Solidarität zwischen den Generationen Alt und Jung gemeinsam

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1 Solidarität zwischen den Generationen Alt und Jung gemeinsam Schulprojekt der Hauptschule Munderfing Hauptschule Munderfing Schulkennzahl: Schulstraße Munderfing direktion@hsmunderfing.at Projektleitung: Silvia Klingersberger, Helga Grubmüller h.grubmüller@hsmunderfing.at s.klingersberger@hsmunderfing.at Ausgangssituation: Frühere Strukturen zerbrechen es gibt kaum noch Familien, in denen mehrere Generationen unter einem Dach leben. Die Gegensätze zwischen den Generationen werden größer medial angeheizt zum Beispiel durch aktuelle Pensionsfinanzierungsdebatten. WIE KANN MAN SOLCHEN NEGATIVEN TENDENZEN ENTGEGENSTEUERN UND POSITIVE KONTAKTE ZWISCHEN ALT UND JUNG HERSTELLEN? Diese Thematik steht im Mittelpunkt unseres Schulprojektes, das sich über das gesamte Schuljahr 2011/2012 erstreckt: Projektziele: Berührungsängste zwischen Alt und Jung überwinden und versuchen Vorurteile zwischen den Generationen abzubauen Gemeinsam Alt und Jung - Projekte planen und umsetzen Auch Schüler mit Migrationshintergrund aktiv an der Umsetzung beteiligen In Workshops gemeinsam verschiedene generationenübergreifende Themen erarbeiten Gemeinsame sportliche Aktivitäten organisieren (Eisstockschießen, Asphaltschießen, Wanderungen, usw.) Wissensaustausch unter den Generationen Konstruktive und kreative Zusammenarbeit mit außerschulischen Partnern wie den Seniorenverbänden, mit dem Bürgerbüro, mit dem Innviertler Kulturkreis und mit der Gemeinde Öffentliche Präsentation der Projekte gemeinsam mit der älteren Generation Veröffentlichung der Projektergebnisse in verschiedenen Printmedien, auf der Schulhomepage, in der Gemeindezeitung

2 Projektverlauf: I. 1. Munderfinger Generationengespräch am 12. Jänner 2012 Teilnehmer: Munderfinger Senioren/Innen Schüler/Innen der 3C Klasse Lehrer/Innen der HS Munderfing Beginn um 14:00 Uhr im Bildungszentrum Munderfing 1. Begrüßung und Vorstellen der Teilnehmer 2. Offene Gesprächsrunde bis 15:00 Uhr Themen: Partnerschaft im Wandel der Zeit Krieg und Flucht Jugend, Schule und Freizeit früher und heute Gesundheit/Essen Umwelt Verständnis der Senioren/Innen für die neue Informationstechnik Moderne Musik ein Problem für die Älteren? 3. Workshop: 15:00 Uhr 16:00 Uhr 4 gemischte Arbeitsgruppen wurden gebildet (Schüler/Innen, Senioren/Innen, Lehrer/Innen) und folgende Themen in den einzelnen Gruppen erarbeitet a. Respektvoller Umgang miteinander Verständnis füreinander b. Manieren, Umgangsformen c. Differenzen, Probleme und Barrieren zwischen Alt und Jung abbauen d. Alt und Jung gemeinsame Aktivitäten planen 4. Präsentationsrunde Jede Gruppe präsentierte ihre Ergebnisse Ergebnisse wurden zusammengefasst 5. Dank und Ausklang des Generationengespräches Jause und gemütliches Beisammensein im Ausspeisungsraum der HS Munderfing 1. Munderfinger Generationengespräch Veröffentlichung auf der Homepage der HS Munderfing:

3 Am 12. Jänner 2012 trafen sich die Schülerinnen und Schüler der 3C mit Seniorinnen und Senioren im Bildungszentrum zum 1. Munderfinger Generationengespräch. In einer offenen Gesprächsrunde zum Kennenlernen fand ein reger Informationsaustausch statt. Die Schüler/Innen stellten Fragen zu verschiedenen Themen (Erziehungsmethoden früher, Kommunikation ohne Handy, Berufswahl, Freizeitgestaltung usw.). Unsere Gäste erzählten spannende Geschichten aus ihrer Jugend, die zum Nachdenken anregten. Anschließend fanden Workshops in Arbeitsgruppen statt. Gemeinsam erarbeiteten Alt und Jung vier Themenkreise: Respektvoller Umgang miteinander Verständnis füreinander Manieren und Umgangsformen Probleme und Barrieren zwischen Alt und Jung abbauen Alt und Jung gemeinsame Aktivitäten planen Jede Gruppe präsentierte ihre Ergebnisse und Vorschläge. Gemeinsamer Ausklang bei Speis und Trank! Alle freuen sich schon auf eine Fortsetzung am 27. April 2012 im Rahmen des Aktionstages Alt und Jung gemeinsam.

4 II. Eisstockschießen am 17. Jänner 2012 Munderfinger Senioren bringen den Schülern der 3. Klassen die Grundtechniken und Regeln dieser Wintersportart bei. Tipps und Tricks werden an die Jugend weitergegeben. Die Begeisterung der Nachwuchssportler war enorm. Im Frühjahr geht s auf der Asphaltbahn weiter die Vorfreude ist groß!

5 III. Projekttag am 27. April 2012 Alt und Jung gemeinsam Solidarität zwischen den Generationen stärken durch gemeinsame Aktivitäten Hauptziele dieses Projekttages: Vorurteile und Berührungsängste abbauen Miteinander ins Gespräch kommen Erfahrungsaustausch/Wissensaustausch Respektvoller Umgang miteinander Zwei Klassen der Volksschule Munderfing und die 3. Klassen der Hauptschule gestalten mit den Munderfinger Senioren/Innen einen gemeinsamen Projekttag. Die Organisation erfolgt in Zusammenarbeit der Hauptschule mit dem Munderfinger Bürgerbüro. In sieben Projektgruppen führen Alt und Jung folgende Aktivitäten gemeinsam durch: 1. Kräuteröle herstellen 2. Laubsägearbeiten Treffpunkt Volksschule Munderfing 3. Mosaike legen 4. Vogelhäuschen bauen und auf dem Pilgerrastplatz montieren 5. Innviertlerisch kochen mit der Ortsbäuerin 6. Brot backen, Mundartdichtung 7. Volksmusik, Volkstanz und altes Innviertler Brauchtum Treffpunkt Hauptschule Munderfing, 27. April 2012 um 8:00 Uhr Ergebnisse der Gruppenarbeiten werden fotografiert und dokumentiert Veröffentlichung in verschiedenen Printmedien und auf der Schulhomepage.

6 IV. Munderfinger Wandertag Alt und Jung gemeinsam Termin: 14. Juni 2012 Teilnehmer: Senioren/Innen Schüler/Innen und Lehrer/Innen der Volks- und Hauptschule Munderfing Geladene Gäste Gemeindebürger/Innen Nach einer gemeinsamen Wanderung erfolgt im Bildungszentrum eine Präsentation der Ergebnisse des Projekttages vom 27. April Die Beiträge der Gruppen werden von Alt und Jung gemeinsam musikalisch und literarisch umrahmt. Anmerkung: Am Anfang dieses Projektes stellten wir fest, dass es zwischen Alt und Jung Berührungsängste und Vorurteile gibt. Bei unseren verschiedenen Aktivitäten konnten jedoch einige Barrieren durch Kommunikation, offene und ehrliche Gespräche, Lachen und Zuhören überwunden werden. Aber am wichtigsten ist, so drückten alle Teilnehmer auf ihre Art und Weise aus, ein respektvoller Umgang miteinander und Achtung und Wertschätzung für den Einzelnen. Silvia Klingersberger, Helga Grubmüller Projektleiterinnen