FührungskräfteTraining. 3 x 3 Tage Training für Menschen die Führungsverantwortung tragen

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1 FührungskräfteTraining 3 x 3 Tage Training für Menschen die Führungsverantwortung tragen

2 Führungskräftetraining Eine Seminarreihe nach der FUTURE-Methode, für junge Führungskräfte und Menschen, die sich auf dem Sprung in eine Führungsposition befinden, die darauf abzielt die soziale Kompetenz als Führungskraft zu erweitern die individuellen Potenziale als Führungskraft zu heben die individuellen Potenziale mittels Führungstechniken gezielt in die Wirkung zu bringen die Rolle als Führungskraft zu verstehen und darin heimisch zu werden Selbstbewusstsein, Motivation, Kraft zu tanken den eigenen beruflichen Wirkungsgrad zu erweitern Leadership setzt Expertentum im Umgang mit dem Menschen voraus. Expertentum, wenn s um den Menschen geht. Sehr geehrte Leserin! Sehr geehrter Leser! Die Geschicke eines Unternehmens hängen maßgeblich von seinen Führungskräften ab. Wenn wir uns umsehen, stellen wir fest: Dort, wo Leadership in einer hohen Qualität verwirklicht wird, gibt es kaum hausgemachte Probleme, die Problemlösungskapazität ist hoch und die Leistungen ragen über den Durchschnitt hinaus. Führen ist ein sehr komplexes Thema, zu komplex, um es im Freistil zu bewältigen. Führen verlangt Know How im fachlichen, organisatorischen und menschlichen Bereich. Führen verlangt aber auch förderliche innere Einstellungen als Voraussetzung, dass das Wissen und Können bestmöglich zur Wirkung gelangt. Führen verlangt schließlich Authentizität, das heißt, dass die Führungskraft die in ihr angelegten Stärken und Talente einbringt und den ihr gemäßen Führungsstil entwickelt. Schon in der Schule erleben wir, dass Schüler in ein und dem selben Fach beim einen Lehrer versagen, während sie beim anderen über sich hinauswachsen und hervorragende Leistungen erbringen. Wo Leadership in einer hohen Qualität verwirklicht wird, wachsen Mitarbeiter üblicher Weise über sich hinaus und erbringen hervorragende Leistungen. Das FUTURE-Nachwuchsführungskräfte-Training ist darauf angelegt, junge Menschen ganz grundsätzlich und zugleich auch konkret und praktisch auf ihre Führungsaufgabe vorzubereiten, sie in ihrer Persönlichkeit zu stärken und mit dem nötigen methodischen Rüstzeug auszustatten. Die Themen Selbstführung, Selbstorganisation, Selbstmotivation Gesprächsführung, Kommunikation, Präsentation Mitarbeiterführung, Mitarbeitermotivation, Konfliktmanagement Insofern bietet das FUTURE-Nachwuchsführungskräfte-Training jungen Menschen bestmögliche Rahmenbedingungen, sich selbst als Führungskraft zu finden und nicht nur Erfolg sondern auch Spaß und Freude an ihrer Aufgabe zu haben. Spaß und Freude soll auch das Seminar selbst bereiten: Die spannende, abwechslungsreiche Seminargestaltung, die gelöste, gemeinschaftsfördernde Atmosphäre in der Gruppe ermöglichen eine intensive Auseinandersetzung mit sich selbst, mit der Rolle als Führungskraft und den Inhalten des Seminars. 2

3 Die Seminare im Einzelnen: Teil 1 Selbstführung, Selbstmanagement, Selbstmotivation Das souveräne Beherrschen des eigenen Arbeitsplatzes und der Arbeitsabläufe mit den unmittelbaren MitarbeiterInnen bildet die Voraussetzung für effizientes Führungsverhalten und klare Kommunikation. Nur aus einem klaren, geordneten eigenen Umfeld ist es möglich, förderliche Beziehungen zu gestalten, Menschen zu führen, eine Organisation zu leiten. Die eigene innere Balance und Zentriertheit, das Ja zu sich selbst, die eigene innere Klarheit strahlen auf die gesamte Organisation und ihr Umfeld aus und fördern auch dort Selbstbewusstsein, positive Einstellungen und Klarheit. Sie erleben sich immer öfter als Agierende anstatt als Reagierende. Der Zustand von Getriebensein geht über in eine Haltung von Gestalten und Betreiben. Inhalte: Mich selbst als Gestalter erkennen Den eigenen Arbeitsplatz, die Abläufe des Alltags ordnen und gestalten Die Kunst der Konzentration aufs Wesentliche Negativstress vorbeugen - Stress abbauen positive Spannung aufbauen, um zum richtigen Zeitpunkt zur Höchstform aufzulaufen Management by Objectives als Lebensprinzip Der konstruktive Denkansatz - eine Grundbedingung um zu agieren statt zu reagieren Der stärkenorientierte Ansatz im konkreten Alltag - die vorhandenen Möglichkeiten gewinnbringend nutzen Vom Mangel zur Fülle - ein vielleicht lebenslanger mentaler Entwicklungsprozess Wertschätzung - eine Grundhaltung, die unweigerlich zu Erfolg führt, und bei sich selbst beginnt Sich selbst motivieren - den Alltag und die Beziehungen im beruflichen und privaten Umfeld als Kraftquelle nutzen Die eigene Kernkompetenz entdecken 3

4 Teil 2 Gesprächsführung, Kommunikation, Präsentation Leadership bedeutet führend in Beziehung sein. Eine hohe soziale Kompetenz gehört daher mit zur Grundausstattung einer Leaderpersönlichkeit. Inhalte: Gespräche leiten - Ergebnisse erzielen Das Phänomen "Beziehungsfluss" - ein unsichtbarer Erfolgsfaktor kurzer Begegnungen und lange andauernder Beziehungen Die Körpersprache - "Der Körper lügt nicht" Eine förderliche Gesprächsatmosphäre kreieren Förderliche und hinderliche Ausdrucksweisen Ehrliche Wertschätzung als Mittel zur Gesprächsführung Dem Gesprächspartner Resonanz geben Die Motivebene - da wo sich der Knoten löst Mit gegensätzlichen Standpunkten, Kritik, Konflikte, Krisen konstruktiv umgehen Eigene Ideen, Standpunkte, Ziele erfolgreich "verkaufen" Eigene Grenzen bzw. Grenzen wirkungsvoll aufzeigen Direkte und non-direkte Gesprächstechniken gezielt zur Anwendung bringen eigene Wahrnehmungen, Empfindungen, Gefühle, Erkenntnisse - sich selbst - authentisch zum Ausdruck bringen Es geht darum, Führungskraft zu sein und nicht Motivationstechniken mechanisch anzuwenden. Es geht um echte Kooperation, nicht um Funktionieren. Teil 3 Mitarbeiterführung, Mitarbeitermotivation, Konfliktmanagement Führungskraft s e i n, Kooperation erreichen, Rahmenbedingungen für eine den MitarbeiterInnen selbst entspringende Motivation schaffen, Entwicklung fördern, Konflikten vorbeugen, Konflikte lösen. Inhalte: Klarheit gewinnen über die Rolle als Leader Reflexion zum Thema "Verantwortung, Kontrolle, Information" Ethik als Grundlage für Leadership Aufgaben und Tätigkeiten delegieren Motivationsfaktoren kennen und verstehen lernen Motivationspläne erstellen und umsetzen Feedback geben, Kritik und Verbesserungsgespräche führen Kritik konstruktiv entgegennehmen Fehler als Chance zur Verbesserung nutzen Grenzen setzen, disziplinarische Konsequenzen ziehen, ohne den Menschen in seiner Würde zu verletzen Umgang mit Nähe und Distanz zu MitarbeiterInnen Das Phänomen von Übertragung und Gegenübertragung als Quell schwer greifbarer Konflikte Die Zusammenarbeit in den Kontext von Zielen stellen MitarbeiterInnen für Veränderungen gewinnen, einen Geist von Veränderung forcieren Das Mitarbeiterkulturgespräch - das Herzstück der Mitarbeiterführung Der stärkenorientierte Ansatz in der Mitarbeiterführung Die Rolle des Mediators bei Konflikten 4

5 Einige Anmerkungen zum FUTURE Seminarstil ETNA Seminare werden nach der FUTURE-Methode abgehalten, die von Wolfgang E. Stabentheiner und seiner Frau Helga entwickelt wurde (sh. FUTURE-TrainerInnen arbeiten mit den TeilnehmerInnen und dozieren nicht über ihre Köpfe hinweg. Das bedeutet auch, dass sie dort ansetzen, wo sich die TeilnehmerInnen befinden. Alle Techniken, die FUTURE-TrainerInnen anwenden, haben zum Ziel, Menschen dabei zu fördern, ihren eigenen, originären Weg zu gehen, das in ihnen angelegte individuelle Potenzial zur Entfaltung und ins konkrete Leben zu bringen. Lernen, nicht aus einer Haltung von Defizit, sondern aus Lust, Neugierde Selbstvertrauen und dem Willen, etwas weiterzubringen. FUTURE-TrainerInnen nehmen ihren TrainingspartnerInnen gegenüber eine Haltung bedingungsloser Bejahung und Wertschätzung ein und schaffen den Rahmen dafür, dass die TrainingspartnerInnen die in ihnen angelegten Fähigkeiten und Möglichkeiten erkennen und sich in ihren Lernschritten als erfolgreich erleben. Lernen, nicht aus einer Haltung von Defizit, sondern aus Lust, Neugierde, Selbstvertrauen und dem Willen, etwas weiterzubringen. Die TrainingspartnerInnen lernen die hinter den spezifischen Lerninhalten liegenden allgemeingültigen Lebensprinzipien verstehen. Das gibt ihnen die Freiheit, sie auf die unterschiedlichsten Lebenssituationen hin anzuwenden. Kognitive Wissensvermittlung ist nicht Selbstzweck, sondern steht im Dienst Weiterentwicklung von Denk- und Verhaltensweisen. Wissen, das nicht im konkreten Leben zur Anwendung gelangt, ist wie ein Rucksack voller Steine. Es hält auf, hindert am Weiterkommen). Die Vermittlung von Techniken geht einher mit dem Maß an Persönlichkeitsentwicklung, das notwendig ist, diese Techniken locker anwenden zu können Lernen als ganzer Mensch. Durch die offenen Kontakte in der Gruppe, durch die Buntheit und Reichhaltigkeit des Programms, aber auch durch eine Vielzahl kurzer und wirkungsvoller Körperübungen tanken die TeilnehmerInnen im Laufe eines Seminars eine Menge Energie auf und kehren meist voll Kraft, Motivation und Optimismus zu ihrem Aufgabenbereich zurück. 5

6 Seminarleitung: Gabriele und Thomas Kurz Umfang der Ausbildung: 3 mal 3 Tage Termine: Teil 1: Teil 2: Teil 3: Die Seminare beginnen jeweils am ersten Tag um Uhr und enden am letzten Tag um Uhr. Aus didaktischen Gründen wird die Übernachtung im Seminarhotel empfohlen. Semiarort: Kloster Brandenburg D Dietenheim-Regglisweiler Abschluß: Voraussetzungen für einen erfolgreichen Abschluss Teilnahme an allen Seminaren (Teil 1-3). Kosten: Teil 1-3 (3 x 3 Tage): Euro 2.150,- exkl. der gesetzlichen MwSt. Die Seminargebühr beinhaltet die Kosten für die einzelnen Seminare und ausführliche Unterlagen. Nicht inkludiert sind die Kosten für Unterbringung und Verpflegung, diese bitten wir Sie, direkt mit dem Hotel zu verrechnen. Teilnahmebedingungen: Das FUTURE-Nachwuchsführungskräfte-Training kann nur als gesamte Seminarreihe gebucht werden. Nach Ihrer Anmeldung erhalten Sie eine schriftliche Einladung und die Rechnung. Ihr Seminarplatz ist mit Einzahlung dieser Rechnung gesichert. Wir freuen uns auf Ihre Anmeldung. Sollten Sie unerwartet nach verbindlicher Anmeldung die Teilnahme stornieren, entsteht Ihnen bis 14 Tage vor Beginn der Seminarreihe eine Bearbeitungsgebühr von Euro 90,-. In den 14 Tagen vor Beginn der Seminarreihe sind 50%, bei Stornierung nach dem Beginn 100% der Kosten zu bezahlen. Anmeldung: Die Anmeldung bitten wir Sie auf der Website oder direkt über den Link durchzuführen. TrainerInnen: Gabriele Kurz Thomas Kurz Informationen und Anmeldung: Kurzimpuls Gabriele Kurz Bahnhofstraße 6 D Bellenberg gabriele.kurz@kurzimpuls.de Tel.: 07306/