- Reha-Ersteingliederung - regional national international

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1 Akademie Klausenhof: BaE Reha entspr. 35 SGB IX Stand: Reha-Ersteingliederung - Alleinstellungsmerkmale und besondere Fördermöglichkeiten in der Akademie Klausenhof (Förderkategorie III) regional national international Jugendliche in Berufsvorbereitung und Ausbildung Nutze Deine Chance - wir zeigen den Weg in die berufliche Zukunft!

2 Seite 2 / 20 Akademie Klausenhof: Reha-Ersteingliederung Stand: Das Besondere an der Berufsvorbereitung und Erstausbildung behinderter Jugendlicher in der Akademie Klausenhof Jugendliche Rehabilitanden haben in der Akademie Klausenhof die Möglichkeit, ihre Berufsvorbereitung oder Erstausbildung unter besonders förderlichen Rahmenbedingungen zu absolvieren. So werden sie nicht nur fachlich, sondern durch das einzigartige, internationale Umfeld und die damit verbundenen Erfahrungsmöglichkeiten insbesondere auch in ihrer gesamten Persönlichkeitsentwicklung und ihrem Sozialverhalten nachhaltig geprägt und auf die Arbeit und den Umgang mit Menschen unterschiedlichster Herkunft vorbereitet. Lesen Sie auf den folgenden Seiten, weshalb sich das Förderkonzept der Akademie Klausenhof signifikant von dem anderer Anbieter unterscheidet!

3 Akademie Klausenhof: Behindertenspezifische Erstausbildung Stand: Seite 3 / 20 Internationale Begegnungen In der Akademie Klausenhof trifft sich die ganze Welt. Unsere Teilnehmenden kommen aus sämtlichen 5 Kontinenten von Jung bis Alt besuchen sie die unterschiedlichsten beruflichen Bildungsmaßnahmen. Vom unbegleiteten, minderjährigen Jugendlichen aus Syrien, der in Deutschland einen Schulabschluss und eine Ausbildung machen möchte, bis zum Ingenieur aus China, der sich zusammen mit einer Fachgruppe aus seiner Heimat in Deutschland über die neuesten Umwelttechnologien informieren möchte, begegnen sich hier Menschen unterschiedlichster Herkunft und mit unterschiedlichsten Bildungszielen unter einem Dach.

4 Seite 4 / 20 Akademie Klausenhof: Reha-Ersteingliederung Stand: Davon profitieren auch unsere jungen Rehabilitanden. Ihnen öffnet sich die Welt, sie erweitern ihren Horizont und erfahren, dass Bildung für alle Menschen von zentraler Bedeutung ist. Sie machen für ihr Leben wichtige Bekanntschaften, schließen Freundschaft mit Menschen, denen sie normalerweise nie begegnet wären, und gewinnen Selbstvertrauen aus der Erfahrung neu gewonnener Kommunikationsfähigkeit. In kaum einer anderen Bildungseinrichtung eröffnen sich jungen Rehabilitanden derart prägende Lebenserfahrungen.

5 Akademie Klausenhof: Behindertenspezifische Erstausbildung Stand: Seite 5 / 20 Interkulturelle Kompetenz Einblicke in andere Kulturkreise und Förderung gegenseitiger Toleranz gelingen durch die tägliche Begegnung und gemeinsame Freizeitgestaltung von Teilnehmenden aus unterschiedlichsten Ländern. Durch die Organisation gemeinsamer Veranstaltungen übernehmen alle Teilnehmenden Verantwortung für einen wertschätzenden Umgang untereinander und entwickeln Teamfähigkeit im besten Sinne.

6 Seite 6 / 20 Akademie Klausenhof: Reha-Ersteingliederung Stand: Ob Sommerfest, Sportturniere oder die in der Akademie Klausenhof sehr beliebten Internationalen Abende zahlreiche von den Teilnehmenden selbst gestaltete Events fördern den Austausch junger Menschen aus aller Welt und tragen zur Beseitigung von Vorurteilen und Vorbehalten bei.

7 Akademie Klausenhof: Behindertenspezifische Erstausbildung Stand: Seite 7 / 20 Kurz: ein Lernumfeld, das neben der individuellen berufsbezogenen und fachlichen Förderung insbesondere die interkulturelle Kompetenz jedes/jeder einzelnen Jugendlichen sehr stark in den Blick nimmt, denn wir wissen: Von den hier gewonnenen Erkenntnissen und Erfahrungen wird jede/r Jugendliche auch in der weiteren beruflichen Entwicklung enorm profitieren.

8 Seite 8 / 20 Akademie Klausenhof: Reha-Ersteingliederung Stand: Treffen der Generationen Nicht nur der Kontakt mit Menschen aus aller Welt fördert die individuelle Persönlichkeitsentwicklung - auch die Begegnung der Generationen. In der Akademie Klausenhof haben unsere jungen Rehabilitanden die Möglichkeit, auch mit älteren Teilnehmenden, die die unterschiedlichsten Angebote in unserem Hause nutzen, ins Gespräch zu kommen. So lernen Jung und Alt voneinander aus der Erkenntnis, dass es wichtig ist, einander zuzuhören und im Austausch zu bleiben.

9 Akademie Klausenhof: Behindertenspezifische Erstausbildung Stand: Seite 9 / 20 Politische Bildung Auf dem Weg zum Erwachsenwerden vermitteln wir unseren Jugendlichen darüber hinaus ein Bewusstsein für die Chancen, aber auch die Verantwortung, die mit dem Leben in einer demokratischen Gesellschaft verbunden sind. In der Akademie Klausenhof gewinnen sie die Erkenntnis: Für eine menschenwürdige Gesellschaft muss ich mich engagieren sie entsteht nicht von allein. So besuchen unsere Jugendlichen im Rahmen des Bündnisses für Demokratie und Toleranz jährlich den Jugendkongress in Berlin und diskutieren dort mit politischen Vertretern die Themen, die sie bewegen.

10 Seite 10 / 20 Akademie Klausenhof: Reha-Ersteingliederung Stand: Internationaler Jugendaustausch und berufliche Auslandserfahrung Kaum ein anderer Bildungsträger ist so international aufgestellt wie die Akademie Klausenhof. Deshalb sind internationaler Jugendaustausch und berufliche Auslandserfahrung weitere Kernkompetenzen, von denen junge Rehabilitanden in unserem Hause besonders profitieren können. Ob in Polen, Tschechien oder in Griechenland die Arbeitseinsätze in verschiedenen europäischen Ländern unter den dortigen Bedingungen und die Begegnung mit Gleichaltrigen im Gastgeberland haben vielen unserer jungen Rehabilitanden zu deutlich mehr Selbstvertrauen und Selbstständigkeit verholfen.

11 Akademie Klausenhof: Behindertenspezifische Erstausbildung Stand: Seite 11 / 20 Und die Anerkennung unserer Partner im Ausland für die Leistung unserer Jugendlichen, z. B. Gehölzrückschnitt an Wanderwegen auf Kreta, hat sie in ihrer Berufswahl bestärkt.

12 Seite 12 / 20 Akademie Klausenhof: Reha-Ersteingliederung Stand: Persönlichkeitsförderung Persönlichkeitsförderung ist eine der entscheidenden Voraussetzungen für eine erfolgreiche Arbeitsmarktintegration die Akademie Klausenhof setzt deshalb für die jungen Rehabilitanden konsequent auf ein Bündel von Maßnahmen und Angeboten, die ausschließlich der Persönlichkeitsbildung und stabilisierung dienen. Die dazu erforderlichen räumlichen und organisatorischen Voraussetzungen sind wie in kaum einer anderen Einrichtung gegeben.

13 Akademie Klausenhof: Behindertenspezifische Erstausbildung Stand: Seite 13 / 20 Ob im hauseigenen Hochseilgarten oder bei den von den Jugendlichen organisierten Internationalen Talentshows überall zeigen unsere jungen Rehabilitanden beeindruckende Fähigkeiten, die sie in ihrem Selbstbewusstsein stärken und mit Zuversicht in die berufliche Zukunft blicken lassen.

14 Seite 14 / 20 Akademie Klausenhof: Reha-Ersteingliederung Stand:

15 Akademie Klausenhof: Behindertenspezifische Erstausbildung Stand: Seite 15 / 20 Aber nicht nur bei Theater, Tanz, Musik, Sport und Akrobatik zeigen unsere Jugendlichen, was in ihnen steckt, sondern auch als Kurssprecher/-in oder Mitglieder des Internatsrats übernehmen sie Verantwortung für die Gemeinschaft.

16 Seite 16 / 20 Akademie Klausenhof: Reha-Ersteingliederung Stand: Wahrnehmung des Förderkonzepts auf Seiten der Betriebe Das besondere Förderkonzept der Akademie Klausenhof Teamfähigkeit basierend auf gesellschaftlichem und internationalem Austausch wird von vielen Unternehmen in den unterschiedlichen Regionen Nordrhein-Westfalens als herausragend wahrgenommen.

17 Akademie Klausenhof: Behindertenspezifische Erstausbildung Stand: Seite 17 / 20 Viele Betriebe bestätigen uns, dass insbesondere die sozialen und personalen Kompetenzen unserer Jugendlichen - neben den fachlichen - oft den Ausschlag für ein Arbeitsoder Ausbildungsplatzangebot gegeben haben.

18 Seite 18 / 20 Akademie Klausenhof: Reha-Ersteingliederung Stand: So erreichen wir das, worauf es letztlich ankommt: Gute Vermittlungsergebnisse für unsere jungen Rehabilitanden nach Berufsvorbereitung und Ausbildung.

19 Akademie Klausenhof: Behindertenspezifische Erstausbildung Stand: Seite 19 / 20 Informationen zur Anmeldung zu Berufsvorbereitung und Erstausbildung Beginn der Berufsvorbereitung und Erstausbildungen: 4. September 2017 bzw. 1. September 2017 Der Anmeldung gehen in der Regel ein Eignungstest beim Psychologischen Dienst und eine amtsärztliche Untersuchung bei Ihrer Agentur für Arbeit voraus. Die für Sie zuständige Beratungsfachkraft meldet Sie bei uns an und bleibt während der Maßnahme in ständigem Kontakt mit der Leitung des zuständigen Fachbereichs in unserem Hause. Gegebenenfalls werden Sie vor der endgültigen Zusage von der Akademie Klausenhof zu einem Gespräch eingeladen. Die Verwaltung der Akademie Klausenhof befindet sich in Dingden. Interessenten stellen wir unser Haus gerne vor: Nächste Informationsveranstaltungen in Rhede Samstag, Samstag, Samstag, Samstag, Uhr Uhr Uhr Uhr Uhr Uhr Uhr Uhr Weitere Terminabsprachen werden gerne angeboten. Akademie Klausenhof Klausenhofstraße Hamminkeln - Dingden Empfang Stefanie Peters (Kurssekretariat) Anmeldung und Aufnahme Akademie Klausenhof Schlossstraße Rhede Empfang Eduard Hannen (Fachbereichsleiter)

20 Seite 20 Akademie Klausenhof: BaE Reha entspr. 35 SGB IX / Stand: Der Klausenhof Die Akademie Klausenhof ist eine nach 35 SGB IX anerkannte vergleichbare Einrichtung der beruflichen Rehabilitation. Seit über 40 Jahren ist die berufliche Bildung ein Schwerpunkt ihrer Arbeit. An ihren modern ausgestatteten Standorten in Rhede und Dingden bietet sie Jugendlichen und jungen Erwachsenen hervorragende Möglichkeiten, eine individuelle berufliche Perspektive zu entwickeln. Akademie Klausenhof Infos Dingden: Rhede: Klausenhofstraße 100, Hamminkeln Tel.: (Frau Peters) Fax: Schlossstraße 1, Rhede (hauseigener Parkplatz erreichbar über die Zufahrt Gartenstraße) Tel.: (Herr Hannen) Fax: rehafl@akademie-klausenhof.de Internet: oder: Reha-Beratung (Ersteingliederung) der Agentur für Arbeit Inf i d Akademie Klausenhof Dingden Akademie Klausenhof Rhede b s b d G