Magnetismus und Elektrizität: Selbstständige Gruppenarbeit / 3NABC / SJ

Transkript

1 M A G N E T I S M U S U N D E L E K T R I Z I T Ä T selbstständige Gruppenarbeit: 2er oder 3er Gruppen (Vorgabe: Knaben und Mädchen gemischt) die Gruppenarbeit wird (individuell) so gestaltet, dass die Lernziele erreicht werden o Informationen in den bereit gestellten Büchern lesen o Fragen im ausgeteilten Dossier bearbeiten o selbstständig Experimente zu den Lernzielen durchführen Die Arbeiten (Leseaufträge / Fragen / Experimente) werden in einem selbstständigen Hefteintrag festgehalten (handschriftlich!!!). Dieser Hefteintrag wird als Einzelnote bewertet (Faktor 0.5). Der Umfang beträgt ca. 6 A4-Seiten, davon maximal ein Drittel für Darstellungen. zwischendurch verschiedene Inputs (Theorie und Experimente) durch P. Kaufmann Prüfungstermin: Mittwoch, Unterlagen: Dossier: Kopien mit Fragen und Informationen («Das Wichtigste in Kürze») Bücher: o Natur 7: Umgang mit Elektrizität (90 129) o Natur 8: Umgang mit Elektrizität ( ) o Erlebnis Physik/Chemie 2: Wirkung des elektrischen Stromes (84-107) o Wege in die Physik und Chemie 7-9: Elektrische Ströme (46-59) o Physik: Magnetismus (47 50) Elektrik 1 (99-120) Elektromotor ( )

2 L E R N Z I E L E Stromkreis / Schaltungen / Messung von Spannung und Stromstärke Ich kenne die Definition der Elektrizität und der elektrischen Ladung und deren atomare Grundlagen (positive und negative Ladungsträger). Ich kann den einfachen Stromkreislauf mit dem Modell des Wasserkreislaufes vergleichen und erklären, was geschieht, wenn Strom fliesst. Ich weiss, was man unter einer Serie- und einer Parallelschaltung versteht. Ich kann einfache Schaltungen / Schaltpläne mit den richtigen Symbolen zeichnen und lesen. Ich verstehe die Definitionen (Masseinheiten, Symbole etc.) der Spannung und der Stromstärke und kann sie erklären. Ich weiss, wie man elektrische Spannung und Stromstärke mit einem digitalen Messgerät misst. Ich verstehe einfache Schaltschemen zur Spannung und Stromstärke im unverzweigten und verzweigten Stromkreis und kann an den entsprechenden Stellen die richtige Spannung oder Stromstärke eintragen. => nur Niveau AB Ich weiss, wie ein Elektromotor funktioniert und was ein Generator ist => nur Niveau AB Du weisst, was man unter elektrischem Widerstand versteht und von welchen Faktoren er abhängig ist. Du verstehst, wie man den elektrischen Widerstand bestimmt und berechnet. Magnetismus Du weißt, dass Magnete Gegenstände aus Eisen, Nickel und Kobalt anziehen. dass jeder Magnet einen Nord- und einen Südpol hat. Dort ist die Magnetwirkung am grössten. dass sich gleichnamige Pole abstossen und ungleichnamige Pole sich anziehen. dass es um jeden Magneten ein Magnetfeld gibt. Man kann es mit Eisenspänen sichtbar machen. dass ein Magnetfeld viele Stoffe durchdringen kann. dass die Erde selbst ein riesiger Magnet ist. Der Magnet auf der nördlichen Erdhälfte zieht stets den magnetischen Nordpol einer Kompassnadel an.

3 Natur 7: Umgang mit Elektrizität / (90 129)

4 Natur 7: Umgang mit Elektrizität / (90 129) Natur 8: Umgang mit Elektrizität / ( )

5 Natur 8: Umgang mit Elektrizität / ( ) Erlebnis Physik/Chemie 2: Wirkung des elektrischen Stromes / (84-107)

6 Wege in die Physik und Chemie 7-9: Elektrische Ströme / (46-59)

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8 Natur 7: Umgang mit Elektrizität / (90 129)

9 Natur 7: Umgang mit Elektrizität / (90 129)

10 Natur 7: Umgang mit Elektrizität / (90 129)

11 Natur 8: Umgang mit Elektrizität / ( )

12 Natur 8: Umgang mit Elektrizität / ( ) Erlebnis Physik/Chemie 2: Wirkung des elektrischen Stromes / (84-107)

13 Wege in die Physik und Chemie 7-9: Elektrische Ströme / (46-59)