt, sich auch schwierigere Wörter des regelgeleiteten Schreibens bereits zu erschließen. Die Arbeit mit dem Lehrwerk ist ein roter Faden für den Unterricht kann mit anderen Materialien ergänzt werden. Das Lernbuch beinhaltet den Basislehrgang für die Anfänger führt mit der Silbenmethode ( Konsonant-Vokal-Verbindung) in das Lesen Schreiben ein. Durch die stringente Systematik, nach der immer nur ein neuer Konsonant mit den fünf Vokalen verben wird, um aus diesen Silben dann Wörter Sätze zu bilden, können alle lautgetreuen Buchstaben geübt gesichert werden. Kleine Wörter werden als Merkwörter eingeführt, um damit von Anfang an Sätze bilden zu können. Einige Übungen ergänzen die Systematik. Einsteigen bitte! Lehrerheft zum Lernbuch für jugendliche erwachsene Neuleser schreiber 30 Seiten 18 Seiten Kopiervorlagen Herausgeber: Lesen Schreiben e.v Hinweise zum Unterricht mit der Zielgruppe Hinweise zu den Rahmenbedingungen dem System Einführung des Alphabetes der Lautierung
2 Einführung von neuen Buchstaben genaue Beschreibungen der Übungsformen auf der Laut-, Wort Satzebene, zu Wortarten, Grammatik, Beispiele für kleine Tests Ergänzungsmaterial hilfreiche Tipps zum Einsatz von Kugelschreiber, Bleistift u.a. Fragen der Fehlerkorrekturen, Arbeit mit der Lernkartei Binnendifferenzierung im Gruppenunterricht Zusätzlich enthält es Formblätter als Kopiervorlagen, Wortlisten eine Bild-/ Wortkartei zum Basiswortschatz.
3 Einsteigen bitte!, Arbeitshefte 1-4 Die Arbeitshefte bieten mit ihren Übungen eine Ergänzung zum Lernbuch. Sie sind keine abgeschlossene Sammlung, sondern stellen den Lernenden Lehrenden erste Übungsmöglichkeiten zur Verfügung. Sie sollen auch dazu anregen, je nach individuellem Bedarf weitere Arbeitsblätter zu entwickeln. Die Seiten sind so gestaltet, dass sie als Kopiervorlage dienen können. Einsteigen bitte! LMS RNT Arbeitsheft 1 zum Lernbuch für jugendliche erwachsene Neuleser schreiber Herausgeber: Lesen Schreiben e.v Hör-/Schreibübungen: Selbstlaute im Anlaut Positionierung der Vokale Konsonanten in der Silbe / im Wort Lückenwörter Bild-Wort-Übungen Wortsuchgitter Buchstabensalat Satzsalat Ober- Unterlängengrafiken zum Einsetzen vorgegebener Wörter Lückensätze Fließsätze zur Worttrennung Kryptobuchstaben Übung der Groß- Kleinschreibung Kreuzworträtsel Einsteigen bitte! HGF PK Arbeitsheft 2 zum Lernbuch für jugendliche erwachsene Neuleser schreiber Herausgeber: Lesen Schreiben e.v Gleiche Übungsarten wie in Arbeitsheft 1 Ober- Unterbegriffe sortieren Satzsalat mit längeren Sätzen größere Suchgitter, auch mit Wörtern in der Senkrechten Diagonalen
4 Fragen in eigenen Sätzen richtig beantworten
5 Einsteigen bitte! BD WJZ Arbeitsheft 3 zum Lernbuch für jugendliche erwachsene Neuleser schreiber Herausgeber: Lesen Schreiben e.v Gleiche Übungsarten wie in Arbeitsheft 2 Perfektbildung Konjugation von Verben Hilfsverben Einsatz von Konjunktionen Einsatz von Personalpronomen längere Lückentexte erweiterte Übungen zur Wahrnehmung von Ober- Unterlängen Übungen mit Artikeln Einführung Futur Einsteigen bitte! SCH CH Arbeitsheft 4 zum Lernbuch für jugendliche erwachsene Neuleser schreiber 46 Seiten Herausgeber: Lesen Schreiben e.v Gleiche Übungsarten wie in Arbeitsheft 3 Differenzierung der Grwortarten der richtige Einsatz der Verben zusammengesetzte Nomen, ihre Schreibweise, Bestimmung des Artikels Fragen zu kleinen Geschichten beantworten
Vernetzt unterrichten: Werkstatt-Sammlung mit Kopiervorlagen, Arbeitsheft, Lernsoftware, Förderheft und Forderkartei
40080 Pusteblume. Materialien zur Schroedel, Braunschweig Hinweis zum Recht der Vervielfältigung siehe 2 : Sammlung mit Kopiervorlagen, Arbeitsheft, Lernsoftware, Förderheft und Forderkartei nüberschrift
Suffixe (-ig/-isch/-lich) S Wortbildung S. 198
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Suffixe (-ig/-isch/-lich) S Wortbildung S
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Dehnung (Doppelvokal, Dehnungs h, einfacher Vokal) S. 283, 286 ff., Groß und Kleinschreibung S
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Suffixe (-ig/-isch/-lich) S Wortbildung S. 220 f.
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Deutschbuch 5 Gymnasium Baden Württemberg. Materialart Kapitel Seite Teilkompetenzen. Schülerbuch (ISBN )
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Die Erarbeitung der Laute/Buchstaben bezieht sich immer auf das Schreiben und Lesen.
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Deutsch 1. Schuljahr Regelanforderungen. Grundanforderungen
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