Sandpiper Kleiner Strandläufer, flieg!

Transkript

1 Didaktische FWU-DVD Sandpiper Kleiner Strandläufer, flieg! Rechtschreiben und Sprachlehre für die 3. und 4. Klasse

2 Zur Bedienung Die didaktische DVD startet automatisch. Der Vorspann kann mit der Enter- oder der Skip-Taste der Fernbedienung oder durch einen Mausklick am PC übersprungen werden. Mit den Pfeiltasten der Fernbedienung können Sie die Menüpunkte (z. B. Film, Filmsequenz, Bild etc.) ansteuern und mit Enter starten. Auch die Buttons am unteren Bildschirmrand steuern Sie mit den Pfeiltasten an und rufen diese mit Enter auf: Der Button Hauptmenü führt zurück zum Hauptmenü. Stehen innerhalb eines Menüpunktes mehrere Bilder zur Verfügung, können Sie mit den Buttons > und < zwischen diesen Bildern vorund zurückblättern. Aus dem laufenden Film oder einer laufenden Filmsequenz gelangen Sie mit der Taste Menu oder Title der Fernbedienung wieder in das Ausgangsmenü zurück. Bezug zu Lehrplänen und Bildungsstandards Die Bildungsstandards definieren als Kernaufgabe des Faches Deutsch im Primarbereich die Vermittlung einer elementaren sprachlichen Bildung. Ziel ist die Herausbildung der Fähigkeit des zielorientierten, sachgemäßen sowie situations- und adressatengerechten Sprechens und Schreibens. Die DVD legt dabei den Schwerpunkt auf den Kompetenzbereich Schreiben. Anhand für die Schülerinnen und Schüler bedeutsamer und altersgemäßer Inhalte können die entsprechenden Lernprozesse unterstützt und fortgeführt werden. Kreative und assoziative Schreibübungen helfen, das eigene ästhetische Empfinden zu schulen und Fantasie zu entwickeln. Die Schülerinnen und Schüler wenden Schreibfertigkeiten angemessen und zielgerichtet an, planen, schreiben und überarbeiten Texte, gehen kreativ mit Sprache um, üben das Schreiben sog. rechtschreibwichtiger Wörter, werden für Fehler sensibilisiert und schulen ihr Rechtschreibgespür, üben den Umgang mit Rechtschreibhilfen, bedienen sich methodisch sinnvoller Arbeitstechniken, denken über Sprache nach und werden sich derer Strukturen bewusst, operieren mit elementaren Fachbegriffen. 2

3 Zum Inhalt Im Hauptmenü ist der Film Sandpiper Kleiner Strandläufer, flieg! im Ganzen sowie in drei Sequenzen abgelegt. Im Untermenü Bildergeschichte kann die gesamte Geschichte in Bildern abgerufen werden. Film Sandpiper Kleiner Strandläufer, flieg! Der Film wird mit einer malerischen Szenerie an der Küste Irlands eröffnet. Das Meer und grüne Hügel geben den Blick frei auf ein Haus, das direkt am Meer steht. Ein Vogelschwarm zieht über Land und Wasser hinweg und wählt schließlich als Rast- und Futterstation den Vorplatz des Hauses. Dort sind sie nicht alleine, ein kleiner Junge sitzt auf der Treppe und isst sein Brot. Auch die Vögel es sind Strandläufer beginnen fröhlich zu picken. Als auf einem nahen Felsen eine Möwe bedrohlich Platz nimmt, schrecken die Vögel und der Junge auf. Die Strandläufer flattern aufgeregt 3

4 davon, und der kleine Junge verliert sein Butterbrotpapier, das vom Wind sofort hoch gewirbelt wird. Einer der Strandläufer verfängt sich darin. Der kleine Junge eilt ihm zu Hilfe. Er kann ihn zwar befreien, aber ein Flügel des kleinen Vogels ist lahm er kann nicht mehr fliegen. Der Junge läuft schnell zu seinem Vater. Der schient und verbindet den verletzten Vogel. Als vorübergehendes Zuhause baut der kleine Junge dem Strandläufer einen Käfig aus Holz. Darin darf er bei ihm im Zimmer schlafen. Der kleine Junge sucht täglich für ihn Futter am Strand. So lebt der Strandläufer eine Zeit lang bei dem kleinen Jungen und dessen Vater. Schließlich ist der Vogel so weit genesen, dass der Verband abgenommen werden kann. Daraufhin bringt der kleine Junge den Strandläufer nach draußen und imitiert dort mit seinen Armen ein Flügelschlagen. Der kleine Vogel macht es ihm nach. Mit weiteren Tricks schafft es der Junge, dass der Strandläufer wieder richtig zu fliegen beginnt. Um ihn in Ruhe weiterüben zu lassen, lässt der Junge ihn vor dem Haus alleine. Einige Zeit später taucht am Horizont die Möwe vom Anfang der Geschichte wieder auf. 4

5 Im Sturzflug attackiert sie den Strandläufer. Doch der schafft es aus eigener Kraft, vor ihr aufs Dach zu fliehen. Durch die Schreie der Möwe wird der kleine Junge im Haus wach und eilt nach draußen. Er sieht gerade noch die Möwe fortfliegen doch seinen kleinen Strandläufer glaubt er verloren. Erst als dieser zu ihm hingeflogen kommt, begreift der Junge, dass sich der Vogel diesmal von ganz alleine retten konnte. Sein Blick fällt auf die anderen Strandläufer, die 5

6 wieder an ihrem gewohnten Platz nach Nahrung suchen. In diesem Moment gesellt sich auch der kleine Vogel des Jungen zu ihnen. Am Ende fliegen die Strandläufer gemeinsam fort und dem Horizont entgegen. Weinend blickt der kleine Junge ihnen nach. Film entstammen. Die Bilderfolge ist relativ kleinschrittig gewählt, damit anhand ihrer die Geschichte des kleinen Jungen und des Strandläufers gut nacherzählt werden kann. Eine Unterteilung der Bilder in vier thematische Einheiten erleichtert das Strukturieren des Nacherzählens und kann auch als Basis für eine arbeitsteilige Gruppenarbeit dienen. Einige der Bilder können gut alleine stehen und eignen sich daher als Bildimpuls zur Einstimmung auf die Thematik und den Film. Bildergeschichte Im Untermenü Bildergeschichte finden sich insgesamt 31 Bilder, die dem 6

7 Verwendung im Unterricht Der kurze Animationsfilm Sandpiper Kleiner Strandläufer, flieg! kommt ganz ohne Dialoge und erklärende Passagen aus. Die Geschichte wird durch einfach gehaltene, aber stark aussagekräftige Bilder erzählt. Lediglich einige realistische Hintergrundgeräusche sowie Musik dienen als dramaturgische Elemente. Aufgrund dieser Reduktionen bietet der Film vielfältige Schreibanlässe und lässt zugleich der Kreativität der Schülerinnen und Schüler den nötigen Raum. Im ROM-Teil der DVD finden sich umfangreiche Hinweise zu Schreibanregungen, die nach Aktivitäten vor, während und nach dem Betrachten des Filmes geordnet sind. Dabei werden appellative, darstellende und erzählende Aufgabenstellungen berücksichtigt. Konkret finden sich beispielsweise die Ausgestaltung eines Erzählkerns, das Abfassen eines Briefes, das Gestalten eines Dialogs oder das Schreiben eines Infotextes. Auch der kreativ-assoziative Umgang mit Sprache wird gefördert, etwa durch Aufgaben wie das Verfassen eines Elfchens oder das Schreiben nach Stimuli. Da das eigentliche Abfassen von Texten in einen dreischrittigen Schreibprozess eingebettet ist, finden sich neben den Schreibanregungen auch noch Hinweise zur Gestaltung der beiden anderen Phasen des Schreibprozesses, des Planens und des Überarbeitens von Texten. Das Arbeitsmaterial wird vervollständigt durch Übungsmaterial in Form von 15 Arbeitsblättern und zwei Interaktionen. Der Schwerpunkt dieses Materials liegt auf Richtig schreiben und Sprache und Sprachgebrauch untersuchen, um den Lernenden in diesen Teilbereichen Übungsmöglichkeiten bieten zu können. Als Basis für die Übungen auf den Arbeitsblättern dienen drei Texte. Text 1 ist ein Märchentext, wohingegen Text 2 und 3 informierende Sachtexte sind. Alle drei Texte sind thematisch dem Bereich Vögel zugeordnet, um den Bezug zum Film fortzuführen. Die Interaktionen besitzen einen direkten inhaltlichen Bezug zum Film. Alle Übungsformen können sowohl im Klassenverband geübt als auch im Sinne einer Differenzierung von Einzelschülern bearbeitet werden. 7

8 Arbeitsmaterial Im ROM-Teil der DVD stehen Ihnen Hinweise zur Verwendung im Unterricht sowie Arbeitsblätter und weitere Materialien zur Verfügung (siehe Tabelle). Um die Arbeitsmaterialien zu sichten und auszudrucken, legen Sie die DVD in das DVD-Laufwerk Ihres Computers ein und öffnen Sie im Windows-Explorer den Ordner Arbeitsmaterial. Die Datei Inhaltsverzeichnis öffnet die Startseite. Über diese können Sie bequem alle Arbeitsmaterialien aufrufen (PDF-Dokumente). Am unteren Rand der aufgerufenen Seiten finden Sie Buttons ( Inhaltsverzeichnis, Startseite ), die Ihnen das Navigieren erleichtern. Diese erscheinen nicht im Ausdruck. Um die PDF-Dateien lesen zu können, benötigen Sie den Adobe Reader (im Ordner Adobe ). Im Ordner Arbeitsmaterial/Lehrer/Word_Ordner finden Sie die Arbeitsblätter und die Texte auch als Word-Dokumente. Ordner Verwendung im Unterricht Arbeitsblätter Interaktionen Texte Begleitheft Programmstruktur Weitere Medien Links Materialien Überblick über die Angebote zur Verwendung Unterrichtsanregungen zum Film 15 Arbeitsblätter als PDF- und Word-Datei Kreuzworträtsel Einsetzübung 3 Texte als PDF- und Word-Datei Begleitheft zur DVD Übersicht über den Aufbau der DVD Info zu ergänzenden FWU-Medien kommentierte Linksammlung zum Thema 8

9 Arbeitsblatt Sandpiper Kleiner Strandläufer, flieg! Arbeitsblatt 14 Fliegen einmal anders (Grundlage: Text 3) Im Text kommt häufig das Verb fliegen vor. Da dies ein informierender Text ist, ist das in Ordnung. Stelle dir nun vor, du wolltest einen unterhaltsamen Text schreiben. Überlege dir dafür Verben, die du benutzen könntest, um verschiedene Arten des Fliegens deutlicher werden zu lassen. Fülle so viele Kästchen aus, wie du kannst! fliegen durch die Luft segeln Überlege dir auch für die Verben gehen, sehen und reden andere ausdrucksstärkere Verben. gehen sehen reden 9

10 Programmstruktur Hauptmenü Untermenü Sandpiper Kleiner Strandläufer, flieg! 7:00 min Sequenzen Ein kleiner Strandläufer wird gerettet 2:00 min Der Strandläufer lernt wieder fliegen 2:10 min Neue Gefahren und Abschied 1:40 min Bildergeschichte 31 Bilder Wie alles begann 10 Bilder Ein neues Zuhause für den Strandläufer 9 Bilder Die Möwe greift wieder an 5 Bilder Mach s gut, kleiner Strandläufer! 7 Bilder Arbeitsmaterial (im ROM-Teil der DVD) Legen Sie die DVD in das DVD-Laufwerk Ihres Computers und öffnen Sie im Windows- Explorer den Ordner Arbeitsmaterial. Die Datei Inhaltsverzeichnis öffnet die Startseite. Verwendung im Unterricht 15 Arbeitsblätter 2 Interaktionen 3 Texte Begleitheft Programmstruktur Weitere Medien Links 10

11 Produktionsangaben Sandpiper Kleiner Strandläufer, flieg! (DVD) Produktion FWU Institut für Film und Bild, 2011 DVD-Herstellung Dicentia Germany GmbH im Auftrag des FWU Institut für Film und Bild, 2011 Produktionsangaben zu dem auf der DVD verwendeten Film Sandpiper Kleiner Strandläufer, flieg! Produktion Network Ireland Television Regie, Buch und Design Jimmy T. Murakami Konzept Annegert Böhm Désirée Sappert Bildnachweis Fotolia: DirkR # buyman # Arbeitsmaterial Désirée Sappert Begleitheft Désirée Sappert Pädagogische Referentin im FWU Annegert Böhm Nur Bildstellen/Medienzentren: öv zulässig 2011 FWU Institut für Film und Bild in Wissenschaft und Unterricht gemeinnützige GmbH Geiselgasteig Bavariafilmplatz 3 D Grünwald Telefon (089) Telefax (089) info@fwu.de vertrieb@fwu.de Internet 11

12 Didaktische FWU-DVD Sandpiper Kleiner Strandläufer, flieg! Rechtschreiben und Sprachlehre für die 3. und 4. Klasse Der kleine Animationsfilm ohne Worte erzählt von einem Jungen, der an einem einsamen Strand aufwächst und sich gut mit den Vögeln, z. B. den Strandläufern, versteht. Als eines Tages ein Strandläufer (sandpiper) verletzt wird, schient der Junge ihm den Flügel und pflegt ihn, bis er wieder fliegen kann. Die kurze Geschichte wird zum Ausgangspunkt umfangreicher Übungen aus dem Bereich Rechtschreiben und Sprachlehre und bietet gleichzeitig Anlässe für die Arbeit mit eigenen Texten. Erscheinungsjahr: 2011 Laufzeit: 7 min Filmsequenzen: 3 Bilder: 31 Sprache: ohne Sprache DVD-ROM-Teil: Unterrichtsmaterialien Arbeitsblätter: 15 Interaktionen: 2 Texte: 3 Adressaten: Allgemeinbildende Schule (Klasse 3-4) Schlagwörter: Strandläufer, Vogel, Zugvogel, Sprachgebrauch, Rechtschreibung, Sprachlehre, Bildergeschichte, Textarbeit, Schreibanlässe, Schreibanregungen, Aufsatz, Grammatik Systematik: Grundschule Deutsch Anlässe zum Sprechen, Lesen, Schreiben, Sprachlehre, Rechtschreibung FWU Institut für Film und Bild in Wissenschaft und Unterricht gemeinnützige GmbH Geiselgasteig Bavariafilmplatz Grünwald Telefon +49 (0) Telefax +49 (0) info@fwu.de Lehrprogramm gemäß 14 JuSchG GEMA Alle Urheber- und Leistungsschutzrechte vorbehalten. Nicht erlaubte / genehmigte Nutzungen werden zivil- und / oder strafrechtlich verfolgt. Systemvoraussetzungen bei Nutzung am PC: DVD-Laufwerk und DVD- Player-Software, empfohlen für Windows ME/2000/XP/ Vista/Windows Bestell-Hotline: +49 (0) vertrieb@fwu.de