Mach dich finanzfit! Schülerheft Training 5: Umgang mit Risiken. Vorschau
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- Rainer Waldfogel
- vor 6 Jahren
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1 Mach dich finanzfit! Schülerheft Training 5: Umgang mit Risiken Manchmal muss man etwas wagen, um zu gewinnen. Es gibt keine Lebens- oder Geldentscheidungen ohne Risiko. Das Wichtigste ist, dass du versuchst, das Risiko richtig einzuschätzen. Dann kannst du dir überlegen Will ich es eingehen, kann ich es reduzieren oder gar vermeiden? Wenn du ein Risiko eingehst, beachte immer, dass deine Entscheidung auch Auswirkungen auf andere hat. Deine Risikobereitschaft kann positive wie negative Folgen für dich, deine Familie, Freunde, dein näheres Umfeld oder aber auch die Allgemeinheit haben. Denk daran: Auch bei Investitionen kann man Risiken reduzieren, übertragen oder verteilen. Wenn du alles auf eine Karte setzt, kann es passieren, dass du am Ende mit leeren Händen dastehst. Sei schlau und überleg dir Alternativen. Du kannst Risiken vermindern, gegen manche Risiken kannst du dich auch mit Geld absichern. Überlege genau, ob du eine Absicherung wirklich brauchst und wenn ja, welche Absicherung sinnvoll ist. Bevor man sich für eine Versicherung entscheidet, sollte man sich vorab vielfältige Informationen einholen (z. B. Stiftung Warentest oder Verbraucherschutzzentrale), sich Gedanken über seinen Bedarf machen und immer nur abschließen, was man in seiner aktuellen Lebensphase wirklich braucht.
2 Check unser Angebot auch online! QuizMaster App Android ios Facebook Weiterführende Informationen zum Training 5: Geldmanager App Android ios Inflation Island welche Folgen hat Inflation für die Wirtschaft? Wissensportal u.a. mehr Infos zur Finanz- und Wirtschaftskrise. Projekt Zukunft Das Schulportal. Viele nützliche Information für Zukunftsplanung, Bewerbungstipps usw. Schule und Studium: Was zählt für die Rente? Website Inhaltsverzeichnis Training 5 Umgang mit Risiken/Basis... Seite 5 Arbeitsblatt 1 Mind-Map Risiko... Seite 6 Arbeitsblatt 2 Soll es Anna riskieren?... Seite 7 Arbeitsblatt 3a Selbstständigkeit... Seite 8 Arbeitsblatt 3b Tabak- und Alkoholkonsum... Seite 9 Arbeitsblatt 3c Snowboarden... Seite 10 Arbeitsblatt 3d Reisen... Seite 11 Arbeitsblatt 3e Autofahren... Seite 12 Arbeitsblatt Plus Die Folgen des Atom-GAU (1)... Seite 13 Arbeitsblatt Plus Die Folgen des Atom-GAU (2)... Seite 14 Arbeitsblatt Plus Die Folgen des Atom-GAU (Fragen)... Seite 15 Finanzfit-Tipps Basis... Seite 16 Feedbackbogen... Seite 17 Bundeswettbewerb Finanzen... Seite 19 Training 5 Umgang mit Risiken/Vertiefung... Seite 21 Arbeitsblatt 1a Fehleinschätzung von Risiken... Seite 22 Arbeitsblatt 1b Fehleinschätzung von Risiken... Seite 23 Finanzfit-Tipps Vertiefung... Seite 24 Training 5 Umgang mit Risiken/Erweiterung... Seite 27 Arbeitsblatt 1a Risikosituation Sport... Seite 28 Arbeitsblatt 1b Risikosituation Reisen... Seite 29 Arbeitsblatt 1c Risikosituation Beruf und Job... Seite 30 Arbeitsblatt 1d Risikosituation Haushalt... Seite 31 Arbeitsblatt 1e Risikosituation Ernährung und Gesundheit... Seite 32 Finanzfit-Tipps Erweiterung... Seite 33 Stand: Mai 2014 Die Inhalte dieses Heftes sind auf Recyclingpapier gedruckt. Dies ist 100% Recyclingpapier mit FSC -Zertifikat. Seite 2 Seite 3
3 Notizen Training 5: Umgang mit Risiken Basis Risikosituationen im Alltag Kategorien von Risiken Umgang mit Risiken und Absicherung von Risiken Seite 4 Seite 5
4 au Die 18 jährige Anna hat in ihrem Dorf leider keinen Ausbildungsplatz gefunden. Deshalb hat sie sich in der nächstgrößeren Stadt beworben und bereits eine Zusage erhalten. Ihre Ausbildungsvergütung kann sich sehen lassen. Sie wird im 1. Jahr 750 Euro, im 2. Jahr 800 Euro und im 3. Jahr 860 Euro netto monatlich verdienen. Die Stadt liegt allerdings 50 km entfernt. Anna hat kein Auto und die Verbindungen mit den öffentlichen Verkehrsmitteln sind sehr schlecht. Da eine eigene Wohnung für Anna noch nicht in Frage kommt, bleibt sie in Absprache mit ihren Eltern zuhause wohnen. Damit sie die Ausbildung in der Stadt antreten kann, möchte sie sich nun ein Auto kaufen. Bei einem Autohändler findet sie ein günstiges gebrauchtes Auto für Euro. In den letzten Jahren hat Anna regelmäßig etwas Geld gespart, sodass auf ihrem Sparbuch nun Euro sind. Für den restlichen Betrag werden die Eltern einen Kredit aufnehmen, den Anna in gleichen monatlichen Raten innerhalb von drei Jahren zurückzahlen muss. Das beste Angebot für den Kredit lautet: 6 % Zinsen jährlich, was zu einer monatlichen Kreditrate (Tilgungsanteil + Zinsanteil) in Höhe von 151,75 Euro führt. Die Kosten für die Autoversicherung und Kfz-Steuer übernehmen ihre Eltern. Wie viel verdient Anna in den drei Jahren insgesamt? Wie hoch ist der Kreditbetrag, den Anna aufnehmen muss? Wie viel Zinsen muss Anna für die gesamte Kreditlaufzeit bezahlen? Arbeitsblatt 1 Vo rs +RisikoSeite 6 Soll es Anna riskieren? ch Mind-Map Arbeitsblatt 2 Wie viel hat Anna nach Ablauf der drei Jahre insgesamt für das Auto bezahlt? Seite 7
5 Arbeitsblatt 3a Arbeitsblatt 3b Selbstständigkeit Marie ist zwar gerade erst mit ihrer Ausbildung fertig, aber sie weiß jetzt schon, dass sie zukünftig nicht als Angestellte, sondern selbstständig arbeiten möchte. Gemeinsam mit einem älteren Bekannten möchte sie gerne ein neues Eiscafé eröffnen. Marie ist zwar etwas mulmig zumute, ob sie erfolgreich sein wird, aber sie freut sich schon auf die Herausforderung. Noch vor ein paar Monaten hat die 19-jährige Nadine nur ab und zu an den Wochenenden zur Zigarette gegriffen. Jetzt muss sie ehrlich zugeben, dass es von Tag zu Tag mehr werden und ein Päckchen pro Woche nicht mehr ausreicht. Nadine will in Zukunft auf keinen Fall noch mehr rauchen, aber sie kann sich auch nicht vorstellen ganz damit aufzuhören. Natürlich kann sie am Wochenende auch ausgehen ohne zu rauchen oder Alkohol zu trinken. Aber sie muss auch zugeben, dass die Abende mit ihrer Clique noch lustiger sind, wenn alle ein bisschen was trinken. Deswegen plant sie mit ihren Freunden, ab jetzt öfter mal Cocktails selbst zu mixen. ch 1. Welche positiven Folgen könnte die Selbstständigkeit für Marie haben? au Tabak- und Alkoholkonsum 1. Welche positiven Folgen könnte der Tabak- und Alkoholkonsum für Nadine haben? 2. Welche negativen Folgen könnte die Selbstständigkeit für Marie haben? rs 2. Welche negativen Folgen könnte der Tabak- und Alkoholkonsum für Nadine haben? 3. Wie hoch schätzt ihr die Eintrittswahrscheinlichkeit dieser negativen Folgen ein? 3. Wie hoch schätzt ihr die Eintrittswahrscheinlichkeit dieser negativen Folgen ein? 4. Welche Auswirkungen (Schadensausmaß) können diese Risiken haben? Vo Auf dich: Auf dein Umfeld: Auf die Gesellschaft: 5. Kann Marie diese Risiken vermindern? Wenn ja, wie? Seite 8 4. Welche Auswirkungen (Schadensausmaß) können diese Risiken haben? Auf dich: Auf dein Umfeld: Auf die Gesellschaft: 5. Kann Nadine diese Risiken vermindern? Wenn ja, wie? Seite 9
6 Arbeitsblatt 3c Arbeitsblatt 3d Reisen Juhu! Zu Weihnachten hat Julian von seinen Eltern und Verwandten Geld geschenkt bekommen und er weiß auch schon genau, was er damit macht: Gleich im Januar wird er mit seinen Freunden zur langersehnten Snowboard-Tour in die Alpen aufbrechen. Nicht umsonst hat er letzten Sommer das Geld aus seinem Ferienjob gespart und sich davon ein Snowboard gekauft. Die 18-jährige Ayla steckt gerade mitten in den Vorbereitungen für ihr Abitur. Um sich vom Lernstress der letzten Monate zu erholen, hat sie zusammen mit ihrer besten Freundin einen dreimonatigen Backpacking-Trip geplant. Wo es genau hingehen soll, ist noch nicht sicher. Hauptsache, sie sind weit weg von zu Hause und erleben viele Abenteuer. 1. Welche positiven Folgen könnte das Reisen für Ayla haben? ch 1. Welche positiven Folgen könnte das Snowboarden für Julian haben? au Snowboarden 2. Welche negativen Folgen könnte das Reisen für Ayla haben? 3. Wie hoch schätzt ihr die Eintrittswahrscheinlichkeit dieser negativen Folgen ein? 3. Wie hoch schätzt ihr die Eintrittswahrscheinlichkeit dieser negativen Folgen ein? 4. Welche Auswirkungen (Schadensausmaß) können diese Risiken haben? 4. Welche Auswirkungen (Schadensausmaß) können diese Risiken haben? Auf dich: Auf dich: Vo rs 2. Welche negativen Folgen könnte das Snowboarden für Julian haben? Auf dein Umfeld: Auf dein Umfeld: Auf die Gesellschaft: Auf die Gesellschaft: 5. Kann Julian diese Risiken vermindern? Wenn ja, wie? 5. Kann Ayla diese Risiken vermindern? Wenn ja, wie? Seite 10 Seite 11
7 Auf dich: Auf dein Umfeld: Auf die Gesellschaft: 5. Kann Murat diese Risiken vermindern? Wenn ja, wie? 2. Welche negativen Folgen könnte das Autofahren für Murat haben? 3. Wie hoch schätzt ihr die Eintrittswahrscheinlichkeit dieser negativen Folgen ein? 4. Welche Auswirkungen (Schadensausmaß) können diese Risiken haben? Seite 12 Angesichts der Katastrophe in Japan fällt es schwer, immer noch über Innovation als Chance der beschleunigten Globalisierung zu sprechen. Denn auch wir bei Bosch haben die meisten der rund 300 internationalen Mitarbeiter in Japan mit ihren Familien weitgehend zurückgeholt in ihre Heimat. Viele sind nur sehr schweren Herzens zurückgegangen, denn sie wollten ihre japanischen Kollegen ja nicht im Stich lassen. Gleichzeitig ist mehr als verständlich, dass die ausländischen Mitarbeiter in ihre Heimat zurückkehren wollen. Schließlich haben Gesundheit und Sicherheit der eigenen Familie für jeden Menschen oberste Priorität. Für die 8000 japanischen Bosch-Mitarbeiter mit ihren Familien und die Millionen japanischen Bosch-Chef fordert Wirtschafts-Elite zum Umdenken auf. Technischer Fortschritt muss sein, doch der Preis darf nicht zu hoch sein. Wenn viele Menschenleben auf dem Spiel stehen, kann man die Restrisiken nicht mehr eingehen. Eine Warnung von Bosch-Chef Franz Fehrenbach. Die Folgen des Atom-GAU Einwohner steht eine solche Lösung nicht zur Verfügung. Und das macht uns die eigene Hilflosigkeit in dieser Situation auf brutalste Weise und extrem belastend deutlich. Wir haben schon bisher immer gesagt, dass bei technischen Neuentwicklungen immer ein Restrisiko bleibt. Diese Aussage bleibt unverändert gültig. Doch wir müssen in Zukunft mehr noch als bisher davon ausgehen, dass diese Risiken auch eintreten werden. Wir müssen uns deshalb die Tragweite und vor allem die Schwere von Risiken bewusster machen, wenn wir technologisches Neuland betreten. Und wenn diese in einer Dimension mit der Gefährdung vieler Menschenleben liegen, wie es sich jetzt in Japan zeigt, dann dürfen wir so meine ganz persönliche Meinung ein solches Restrisiko einfach nicht mehr eingehen. Es geht also nicht nur um die Eintrittswahrscheinlichkeit, sondern auch um die Schwere möglicher Folgen. In dieser Hinsicht muss spätestens jetzt weltweit ein Umdenken einsetzen. Und um kein Missverständnis entstehen zu lassen: Das ist keine Aussage gegen den technischen Fortschritt. Im Gegenteil, ich bin zutiefst überzeugt, dass wir die weiter wachsende Weltbevölkerung nicht mit weniger, sondern nur mit mehr und vor allem besserer Technik und möglichst geringen Risiken ernähren und zu mehr Wohlstand führen können. Bestimmte Risiken dürfen wir aber einfach nicht mehr eingehen, das muss künftig ebenfalls zum technischen Fortschritt gehören. au 1. Welche positiven Folgen könnte das Autofahren für Murat haben? Unternehmen Management Strategie Endlich ist es soweit: Murat darf alleine Auto fahren! Vor einem Jahr hat er den Führerschein mit 17 gemacht und war deshalb immer in Begleitung seines Vaters oder seiner Mutter mit dem Auto unterwegs. Diese Zeit hat jetzt ein Ende und Murat hat schon genaue Pläne geschmiedet. Sobald er genug Geld zusammen gespart hat, will er sich ein Auto kaufen und es nach seinen Vorstellungen umgestalten. Auch seine Freunde freuen sich schon auf viele Spritztouren mit Murats Wagen Autofahren Arbeitsblatt Plus ch rs Vo Arbeitsblatt 3e Seite 13
8 Franz Fehrenbach Somit darf technologische Folgeabschätzung nicht nur ein Schlagwort sein, sondern wohlverstandener, fundierter Inhalt. Beschleunigte Globalisierung für viele Menschen hat auch das etwas Bedrohliches. Da ist beispielsweise die ungeheuerliche Beschleunigung des Wachstums der Weltbevölkerung: 2011 wächst die Zahl auf sieben Milliarden Menschen, vor 40 Jahren lebten gerade einmal halb so viele auf der Erde. Die letzten Verdopplungen davor dauerten noch 60 bzw. 120 Jahre. Doch wie kann man angesichts der Dynamik des Wachstums eine Brücke zu etwas Positivem, eben zu einer Chance bauen? Innovation ist der Schlüssel. Dabei ist auch der Inhalt der Innovation selbst einem Wandel unterworfen. Und es bedingen sich Innovation und beschleunigte Globalisierung gegenseitig, ja, sie verstärken sich sogar. Und nicht minder wichtig wir brauchen ein gesellschaftliches Klima, das neugierig für Innovationen macht. Das bedeutet auch, dass wir offen für Wandel sind und bleiben zumindest wenn die technischen Risiken in Wahrscheinlichkeit und Folge beherrschbar sind. Die negativen Auswirkungen für die Menschen müssen räumlich, zeitlich und in ihrem Ausmaß begrenzt sein. Und das müssen wir Politik. Der Autor ist Chef der Robert Bosch GmbH. Sie erreichen ihn unter: uns im Einzelfall immer wieder ansehen und wieder bewusster als zuvor. Noch haben wir in Deutschland eine gute Ausgangsposition, von der beschleunigten Globalisierung zu profitieren. Hierzu müssen wir immer wieder die richtigen Weichen stellen. Dabei heißt Wandel für mich Vorwärtsorientierung. Wir wollen damit die Lebensbedingungen für Menschen verbessern und zwar auf einer nachhaltigen Grundlage. Gerade für die Abkehr von nicht nachhaltigen Technologien wie CO 2 -emittierender Energieerzeugung oder Atomenergie brauchen wir das notwendige Maß an Technikoffenheit und Technikkompetenz. Dies erreichen wir nur, wenn wir die Fragen und Ängste der Menschen ernst nehmen. Die gegenwärtige Diskussion über einen Atomausstieg darf nicht in einen allgemeinen Tenor gegen Wandel oder technischen Fortschritt einstimmen. Die Herausforderung lautet also: Innovation und Wandel so zu gestalten, dass sie nachhaltige Entwicklungen ermöglichen. Hierzu brauchen wir einen breiten Dialog in der Gesellschaft. Das ist nicht nur eine Aufgabe für die Arbeitsblatt Plus Arbeitsblatt Plus Seite 14 Seite 15 Fragen: 1 Über welche Art von Risiken schreibt der Autor? 2 Was rät der Autor, was soll man beachten, bevor man Risiken eingeht? 3 Wie soll man auf das Bevölkerungswachstum und auf die Globalisierung reagieren? 4 Hast du selbst Ideen für mögliche Innovationen?
9 Denk daran: Auch bei Investitionen kann man Risiken reduzieren, übertragen oder verteilen. Wenn du ein Risiko eingehst, beachte immer, dass deine Entscheidung auch Auswirkungen auf andere hat. Du kannst Risiken vermindern, gegen manche Risiken kannst du dich auch mit Geld absichern. Überlege genau, ob du eine Absicherung wirklich brauchst und wenn ja, welche Absicherung sinnvoll ist. Manchmal muss man etwas wagen, um zu gewinnen. Es gibt keine Lebens- oder Geldentscheidungen ohne Risiko. Mach dich finanzfit!- Tipps Deine Meinung ist gefragt! 1. Wie bewertest du die heutige Unterrichtseinheit? Note 1 Note 2 Note 3 Note 4 Note 5 Note 6 2. Lies dir die nachfolgenden Aussagen durch. Stimmst du diesen zu? Der heutige Unterricht mit My Finance Coach hat mir Spaß gemacht. Ich weiß nun mehr zum Thema Geld & Finanzen. Die Materialien waren abwechslungsreich und gut verständlich. Ich würde gern an einem weiteren My Finance Coach-Klassenbesuch zum Thema Geld und Finanzen teilnehmen. 3. Der Finance Coach konnte schwierige Fragen gut erklären. immer oft manchmal selten nie 4. Was hast du heute gelernt? An was erinnerst du dich? 5. Das hat mir am heutigen Klassenbesuch besonders gefallen: 6. Das fand ich weniger toll: 7. Das möchte ich noch zum Thema Geld und Finanzen wissen: 8. Über dich Aussage Ja Nein Weiß nicht Ich schaue mir coole Fakten, Videos, Quizzes auf an. Ich bin ein Junge ein Mädchen und Jahre alt. Danke, dass du mitgemacht hast! Schüler Seite 16 Seite 17
10 Seite 18 Berlinreise sucht Finanzgenies. Macht mit und gewinnt beim Bundeswettbewerb Finanzen. Planen macht Spaß und fi t für den Umgang mit Geld. Stellt Euer Team zusammen, macht mit und gewinnt einen Trip zum Finale nach Berlin! Alle Infos zum Wettbewerb findet ihr unter Seite 19 Bundeswettbewerb Finanzen Start: September jeden Jahres Einsendeschluss: Februar des folgenden Jahres 2013/2014
11 Notizen Training 5: Umgang mit Risiken Vertiefung Solidaritätsprinzip mit gesetzlichen Pflichtversicherungen sowie private Absicherung und Vorsorge Seite 20 Seite 21
12 Arbeitsblatt 1a n e ik is R n o v g n u z t A h c s Fehlein Vermeidung von Risiken Wer ohne gültigen Fahrschein reist, muss 40 Euro zahlen und mit einer Strafanzeige rechnen! rs fragen n e ik is R n o v g n u z t A h c s Fehlein Vermeidung von Risiken Das macht dann 40 oder 60 Euro! Diesen Ausspruch kennen vielleicht schon einige, je nachdem, in welchem Bundesland sie beim Fahren ohne Fahrschein erwischt worden sind. Die wenigsten wissen jedoch, was noch alles folgen kann: Sie riskieren eine Strafanzeige wegen Erschleichung von Leistungen. Aufnahme der Personalien durch Kontrollpersonal/Polizei Bußgeld Meldung an die Staatsanwaltschaft Ermittlungen der Staatsanwaltschaft Verhandlung vor dem Jugendrichter mit Verurteilung zu Geldbuße, Sozialstunden oder Arrest Eintrag im Bundeszentralregister Folgen für Berufswunsch Folgen für Eltern, Geschwister, Freunde, Bekannte Fahren mit ÖPNV ist/wird für die Allgemeinheit teurer, als es sein müsste (Kosten für Kontrollpersonal, entgangene Fahrpreise) Kosten für Verfolgung und Ahndung von Straftätern sind durch Steuern finanziert ch Anna geht noch zur Schule und macht bald ihren Abschluss. Sie wünscht sich eine Ausbildungsstelle als Kauffrau im Einzelhandel/Bankkauffrau und verfasst gerade fleißig Bewerbungsschreiben. Anna wohnt noch bei ihren Eltern, ein bisschen außerhalb der Stadt. Sie bekommt 50 Euro Taschengeld im Monat für ihre Sport- und Freizeitaktivitäten. Anna trifft sich sehr gerne am Wochenende mit ihrer Clique, um in der Stadt zu bummeln und ins Kino zu gehen. Sie fährt dann mit der S-Bahn in die Stadt. Da sie nicht regelmäßig S-Bahn fährt, hat sie keine Monatskarte. Die Fahrten in die Stadt kosten Anna pro Strecke 2,50 Euro. Seit geraumer Zeit fällt ihr allerdings auf, dass ihr Fahrausweis nur sehr selten kontrolliert wird. Das Geld kann ich mir sparen! denkt sie und ignoriert das Schild, dass Schwarzfahren verboten ist und ein Bußgeld von 40 Euro zur Folge hat. Sie hat zwar ein mulmiges Gefühl, aber bisher ist sie noch nicht beim Schwarzfahren erwischt worden. Anna weiß nicht, dass in nächster Zeit die Kontrollen verschärft werden. Arbeitsblatt 1b au Arbeitsblatt 1a 1) Welches Risiko geht Anna ein, wenn sie schwarzfährt? 2) Welche Folgen kann Schwarzfahren für Anna haben? Vo 3) Was hat Schwarzfahren mit Annas Berufswunsch und ihrem Ausbildungsplatz als Kauffrau im Einzelhandel/Bankkauffrau zu tun? 4) Wer zahlt die Fahrtkosten für die Schwarzfahrer? 5) Was passiert, wenn alle schwarzfahren würden? Seite 22 Arbeitsblatt 1b Schwarzfahren ist eine Straftat Strafgesetzbuch 265a Erschleichen von Leistungen (1) Wer die Leistung eines Automaten oder eines öffentlichen Zwecken dienenden Telekommunikationsnetzes, die Beförderung durch ein Verkehrsmittel oder den Zutritt zu einer Veranstaltung oder einer Einrichtung in der Absicht erschleicht, das Entgelt nicht zu entrichten, wird mit Freiheitsstrafe bis zu einem Jahr oder mit Geldstrafe bestraft, wenn die Tat nicht in anderen Vorschriften mit schwererer Strafe bedroht ist. (2) Der Versuch ist strafbar. (Quelle: Bundesamt für Justiz) Seite 23
13 Analysiere und bewerte Risikosituationen immer wieder neu, um den richtigen Weg zu finden, das jeweilige Risiko zu bewältigen. In finanziellen Fragen ist es ratsam, Risiken und Chancen sorgfältig abzuwägen, sich ausreichend zu informieren und alle Angebote genau zu prüfen, bevor man eine Entscheidung trifft. Schließe nur Versicherungen ab, die du in deiner jeweiligen Lebenssituation wirklich brauchst. Prüfe, wie weit die Pflichtversicherungen deine finanziellen Risiken absichern und was du zusätzlich tun kannst, um weitere Risiken zu reduzieren. Mach dich finanzfit!- Tipps Notizen Seite 24 Seite 25
14 Notizen Training 5: Umgang mit Risiken Erweiterung Risiken und Risikobewältigung in verschiedenen Lebensphasen Seite 26 Seite 27
15 ch rs mit 65: mit 45: mit 35: mit 25: heute: Risikoverhalten/-bewältigung/-absicherung... Risikosituation Reisen: Arbeitsblatt 1 b / Umgang mit Risiken Vo au Arbeitsblatt 1 a / Umgang mit Risiken Risikosituation Sport: Risikoverhalten/-bewältigung/-absicherung... heute: mit 25: mit 35: mit 45: mit 65: Seite 28 Seite 29
16 ch rs mit 65: mit 45: mit 35: mit 25: heute: Risikoverhalten/-bewältigung/-absicherung... Risikosituation Haushalt: Arbeitsblatt 1 d / Umgang mit Risiken au Arbeitsblatt 1 c / Umgang mit Risiken Vo Risikosituation Beruf und Job: Risikoverhalten/-bewältigung/-absicherung... heute: mit 25: mit 35: mit 45: mit 65: Seite 30 Seite 31
17 au Entscheide dich nur für die Absicherung, die du wirklich brauchst. Wäge ab, ob du Risiken bewältigen kannst oder ob du sie finanziell absichern solltest. Dein Leben verändert sich: Betrachte und bewerte Risikosituationen immer wieder neu. Mach di ch finan Tipps zfit!- ch rs Arbeitsblatt 1 e / Umgang mit Risiken Vo Risikosituation Ernährung und Gesundheit: Risikoverhalten/-bewältigung/-absicherung... heute: mit 25: mit 35: mit 45: mit 65: Seite 32 Seite 33
18 Notizen Seite 34 Impressum Herausgeber Gesamtverantwortung Inhalte Redaktion Lektorat Fotos My Finance Coach Stiftung GmbH Seidlstr a München Tel: Fax: info@myfinancecoach.org Web: Sitz München, Amtsgericht München HRB Geschäftsführung: Dr. Bettina von Jagow (Vorsitzende), Dr. Tilman Tschöke Dr. Bettina von Jagow, Vorsitzende der Geschäftsführung der My Finance Coach Stiftung GmbH Charlotte Höhn, Eric Meyer (Universum Verlag GmbH), Karin Paprotta (My Finance Coach Stiftung GmbH) Stefan Einert (My Finance Coach Stiftung GmbH), Gerhard Brand, Christine Georg, Robert Hasse, Dr. Eva Maria Kabisch, Christian Keller, Heinz-Peter Meidinger, Prof. Dr. Michael-Burkhard Piorkowsky, Prof. Dr. Manfred Prenzel, Jun. Prof. Dr. Barbara Scheck, Roland Tichy (Fachbeirat von My Finance Coach) Gestaltung Stand Mai 2014 Druck Wieners+Wieners GmbH fotolia, istockphoto, Shutterstock Garsten Young, Grey Worldwide Inhalte gedruckt bei Pinsker Druck und Medien GmbH auf 100% Recyclingpapier 2014, My Finance Coach Stiftung GmbH, München, mit Unterstützung von Klett MINT GmbH, Stuttgart
19 ios (Apple) ios (Apple) App: MFC Geldmanager Verschaff dir den Finanzdurchblick! App: MFC QuizMaster Zocke gegen deine Freunde und werde QuizMaster! /MyFinanceCoach Android (Google) Android (Google)
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