Verbandstrainerseminar Diese Initiative wird unterstützt von:

Transkript

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2 Gliederung Entwicklung Hintergründe Was ist Tennis...Play+Stay? Die Botschaften und deren konkrete Ausgestaltung Umsetzung in Deutschland Nächste Schritte

3 Entwicklung von PLAY+STAY 2002 ITF Coaches Commission Meeting London 2002 Erstes Meeting der Intro to Tennis Taskforce Arbeitsschwerpunkte: - Tennis weltweit noch bekannter machen - Initiative zur Mitgliedergewinnung - Austausch von Erfahrungen

4 2006 Vorstellen des Konzepts Play+Stay 2007 Seminar London 2007 Juni Offizielle weltweite Einführung AGM Tunis

5 Arbeitsgruppe PLAY+STAY in Deutschland Meetings 2007: April, Juni, August Offizielle Einführung Mitgliederversammlung Dresden November 2007 Peter Gorka Dr.Erik Ballauff Veronika Rücker Rüdiger Bornemann Herbert Fuchs Klaus Collmann Katharina Bleser Hans-Peter Born

6 Hintergründe Tennismarkt stagniert in vielen Ländern Herausforderungen Hoher Wettbewerb auf dem Freizeitsektor Veränderte Konsumgewohnheiten Tennis ist attraktiv und viele fangen mit Tennisspielen an, hören aber bald wieder auf Es gibt nach wie vor Wachstumspotentiale eine gemeinsame Aktion, um mehr Menschen für den Tennissport zu begeistern und zu binden

7 Was ist Tennis...Play+Stay? Weltweite Initiative der ITF Umsetzung der Kampagne durch alle ITF- Mitgliedernationen, die Tennisartikelindustrie sowie weitere ausbildende Institutionen Ziele: Mitgliederbindung/-gewinnung Veränderung des Images des Tennissports

8 Die Botschaften Tennis ist einfach, gesund, spannend und der beste Sport für dich mit der richtigen Lehrmethode... mit geeignetem Material... mit passenden Spiel und Wettkampfformen... mit gesundheitsorientierten Trainingsangeboten

9 Tennis... ist einfach mit der richtigen Lehrmethode Tennis spielend lernen Aufschlagen, retournieren, spielen und punkten bereits ab der ersten Tennisstunde! Systematisierung der Methodik über die drei Stufen ROT ORANGE GRÜN

10 Tennis... ist einfach mit der richtigen Lehrmethode Spielorientiertes Lernen - viel Spielen - einfache und leichte Spiele Ganzheitliches Lernen Vormachen Nachmachen Vom Miteinander zum Gegeneinander

11 Tennis spielend lernen und was ist mit der Taktik und der Technik? Taktik und Technik ist nach wie vor bedeutend! Methodischer Weg 1. Die Spielfähigkeit entwickeln 2. Mit und durch das Spielen wird die Basis-Taktik in den Basis-Situationen vermittelt.

12 Tennis spielend lernen und was ist mit der Taktik und Technik? 3. Dann die notwendigen Basis-Fähigkeiten entwickeln

13 Tennis spielend lernen und was ist mit der Taktik und Technik? 4. Basis-Technik erwerben

14 Tennis spielend lernen durch spielen über verschiedene Entfernungen Spielen über 3 m Spielen in den Aufschlagfeldern Spielen über 18 m Spielen im Tennisfeld

15 Tennis spielend lernen Von der ersten Stunde an müssen die Spieler im Training aktiv sein, Freude an der Bewegung finden und erfahren was Tennis ausmacht: sie müssen auf den Geschmack kommen Erfolgserlebnisse haben Aufschlagen, retournieren, spielen und punkten.

16 Tennis... ist einfach mit dem geeigneten Material...mit dem geeigneten Ball Orange Rot...mit den passenden Schlägern...auf dem richtigen Platz Grün

17 Tennis... ist einfach mit dem geeigneten Material STUFE ROT für Kinder (5-8 Jahre) und erwachsene Anfänger langsame, druckreduzierte Bälle (alternativ Schaumstoffbälle) Tennisfeld 11 x 5,5 bis 11 x 6 m empfohlene Schlägergröße cm

18 Tennis... ist einfach mit dem geeigneten Material STUFE ORANGE für Kinder (7-11 Jahre) und erwachsene Anfänger druckreduzierte, 50% langsamere Bälle Tennisfeld 18 x 6,5 m bis 18 x 8 m empfohlene Schlägergröße cm

19 Tennis... ist einfach mit dem geeigneten Material STUFE GRÜN für Kinder (8-15 Jahre) und erwachsene Anfänger druckreduzierte, 25% langsamere Bälle reguläres Tennisfeld empfohlene Schlägergröße cm

20 Tennis... ein Sport für viele Zielgruppen und für jedes Alter!

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22 Tennis... ist einfach mit der richtigen Methode und dem geeigneten Material Geeignete Bälle, richtige Plätze und passende Schläger machen das Spiel für Anfänger leichter Höhere Motivation durch Erfolgserlebnisse und Freude am Spiel ab der ersten Stunde Talentierte Kinder: Bessere individuelle Technik Frühere taktische Fortschritte Weniger extreme Griffe

23 Talentierte Kinder STUFE ROT Kinder können das komplette Spiel spielen - Richtungswechsel - flach und hoch - sie können ans Netz gehen - konstante Ballwechsel Taktik: den Ball kontrollieren müssen im Ballwechsel bleiben müssen angreifen und verteidigen kontern und kämpfen Konditionell Koordinativ: schnell, geschickt spielen und reagieren differenzieren, orientieren, umstellen und anpassen Platz abdecken

24 Talentierte Kinder STUFE ORANGE Die talentiertesten Kinder können in dieser Stufe das umfassende technische Schlagrepertoire erwerben und anwenden. Die Länge des Feldes erfordert Genauigkeit und den Einsatz des Topspin. Netzangriffe und Netzspiel sind möglich. Passierballspiel und Konterspiel wird nicht nur durch Lobs möglich. Kurze Winkel Angriffschläge Topspinvolleys können eingesetzt werden. Aufschlag und Return habe Wirkung. Weniger extreme Griffe durch niedrigen Ballabsprung Einhändige Rückhandschläge werden möglich Topspin, Slice, Volley Schneller Arm entwickelt sich

25 Talentierte Kinder STUFE GRÜN Übergang fällt selbst Talenten nicht leicht Spielphilosophie: Grundliniennähe Ball im Aufsteigen spielen (Vermeidung extremer Griffe) Gewichtsverlagerung in den Schlag offensive Spielweise mit höherem Tempo entwickeln Das Spielen mit dem grünen Ball unterstützt dies Spielphilosophie und erleichtert den Übergang ins normale Spielfeld.

26 Talentierte Kinder Kinder spielen von Beginn an Kinder können das ganze Tennis spielen Kinder können das Spiel eröffnen (aufschlagen ) Kinder können das Spiel aufbauen Kinder können Ballwechsel spielen Kinder können den Punkt abschließen Kinder können spielen und kämpfen Kinder können gewinnen und verlieren

27 Bessere individuelle Technik und frühe taktische Fortschritte 8 jährige Jungs spielen modernes Tennis im Midcourt

28 Bessere individuelle Technik und frühe taktische Fortschritte 8 jährige Spieler können auch am Netz mit Volleyspiel erfolgreich spielen!

29 Bessere individuelle Technik und frühe taktische Fortschritte 8 jährige Spieler können auch mit Aufschlag und Return erfolgreich spielen!

30 Tennis... ist Wettkampf mit den passenden Spielformen Wettkampf macht Spaß und hat viele Facetten Er ist eine wichtige Antriebsfeder des Sports Für jeden gibt es ein passendes Format unabhängig von Spielstärke, Alter, Zeitbeschränkungen und gewünschter Intensität Der TeXX: Einstufung der eigenen Spielstärke

31 Tennis... ist gesund für Körper und Geist In jeder Stunde Tennis legt der Spieler 2,5 km zurück. Der Puls der Spieler bewegt sich in der Regel zwischen 140 und 170 Schlägen pro Minute. Dies reduziert die Gefahr des Herzinfaktes. Verbessert die aerobe Grundlagenausdauer und die Flexibilität.

32 Tennis... ist gesund für Körper und Geist Tennis wirkt sich positiv auf Wohlbefinden und Fitness aus Cardio Tennis: die fitness- und gesundheitsorientierte Variante des Tennissports

33 Fähigkeitsprofil des Trainers Kommunikation Unterhaltung Organisation Motivation Begeisterung Methodik Pädagogik Engagement im Training und darüber hinaus

34 Wege zu den Zielgruppen Trainer DTB Vereine Verbände Mitglieder Schule potentielle Mitglieder

35 Umsetzung in Deutschland Logo Werbematerial (Flyer und Plakate) Internetauftritt Aufnahme in den (elektronischen) Lehrplan und somit in die Trainerausbildung Zusammenarbeit mit den DTB-Partnern der Sportartikelindustrie Vorstellung der Kampagne bei Kongressen, Tagungen und Mitgliederversammlungen

36 Der Flyer

37 Der Flyer

38 Der Flyer

39 Die Internetseite:

40 Nächste Schritte Produktion und Distribution der Werbematerialien Ausbau der Website Umsetzung im Lehrplan und Sensibilisierung der Trainer Aktive Bewerbung in den Landesverbänden und den Vereinen Integration in andere nationale Projekte

41 Vielen Dank für Ihre Aufmerksamkeit!