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1 ESF (5.2 b - N): ARGE für Lehrerinnen/Lehrer an humanberuflichen Schulen / NÖ Angewandte Mathematik Donnerstag, , Freitag, , HLW/HLM Krems, Kasernstrasse 6, 3500 Krems Tel.: / Kontakt: psischka@hlabaden.at Peter Sischka Arbeitsunterlagen - ARGE Krems - 04./ HLW/HLM Krems - 1 -

2 bifie - Übungsklausuraufgaben: A Z rechte Spalte Standardisierte Reife- und Diplomprüfung Prüfungsfächer schriftlich Angewandte Mathematik Peter Sischka Arbeitsunterlagen - ARGE Krems - 04./ HLW/HLM Krems - 2 -

3 Aufgabenpool Angewandte Mathematik Aufgabenpool Peter Sischka Arbeitsunterlagen - ARGE Krems - 04./ HLW/HLM Krems - 3 -

4 Aufgabenübersicht Sortierung nach Teil A und Teil B (einzelne Cluster können ausgewählt werden) möglich! Peter Sischka Arbeitsunterlagen - ARGE Krems - 04./ HLW/HLM Krems - 4 -

5 Aufgabenübersicht als RSS-Feed: Nach Anmeldung erfolgen Info's, sobald es Änderungen gibt. Alternativ kann man jedoch auch die Beispiele über das Aktualisierungsdatum im Auge behalten. Peter Sischka Arbeitsunterlagen - ARGE Krems - 04./ HLW/HLM Krems - 5 -

6 bifie - Clustereinteilung / Mindestanforderung Technologie: A Z Standardisierte Reife- und Diplomprüfung Prüfungsfächer schriftlich Angewandte Mathematik runterscrollen Mindestanforderung an die Technologie: Peter Sischka Arbeitsunterlagen - ARGE Krems - 04./ HLW/HLM Krems - 6 -

7 Schulversuch 2012/2013: 29 Klassen, nur Teil A zentral Begleitmaßnahmen: 1015 prototypische Teil A SA-Aufgaben für den 5.Jahrgang (Jänner 2013) 2-stündige Probematura in der letzten Schulwoche vor den Semesterferien (letzte Jänner-Woche) prototypische Aufgaben + Probematura für alle über bifie-homepage einsehbar LBVO für SRDP bis Mitte Oktober Bepunktungskonzept wird an Testbeispielen geprüft Die Bepunktung erfolgt nach Ausprägung der Handlungsdimensionen zum Beispiel: Musterbeispiele mit Lösungsschlüssel: Gletschermarathon Pitztal - Imst (bifie) Hochbeet Stadtverkehr Wasserkanal Lebensdauer eines Bauteils Informationen zur SRDP: bifie - homepage Praxishandbuch (wird nach Fertigstellung an die Schulen geschickt) USB-Stick mit Info-Material wird ebenfalls an die Schulen geschickt Peter Sischka Arbeitsunterlagen - ARGE Krems - 04./ HLW/HLM Krems - 7 -

8 Für eine bestimmte erreichte Punkteanzahl bei A, B,... wird es Musterbeurteilungen geben (lt. bifie). Peter Sischka Arbeitsunterlagen - ARGE Krems - 04./ HLW/HLM Krems - 8 -

9 Optionenmodell: kein Schulversuch möglich, da im alten Modell "Angewandte Mathematik" nicht als schriftliches Fach möglich ist. Im Rahmen des Optionenmodells kann allerdings die ganze Schule (nicht nur einzelne Klassen) die RDP wie ürsprünglich geplant (vor der Verschiebung) 2014/2015 durchführen - nur mit SGA-Beschluss. Item-Writer-Ausbildung: Trägerorganisation: PH-OÖ Start: Sommersemester 2013 Vortragende: Brigitte Wessenberg / Bernhard Nietrost Ziel: Lehrer sollen lernen SRDP-gerechte Aufgaben zu erstellen. Ausbildung zukünftiger Item-Writer für die Kern- und Übungstestaufgaben. Dauer: 3 mal 2-tägige Veranstaltung Kompensationsprüfung: Eine Kompensationsprüfung unterscheidet sich in Form und Durchführung sehr von der schriftlichen Aufgabenstellung für die SRDP (vor allem die Lösung mit den möglichen Fragen für das Prüfungsgespräch). Da es sich um eine mündliche Prüfung handelt, muss im Rahmen des Prüfungsgesprächs auch mit fakultativen Fragen gearbeitet werden. Diese Fragen sind keine Hilfestellungen für die Kandidatin / den Kandidaten. Die Kompensationsprüfung nimmt keinen Bezug auf Defizite bei der SRDP, d.h. es können auch Bereiche abgefragt werden, die bei der SRDP bereits korrekt gelöst wurden. In der Zeit zwischen Klausur und Komp.prüfung wäre eine auf die Fehler in der Klausur abgestimmte Fragestellung nicht möglich. Die Kompensationsprüfung findet österreichweit am selben Tag statt. Prüfungskommision: 1 Vorsitz (kein externer Vorsitzender) 1 Prüfer, 1 Beisitz (wenn möglich Fachkoll.) Peter Sischka Arbeitsunterlagen - ARGE Krems - 04./ HLW/HLM Krems - 9 -

10 Prüfungsablauf - Kompensationsprüfung: Peter Sischka Arbeitsunterlagen - ARGE Krems - 04./ HLW/HLM Krems

11 Wenn mehr als 12 Kandidatinnen/Kandidaten zu prüfen sind, hat die Schulaufsicht / Direktion sicherzustellen, dass weitere Prüfungskommissionen am selben Tag eingerichtet werden. Die Aufgabenstellung erfolgt in Papierform. 1 Aufgabe mit 3 4 Items (ca. 1 Seite, Ausnahmen bei Grafiken, Tabelle,...) Der Prüfer erhält zusätzlich eine vollständige Lösungserwartung, incl. fakultativer Fragen. Die fakultativen Fragen sind nicht am Angabeblatt der Kandidatin / des Kandidaten. Zu jeder Kompensationsprüfung erhält die Prüferin / der Prüfer ein Beurteilungsblatt, in dem die Notendefinitionen (Beurteilungsraster) angeführt sind. Im Bewertungsraster trägt die Prüferin / der Prüfer in Balkenform das erreichte Ausmaß der Handlungskompetenzen ein. Für ein "Genügend" müssen die Handlungsdimensionen A, B und C in den wesentlichen Bereichen überwiegend erfüllt sein. Handlungsdimension D (Argumentieren) ist für ein "Genügend" nicht erforderlich. Quelle der Informationen: TTT-Follow up (bifie), Peter Sischka Arbeitsunterlagen - ARGE Krems - 04./ HLW/HLM Krems

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