KALBËJIMO ĮSKAITOS UÞDUOTYS Antrajam poros mokiniui (B)
|
|
|
- Hetty Beck
- vor 6 Jahren
- Abrufe
Transkript
1 LIETUVOS RESPUBLIKOS ÐVIETIMO IR MOKSLO MINISTERIJA NACIONALINIS EGZAMINØ CENTRAS KALBËJIMO ĮSKAITOS UÞDUOTYS Antrajam poros mokiniui (B) 2010 m. balandžio 21 d. (antroji įskaitos diena) PAAIÐKINIMAI: Kalbëjimo áskaitos uþduoèiø skaièius, skiriamas vienai vertinimo grupei, 4 mokinio A áskaitos bilietø rinkiniai ir 4 mokinio B áskaitos bilietø rinkiniai. Kiekviename áskaitos bilietø rinkinyje yra po 8 bilietus, todël ruoðimosi patalpoje turi bûti paruoðtos 8 kortelës su bilietø numeriais (1 8). Ruoðimosi patalpoje vienu metu ruoðiasi 1 mokiniø pora: mokinys A ir mokinys B. Abu mokiniai ruoðiasi atskirai, nebendraudami tarpusavyje. Ruoðimosi laikas 15 min. Baigæ ruoðtis, mokiniai pasiima ruoðimosi lapus, áskaitos bilietø rinkinius palieka ruoðimosi kambaryje, o atsakinëjimo patalpoje gauna tokius paèius áskaitos bilietø rinkinius. Atsakinëjimo patalpoje turi bûti 3 áskaitos bilietø rinkiniai A ir 3 áskaitos bilietø rinkiniai B: po vienà egzaminuotojui, vertintojui ir mokiniø porai. Mokiniø atsakinëjimà organizuoja egzaminuotojas tokiu bûdu: pirmiausia papraðo mokiniø prisistatyti, paduoda jiems atitinkamus kalbëjimo áskaitos bilietø rinkinius ir papraðo mokiná A atlikti pirmàjà uþduotá. Po to pirmàjà uþduotá atlieka mokinys B. Antràjà uþduotá abu mokiniai atlieka kartu. Egzaminuotojas atsakinëjanèiø mokiniø pokalbyje nedalyvauja, bet prireikus gali paraginti kalbëti. Mokinio kalbëjimas vertinamas vadovaujantis Uþsienio kalbos áskaitos programoje pateikta kalbëjimo vertinimo lentele. Vertintojas ávertinimà uþraðo kalbëjimo vertinimo lape, kurio forma ádëta duomenø perdavimo sistemoje KELTAS. Nacionalinis egzaminų centras, 2010
2 UÞSIENIO KALBA (VOKIEÈIØ) 2010 m. kalbëjimo áskaitos uþduotys antrajam poros mokiniui (B) B Sprechen Sie zum Thema Sport. Folgende Grafik wird Ihnen helfen. Welche Informationen über Sport finden Sie in der Grafik? Drücken Sie Ihre Meinung zu der dargestellten Situation aus. Verbringen die litauischen Jugendlichen ihre Freizeit aktiv? Treiben Sie persönlich gerne Sport? Warum? Sie planen mit Ihrem Gesprächspartner/Ihrer Gesprächspartnerin einen gemeinsamen Urlaub. Sie möchten ins Ausland fahren. Ihr Gesprächspartner/Ihre Gesprächspartnerin meint aber, dass es interessanter wäre, den Urlaub in Litauen zu verbringen und das Heimatland besser kennen zu lernen. Führen Sie mit ihm/ihr ein Gespräch nach folgenden Punkten: Drücken Sie Ihre Meinung aus und begründen Sie sie. Widersprechen Sie Ihrem Gesprächspartner/ Ihrer Gesprächspartnerin. Gehen Sie auf seine/ihre Argumente ein. Versuchen Sie sich mit Ihrem Gesprächspartner/Ihrer Gesprächspartnerin zu einigen.
3 UÞSIENIO KALBA (VOKIEÈIØ) 2010 m. kalbëjimo áskaitos uþduotys antrajam poros mokiniui (B) B Sprechen Sie zum Thema Beruf. Folgende Grafik wird Ihnen helfen. Sprechen Sie darüber nach folgenden Punkten: - Welche Informationen über die beliebtesten Ausbildungsberufe in Deutschland finden Sie in der Grafik? Drücken Sie Ihre Meinung zu der dargestellten Situation aus. Wie ist die Situation in Litauen? Welchen Beruf möchten Sie wählen? Warum? Sie haben mit Ihrem Gesprächspartner/Ihrer Gesprächspartnerin einen gemeinsamen deutschen Freund, der Sie nach Deutschland eingeladen hat, und überlegen jetzt, welches Geschenk Sie ihm mitbringen könnten. Ihr Gesprächspartner/Ihre Gesprächspartnerin schlägt vor, ein typisch litauisches Souvenir zu kaufen. Sie meinen aber, dass es besser wäre, selbst einen Film über Litauen zu drehen und ihn dem Freund zu schenken. Führen Sie mit ihm/ihr ein Gespräch nach folgenden Punkten: Drücken Sie Ihre Meinung aus und begründen Sie sie. Widersprechen Sie Ihrem Gesprächspartner/ Ihrer Gesprächspartnerin. Gehen Sie auf seine/ihre Argumente ein. Versuchen Sie sich mit Ihrem Gesprächspartner/Ihrer Gesprächspartnerin zu einigen.
4 UÞSIENIO KALBA (VOKIEÈIØ) 2010 m. kalbëjimo áskaitos uþduotys antrajam poros mokiniui (B) B Sprechen Sie zum Thema Einkaufen im Internet. Folgende Grafik wird Ihnen helfen. Welche Informationen über das Einkaufen im Internet finden Sie in der Grafik? Drücken Sie Ihre Meinung dazu aus. Kaufen die Litauer gerne im Internet ein? Wo kaufen Sie persönlich ein? Warum? Sie planen mit Ihrem Gesprächspartner/Ihrer Gesprächspartnerin eine Umweltschutzaktion in der Schule. Ihr Gesprächspartner/Ihre Gesprächspartnerin schlägt vor, eine Woche lang in die Schule zu Fuß oder mit dem Fahrrad zu kommen. Sie meinen aber, dass dies nicht ausreicht und es besser wäre, ständig Energie zu sparen: das Licht auszuschalten, Energiesparlampen zu kaufen u.s.w. Führen Sie mit ihm/ihr ein Gespräch nach folgenden Punkten: Drücken Sie Ihre Meinung aus und begründen Sie sie. Widersprechen Sie Ihrem Gesprächspartner/ Ihrer Gesprächspartnerin. Gehen Sie auf seine/ihre Argumente ein. Versuchen Sie sich mit Ihrem Gesprächspartner/Ihrer Gesprächspartnerin zu einigen.
5 UÞSIENIO KALBA (VOKIEÈIØ) 2010 m. kalbëjimo áskaitos uþduotys antrajam poros mokiniui (B) B Sprechen Sie zum Thema Reisen. Folgende Grafik wird Ihnen helfen. Welche Informationen über das Reisen der Deutschen finden Sie in der Grafik? Drücken Sie Ihre Meinung dazu aus. Wie ist die Situation in Litauen? Was ist Ihr beliebtestes Reiseziel? Warum? Sie sprechen mit Ihrem Gesprächspartner/Ihrer Gesprächspartnerin über Ihre Zukunftspläne. Ihr Gesprächspartner/Ihre Gesprächspartnerin möchte zuerst in mehreren Bereichen Erfahrungen sammeln und erst dann studieren. Sie meinen aber, dass das nicht notwendig ist, da man auch wärend der Studienzeit eine andere Fachrichtung leicht wählen kann. Führen Sie mit ihm/ihr ein Gespräch nach folgenden Punkten: Drücken Sie Ihre Meinung aus und begründen Sie sie. Widersprechen Sie Ihrem Gesprächspartner/ Ihrer Gesprächspartnerin. Gehen Sie auf seine/ihre Argumente ein. Versuchen Sie sich mit Ihrem Gesprächspartner/Ihrer Gesprächspartnerin zu einigen.
6 UÞSIENIO KALBA (VOKIEÈIØ) 2010 m. kalbëjimo áskaitos uþduotys antrajam poros mokiniui (B) B Sprechen Sie zum Thema Umweltschutz. Folgende Grafik wird Ihnen helfen. Welche Informationen über den Umweltschutz in Deutschland finden Sie in der Grafik? Drücken Sie Ihre Meinung dazu aus. Was tut Litauen für den Umweltschutz? Was tragen Sie persönlich dazu bei? Sie sprechen mit Ihrem Gesprächspartner/Ihrer Gesprächspartnerin über Haustiere. Ihr Gesprächspartner/Ihre Gesprächspartnerin liebt Tiere und möchte einen Hund haben. Sie meinen aber, dass ein Hund zu viel Zeit beansprucht und Ihnen genügt eine Pflanze im Wohnzimmer. Führen Sie mit Ihrem Gesprächspartner/Ihrer Gesprächspartnerin ein Gespräch nach folgenden Punkten: Drücken Sie Ihre Meinung aus und begründen Sie sie. Widersprechen Sie Ihrem Gesprächspartner/ Ihrer Gesprächspartnerin. Gehen Sie auf seine/ihre Argumente ein. Versuchen Sie sich mit Ihrem Gesprächspartner/Ihrer Gesprächspartnerin zu einigen.
7 UÞSIENIO KALBA (VOKIEÈIØ) 2010 m. kalbëjimo áskaitos uþduotys antrajam poros mokiniui (B) B Sprechen Sie zum Thema Essen. Folgende Grafik wird Ihnen helfen. Welche Informationen über die Essvorlieben in Deutschland finden Sie in der Grafik? Drücken Sie Ihre Meinung dazu aus. Welche Speisen sind in Litauen populär? Essen Sie lieber nationale oder internationale Gerichte? Warum? 2. Aufgabe (4-5 Minuten) Sie wollen das Wochenende mit Ihrem Gesprächspartner/Ihrer Gesprächspartnerin verbringen. Ihr Gesprächspartner/Ihre Gesprächspartnerin möchte gerne in der Umgebung wandern. Sie würden lieber in einen Jugendclub gehen. Führen Sie mit ihm/ihr ein Gespräch nach folgenden Punkten: Drücken Sie Ihre Meinung aus und begründen Sie sie. Widersprechen Sie Ihrem Gesprächspartner/ Ihrer Gesprächspartnerin. Gehen Sie auf seine/ihre Argumente ein. Versuchen Sie sich mit Ihrem Gesprächspartner/Ihrer Gesprächspartnerin zu einigen.
8 UÞSIENIO KALBA (VOKIEÈIØ) 2010 m. kalbëjimo áskaitos uþduotys antrajam poros mokiniui (B) B Sprechen Sie zum Thema Gesundheit. Folgende Grafik wird Ihnen helfen. Welche Informationen über die Lebensweise der Österreicher finden Sie in der Grafik? Drücken Sie Ihre Meinung zu der dargestellten Situation aus. Was machen die Litauer für ihre Gesundheit? Was tun Sie persönlich für Ihre Gesundheit? Sie sprechen mit Ihrem Gesprächspartner/Ihrer Gesprächspartnerin über die Fremdsprachen. Ihr Gesprächspartner/Ihre Gesprächspartnerin lernt Fremdsprachen, weil er/sie gerne reist und sich für andere Kulturen interessiert. Sie meinen aber, dass man eine Fremdsprache nur dazu braucht, um später eine bessere Arbeit zu bekommen. Führen Sie mit ihm/ihr ein Gespräch nach folgenden Punkten: Drücken Sie Ihre Meinung aus und begründen Sie sie. Widersprechen Sie Ihrem Gesprächspartner/ Ihrer Gesprächspartnerin. Gehen Sie auf seine/ihre Argumente ein. Versuchen Sie sich mit Ihrem Gesprächspartner/Ihrer Gesprächspartnerin zu einigen.
9 UÞSIENIO KALBA (VOKIEÈIØ) 2010 m. kalbëjimo áskaitos uþduotys antrajam poros mokiniui (B) B Sprechen Sie zum Thema Freizeit. Folgende Grafik wird Ihnen helfen. 45 Stimmen 33 % Kino 31 % sonstiges 20 % Konzert 4%Theater 2 % Oper/Operette 9%Musical - Sprechen Sie darüber nach folgenden Punkten: Welche Informationen über die Freizeit der deutschen Jugendlichen finden Sie in der Grafik? Drücken Sie Ihre Meinung zu der dargestellten Situation aus. Wie ist die Situation in Litauen? Wie verbringen Sie persönlich Ihre Freizeit? Warum? Sie sprechen mit Ihrem Gesprächspartner/Ihrer Gesprächspartnerin über das Fernsehen. Sie schauen sehr selten fern und lesen lieber Bücher und Zeitschriften. Ihr Gesprächspartner/Ihre Gesprächspartnerin meint aber, dass es heutzutage ohne Fernsehen nicht geht. Führen Sie mit ihm/ihr ein Gespräch nach folgenden Punkten: Drücken Sie Ihre Meinung aus und begründen Sie sie. Widersprechen Sie Ihrem Gesprächspartner/ Ihrer Gesprächspartnerin. Gehen Sie auf seine/ihre Argumente ein. Versuchen Sie sich mit Ihrem Gesprächspartner/Ihrer Gesprächspartnerin zu einigen.
A-1 ICH. Prüferblatt SUULINE OSA 2012. I. Bildbeschreibung + Gespräch Der Prüfling muss mindestens 10 Sätze sagen.
A-1 ICH 1. Wo ist dein Lieblingsplatz? Wann bist du da und was machst du da? 2. Warum ist es schön, ein Haustier zu haben? 3. Welche Musik und Musiker magst du? Warum? Wann hörst du Musik? Ihr(e) Schüler(in)
Wortschatz zum Thema: Freizeit
1 Wortschatz zum Thema: Freizeit Rzeczowniki: die Freizeit das Wochenende, -n die Beschäftigung, -en das Hobby, -s der Sport die Arbeit, -en die Gartenarbeit das Jogging das Radfahren das Reiten das Skifahren
DIRECCIÓ GENERAL D ORDENACIÓ I CENTRES DOCENTS Conselleria d Educació PROVES DE CERTIFICACIÓ THEMA 1: WIE LERNE ICH DEUTSCH?
BLATT 1 KANDIDAT A AUFGABE 1 MONOLOG Lesen Sie die Aufgabenstellung. Sprechen Sie über drei der vorgeschlagenen Aspekte. Sie dürfen auch andere Aspekte Ihrer Wahl ansprechen. Sie sprechen ungefähr 3 3
Wie Jugendliche (15- bis 19-Jährige) ihre Freizeit verbringen: Gehaltvolle Freizeitaktivitäten gewinnen weiter an Bedeutung
TFORSCHUNGSTELEGRAMM 6/2014 Peter Zellmann / Sonja Mayrhofer IFT Institut für Freizeit- und Tourismusforschung Wie Jugendliche (15- bis 19-Jährige) ihre Freizeit verbringen: Gehaltvolle Freizeitaktivitäten
Persönliches Tagebuch
Mein Schüleraustausch mit Hamburg (6. April 1 6. April 201 1 ) Persönliches Tagebuch Schweiz Österreich 2 ICH STELLE MICH VOR! Ich heiße.. Ich wohne in. Ich besuche die Klasse des Gymnasiums... Trento
U Ž S I E N I O K A L B A (VOKIEČIŲ) Klausymo, skaitymo, rašymo testai 2014 m. 10 klasių mokiniams
P R O J E K T A S VP1-2.2-ŠMM-04-V-01-001 MOKYMOSI KRYPTIES PASIRINKIMO GALIMYBIŲ DIDINIMAS 14 19 METŲ MOKINIAMS, II ETAPAS: GILESNIS MOKYMOSI DIFERENCIJAVIMAS IR INDIVIDUALIZAVIMAS SIEKIANT UGDYMO KOKYBĖS,
In diesem Heft stehen die wichtigsten Informationen vom Wahl Programm der GRÜNEN in leichter Sprache. MEHR GRÜN FÜR MÜNSTER. 1 grüne-münster.
In diesem Heft stehen die wichtigsten Informationen vom Wahl Programm der GRÜNEN in leichter Sprache. MEHR GRÜN FÜR MÜNSTER. 1 grüne-münster.de In diesem Heft stehen die wichtigsten Informationen vom Wahl
Griechisches Staatszertifikat Deutsch
ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΕΘΝΙΚΗΣ ΠΑΙ ΕΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ΚΡΑΤΙΚΟ ΠΙΣΤΟΠΟΙΗΤΙΚΟ ΓΛΩΣΣΟΜΑΘΕΙΑΣ Griechisches Staatszertifikat Deutsch NIVEAU B1 PHASE 4: Mündlicher Ausdruck und Sprachmittlung Aufgabenstellung N O V E
Gymnázium a Střední odborná škola, Rokycany, Mládežníků 1115
Číslo projektu: Gymnázium a Střední odborná škola, Rokycany, Mládežníků 1115 Číslo šablony: 11 Název materiálu: Ročník: 4.L Identifikace materiálu: Jméno autora: Předmět: Tématický celek: Anotace: CZ.1.07/1.5.00/34.0410
1 Auf Wohnungssuche... 1/11 12 20 2 Der Umzug... 1/13 14 24 3 Die lieben Nachbarn... 1/15 16 27
Inhalt CD/Track Seite Vorwort.................................................... 5 Einleitung.................................................. 1/1 5 A. Personen und Persönliches.............................
Für Mitarbeiter / -innen Das Vorstellungsgespräch Ablauf und mögliche Fragestellungen
Für Mitarbeiter / -innen Das Vorstellungsgespräch Ablauf und mögliche Fragestellungen Begrüßung und Vorstellung Die Art der Begrüßung kann variieren. Wichtig ist es, darauf zu achten, ob sich der / die
Im Prüfungsteil Mündlicher Ausdruck sollen Sie zeigen, wie gut Sie Deutsch sprechen.
Im Prüfungsteil Mündlicher Ausdruck sollen Sie zeigen, wie gut Sie Deutsch sprechen. Dieser Teil besteht aus insgesamt sieben Aufgaben, in denen Ihnen unterschiedliche Situationen aus dem Universitätsleben
Optimal A1/Kapitel 4 Tagesablauf-Arbeit-Freizeit Wortschatz
Wortschatz Was ist Arbeit? Was ist Freizeit? Ordnen Sie zu. Konzerte geben nach Amerika gehen in die Stadt gehen arbeiten auf Tour sein Musik machen Musik hören zum Theater gehen Ballettmusik komponieren
meinungsraum.at Oktober 2013 Radio Wien Armut
meinungsraum.at Oktober 2013 Radio Wien Armut Seite 1 Inhalt 1. Studienbeschreibung 2. Ergebnisse 3. Summary 4. Stichprobenbeschreibung 5. Rückfragen/Kontakt Seite 2 Studienbeschreibung Seite 3 1. Studienbeschreibung
AUFGABE 1 - INTERAKTION AUFGABENSATZ 1
AUFGABE 1 - INTERAKTION AUFGABENSATZ 1 Vorbereitungszeit: 1 Minute Gesprächsdauer der 2 Kandidaten: 4 bis 5 Minuten KANDIDAT A ARBEITEN IN DEUTSCHLAND Sie möchten mit Ihrem/er Freund/in in Deutschland
Aufgabe 2 Σχημάτιςε τον ενικό die Tasche - die Taschen. 1. die Schulen 2. die Schüler 3. die Zimmer 4. die Länder 5. die Männer
Aufgabe 1 Πωσ λζγεται η γλώςςα 1. Man kommt aus Korea und spricht 2. Man kommt aus Bulgarien und spricht 3. Man kommt aus Albanien und spricht 4. Man kommt aus China und spricht 5. Man kommt aus Norwegen
THEMA: DEUTSCHSPRACHIGE LÄNDER
Variante A A-1 THEMA: DEUTSCHSPRACHIGE LÄNDER Wo ist das Bild gemacht worden? Warum denkst du das? Welche Tageszeit ist es? Begründe deine Meinung. Was möchten die Mädchen kaufen? Warum wohl? 1. Viele
Klausymo, skaitymo, kalbos vartojimo, rašymo testai
LIETUVOS RESPUBLIKOS ÐVIETIMO IR MOKSLO MINISTERIJA NACIONALINIS EGZAMINØ CENTRAS (savivaldybë, mokykla) klasës (grupës) mokinio(-ës) (vardas ir pavardë) Klausymo, skaitymo, kalbos vartojimo, rašymo testai
Vergangenheit : sein (essere) Wo warst du? er,sie,es. wir. en ihr Sie, sie waren
Vergangenheit : sein (essere) ich war- du er,sie,es - wir en ihr warst wart Sie, sie waren warst du? letzte che letzten Sonntag letzten Monat war ich zu Hause war ich in Deutschland war ich bei einem Freund
Ein guter Tag, für ein Treffen.
Ein guter Tag, für ein Treffen. Ideen für den 5. Mai In diesem Heft finden Sie Ideen für den 5. Mai. Sie erfahren, warum das ein besonderer Tag ist. Sie bekommen Tipps für einen spannenden Stadt-Rundgang.
Klausymo, skaitymo, kalbos vartojimo, rašymo testai
1 iš 24 LIETUVOS RESPUBLIKOS ÐVIETIMO IR MOKSLO MINISTERIJA NACIONALINIS EGZAMINØ CENTRAS Kandidato -ės) grupės ir eilės numeris egzamino vykdymo protokole Vardas ir pavardė Klausymo, skaitymo, kalbos
Zeit zuhause, Freunde, Urlaub und das Internet sind die wichtigsten Wohlfühlfaktoren für die Deutschen
Zeit zuhause, Freunde, Urlaub und das Internet sind die wichtigsten Wohlfühlfaktoren für die Deutschen So wichtig sind die folgenden Aktivitäten und Medien für das persönliche Wohlbefinden der Deutschen
EINSTUFUNGSTEST. Autorin: Katrin Rebitzki
EINSTUFUNGSTEST A2 Name: Datum: Bitte markieren Sie die Lösung auf dem Antwortblatt. Es gibt nur eine richtige Antwort. 1 Sofie hat Paul gefragt, seine Kinder gerne in den Kindergarten gehen. a) dass b)
Schauen oder spielen: Das mache ich am liebsten
Schauen oder spielen: Das mache ich am liebsten Bei Sturm und Regen ist es vor dem Bildschirm besonders gemütlich. Dann sich einkuscheln und einen Film angucken! Oder etwas am Computer spielen! Das ist
Genitiv: Übersetzen Sie 12/1
Genitiv: Übersetzen Sie 12/1 Peter s bicycle during the meal my parents house the price of the books in the center of the city near the train station during our trip the name of the hotel because of my
Themenliste MITTELSTUFE
1. Das Individuum Aussehen Themenliste MITTELSTUFE Charakter, Beschreibung der Persönlichkeit Ideale Frau, idealer Mann Mode, Trends Schönheitspflege 2. Zwischenmenschliche Kontakte Freundschaft Schülerkontakte;
kapitel 5 meine sprachkompetenz Meine Sprachkompetenz
kapitel 5 Meine Sprachkompetenz Dieses Kapitel ermöglicht eine Selbsteinschätzung Ihrer Sprachkompetenzen. Hier schreiben Sie auf, wie, warum und wo Sie Deutsch oder Italienisch oder andere Sprachen gelernt
Ergebnisse einer telefon ischen Repräsentativbe fragung von Lesern kon fessioneller Print medien im Auftrag der KONPRESS Medien eg.
Ergebnisse einer telefon ischen Repräsentativbe fragung von Lesern kon fessioneller Print medien im Auftrag der KONPRESS Medien eg. 2013 Die Zeitschrift verkörpert in erster Linie traditionelle Werte 76
Pilot Gymnasium-Sfax Schuljahr :2004-2005. Text:
Pilot Gymnasium-Sfax Schuljahr :2004-2005 Fach :Deutsch Lehrer: Text: Mir schwebt vor, dass ich mal Wirtschaftsinformatik studiere, vielleicht in Mannheim. Vielleicht gehe ich dafür in die USA. Aber erst
Internationale Prüfungen für Deutsch als Fremdsprache. ÖSD Zertifikat A2 ZA2. Modellsatz
Internationale Prüfungen für Deutsch als Fremdsprache A2 ÖSD Zertifikat A2 M ZA2 Modellsatz Leseverstehen Aufgabe 1 latt 1 insgesamt 30 Minuten 15 Punkte Lesen Sie die 10 Überschriften auf latt 1 und die
Miteinander reden Sprache verbindet. Sprachpatinnenprojekt Haus der Familie Heilbronn e.v.
Miteinander reden Sprache verbindet Sprachpatinnenprojekt Haus der Familie Heilbronn e.v. 1 Die Idee Integration: Prozess der Verständigung über Werte, Konventionen und Umgangsformen Vermittlung und Begleitung
Frohe Ostern! Viel Glück! Toi, toi, toi! Alles Gute! Herzlichen Glückwunsch zum Geburtstag! Gute Reise! Frohe Weihnachten! Gute Besserung!
Alles Gute! 61 1 1 Wünsche und Situationen Was kennst du? Was passt zusammen? 2 3 4 5 6 Frohe Weihnachten! Frohe Ostern! Gute Besserung! Herzlichen Glückwunsch zum Geburtstag! Gute Reise! Guten Appetit!
1 = Roller fahren. Medien Sport Musik Tennis
Meine Freizeit 47 1 Freizeit und Hobbys Was kennt ihr auf Deutsch? *** faulenzen *** das Schwimmbad *** Musik hören *** das Stadion *** 3 1 2 4 1 = Roller fahren 2 = 48 2 Geräusche und Dialoge Was hört
Inhalt. Kapitel 1 Richtig wirtschaften. Kapitel 2 Clever einkaufen. Vorwort 11
Vorwort 11 Kapitel 1 Richtig wirtschaften Mit einem Haushaltsbuch arbeiten - wie funktioniert das?. 14 Wie lege ich Budgets an und behalte sie unter Kontrolle?.. 16 Unvorhersehbare Rechnungen wie bin ich
Weltenbummler oder Couch-Potato? Lektion 10 in Themen neu 3, nach Übung 5
Themen neu 3 Was lernen Sie hier? Sie beschreiben Tätigkeiten, Verhalten und Gefühle. Was machen Sie? Sie schreiben ausgehend von den im Test dargestellten Situationen eigene Kommentare. Weltenbummler
Jugend in Deutschland
Seite 1 von 6 Jugend in Deutschland Vorbereitende Unterrichtsmaterialien zur Plakatausstellung Niveau B1 AUFGABE 1: FRAGEKÄRTCHEN Du bekommst ein Kärtchen mit einer Frage zum Thema Jugend in Deutschland.
SELBSTEINSTUFUNGSTEST DEUTSCH ALS FREMDSPRACHE NIVEAU B1
Volkshochschule Zürich AG Riedtlistr. 19 8006 Zürich T 044 205 84 84 info@vhszh.ch ww.vhszh.ch SELBSTEINSTUFUNGSTEST DEUTSCH ALS FREMDSPRACHE NIVEAU B1 WIE GEHEN SIE VOR? 1. Sie bearbeiten die Aufgaben
EINSTUFUNGSTEST PLUSPUNKT DEUTSCH. Autor: Dieter Maenner
EINSTUFUNGSTEST PLUSPUNKT DEUTSCH Name: Datum: Bitte markieren Sie die Lösung auf dem Antwortblatt. Es gibt nur eine richtige Antwort. 1 Max macht es viel Spaß, am Wochenende mit seinen Freunden. a) kaufen
Gut leben mit wenig Geld
Gut leben mit wenig Geld von Claudia Nöllke 1. Auflage Gut leben mit wenig Geld Nöllke schnell und portofrei erhältlich bei beck-shop.de DIE FACHBUCHHANDLUNG Haufe-Lexware Freiburg 2010 Verlag C.H. Beck
Fax: Vater Vorname Alter Mutter Vorname Alter. Beruf Voll/Teilzeit Beruf Voll/Teilzeit. Vorname Alter Geschlecht Verwandschaftsverhältnis Schule/Beruf
Schüleraustausch into Schüleraustausch GmbH Währinger Str. 145/15 A-1180 Wien - Vienna Fon +43 (0) 1 478 75 15 Fax +43 (0) 1 478 66 03 Email: austria@into-exchange.com www.into-schueleraustausch.at Fragebogen
Gesunde Ernährung Gesunde Bewegung
Gesunde Ernährung Gesunde Bewegung Gesunde Ernährung Gesunde Bewegung Gesund sein. Durch unsere Essgewohnheiten und wie oft wir uns bewegen, können wir viel für unsere Gesundheit tun. Nachfolgend einige
Mein Jahr in Südafrika!
Antworten auf die gestellten Fragen? Warum möchten Sie an einem internationalen Freiwilligendienst teilnehmen? Mein großer Wunsch ist es, ein Jahr im Rahmen des weltwärts-programms im Ausland zu absolvieren.
Frauen und ihr Verständnis von Schönheit
Frauen und ihr Verständnis von Schönheit 1 Einleitung Aufgabenstellung Aufbauend auf einer internationalen Studie wurde auch in Österreich eine von der Körperpflegemarke Dove in Auftrag gegebene Umfrage
Freizeit und Medienverhalten von Kindern Daten 2010
Freizeit und Medienverhalten von Kindern Daten 2010 Kinderalltag heute Das Freizeitverhalten von Kindern (Top 10) «Was machst du in deiner Freizeit häufig?» (gestützt, Angabe in %) Mit Freunden zusammen
Klausymo, skaitymo, kalbos vartojimo, rašymo testai
LIETUVOS RESPUBLIKOS ÐVIETIMO IR MOKSLO MINISTERIJA NACIONALINIS EGZAMINØ CENTRAS (savivaldybë, mokykla) klasës (grupës) mokinio(-ës) (vardas ir pavardë) Klausymo, skaitymo, kalbos vartojimo, rašymo testai
PARSHIP.com 08.11.2010. Werbung in der Zielgruppe anspruchsvolle Singles
Werbung in der Zielgruppe anspruchsvolle Singles Über PARSHIP.com Die PARSHIP GMBH 2 hat sich seit dem Launch der Website am Valentinstag 2001 als Pionier in der Online-Partnervermittlung für anspruchsvolle
Aufwachsen in Deutschland 1. World Vision Kinderstudie 2007 (8-11 Jahre) 15. Shell Jugendstudie 2006 (12-25 Jahre)
Aufwachsen in Deutschland 1. World Vision Kinderstudie 2007 (8-11 Jahre) 15. Shell Jugendstudie 2006 (12-25 Jahre) Steckbrief Shell Jugendstudie Basisinformation Shell Jugendstudie: Grundlage bildet eine
Inhalt. Impressum AWO Schleswig-Holstein ggmbh Jugend- und Familienhilfe Projektgruppe Demokratie in der Heimerziehung
Inhalt Impressum AWO Schleswig-Holstein ggmbh Jugend- und Familienhilfe Projektgruppe Demokratie in der Heimerziehung Theodor-Storm-Allee 62 a Moislinger Allee 97 25436 Uetersen 23558 Lübeck Tel. 04122-90
vitamin de DaF Arbeitsblatt - Landeskunde
1. Was könnte die Straße der Romanik sein? a) die bekannteste Straße in Rom b) eine Straße in Magdeburg, in der die meisten Bauwerke aus der romanischen Zeit konzentriert sind c) eine Reiseroute durch
Test poziomujący z języka niemieckiego
Test poziomujący z języka niemieckiego 1. Woher kommst du? Italien. a) In b) Über c) Nach d) Aus 2. - Guten Tag, Frau Bauer. Wie geht es Ihnen? - Danke, gut. Und? a) du b) dir c) Sie d) Ihnen 3. Das Kind...
Auswertung der. im Jugendzentrum Wasserwerk Neuried. Umfrage-Zeitraum: 15. Mai 27. Juni 2009
Auswertung der im Jugendzentrum Wasserwerk Neuried Umfrage-Zeitraum: 15. Mai 27. Juni 2009 Teilnehmer: 120 Jugendliche und Kinder im Alter von 6 21 Jahren Alter: Alter: (2009) (2007) 6 Jahre 0,8% 7 Jahre
HIGHER SCHOOL CERTIFICATE EXAMINATION. German Continuers. (Section I Listening and Responding) Transcript
2014 HIGHER SCHOOL CERTIFICATE EXAMINATION German Continuers (Section I Listening and Responding) Transcript Familiarisation Text Heh, Stefan, wohnt deine Schwester immer noch in England? Ja, sie arbeitet
AWA 2012. COMsulting Gerhard Faehling GmbH
Mobilität Geistige Flexibilität Räumliche Beweglichkeit Mobile Mediennutzung Geistige Flexibilität Geistige Flexibilität Merkmale in der AWA (Auszug): Probiere immer wieder gern etwas Neues aus Wichtig,
Deutsch Sprache der Zukunft
Arbeitsvorschläge zu Deutsche Welle, 2011 1 Was gehört zu wem? Wer kommt aus welchem Land? Ordnen Sie die einzelnen Orte den richtigen Personen zu. Wissen Sie auch, welches deutsche Lieblingswort zu welcher
Wedel (Schleswig Holstein) 22 Avril 29 Avril 2009
Wedel (Schleswig Holstein) 22 Avril 29 Avril 2009 Du wirst an einem deutsch-französischen Schüleraustausch teilnehmen. Du wirst Notizen schreiben, Fotos kleben, vielleicht zeichnen, Interviews machen und
Die Deutschen und ihr Urlaub
Chaos! Specht Mit mehr als 80 Millionen Einwohnern ist Deutschland der bevölkerungsreichste Staat Europas. 50 Prozent der deutschen Urlauber reisen mit dem Auto in die Ferien. Durch unsere Lage im Herzen
CreditPlus Bank AG. Bevölkerungsbefragung: Weihnachtstrends 2015. CreditPlus Bank AG 2015 Seite 1
CreditPlus Bank AG Bevölkerungsbefragung: Weihnachtstrends 2015 CreditPlus Bank AG 2015 Seite 1 Befragung von 1.012 Bundesbürgern ab 18 Jahren, bevölkerungsrepräsentativ Methode: Online-Befragung Die Ergebnisse
Die Arbeitsgruppe aus Veszprém
Die Arbeitsgruppe aus Veszprém 1. Vorname: Tünde Familienname: Boross Geburtsdatum: 14.03.1996. 11. Jahrgangsstufe E-mail: bortu1996@hotmail.com Familie: Ich, Mutter, Vater, Schwester Hobbys: Musik hören,
Fragebogen zum Hotel
Fragebogen zum Hotel Sehr geehrte Dame/ geehrter Herr, es freute uns,sie für mindestens eine Nacht in unserem Hotel wilkommen zu heissen. Wir hoffen, Sie haben Ihren Aufenthalt bei uns genossen. Um unser
Ändern Sie Ihre Strategie! Vertrauen Sie auf Ihr Glück! Kontaktieren Sie uns! Mit uns heben Singles ab!
Müssen immer mehr Menschen alleine leben? Viele Singles steuern durch das dauernde Alleinsein zunehmend in die Einsamkeit trotz sozialer Netzwerke und vielfältiger Unterhaltungsangebote. Das ist schade
TV-Inhalte Lehrerinformation
Lehrerinformation 1/5 Arbeitsauftrag SuS studieren Informationen, TV-Programm und Statistiken und können daraus Schlüsse ziehen. Die eigenen Vorlieben werden dabei ebenso angesprochen wie auch Wünsche
Der Fernseher ist. Stimmt. Ich sehe gerne Spielfilme. Mein Lieblingsprogramm ist MTV. Nachrichten finde ich langweilig.
Medien 1 So ein Mist Seht das Bild an und sprecht darüber: wer, wo, was? Das sind Sie wollen Aber Der Fernseher ist Sie sitzen vor 11 2 3 Hört zu. Was ist passiert? Tom oder Sandra Wer sagt was? Hört noch
anfassen schlafen sprechen trinken fahren wohnen duschen geben
Übung 1 Fülle die Lücken mit dem richtigen Infinitiv aus! 1. Möchtest du etwas, Nic? 2. Niemand darf mein Fahrrad 3. Das ist eine Klapp-Couch. Du kannst hier 4. Nic, du kannst ihm ja Deutsch-Unterricht
Tagesausflüge- und Freizeit Angebote 2014. Day Center
Tagesausflüge- und Freizeit Angebote 2014 Day Center Musical: Sister Act in Oberhausen am 26.4.2014 Melde dich bitte gleich im Day Center an!! Shopping in Saarbrücken am 17.5.2014 Technik Museum in Speyer
LIETUVOS RESPUBLIKOS ŠVIETIMO IR MOKSLO MINISTERIJA 2011 METŲ UŽSIENIO KALBOS (VOKIEČIŲ) VALSTYBINIO BRANDOS EGZAMINO REZULTATŲ STATISTINĖ ANALIZĖ
LIETUVOS RESPUBLIKOS ŠVIETIMO IR MOKSLO MINISTERIJA N A C I O N A L I N I S E G Z A M I N Ų C E N T R A S 2011 METŲ UŽSIENIO KALBOS (VOKIEČIŲ) VALSTYBINIO BRANDOS EGZAMINO REZULTATŲ STATISTINĖ ANALIZĖ
Personen und Persönliches. A. Personen und Persönliches. A. Übung 1: Der erste Tag im Sprachkurs. A. Personen und Persönliches
Personen und Persönliches A. Übung 1: Der erste Tag im Sprachkurs 6 1/2 1 a) Bitte hören Sie und ergänzen Sie die Tabelle mit den wichtigsten Informationen. Name Abdullah Claire Philipp Elena Heimatland
Anne Frank, ihr Leben
Anne Frank, ihr Leben Am 12. Juni 1929 wird in Deutschland ein Mädchen geboren. Es ist ein glückliches Mädchen. Sie hat einen Vater und eine Mutter, die sie beide lieben. Sie hat eine Schwester, die in
Kopiervorlage 25a: Eine Biografie B1, Kap. 25, Ü 2
Kopiervorlage 25a: Eine Biografie B1, Kap. 25, Ü 2 Wählen Sie eine Person aus und schreiben Sie ihre Biografie. Familie/Freunde Der Vater / Die Mutter war / ist von Beruf. hat als gearbeitet. Schule/Ausbildung/Arbeit
A1/2. Übungen A1 + A2
1 Was kann man für gute Freunde und mit guten Freunden machen? 2 Meine Geschwister und Freunde 3 Etwas haben oder etwas sein? 4 Meine Freunde und ich 5 Was haben Nina und Julian am Samstag gemacht? 6 Was
Selbstbestimmtes Leben auch im Alter
Selbstbestimmtes Leben auch im Alter Altern zu Hause unterstützt Sie mit individuellen und den Bedürfnissen angepassten Lösungen, damit Sie Ihr Leben unabhängig und selbstbestimmt weiter leben können.
Jugendentwicklungsplan Krems Befragung bringt Meinungen und Wünsche der Kinder und Jugendlichen ans Licht!
JEP Krems Befragungsergebnisse 6-12 Jahre Jugendentwicklungsplan Krems Befragung bringt Meinungen und Wünsche der Kinder und Jugendlichen ans Licht! Mit der Befragung aller Kremser Kinder und Jugendlichen
2.. 4 C 5... 10... 11... 15... 16... 20 D 21...
1,, 16 2011 KAI 1.,, : 1. 1... 2... 2.,.. 4 C 5... 1.. 10... 11... 2.. 15... 16... 3.,.. 20 D 21...., -. 2.. : (3) : : 10.00 1 5 2 WarumSprachenlernen? Wie sieht die Situation des Fremdsprachen-Lernens
Was machst du heute?
Was machst du heute? 5 1 Der Langschläfer 2.1 a Hören Sie. Was träumt Markus? Kreuzen Sie an. 1 2 3 4 schlafen fernsehen frühstücken Sport machen 5 6 7 8 Gäste einladen kochen spazieren gehen ein Buch
6.2.2. Das Ergebnis. Hier das Ergebnis der offenen Befragung: Geschlecht. Lebensalter. Alter
6... Das Ergebnis Hier das Ergebnis der offenen Befragung: Lebensalter Alter % 4% % 0% % % % % % % 6% 0% Jahre 0 Jahre Jahre Jahre Jahre 4 Jahre Jahre 6 Jahre 7 Jahre 8 Jahre Jahre 0 Jahre Lebensalter
Österreich. Schülerfragebogen. Projektzentrum für Vergleichende Bildungsforschung Universität Salzburg Akademiestr.
Österreich Schülerfragebogen International Association for the Evaluation of Educational Achievement Projektzentrum für Vergleichende Bildungsforschung Universität Salzburg Akademiestr. 26 5010 Salzburg
Weihnachten 2013 Facts & Figures. Axel Springer Marktforschung, August 2013
Weihnachten 2013 Facts & Figures Axel Springer Marktforschung, August 2013 Weihnachten steht vor der Tür?! In Vorbereitung auf das Weihnachtsfest 2013 haben wir Ihnen hier ein paar interessante Statistiken
Arbeitsbogen Hunger für Reisen in Costa Rica
Arbeitsbogen Hunger für Reisen in Costa Rica Auf dieser Seite anfangen Bearbeiten Sie die Aufgaben und schreiben Sie Ihre Antworten zu den einzelnen Fragen auf. Bitte schließen Sie die Kiste. Überlegen
A2, Kap. 20, Einstieg. Kopiervorlage 20a: Freizeit. KL hat die Vorlage auf Folie kopiert. Gemeinsam werden die Abbildungen betrachtet und besprochen.
Kopiervorlage 20a: Freizeit A2, Kap. 20, Einstieg KL hat die Vorlage auf Folie kopiert. Gemeinsam werden die Abbildungen betrachtet und besprochen. Seite 1 Kopiervorlage 20b: Meinungsäußerung A2, Kap.
Bewerbungsformular Schüleraustausch MSG Nevers
Bewerbungsformular Schüleraustausch MSG Nevers Name des Bewerbers: Klasse: Name des Französischlehrers: F1/ F2 Name der Bewerberin/des Bewerbers Geburtsdatum Straße, Hausnummer Vorname Größe PLZ, Wohnort
ΤΠΟΤΡΓΔΙΟ ΠΑΙΓΔΙΑ ΚΑΙ ΠΟΛΙΣΙΜΟΤ ΓΙΔΤΘΤΝΗ ΜΔΗ ΔΚΠΑΙΓΔΤΗ ΚΡΑΣΙΚΑ ΙΝΣΙΣΟΤΣΑ ΔΠΙΜΟΡΦΩΗ ΣΕΛΙΚΕ ΕΝΙΑΙΕ ΓΡΑΠΣΕ ΕΞΕΣΑΕΙ ΥΟΛΙΚΗ ΥΡΟΝΙΑ 2010-2011
ΤΠΟΤΡΓΔΙΟ ΠΑΙΓΔΙΑ ΚΑΙ ΠΟΛΙΣΙΜΟΤ ΓΙΔΤΘΤΝΗ ΜΔΗ ΔΚΠΑΙΓΔΤΗ ΚΡΑΣΙΚΑ ΙΝΣΙΣΟΤΣΑ ΔΠΙΜΟΡΦΩΗ ΣΕΛΙΚΕ ΕΝΙΑΙΕ ΓΡΑΠΣΕ ΕΞΕΣΑΕΙ ΥΟΛΙΚΗ ΥΡΟΝΙΑ 2010-2011 Μάθημα: Γερμανικά Δπίπεδο: 3 Γιάρκεια: 2 ώρες Ημερομηνία: 23 Mαΐοσ
Im Prüfungsteil Mündlicher Ausdruck sollen Sie zeigen, wie gut Sie Deutsch sprechen.
Im Prüfungsteil Mündlicher Ausdruck sollen Sie zeigen, wie gut Sie Deutsch sprechen. Dieser Teil besteht aus insgesamt 7 Aufgaben, in denen Ihnen unterschiedliche Situationen aus dem Universitätsleben
Grunddaten Kinder und Medien 2007 / 2008
Grunddaten Kinder und Medien 2007 / 2008 Allgemeine Grunddaten Lieblingsfiguren - Sonstige Mediennutzung Zusammengestellt aus verschiedenen repräsentativen Befragungen Zusammengestellt von: Dipl.-Soz.
Klischees und untypische Berufe
abi>> unterrichtsideen ausgabe 2014 Schülermaterialien Typisch? Klischees und untypische Berufe B CHECKLISTE FIT FÜR MINT? Checkliste: Einzelarbeit für Schülerinnen Gute Noten in Mathe und dann doch ein
Was ist für mich im Alter wichtig?
Was ist für mich im Alter Spontane Antworten während eines Gottesdienstes der 57 würdevoll leben können Kontakt zu meiner Familie trotz Einschränkungen Freude am Leben 60 neue Bekannte neuer Lebensabschnitt
Erfahrungsbericht: Julius Maximilians Universität, Würzburg
Erfahrungsbericht: Julius Maximilians Universität, Würzburg Von: Denise Truffelli Studiengang an der Universität Urbino: Fremdsprachen und Literatur (Englisch, Deutsch, Französisch) Auslandaufenthalt in
Generali Geldstudie 2016
Department: Research Country: Generali Austria Generali Geldstudie 20 Institut: Methode: Stichprobe: Schwankungsbreite: +/-,% Erhebungszeitraum: November Veröffentlichung: 2. Dezember MAKAM Research GmbH
PARTIZIPATIONS-PROJEKT: Beteiligungsklima
PARTIZIPATIONS-PROJEKT: Beteiligungsklima Nach Absprache mit den Mitarbeitern der Außenwohngruppen Löhlbach, Wolfhagen und Zierenberg, habe ich einen Aktionstag am Edersee geplant und am 14.Oktober 2010
Kampagnenmanagement. Erstellt von: Mag. (FH) Reinhard Leitgeb. ClearSense GmbH Guntramsdorfer Str. 103 2340 Mödling
Kampagnenmanagement Erstellt von: Mag. (FH) Reinhard Leitgeb ClearSense GmbH Guntramsdorfer Str. 103 2340 Mödling E- Mail: reinhard.leitgeb@clearsense.at Mobil: +43 664 610 86 69 Festnetz: +43 2236 8002
dich und mich Urlaubsvergnügen für
dich und mich Urlaubsvergnügen für Lust auf 5-Sterne-Campingurlaub mit Meeresblick und fünischer Idylle ad libitum? Dann kommen Sie nach Camp Hverringe und genießen Sie das Leben. Hier gibt es Atmosphäre,
ARBETSBLAD TYSKA. Nachrichten auf Deutsch 7. November 2015. Fragen zu den Nachrichten Stufe 1-2. 1. Was fand in Berlin statt?
PRODUCENT: THILO JAHN REDAKTÖR: FREDRIK JANSSON PROGRAMNUMMER: 68510416115 SÄNDNINGSDATUM: 2015-11-07 Nachrichten auf Deutsch 7. November 2015 Fragen zu den Nachrichten Stufe 1-2 1. Was fand in Berlin
Nr. Item Punkte 1. Warum gibt es auf den deutschen Autobahnen das Verkehrschaos?
a) esen Sie den Text Die Deutschen und ihr Urlaub Kein anderes Volk auf der Welt fährt so oft und so gerne in den Urlaub, wie die Deutschen. Mehr als drei Viertel aller Bundesbürger verlassen mindestens
Die Giraffe. Leseverstehen. Name: Aufgabe 1. 2 Wie schnell sind Giraffen? 3 Was schmeckt Giraffen am besten? 4 Haben Giraffen gute Augen?
Leseverstehen Aufgabe 1 insgesamt 30 Minuten Situation: Was weißt du über die Giraffe? Hier gibt es 5 Fragen. Findest du die richtige Antwort (A G) zu den Fragen? Die Antwort auf Frage 0 haben wir für
Zentrale Deutschprüfung Niveau A2 Modellsatz Nr. 2 Prüfungsteil Leseverstehen Texte und Aufgaben
Zentrale Deutschprüfung Niveau 2 Texte und ufgaben Nachname Vorname Teil 1 Infotafel In der Pausenhalle eines erliner Gymnasiums hängt eine Infotafel. Dort können die Schülerinnen und Schüler nzeigen und
Klausymas, skaitymas, rašymas
1 iš 16 LIETUVOS RESPUBLIKOS ŠVIETIMO IR MOKSLO MINISTERIJA NACIONALINIS EGZAMINŲ CENTRAS Kandidato (-egzamino Kandidato (-ės) grupės ir eilės numeris egzamino vykdymo protokole Klausymas, skaitymas, rašymas
ZDfB_Ü01_M_06 120206. Felix Brandl München ZERTIFIKAT DEUTSCH FÜR DEN BERUF ÜBUNGSSATZ 01. Kandidatenblätter. MÜNDLICHE PRÜFUNG ZEIT: ca.
Felix Brandl München ZDfB_Ü01_M_06 120206 ZERTIFIKAT DEUTSCH FÜR DEN BERUF ÜBUNGSSATZ 01 Kandidatenblätter ZEIT: ca. 20 MINUTEN M1 AUFGABE 1 Selbstdarstellung Situation: Sie treffen zum ersten Mal Ihren