Förderverein der Blücherschule Wiesbaden Schulhofgestaltung
|
|
- Michaela Baumhauer
- vor 6 Jahren
- Abrufe
Transkript
1 Förderverein der Blücherschule Wiesbaden Schulhofgestaltung Konzept zur Neugestaltung des Schulhofs der Blücherschule
2 Übersicht Blücherschule Schule Schulhof Förderverein Ausgangslage und Ziel Neugestaltung Plan für das Gelände Kosten- und Finanzierungsplan Unterstützungsmöglichkeiten Sponsoring und Spenden Ansprechpartner Schulhofgestaltung Blücherschule Wiesbaden 2
3 Blücherschule - Europaschule Die Schule Die Blücherschule ist Europaschule und seit dem Schuljahr 2015/2016 Ganztagsschule im Profil 3. Sie liegt im Wiesbadener Westend, einem Stadtteil mit einer heterogenen, multikulturellen Bevölkerungsstruktur. Zurzeit besuchen ca. 465 Schülerinnern und Schüler aus über 32 Nationen die Grundschule. Im Kollegium arbeiten 37 Lehrerinnen und Lehrer, einschließlich der Kolleginnen und Kollegen für den herkunftssprachlichen Unterricht. Der Schulhof Für die Kinder des Stadtteils ist das Schulgelände mit angrenzendem Spielplatz ein wichtiger Kommunikations- und Treffpunkt und gleichzeitig interkulturelle Begegnungsstätte. Durch die dichte Bebauung des Westends kommt dem Schulhof eine sehr große Bedeutung als Spiel-, Sport- und Bewegungsraum zu. Weitere Infos unter Schulhofgestaltung Blücherschule Wiesbaden 3
4 Der Förderverein der Blücherschule e.v. Selbstverständnis und Aufgaben: Zwei Dinge sollen Kinder bekommen: Wurzeln und Flügel... so lautet das Motto der Blücherschule. Der Förderverein unterstützt die Schulleitung, die Lehrerinnen und Lehrer und alle an der Schule Tätigen dabei, dass dieses Motto für die Kinder Wirklichkeit und die Schule für sie zu einem Ort wird, an dem sie sich wohl fühlen und über sich hinauswachsen können. Unser Ziel ist es, durch die Akquise von Spenden und Fördermittel, durch die Organisation von Veranstaltungen und vielem mehr Projekte zu finanzieren oder Anschaffungen zu tätigen, die über das normale Schulbudget hinausgehen und dadurch die pädagogische Arbeit bereichern. Vorstand: Stefanie Freitag, 1. Vorsitzende Brit König, 2. Vorsitzende Stefan Richter, Kassenwart Susanne Landeck, Schriftführerin Wiete Lehmkühler, Beisitzerin Schulhofgestaltung Blücherschule Wiesbaden 4
5 Neugestaltung des Schulhofes Ausgangslage: Der Schulhof wird seit 2004 Stück für Stück umgestaltet. Dabei konnten verschiedene Spiel- und Aufenthaltsbereiche auf rund zwei Drittel des Schulgeländes für die Kinder des Westends geschaffen werden. Mit dem Abriss der alten Turnhalle und dem Neubau an einer anderen Stelle des Schulgeländes wird die Neugestaltung einer ca. 870qm großen Fläche notwendig. Ziel: Ausleben des Bewegungs- und Erkundungsdrangs der Schüler Balancieren, klettern, laufen Förderung der motorischen Sensitivität Ruhe- und Rückzugsräume Bereiche, um dem lauten und umtriebigen Geschehen auf dem Pausenhof zu entfliehen und sich zu sammeln Eine abwechslungsreiche, zum Bewegen und Verweilen einladende Fläche Schulhofgestaltung Blücherschule Wiesbaden 5
6 Aktueller Zustand Ansicht Yorckstraße Ansicht Scharnhorststraße Schulhofgestaltung Blücherschule Wiesbaden 6
7 Neugestaltung des Schulhofes In Planung 2016 Umsetzung Schulhofgestaltung Blücherschule Wiesbaden 7
8 Lat. 4 1 Schulhofgestaltung Blücherschule Wiesbaden FR HOFEINLAUF 30 x 30 cm STUFENANLAGE GRANIT BEIGEGRAU; FEINE KÖRNUNG, BEIDSEITIGER HANDLAUF MIT WANDHALTER GEMÄß DETAIL TREPPE PFLASTERFUGENBAND WANDANSCHLUSS DURCH NOPPENBAHN MIT SCHUTZVLIES STAHLTREPPE BESTAND RINNENPLATTEN FLUCHT 5. Bepflanzung Verschiedene Pflanzen und Bäume runden die Umgestaltung ab. 8 4 STG 15,5/33 FR FR KD FR FR U=1, KG + III +d KD FR ABSTREIFROST NACH ÖRTLICHEM AUFMAß ca. 1,15 x 1,15 cm, LEISTUNG HOCHBAU ABSTREIFROST NACH ÖRTLICHEM AUFMAß ca. 1,15 x 1,15 cm, LEISTUNG HOCHBAU ABSTREIFROST NACH ÖRTLICHEM AUFMAß ca. 1,15 x 1,15 cm, LEISTUNG HOCHBAU BASALTPFLASTER, LÄUFERREIHE, BODENGLEICH ABSTREIFROST NACH ÖRTLICHEM AUFMAß ca. 1,15 x 1,15 cm, LEISTUNG HOCHBAU 14 STG 18/25 13 STG 15/30 ABRISS LAGER GEPLANT 3STG 15/33 NEUPFLANZUNG LAUBBAUM GEMÄß PFLANZPLAN BAUMSCHEIBE BEPFLANZT EINFASSUNG BASALTPFLASTER, BODENGLEICH HOCKERBANK: HOLZ / STAHLKONSTRUKTION LICHTSCHACHT ENTWÄSSERUNGSRINNE MIT GUSS-LÄNGSSTABROST ENTWÄSSERUNGSRINNE MIT GUSS-LÄNGSSTABROST ANSCHLUSS PFLASTER AN BESTAND UND KELLERTREPPEN / MAUERN 4. Ruhezone lädt zum Ausruhen in der Pause ein BELAG: PFLASTER 20 x 10 x 8 cm, BETON, ANTHRAZIT FLUCHT U=1,2 2 HECKENPFLANZUNG: HAINBUCHE (HAINBUCHE BESTAND ERHALTEN) EINFASSUNG TIEFBORD ANTHRAZIT =1, Freifläche mit Tischtennisplatten zum Spielen, Rennen und Toben 4,23 U=1, Balancier-Baumstämme Balanciergeräte fördern spielerisch die Entwicklung der Schülerinnen und Schüler Konkrete Planung der Umgestaltung Streugutbehälter Schacht U=1, Stellplätze be Pflaster 1 1. Vogelnest-Schaukel Die Vogelnestschaukel ist bei kleinen und großen Kindern sehr beliebt.
9 Kosten- und Finanzierungsplan Gesamtkosten der Neugestaltung der 870qm mit einer Kostenschätzung von EUR 92/qm. Es sind mit Kosten in Höhe von EUR zu rechnen. Die modular aufgebauten Gestaltungselemente erlauben somit eine gestufte Vorgehensweise bei der Realisierung. Gesamtkosten: EUR Davon Mittel aus der Stadt: EUR Davon Gelder aus Sponsorenlauf der Schüler: EUR Davon Gelder aus dem Förderverein der Schule: EUR Noch fehlende Spenden- und Sponsorengelder: EUR Schulhofgestaltung Blücherschule Wiesbaden 9
10 Jetzt brauchen wir Sie damit es mit der Schulhof-Neugestaltung weitergehen kann. Ohne das Engagement von Firmen und Privatpersonen ist nur die Finanzierung der Oberflächenversiegelung und gegebenenfalls die Vorbereitung der Bodenbeläge gesichert. Aber: Wir wünschen uns für unsere Kinder keine triste, versiegelte Asphaltfläche und eine große Fläche ohne Spielgeräte. Wir möchten die freigewordene Fläche in einen lebendigen, kindgerechten und naturnahen Schulhof verwandeln, der zum Lernen, Spielen, Toben und Ausruhen einlädt. Und um all dies zu ermöglichen, benötigen wir Ihre finanzielle und/oder materielle Unterstützung. Kleine und große Spenden sind hierbei herzlich willkommen. Eine Spendenbescheinigung kann vom Förderverein erteilt werden. Ohne Ihre Unterstützung ist das Projekt nicht zu realisieren Schulhofgestaltung Blücherschule Wiesbaden 10
11 Jetzt brauchen wir Sie... Neben dem Schulhof mit angrenzendem Spielplatz finden die Grundschulkinder im Westend kaum Spiel- und Bewegungsräume. Die Kinder spielen häufig in den kleinen Wohnungen und werden dadurch in ihrem natürlichen Spielund Bewegungstrieb eingeschränkt. Konditions- und Koordinationsprobleme beim Laufen, Balancieren und Springen sind die Folge. Eine unbedingt notwendige Bewegungsförderung ist unabdingbar. Die attraktiven Bewegungsangebote des Schulhofes der Blücherschule soll die Zunahme der körperlichen Aktivitäten der Schulkinder gewährleisten und Spätfolgen verringern. Der Unterricht der Schule findet nicht ausschließlich in den Klassenräumen statt der Schulhof wird als erweitertes Klassenzimmer genutzt. Eine altersadäquate Sport- und Bewegungserziehung der Schulkinder durch spiel- und spaßorientierte körperliche Aktivitäten dient der Förderung der Motorik und der Bewegungssicherheit als Gesundheitsförderung sowie als Grundvoraussetzung für die sichere Verkehrsteilnahme und die Vermeidung von Unfällen Schulhofgestaltung Blücherschule Wiesbaden 11
12 Konkrete Planung der Umgestaltung Pflanzen- und Baumbeispiel Vogelnest-Schaukel Naturbelassene Ruhezone / Grünflächen Balancier-Baumstämme Schulhofgestaltung Blücherschule Wiesbaden 12
13 Jetzt brauchen wir Sie... Helfen Sie uns mit einer kleinen oder großen Spende. der Übernahme der Kosten für die Herstellung einer oder mehrerer Spielflächen-Module. Wir bedanken uns mit einer werbewirksamen Sponsorentafel am Objekt Ihrer Förderung. einer Einladung zur Eröffnungsfeier des neuen Schulhofes Schulhofgestaltung Blücherschule Wiesbaden 13
14 Ansprechpartner Monika Frickhofen, Schulleiterin Blücherschule Wiesbaden Grundschule - Europaschule Blücherplatz 1, Wiesbaden Tel.: 0611/ Fax: 0611/ bluecherschule@wiesbaden.de Stefanie Freitag, 1. Vorsitzende Förderverein der Blücherschule e.v. Blücherplatz 1, Wiesbaden foerderverein@bluecherschule.de Schulhofgestaltung Blücherschule Wiesbaden 14
Gemeinsam für Kostheim Der Schulhof der Carlo-Mierendorff-Schule
Gemeinsam für Kostheim Der Schulhof der Carlo-Mierendorff-Schule In dicht bebauten Stadtquartieren sind öffentliche gerade für Kinder und Jugendliche von hoher Bedeutung, um Bewegungsmöglichkeiten und
MehrBlücherschule Wiesbaden. Schulhof-Neugestaltung Spender- und Sponsorensuche
Blücherschule Wiesbaden Schulhof-Neugestaltung Spender- und Sponsorensuche Stand: 09.09.04 Jetzt brauchen wir Sie! für unsere Schulhof-Neugestaltung Wir wollen die triste, versiegelte Asphaltfläche unserer
MehrFörderverein der Blücherschule Wiesbaden. Schulhof-Neugestaltung. Spender- und Sponsoren-Info - 2. Bauabschnitt. Stand:
Förderverein der Blücherschule Wiesbaden Schulhof-Neugestaltung Spender- und Sponsoren-Info - 2. Bauabschnitt Stand: 30.03.07 Der 1. Bauabschnitt ist realisiert! Fotos: C. Schmitt Jetzt soll es weitergehen:
MehrVom Schulhof zum Campus Lebensraum gestalten
Vom Schulhof zum Campus Lebensraum gestalten Ein soziales Projekt des Gymnasium Leopoldinum Das LEO Seit mehr als 400 Jahren vermittelt das Detmolder Gymnasium Leopoldinum eine umfassende Bildung und qualifiziert
MehrNaturnahe Erlebnisräume für Kinder
Naturnahe Erlebnisräume für Kinder Neu- und Umgestaltung von Schulhof und Außengelände - Ein Entwicklungskonzept - Schulhofgestaltung von und für Kinder ANJA BÖHME Weiss Becker Landschaftsarchitektur und
MehrFörderverein Kindertagesstätte Kunterbunt Brechtorf e.v. Herzlich Willkommen
Förderverein Kindertagesstätte Kunterbunt Brechtorf e.v. Kindertagesstätte in Brechtorf Kunterbunt Brechtorf Forstweg 31 Telefon: 1242 Fax: 978722 E-Mail: kita.brechtorf@samtgemeindebrome.de Internet:
MehrSport- und bewegungsfreundlicher Pausenhof Brüder-Grimm-Schule Mannheim
Sport- und bewegungsfreundlicher Pausenhof Brüder-Grimm-Schule Mannheim Beschreibung des Projekts Die Brüder-Grimm-Schule stellte im Schuljahr 2010/ 2011 den Unterrichtsvormittag auf eine rhythmisierte
MehrBesser essen. mehr bewegen! fest im Schulleben und im Schulprogramm verankert.
Gute gesunde Schule 1 Besser essen mehr bewegen Bewegung Entspannung Die tägliche Frühstückspause Das Kreative Schulfrühstück Gesunde Ernährung im schulinternen Curriculum Jährliche Schul-Sport-Feste Mittagessen
MehrHerzlich Willkommen an der Don Bosco Grundschule!
Herzlich Willkommen an der Don Bosco Grundschule! Eine Information vom Förderverein zum Eltern-Infoabend Seite 1 Wozu ist ein Förderverein notwendig? Fakt 1 Der Förderverein fördert Projekte und Anschaffungen,
MehrGrundschule Rheinring Braunschweig
Grundschule Rheinring Braunschweig von Anette Merkel Eine neue Schule stellt sich vor Bewegung von Anfang an Die Grundschule Rheinring wurde im Schuljahr 1998/99 als 3. Grundschule der Braunschweiger Weststadt,
MehrVerein der Freunde und Förderer der GGS Knittkuhl Am Mergelsberg 1, in Düsseldorf e.v.
Verein der Freunde und Förderer der GGS Knittkuhl Am Mergelsberg 1, in Düsseldorf e.v. Tagesordnung: Protokoll zur Ordentlichen Mitgliederversammlung 2016 Donnerstag, den 07. April 2016 1. Feststellung
MehrFörderverein Kleine Hexe als Träger des Ganztagsangebots
Förderverein Kleine Hexe als Träger des Ganztagsangebots Ein Praxisbeispiel: Die Otfried Preußler-Schule Eltville-Rauenthal Inhalt 1) Die Otfried Preußler Schule 2) Der Förderverein Kleine Hexe 3) Das
MehrSchulfreiraum als Alltagsort
NÖ Schulfreiraum als Alltagsort Kinder und Jugendliche verbringen einen großen Teil ihrer Lebenszeit in Bildungseinrichtungen Angebot der Schulische Nachmittagsbetreuung Vereine nutzen das Schulgebäude
MehrBewegte Schule - Eine Schule in Bewegung
Bewegte Schule - Eine Schule in Bewegung In Kooperation mit dem Institut für Sportwissenschaften der Universität Göttingen wurde unter Leitung von Herrn Prof. Dr. Schröder und Herrn Köster (Fachobmann
MehrDer Schulhof als aktive Bewegungsfläche
Der Schulhof als aktive Bewegungsfläche Rainer Ahlers (Dipl.-Päd.) Verkaufsleiter Sport-Thieme GmbH 11.10.2012 by Sport-Thieme Seite 1 Referent Rainer Ahlers - Dipl. - Päd. - DTB-Master-Trainer GeräteFitness
MehrVerein Landschaftsschutz Platzenberg. Dr. Peter König 1. Vorsitzender
Verein Landschaftsschutz Platzenberg Dr. Peter König 1. Vorsitzender Presseerklärung Pestalozzischule: Magistrat kann zwischen fünf realisierbaren Standortalternativen wählen Zu kurz gesprungen, so bewertet
MehrSchulen und Kindertagesstätten der Stadt Finsterwalde
Schulen und Kindertagesstätten der Stadt Finsterwalde Grundschule Finsterwalde Nehesdorf mit Hort Grundschule Stadtmitte mit Hort Grundschule Nord mit Hort Evangelische Grundschule Oberstufenzentrum Sängerstadt
MehrQualitätsbereich: Raum für Kinder
Qualitätsbereich: Raum für Kinder 1. Die Voraussetzungen in unserer Einrichtung Räumliche Bedingungen/ Außenbereich Auf dem Außengelände uns finden die Kinder Klettergerüst, Schaukel, Rutsche, Sandkisten,
MehrRüsselsheim bewegt sich!
Rüsselsheim bewegt sich! Unter diesem Motto möchte der Förderverein des Lions Club Rüsselsheim Cosmopolitan e.v. einen Bewegungsparcours am Horchlachgraben realisieren. Helfen Sie mit! Unter dem Motto
MehrBewegungskonzept der Wilhelm Busch Schule Rodgau, Jügesheim
1) Lehren und Lernen Bewegungskonzept der Wilhelm Busch Schule Rodgau, Jügesheim 1. Bewegungsfördernde Anlässe - 3. Sportstunde (bewegliche Stunde) - bewegte Pause - Sportangebote durch Vereine, AGs -
MehrBeispiele eines bewegten Schullebens
Beispiele eines bewegten Schullebens Erfolgreiches Lernen berücksichtigt die sehr enge Vernetzung von Körper, Geist und Emotionen. Aus einer bewegenden Praxis für eine bewegte Praxis. Beispiele aus unserer
MehrSchulordnung der Grundschule Burgaltendorf
Schulordnung der Grundschule Burgaltendorf Grundschule Burgaltendorf Vorwort Unsere Schule ist ein Haus für alle Kinder. Jeder soll sich hier wohlfühlen und mit Freude lernen können. Dazu ist ein respektvoller
MehrJahresbericht 2016 Unsere Aktivitäten
Verein zur Förderung der Kinder In Der RegenbogenSchule Lohfelden e.v. Jahresbericht 2016 Unsere Aktivitäten Liebe Freunde und Förderer der Regenbogenschule, der Förderverein der Regenbogenschule hat im
MehrQualitätsbereich. Bewegung
Qualitätsbereich Bewegung 1.Voraussetzungen in unserer Einrichtung Räumliche Bedingungen/ Innenbereich Der Flur bietet einen großzügigen Bereich in dem sich die Kinder frei bewegen können. Er ist für die
MehrDESSAU KITA PUSTEBLUME FREIFLÄCHENGESTALTUNG
KITA PUSTEBLUME FREIFLÄCHENGESTALTUNG AMT FÜR ZENTRALES GEBÄUDEMANAGEMENT ZERBSTER STRASSE 4 FRAU KLEBEDßON TEL.: 0340 / 2042065 EINE EHEMALIGE PLATTENBAU-SCHULE WURDE ZU EINER KINDERTAGES- STÄTTE MIT
MehrMehr Qualität durch Chancengleichheit
Spielplätze für Mädchen und Jungen Mehr Qualität durch Chancengleichheit Seite 1 das Garten- und Planen, Bauen, Unterhalten und Verwalten im Grünbereich: Sportanlagen 9% Friedhöfe 8% Grün und Parkanlagen
MehrSpielhaus. Grundschule ist
GGS Echoer Straße Schulverein Spielhaus Grundschule ist Begegnung, Freundschaft, Kreativität, Erziehung, Selbstständigkeit, Lernen, Bildung Der Verein Unser Schulverein wurde vor vielen Jahren von engagierten
MehrSchulordnung der Gemeinschaftsschule Bergatreute
Schulordnung der Gemeinschaftsschule Bergatreute Unsere Schulordnung Wir wollen, dass sich in unserer Schule alle wohl fühlen und gemeinsam gut lernen und spielen können. Alle gehören dazu und sind wichtig!
MehrFragebogen zur Neugestaltung der Schulhöfe
Fragebogen zur Neugestaltung der Schulhöfe Frage 1: Frage 2: Frage 3: Frage 4: Frage 5: Welche Aktivitäten würde ich besonders gerne in den großen Pausen und der Mittagspause machen? Welche dieser Aktivitäten
MehrDie Sicht der Eltern!
Schulkonzept für die Grundschule Kirchhatten: Die Sicht der Eltern! 01.02.2017 Unsere Schule Unsere Schule Unsere Schule Anlass und Vorgehensweise Initial durch die Gemeinde/ den Bürgermeister Dr. Christian
MehrInformationsveranstaltung für die Eltern der Vierjährigen
Informationsveranstaltung für die Eltern der Vierjährigen Ihr Kind ist bereits 4 oder 5 Jahre alt. In diesem Alter befinden sich Kinder in einer Entwicklungsphase, in der weitere entscheidende Grundlagen
MehrUmgestaltung der Aufenthaltsbereiche für Schüler und Lehrer im Außenbereich des Friedrich-Leopold-Woeste Gymnasiums
Umgestaltung der Aufenthaltsbereiche für Schüler und Lehrer im Außenbereich des Friedrich-Leopold-Woeste Gymnasiums Luftbild des Außengeländes Gliederung des Außenbereiches in einzelne, zu bearbeitende
MehrGrundschule Am Neandertal
Grundschule Am Neandertal Kennlerntag mit NETAKI Vorüberlegungen Bisher hatten die Vorschulkinder unserer Schule die Gelegenheit in Kleingruppen mit ihren Erzieherinnen des Kindergartens zwei Stunden am
MehrPausentraum. Patenschaften für den neuen Schulgarten der Grundschule Münsing
Pausentraum Patenschaften für den neuen Schulgarten der Grundschule Münsing Vorwort Idee Unterstützen Sie unseren Pausentraum! Patenschaft Die Idee Kinder brauchen Bewegung und Freiraum. Gerade in einer
MehrSPONSORENMAPPE. Förderverein der Kindertagesstätte Elmshausen Buchwaldstr Lautertal-Elmshausen
SPONSORENMAPPE Förderverein der Kindertagesstätte Elmshausen Buchwaldstr. 2 64686 Lautertal-Elmshausen Konto-Verbindung Kt-Nr.211 50 38 BLZ 509 500 68 Wieder-Gestaltung Außengelände ev. Kindergarten Elmshausen
MehrSport und Erziehung: Qualitätsentwicklung im Schulsport
Sport und Erziehung: Qualitätsentwicklung im Schulsport Vorlesung zum Themenbereich Sport und Erziehung (Modul 4.1 für GHPO I und Modul 4.3/5.3 RPO I) Fr 7.45 9.15 Uhr im Seminarraum des Sportzentrums
MehrNeugestaltung der Schulhöfe am Gymnasium Trittau
Nachhaltige Daseinsvorsorge Erhalt und Verbesserung der Lebensqualität Neugestaltung der Schulhöfe am Gymnasium Trittau Entwicklung und Vernetzung von Naherholungsangeboten Aufbau von regionalen Bildungslandschaften
MehrBürgerversammlung der Stadt Dillenburg 2
17.04.2013 Bürgerversammlung der Stadt Dillenburg 2 Gliederung (1) Begrüßung und Überblick (2) Unsere Vision 2025 (3) Bestandsaufnahme (4) Projekte (5) Erste Schritte (6) Weiteres Vorgehen 17.04.2013 Bürgerversammlung
MehrSpielplatzpaten gesucht
Spielplatzpaten gesucht Liebe Iserlohner Kinderfreunde Kinder sind ein Inbegriff von Bewegungsfreude. Durch Bewegung und Spiel drücken Kinder Gefühle aus, Bewegung begleitet ihr Sprechen. Wo eine Gelegenheit
MehrL LIONS BENEFIZPROJEKT Distrikt 114 Ost. Austrian Lions Centennial Park eingereicht vom Lions Club Wien Vindobona
L 100 - LIONS BENEFIZPROJEKT Distrikt 114 Ost Austrian Lions Centennial Park eingereicht vom Lions Club Wien Vindobona Die langjährige erfolgreiche und harmonische Zusammenarbeit der Mitglieder des Lions
MehrSpoSpiTo bringt Kinder in Bewegung! Ein Programm zur ganzheitlichen Bewegungsförderung in Kindertageseinrichtungen
SpoSpiTo bringt Kinder in Bewegung! Ein Programm zur ganzheitlichen Bewegungsförderung in Kindertageseinrichtungen Ausgangssituation Bereits immer mehr Kinder haben Haltungsschwächen Übergewicht Herz-Kreislaufstörungen
MehrIdeen für Bewegungsangebote im Rahmen des Projekts Burzelbaum
Ideen für Bewegungsangebote im Rahmen des Projekts Burzelbaum für die Kindergärten Basel Text: Colette Knecht (in Anlehnung an das Wädenswiler Material- Dossier, D. Pfrunder) Bilder: Colette Knecht, Caroline
MehrLern- und Spielräume für Schülerinnen und Schüler mit Behinderung. Projekt: "Barrierefreies Außengelände"
Lern- und Spielräume für Schülerinnen und Schüler mit Behinderung Projekt: "Barrierefreies Außengelände" Lern- und Spielräume für Schülerinnen und Schüler mit Behinderung Projekt: Barrierefreies Außengelände
MehrBetreuende Grundschule
Betreuende Grundschule ein erweitertes Angebot zur Schülerbetreuung an der Grundschule an der Sandmühle Betreuende Grundschule 1 Die Betreuungsformen an der Grundschule Heidesheim 7.00 8.05 12.05/13.10
MehrVerbund Gemeinschaftsschule und Sonderpädagogisches Bildungs-und Beratungszentrum
Berufsschulstufe Verbund Gemeinschaftsschule und Sonderpädagogisches Bildungs-und Beratungszentrum Perspektivisch Klasse 7-10 Sekundarstufe I Klasse 7-10 ab Schuljahr 2017/18 => seit Schuljahr 2016/17
MehrGremien der Heiligenstockschule
Gremien der Heiligenstockschule SEB Schulleitung Aufgaben KEB Pflichten Schulkonferenz Rechte Schulfeste Gk Wie finde ich mich zurecht? Wo finde ich mich als Elternvertreter wieder? Leitfaden für die Klassenelternbeiräte
MehrBEWEGTE SOZIALE STADT Förderung Schule / Sport in Berlin. Dr. Thomas Poller Schulsportreferent
Möglichkeiten der Kooperation Kooperation im Ganztag Sport- und Bewegungsangebote für Alle Schule Kooperation im Ganztag Spezielle Angebote (AG) Kooperation im Ganztag, einschließlich Sportunterricht (Schulprogramm)
MehrHerzlich Willkommen in der. OGS Gerlachschule
Herzlich Willkommen in der OGS Gerlachschule Wer sind wir? Die OGS Gerlachschule ist eine zweizügige Gemeinschaftsgrundschule im Herzen der Stadt Aachen (Jakobsviertel). Wir bieten seit dem Schuljahr 2005/06
MehrAllen Kindern gerecht werden - Umgang mit Vielfalt im Ganztag
Allen Kindern gerecht werden - Umgang mit Vielfalt im Ganztag Kassel, 2016 Wie müsste eine Schule aussehen, die es Schülern ermöglicht, ihre Interessen und Begabungen zu entdecken und optimal zu fördern?
MehrSommerfest CVJM Hemer e.v.
am So, 15.06.2014 ab 11:30 Uhr Friedensstraße 2-58675 Hemer Offene Gärten gemeinsamer Gottesdienst beim Gemeindefest in Sundwig (10:30 Uhr) Gemütlichkeit im Garten Highlight: Einweihung der Spielwiese
MehrVerbund Gemeinschaftsschule und Sonderpädagogisches Bildungs-und Beratungszentrum
Berufsschulstufe Verbund Gemeinschaftsschule und Sonderpädagogisches Bildungs-und Beratungszentrum Perspektivisch Klasse 7-10 Sekundarstufe I Klasse 7-10 ab Schuljahr 2017/18 => seit Schuljahr 2016/17
MehrSportkonzept der Maternus Schule. Stand: Juni 2016
Sportkonzept der Maternus Schule Stand: Juni 2016 In den Richtlinien des Landes NRW wird bereits im allgemeinen Teil auf die Wichtigkeit der Bewegung im Schulvormittag der Grundschule hingewiesen. Ein
MehrGanztag am Grundschulstandort Schenkelsberg. im Mai
Ganztag am Grundschulstandort Schenkelsberg im Mai 2015 1 Impuls am 19.05.2011 Eine Ganztagsschule im Verbund mit dem Hort sollte sich gemeinsam mit allen Beteiligten auf den Weg machen, um das Ziel zu
MehrS C H U L V E R T R A G
Wilhelm-Bock-Grundschule, Steinhuder-Meer-Str. 4, 31558 Hagenburg 05033-990590 05033-9905918 e-mail: Grundschule-Hagenburg@t-online.de www.grundschule-hagenburg.de S C H U L V E R T R A G EINLEiTUNG Februar
Mehrgesundheitsfördernde
Schulprogramm Arbeitsvorhaben: Gesundheitsförderung hier: V. 2 Schule und Gesundheit gesundheitsfördernde Schule Schwerpunkt: Bewegung und Wahrnehmung Referenzrahmen V.2 Verantwortlich: alle Lehrerinnen/
MehrNÖ Spielplatzgesetz 2002
NÖ Spielplatzgesetz 2002 Stammgesetz 124/02 2002-12-20 Blatt 1-2 0 Ausgegeben am Jahrgang 2002 124. Stück Der Landtag von Niederösterreich hat am 3. Oktober 2002 beschlossen: NÖ Spielplatzgesetz 2002 Der
MehrKita Bremer Straße in Harburg
Kita Bremer Straße in Harburg Hier sind Wer vor dem Hofeingang an der Bremer Straße in Harburg steht, d kaum vermuten, dass dahinter das pralle Kita- Kinderleben tobt, dass sich hier 90 Kinder aus allen
MehrUnterrichtsmaterialien in digitaler und in gedruckter Form. Auszug aus: Sportstunden schnell organisieren / Band 1: Hand- & Kleingeräte
Unterrichtsmaterialien in digitaler und in gedruckter Form Auszug aus: / Band 1: Hand- & Kleingeräte Das komplette Material finden Sie hier: School-Scout.de Inhalt Seite Vorwort 5 1. Einführung 6 2. Handgeräte
MehrDer Schulhof als aktive Bewegungsfläche
Der Schulhof als aktive Bewegungsfläche Rainer Ahlers (Dipl.-Päd.) Verkaufsleiter Sport-Thieme GmbH 27. Oktober 2014 by Sport-Thieme Referent Rainer Ahlers - Dipl. - Päd. - DTB-Master-Trainer GeräteFitness
MehrRichter Spielgeräte GmbH Das Original, seit über 40 Jahren! Spezielle Bewegungsangebote
Spezielle Bewegungsangebote Richter Spielgeräte GmbH Das Original, seit über 40 Jahren! Spezielle Bewegungsangebote Best.-Nr. 7.25000 Drehscheibe Best.-Nr. 6.50600 Mikadowippe Der kindliche Bewegungstrieb
MehrKurzportrait Grundschule und Hort Brück
1. Allgemeine Angaben Kurzportrait Grundschule und Hort Brück VHG (Verlässliche Halbtagsgrundschule) + Hort Das Ganztagsangebot findet von 6:00 Uhr bis 17:00 Uhr (einschließlich Früh- und Späthort) statt
MehrKonzept der Ganztagsklasse. an der. Gänselieselgrundschule. mit der
Konzept der Ganztagsklasse an der Gänselieselgrundschule mit der Mittagsbetreuung Gänseblümchen e.v. Inhaltsverzeichnis 1 Allgemeine Aussagen zur Ganztagsschule... 3 1.1 Aufgaben des Kooperationspartners...
MehrInput Neue Raumkonzepte Umsetzung im Bestand. Katrin Petersen. lernenbrauchtraum.de
Input Neue Raumkonzepte Umsetzung im Bestand Katrin Petersen lernenbrauchtraum.de Schulhof Klassenräume Ganztagsräume. Gemeinschaftsräume Flure und Nischen Foto: Montagsstiftung Neue Raumkonzepte im Ganztag
MehrRaumkonzept der GBS Grundschule Nydamer Weg
Raumkonzept der GBS Grundschule Nydamer Weg Inhalt: 1. Ausgangslage 2. Theoretischer Hintergrund 3. Konkrete Raumnutzung an der GBS Nydamer Weg 4. Ausblick 1.Ausgangslage Die Grundschule Nydamer Weg befindet
MehrGrüne Augen für den Raum
Technisches Büro für Raumplanung und Landschaftsplanung DI Herbert Bork in Vertretung von DI Thomas Loacker Ausgangslage Beschluss durch den Vorarlberger Landtag: Kinderträume und Kreativstandorte zur
MehrKONZEPT. Malerstraße Bremen Telefon: www. kinderhaus-malerstrasse.de
KONZEPT Das Kinderhaus Malerstraße e.v. ist ein von Eltern gegründeter und getragener Verein, der seit 1983 Kinder bis zur Einschulung pädagogisch betreut. Aufgabe ist es, die Kinder in eine Gruppengemeinschaft
MehrDie Schule an der Witzlebenstraße stellt sich vor
Die Schule an der Witzlebenstraße stellt sich vor Gelände Gebäude Zusammenarbeit mit Eltern Vorkurs Allgemeines Inklusion Schulleben Allgemeines Im Schuljahr 2014/2015 240 Schüler und Schülerinnen 12 Klassen
MehrArbeitsplan und Übersicht der Module
10. Klasse: 1. Halbjahr Schuljahr: Beschreibung Diese Übersicht kann als Planungshilfe für die Schulleitung oder den Berufswahlkoordinator bzw. die Berufswahlkoordinatorin genutzt werden. Legen Sie zu
MehrInformationen zum Ganztagsangebot am ELG HERZLICH WILLKOMMEN!
Informationen zum Ganztagsangebot am ELG HERZLICH WILLKOMMEN! Übersicht Pädagogische Zielsetzungen Stundenplan Mittagessen und Pause Lernzeit und individuelle Förderung Handlungsorientierte Projekte Pädagogische
MehrHerzlich Willkommen zum Infoabend. für den Mittelschulverbund LAN-REI-PIL-WAL 18:30 Uhr bis 19:25 Uhr
Herzlich Willkommen zum Infoabend für den Mittelschulverbund LAN-REI-PIL-WAL 18:30 Uhr bis 19:25 Uhr Ganztagesklassen: Gliederung: Die Mittelschule Landau: eine Übersicht (Fischer) Einblicke in eine Ganztagesklasse
MehrGrundschulkinderbetreuung und Pakt für den Nachmittag in
Grundschulkinderbetreuung und Pakt für den Nachmittag in Wiesbaden 2017 Überblick über die aktuellen Entwicklungen der Betreuungsplätze und das pädagogische Qualitätsmanagement in der Grundschulkinderbetreuung
MehrInfoabend zum Thema Betreuungs-Angebote am um Uhr in der Mehrzweckhalle Obertshausen
2013/2014 Infoabend zum Thema Betreuungs-Angebote am 06.06.2013 um 19.30 Uhr in der Mehrzweckhalle Obertshausen Sie haben an diesem Abend die Möglichkeit, alle Fragen zu stellen und mit Schule und Betreuung
MehrI 7 Kooperation an der Schwelle - Übergang GS ISS
I 7 Kooperation an der Schwelle - Übergang GS ISS Maria-Montessori-GS und HoMM e.v. (Hortverbund der Maria-Montessori-GS) ISS-Ringstraße (demnächst Johanna-Eck-Schule) Berlin, Tempelhof-Schöneberg Kooperation
MehrInfos der Grundschule Herbolzheim
Infos der Grundschule Herbolzheim Ausgabe Ostern 2015 Unser Projekt Schulhofgestaltung Der erste Abschnitt konnte fertig gestellt werden. Im Elterninfoheft Ostern 2014 wurde über die ersten Überlegungen
Mehrmit dem ORIGINAL pedalo -SPIELMOBIL
mit dem ORIGINAL pedalo -SPIELMOBIL MIT DEM pedalo -SPIELMOBIL KANN MAN: Springen Kreiseln Rollen Drehen Bauen Schaukeln Fahren Toben Werfen Hüpfen Wippen Ziehen Fangen Hangeln Jonglieren Rutschen Wälzen
MehrSCHULORDNUNG. Astrid-Lindgren- Grundschule. Schulstraße 3 Geschw.-Buller-Str Horstmar Horstmar
SCHULORDNUNG Astrid-Lindgren- Grundschule Standort Horstmar Standort Leer Schulstraße 3 Geschw.-Buller-Str. 1 48612 Horstmar 48612 Horstmar Unsere Schule ist ein Gebäude, in dem wir jeden Tag viele Stunden
MehrGrundschule Birkach. 225 Schüler / -innen Hortbetrieb Uhr mit 120 Kindern. Betreuungskonzept der Grundschule Stuttgart-Birkach
Betreuungskonzept der Grundschule Stuttgart-Birkach Grundschule Birkach 225 Schüler / -innen Hortbetrieb 7.30-17 Uhr mit 120 Kindern Grundschule Birkach KinderSportClub Schon seit mehr als 10 Jahren gibt
MehrVielfältige Lernräume
Vielfältige Lernräume Eingebettet in das generationsübergreifende Wohnprojekt der Gemeinschaft "Mauerseglerei - Wohnen und Leben in Gemeinschaft" auf ehemaligem Klostergrund, wo sich bis 2013 noch eine
MehrVielfältige Lernräume
Vielfältige Lernräume Eingebettet in das generationsübergreifende Wohnprojekt der Gemeinschaft "Gennesaret - Wohnen und Leben in Gemeinschaft" auf ehemaligem Klostergrund, wo sich bis 2013 noch eine Mineralöl-Tankstelle
MehrBitte von der Schulleitung ausfüllen: Bei Aufzählungen können Sie gerne mehrere Antworten ankreuzen
2855521918 Bewerbung um das Zertifikat der Baden-Württemberg Stiftung Komm mit in das gesunde Boot - Grundschule Bitte von der Schulleitung ausfüllen: Name der Schule: PLZ: Ort: Straße: 4. System: Bei
MehrVerein zur Förderung der Kinder In Der Regenbogen Schule Lohfelden e.v. Jahresbericht 2015
Verein zur Förderung der Kinder In Der Regenbogen Schule Lohfelden e.v. Jahresbericht 2015 Liebe Eltern, Freundinnen und Freunde der Regenbogenschule, der Förderverein der Regenbogenschule hat im vergangenen
MehrDEUTSCHER PRÄVENTIONSTAG
DEUTSCHER PRÄVENTIONSTAG BeSt KinGs Persönlichkeitsstärkung von Kindern von Shanta Ghosh Dokument aus der Internetdokumentation des Deutschen Präventionstages www.praeventionstag.de Herausgegeben von Hans-Jürgen
MehrGedanken zum Leben in der Gemeinschaft. Wo Menschen zusammenleben wird die Freiheit des Einzelnen begrenzt.
Gedanken zum Leben in der Gemeinschaft Wo Menschen zusammenleben wird die Freiheit des Einzelnen begrenzt. Nutze deine Stärken zum Wohle der Gemeinschaft und versuche mit Hilfe der anderen deine Schwächen
MehrSport und Bewegung in der Schule: Bewegte Schule. über den Sportunterricht hinaus. Sport und Bewegung in der Schule. Warum Sport und Bewegung?
Sport und Bewegung in der Schule: Bewegte Schule über den Sportunterricht hinaus Sport und Bewegung in der Schule Warum Sport und Bewegung? 1.Bewegung ist mehr als Sport! 2.Beides wird in der Schule gebraucht!
MehrUnterrichtsmaterialien in digitaler und in gedruckter Form. Auszug aus: Was fehlt denn da? Das komplette Material finden Sie hier: School-Scout.
Unterrichtsmaterialien in digitaler und in gedruckter Form Auszug aus: Was fehlt denn da? Das komplette Material finden Sie hier: School-Scout.de Inhalt Seite Vorwort 4 1 2 3 Körperlich-sinnliches Erfahren
MehrDu kannst die Schule zu Fuß, mit dem Fahrrad, dem Bus oder der S-Bahn gut erreichen.
Hallo und herzlich willkommen! Mein Name ist Werdy. Ich möchte dir heute das Gymnasium Essen-Werden zeigen und erklären, welche interessanten Dinge man hier machen kann. Wie der Name schon sagt, liegt
MehrGrünes Klassenzimmer und Pausenhofgestaltung
Grünes Klassenzimmer und Pausenhofgestaltung Die Grundschule Wolfschlugen ist mit ihrem ca. 60.000 schweren Projekt "Pausenhofgestaltung" auf der Zielgerade angekommen. Nachdem im März 2014 der Gemeinderat
MehrLindenplatz Hausen an der Ach
Hausen an der Ach OK. ±0.00 OK.FFB ± 0.00 Asphalt schneiden Flucht Grenze Lindenplatz B A Pflanzbeet Auftraggeber Stadt Singen Zeitraum 2008-20 Fertigstellung 20 Leistungsphasen alle Leistungsphasen Fläche
MehrGrundschule Bockhorn
Grundschule Bockhorn Obere Hauptstr. 2a 85461 Bockhorn Tel.: 08122 / 3986 Fax: 08122 / 477684 E-Mail: grundschule-bockhorn@t-online.de www.gs-bockhorn.de Schuljahr 2016/17 3. Elternbrief 18.10.2016 Liebe
MehrWie gut ist unsere Schule? Schülerfragebogen zur Qualitätsentwicklung in der Schule
Wie gut ist unsere Schule? Schülerfragebogen zur Qualitätsentwicklung in der Schule Liebe Schüler und Schülerinnen der Klassen 3 und 4, Eure Meinung ist uns wichtig! Wir möchten unsere Schule verbessern.
MehrJahresbericht 2009/2010
Förderverein Zentralschule Harrislee e.v. Alt Frösleer Weg 39, 24955 Harrislee Stark und mit Selbstvertrauen in die Zukunft Jahresbericht 2009/2010 Inhalt 1 Der Vorstand hat neue Gesichter 2 Geschäftsbericht
MehrWIR. Gemeinsam leben und lernen an der Deutschen Schule Nairobi. Verhaltensregeln für die Grundschule
WIR Gemeinsam leben und lernen an der Deutschen Schule Nairobi Verhaltensregeln für die Grundschule Rechte für Schülerinnen, Schüler, Lehrerinnen und Lehrer Allgemeines Verhalten n Alle Schülerinnen und
MehrSchulkonzept. Grundschule Schnaudertal Kayna. Schule in Bewegung SCHULKONZEPT 1
Schulkonzept Grundschule Schnaudertal Kayna Schule in Bewegung SCHULKONZEPT 1 Vorwort Die vierjährige Grundschulzeit prägt die Schülerinnen und Schüler intensiv und legt das Fundament für die weitere Schullaufbahn.
MehrStadtumbau Kostheim-Kastel
DAS FÖRDERPROGRAMM STADTUMBAU Reagiert auf Strukturveränderungen in den Kommunen Demografischer Wandel mit seinen Auswirkungen auf Infrastruktur und Nachfrage nach Wohnraum Wirtschaftlicher Wandel mit
MehrKonzept der Ganztagsschule der Altstädter Schule. Stand 12/2015. Vorwort:
Altstädter Schule Grundschule Sägemühlenstraße 9-29221 Celle sekretariat@altstaedter-schule.de Tel.: 05141/550020 Fax: 05141/550022 Konzept der Ganztagsschule der Altstädter Schule Stand 12/2015 Vorwort:
MehrVON FÜR MIT Was uns auszeichnet
Was uns auszeichnet Mosaik 2 Stunden Mensch, Natur, Kultur klassenübergreifend, Ateliercharakter zunehmend offener Unterricht, Wochenplan individuelles Lernen soziales Lernen im Klassenrat Schwerpunkt
MehrRevolution aus der Schultüte: Der Pumptrack-Schulhof von Belval, Luxemburg
Revolution aus der Schultüte: Der Pumptrack-Schulhof von Belval, Luxemburg Von Tobias Revolution auf dem Schulhof: In Belval (Luxemburg) fordern Schülerinnen und Schüler den Bau eines Pumptracks auf ihrem
MehrPestalozzischule. Durlach. Lernen fürs Leben mit Kopf, Herz und Hand
Pestalozzischule Durlach Lernen fürs Leben mit Kopf, Herz und Hand Grund und Werkrealschule mit angeschlossener Grundschulförderklasse Insgesammt ca. 450 Schüler, davon: o o 24 Klassen: o o o o Fakten
MehrHessen Nassauische Grundbesitz. Exposé I Hollerbornstraße 22 & 22 a I Wiesbaden
Hessen Nassauische Grundbesitz Exposé I Hollerbornstraße 22 & 22 a I 65197 Wiesbaden I Inhalt Inhalt Lageplan Seite 2 Umgebung & Objektbeschreibung Seite 3-4 Wohnungsgrundrisse Seite 5-12 Informationen
Mehr