(c) Schulbedarfszentrum
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- Agnes Bach
- vor 6 Jahren
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2 Zeichenerklärung INFOS und Hinweise für den Lehrer / die Lehrerin MERKBLATT für Schüler/-innen SPRECHEN SCHREIBEN LESEN MALEN ÜBUNG SPIEL sbz/schulbedarfszentrum Deutsch: Sprechen, Schreiben, Lesen / Kerstin Mathe 4
3 Inhaltsverzeichnis SPRECHEN... 7 Lernfortschritt-Blatt... 8 Gesprächsregeln... 9 Kennenlernspiel Sich vorstellen Situationsbezogenes Sprechen Frage und Antwort (Dialoge) Auskunft geben / einholen eigene Meinung persönliche Erlebnisse erzählen zuhören und verstehen Geschichte: Der kleine Hase Moritz Märchen: Rotkäppchen deutliches Sprechen (Zungenbrecher) Reime / Reimwörter Gedichte Bildgeschichte Geschichte erfinden Wörter und Sätze SCHREIBEN Lernfortschritt-Blatt Lauterkennung den eigenen Namen schreiben Buchstabenerarbeitung in Druckschrift Buchstabenerarbeitung in Schreibschrift Schreiben Ich lerne schreiben Ich kann schon schreiben Ich übe Schreibschrift Sätze schreiben Ansagen / Diktate sbz/schulbedarfszentrum Deutsch: Sprechen, Schreiben, Lesen / Kerstin Mathe 5
4 LESEN Lernfortschritt-Blatt Erstleseunterricht Silbenlesen aufbauendes Lesen Ich lerne lesen Ich kann schon lesen Häufigkeitswörter / Blitzlesen Lesen und malen Lesen: Lesetexte mit Arbeitsaufgaben Ostern Muttertag Besuch im Tiergarten Pauls Tagesablauf Post aus dem Ausland Das Weihnachtsfest Die Legende vom Hl. Martin Der Löwe und die Maus Die Prinzessin auf der Erbse ÜBUNGEN Das Abc ANHANG ABC-Buchstabenhaus ABC-Memory ABC-Domino sbz/schulbedarfszentrum Deutsch: Sprechen, Schreiben, Lesen / Kerstin Mathe 6
5 Lernfortschritt - SPRECHEN Name: Das kann ich sehr gut Das kann ich Ich muss noch üben T H E M A Gesprächsregeln beachten deutlich und ausdrucksvoll sprechen Informationen einholen und weitergeben etwas über sich erzählen (sich vorstellen) ein persönliches Erlebnis erzählen etwas Gehörtes / Erzähltes verstehen und wiedergeben die eigene Meinung zu einem Thema äußern Reime / Reimwörter erkennen und finden ein kurzes Gedicht frei vortragen eine Geschichte zu einem Bild erfinden eine Bildgeschichte ordnen und erzählen das Ende einer Geschichte erfinden Satzmuster anwenden sbz/schulbedarfszentrum Deutsch: Sprechen, Schreiben, Lesen / Kerstin Mathe 8
6 Lernfortschritt - SCHREIBEN Name: Das kann ich sehr gut Das kann ich Ich muss noch üben T H E M A Lauterkennung (auditiv) erkennen und benennen aller erlernten Buchstaben (visuell) das Alphabet aufsagen Druckschrift Schreibschrift Schreibhaltung, Zeilenführung, Abstände den eigenen Namen schreiben Abschreiben vom Blatt (Wörter, Sätze) eigene Sätze schreiben (z.b. zu einem Bild) Wörter / Wortgruppen laut Ansage schreiben Sätze laut Ansage schreiben sbz/schulbedarfszentrum Deutsch: Sprechen, Schreiben, Lesen / Kerstin Mathe 45
7 sbz/schulbedarfszentrum Deutsch: : Sprechen, Schreiben, Lesen / Kerstin Mathe 46
8 sbz/schulbedarfszentrum Deutsch: Sprechen, Schreiben, Lesen / Kerstin Mathe 54
9 sbz/schulbedarfszentrum Deutsch: Sprechen, Schreiben, Lesen / Kerstin Mathe 55
10 Buchstabe A / a A A a a A a A A a a sbz/schulbedarfszentrum Deutsch: Sprechen, Schreiben, Lesen / Kerstin Mathe 140
11 sbz/schulbedarfszentrum Deutsch: Sprechen, Schreiben, Lesen / Kerstin Mathe 184
12 sbz/schulbedarfszentrum Deutsch: : Sprechen, Schreiben, Lesen / Kerstin Mathe 200
13 Ich übe Schreibschrift Melone und Opa Sauna am Auto Mond Wind mein rund sbz/schulbedarfszentrum Deutsch: Sprechen, Schreiben, Lesen / Kerstin Mathe 203
14 Lernfortschritt - LESEN Name: Das kann ich sehr gut Das kann ich Ich muss noch üben T H E M A Silbenlesen einfache Wörter lesen kurze Sätze lesen kurzen Text lesen sinnerfassend lesen zum Text zeichnen Fragen zum Text beantworten sbz/schulbedarfszentrum Deutsch: Sprechen, Schreiben, Lesen / Kerstin Mathe 224
15 sbz/schulbedarfszentrum Deutsch: : Sprechen, Schreiben, Lesen / Kerstin Mathe 226
16 sbz/schulbedarfszentrum Deutsch: Sprechen, Schreiben, Lesen / Kerstin Mathe 264
17 sbz/schulbedarfszentrum Deutsch: : Sprechen, Schreiben, Lesen / Kerstin Mathe 265
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