Digitale Transformation

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1 Digitale Transformation Master of Advanced Studies (MAS) Building Competence. Crossing Borders.

2 «Die Teilnehmenden erwerben die nötigen Kompetenzen, um den Chancen und Herausforderungen der digitalen Transformation aus betriebswirtschaftlicher und unternehmerischer Perspektive zu begegnen.» Daniela Frau, Studiengangleitung MAS Digitale Transformation

3 MAS Digitale Transformation 3 Editorial Die digitale Transformation ist ein grundlegender Veränderungsprozess. Neue Technologien eröffnen ungeahnte Möglichkeiten für innovative Unternehmen. Die Digitalisierung hat mit neuen Technologien und smarten Anwendungen längst alle Wirtschaftszweige erreicht. Gesellschaft und Wirtschaft befinden sich in einem grundlegenden Veränderungsprozess. Auf dem Arbeitsmarkt sind qualifizierte Fach- und Führungskräfte gefragt, die diesen Prozess aktiv und nachhaltig steuern. Zur Bewältigung der digitalen Transformation brauchen sie betriebswirtschaftliche Fähigkeiten und technologische Kenntnisse an der Schnittstelle von strategischem Management, Marketing und Informationstechnologie. Wer die Trends der Digitalisierung und ihre Auswirkung versteht, kann Strategien und Geschäftsmodelle digital ausrichten und Potenziale für eine nachhaltige Entwicklung nutzbar machen. Daniela Frau Studiengangleitung MAS Digitale Transformation Als erste Business School einer Schweizer Fachhochschule ist die SML seit 2015 von der Association to Advance Collegiate Schools of Business (AACSB) akkreditiert. Weltweit tragen nur etwa fünf Prozent aller Wirtschaftshochschulen das Gütesiegel der wichtigsten Akkreditierungsinstitution für Business Schools.

4 4 MAS Digitale Transformation Inhalt 5 DAS STUDIUM AUF EINEN BLICK 6 5 GRÜNDE FÜR EINE WEITERBILDUNG AN DER SML 7 WEITERBILDUNG AN DER SML 9 MASTER OF ADVANCED STUDIES 10 Studium 11 Aufbau 13 CERTIFICATES OF ADVANCED STUDIES 14 CAS Digitale Strategie und Wertschöpfung (Pflicht-CAS) 15 CAS Digitale Technologien und Innovation (Pflicht-CAS) 16 Wahlpflicht-CAS 18 MODULVERANTWORTLICHE 21 ORGANISATORISCHES 23 CENTER FOR INNOVATION AND ENTREPRENEURSHIP 25 WAS SIE AUCH INTERESSIEREN KÖNNTE 26 PRAXISBEZUG 27 SML IN ZAHLEN

5 Das Studium auf einen Blick Eckdaten Titel Studienbeginn Dauer Arbeitsaufwand Unterrichtsort Unterrichtszeiten Unterrichtssprache Kosten Master of Advanced Studies ZFH in Digitaler Transformation Laufend 2,5 bis 5 Jahre 60 ECTS-Credits (entspricht bis Stunden Arbeitsaufwand) ZHAW School of Management and Law in Winterthur Der Unterricht findet am Donnerstag, Freitag und / oder Samstag statt Deutsch, Literatur teilweise in Englisch CHF pro Person (sämtliches Kursmaterial inbegriffen) Kompetenzprofil Digitalisierung Die Teilnehmenden erkennen die Möglichkeiten der Digitalisierung für ihr Unternehmen, erstellen eine digitale Vision und leiten daraus Erfolg versprechende Strategien ab. Sie sind in der Lage, Technologietrends in Szenarien abzubilden, um die digitale Innovation frühzeitig voranzutreiben. Kontakt STUDIENGANGLEITUNG Daniela Frau ZHAW School of Management and Law Abteilung General Management Stadthausstrasse Winterthur Telefon weiterbildung.agm@zhaw.ch ADMINISTRATION UND ANMELDUNG ZHAW School of Management and Law Customer Service Weiterbildung Theaterstrasse 15b Postfach 8401 Winterthur Telefon info-weiterbildung.sml@zhaw.ch Alle Informationen zum Studium finden Sie auch unter:

6 5 Gründe für eine Weiterbildung an der SML PRAXISNAH 1 Unsere Dozierenden sind akademisch qualifiziert und verfügen über viel Berufserfahrung und ein breites Beziehungsnetz. In den MAS-Studiengängen unterrichten zudem fachlich hochqualifizierte Gastreferentinnen und -referenten aus Unternehmen. Unser Programm passen wir im Austausch mit Unternehmen und Organisationen laufend den Bedürfnissen der Praxis an. 2 INNOVATIVE DIDAKTIK Der Unterricht an der ZHAW School of Management and Law (SML) wird laufend weiterentwickelt und um moderne Unterrichtsformen wie Digital Learning erweitert. Die Inhalte sind aufeinander abgestimmt. Die Teilnehmenden wenden erworbenes Wissen direkt an und verknüpfen es laufend. 3 INDIVIDUELLE BEGLEITUNG Weiterbildungsinteressierte werden an der SML individuell beraten, um sicherzustellen, dass sie sich für ein Angebot entscheiden, das optimal ihren Vorstellungen und Wünschen entspricht. Dank des vorteilhaften Betreuungsverhältnisses wird während der Weiterbildung eine individuelle Begleitung gewährleistet. 4 STARKER PARTNER Die 1968 als Höhere Wirtschafts- und Verwaltungsschule (HWV) gegründete SML zählt zu den führenden Business Schools der Schweiz. Sie bietet ein umfassendes Weiterbildungsangebot sowie international anerkannte Bachelor- und Masterstudiengänge und realisiert innovative Forschungs- und Entwicklungsprojekte. 5 OPTIMAL VERNETZT Der Standort Winterthur in unmittelbarer Nähe des Finanz- und Business-Hubs Zürich ermöglicht ein hervorragendes Beziehungsnetz und erleichtert durch eine optimale Anbindung ans öffentliche Verkehrsnetz das berufsbegleitende Studieren. Dank unserer Partnerschaften und Alumni-Vereinigungen können die Teilnehmenden ihr Karrierenetzwerk gewinnbringend erweitern.

7 MAS Digitale Transformation 7 Weiterbildung an der SML Unsere international anerkannten Hochschulabschlüsse Die praxisbezogenen Weiterbildungsmöglichkeiten bringen Sie genau dahin, wo Sie hinwollen oder weiter. WEITERBILDUNGS-MASTER «Master of Business Administration» (MBA), «Executive Master of Business Administration» (EMBA) und «Master of Advanced Studies» (MAS) sind die höchsten Weiterbildungsdiplome an der SML. Der MBA und der EMBA vermitteln umfassende Managementkenntnisse und bereiten auf eine Führungsposition vor. Der MAS richtet sich an Personen, die einen Hochschulabschluss besitzen, bereits ein paar Jahre Berufserfahrung haben und eine vertiefte und spezialisierte Weiterbildung machen möchten. CERTIFICATE OF ADVANCED STUDIES Mit einem «Certificate of Advanced Studies» (CAS) erwerben Sie zusätzliche Qualifikationen in einem bestimmten Fachbereich. Die Lehrgänge sind modular aufgebaut und können Teil einer DAS- oder MAS-Weiterbildung sein. WEITERBILDUNGSKURSE Weiterbildungskurse und -module sind kurze Weiterbildungen, die Ihnen die Möglichkeit bieten, sich fachspezifisches Wissen anzueignen und bestimmte Themen kompakt zu vertiefen. DIPLOMA OF ADVANCED STUDIES Mit dem «Diploma of Advanced Studies» (DAS) eignen Sie sich weitere Kompetenzen für Ihre aktuelle Tätigkeit oder für ein neues Berufsfeld an. AUFBAU MSc Master of Science 90 ECTS-Credits* MBA Master of Business Administration 90 ECTS-Credits AUSBILDUNG BSc Bachelor of Science 180 ECTS-Credits WEITERBILDUNG EMBA Executive Master of Business Administration 60 ECTS-Credits MAS Master of Advanced Studies 60 ECTS-Credits DAS Diploma of Advanced Studies 30 ECTS-Credits CAS Certificate of Advanced Studies 12 ECTS-Credits * Credits werden nach dem ECTS-Leistungspunktesystem (European Credit Transfer System) berechnet. Credits schaffen Transparenz im europäischen Bildungsraum durch einheitliche Bewertung von Studienleistungen. Ein ECTS-Credit steht an der ZHAW School of Management and Law für 30 Stunden Arbeitsleistung im Studium (BSc / MSc) und 25 bis 30 Stunden Arbeitsleistung in der Weiterbildung. Alle genannten Zahlen entsprechen dem Punktesystem der SML aus dem Jahr 2016.

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9 Master of Advanced Studies Informationen zum MAS Digitale Transformation finden Sie unter:

10 10 MAS Digitale Transformation Studium Die Digitalisierung als Chance nutzen Die Digitalisierung eröffnet ungeahnte Möglichkeiten für innovative Unternehmen. Wer jedoch an ausgedienten Geschäftsmodellen festhält, wird rasch überholt. Bereiten Sie sich auf aktuelle und zukünftige Herausforderungen vor. AUSGANGSLAGE Die Wirksamkeit und Effizienz digitaler Technologien steigt weiterhin dramatisch an. Die Prinzipien erfolgreicher Wertschöpfung verändern sich dadurch fundamental, sei es innerhalb einer Branche oder auch branchenübergreifend. Mehr denn je sind Führungs- und Fachkräfte gefragt, welche die digitale Transformation nicht nur verstehen, sondern sie innovativ und strategisch klug zu nutzen wissen. Neue digital erweiterte Geschäftsmodelle, Prozesse und Kundenbeziehungen sowie angepasste Führungssysteme sind der Schlüssel zu erfolgreicher Innovation und Transformation. Um den individuellen Bedürfnissen optimal gerecht zu werden, können die Teilnehmenden einzelne Wahlpflicht-CAS aus den vier Vertiefungsrichtungen Innovation, Engineering, Management und Marketing wählen. LERNZIELE UND NUTZEN Die Teilnehmenden verstehen die unternehmerische Logik von digitalen Wertschöpfungsketten, entwerfen eine digitale Vision für das eigene Unternehmen, analysieren ihr Produktportfolio gezielt auf digitale Potenziale und erstellen eine digitale Strategie und eine Roadmap für deren Umsetzung. sind in der Lage, eigene Innovationsimpulse zu setzen und Methoden gezielt zu nutzen, um digitale Produkt-, Service- und Geschäftsmodellinnovationen zu generieren. kennen relevante digitale Technologien, können diese bewerten und mögliche Geschäftsopportunitäten aufgrund dieser Technologien identifizieren. verstehen, wie unterschiedliche Management- und IT-Disziplinen für eine erfolgreiche Transformation ineinandergreifen müssen. ZIELPUBLIKUM Fach- und Führungskräfte unterschiedlicher Funktionen und Branchen, welche die zentralen Managementherausforderungen im Themenbereich der digitalen Transformation bewältigen wollen, darunter: Verantwortliche für die Gesamtausrichtung von Unternehmen oder für Unternehmensbereiche (z.b. Geschäftsführerinnen und -führer von KMU sowie Abteilungsleiterinnen und -leiter von grösseren Unternehmen). Personen, die ihr Unternehmen strategisch innovieren wollen und sich mit der Analyse, Entwicklung und Optimierung von Geschäftsmodellen und -prozessen beschäftigen. Verantwortliche in Marketing, Unternehmenskommunikation, Kundenbeziehungsmanagement und Produktmanagement. Mitarbeitende in Engineering, in der Produktion, Logistik sowie Informatik, die sich betriebswirtschaftliche Kenntnisse aneignen oder bestehendes Wissen erweitern und vertiefen möchten.

11 MAS Digitale Transformation 11 Aufbau Hohe Flexibilität und Individualität garantiert Gestalten Sie den Masterstudiengang inhaltlich und zeitlich nach Ihren individuellen Bedürfnissen. KONZEPT Der MAS Digitale Transformation besteht aus den Pflicht- CAS «Digitale Strategie und Wertschöpfung» und «Digitale Technologien und Innovation», zwei Wahlpflicht-CAS sowie der Masterarbeit. Mit den Wahlpflicht-CAS können Sie flexibel und individuell eigene Schwerpunkte setzen und sich im Bereich Innovation, Engineering, Management oder Marketing vertiefen. Die unterschiedlichen Schwerpunkte bieten Ihnen die Möglichkeit, sich ein massgeschneidertes Studienprogramm zusammenzustellen und dadurch eine kompetenzübergreifende Weiterbildung zu absolvieren. Gerne beraten wir Sie bei der Planung Ihres Studiums. KICK-OFF-ANLASS An einem Kick-off-Anlass informieren wir Sie über Administratives und Organisatorisches zum Studium. WISSENSCHAFTLICHES ARBEITEN (WA I / WA II) In zwei eintägigen Kursen zum wissenschaftlichen Arbeiten lernen Sie, wie man eine Problemstellung sach-, form- und zeitgerecht behandelt. Sie sammeln, bewerten und verarbeiten Informationen systematisch anhand unterschiedlicher Methoden und entwickeln eine kritische Grundhaltung zum wissenschaftlichen Arbeiten. Die erworbenen Fähigkeiten setzen Sie beim Verfassen der Masterarbeit um. Die beiden Kurstage sind obligatorisch und die Kosten in der Studiengebühr enthalten. MASTERMODUL UND UNTERNEHMENSETHIK Im Mastermodul findet ein obligatorisches eintägiges Kolloquium statt. Darin stellen Sie die Disposition Ihrer Masterarbeit vor und erhalten wertvolle Rückmeldungen zu Ihrer Fragestellung und dem methodischen Vorgehen. In einem weiteren Kurs erhalten Sie eine Einführung in die Unternehmensethik. Sie beschäftigen sich mit konkreten ethischen Fragen aus Ihrem Themenbereich und finden praxistaugliche Antworten. DER MODULARE WEITERBILDUNGS-MAS Master of Advanced Studies (MAS) 60 ECTS-Credits Mastermodul 12 ECTS-Credits Wahlpflicht-CAS je 12 ECTS-Credits (wählen Sie 2 CAS aus) MAS Digitale Transformation 4 CAS (48 ECTS-Credits) + Masterarbeit (12 ECTS-Credits) Masterarbeit CAS Business Modeling & Transformation CAS Innovation & Leadership CAS Business Analysis & Methods CAS Marketing Analytics CAS Digital Marketing CAS Requirements Engineering CAS IT-Management & -Sourcing CAS Operations Management Pflicht-CAS je 12 ECTS-Credits CAS Digitale Technologien & Innovation CAS Digitale Strategie & Wertschöpfung

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13 Certificates of Advanced Studies Alle Informationen zu den einzelnen CAS finden Sie auch unter:

14 14 MAS Digitale Transformation CAS Digitale Strategie und Wertschöpfung (Pflicht-CAS) Vom Zuschauer zum Gestalter Nutzen Sie die neuen Möglichkeiten der Digitalisierung und richten Sie Ihre Strategie danach aus. NUTZEN In diesem CAS setzen Sie sich mit den gesellschaftlichen und strategischen Herausforderungen der Digitalisierung auseinander. Sie bereiten sich darauf vor, neue Geschäftsmodelle zu entwerfen sowie Ihre Produktportfolios, Führung und Organisation daran anzupassen. Sie entwickeln eine digitale Vision für Ihr Unternehmen und erstellen eine digitale Transformations-Roadmap für deren effektive Umsetzung. ABSCHLUSS Certificate of Advanced Studies in Digitaler Strategie und Wertschöpfung. WEITERE INFORMATIONEN Dieser CAS ist ebenfalls Bestandteil der MAS Business Analysis, Wirtschaftsinformatik und Supply Chain and Operations Management. ZIELGRUPPE Führungskräfte, welche für die Gesamtausrichtung von Unternehmen oder für Unternehmensbereiche verantwortlich sind und den Anforderungen des digitalen Wandels aktiv begegnen wollen: CEO Mitglieder der Geschäftsleitung Leitende von Geschäftseinheiten Strategie- und Prozessverantwortliche von KMU Lernziele Trend der Digitalisierung und dessen Auswirkungen auf Gesellschaft und Wirtschaft verstehen, digitale Vision entwerfen, eigenes Produktportfolio auf digitale Potenziale analysieren, digitale Strategie und Roadmap für deren Umsetzung entwickeln. MODULÜBERSICHT MODUL 1 MODUL 2 Digitale Strategie Digitalisierung als gesellschaftliche und strategische Herausforderung: Technologische Entwicklung Digitalisierung und Gesellschaft Digitale Kunden, digitale Wirtschaft Digitale Führung und Prozesse Einfluss der Digitalisierung auf Wertschöpfung und Prozesse: Digitalisierung und Produktnutzungszyklen Auswirkung der Digitalisierung auf die Prozesse Digitale Supply-Netzwerke Digitale Strategie und Produkt- und Servicedesign: Digitale Strategien und Geschäftsmodelle Digitale Leistungspakete und Wertschöpfungsarchitekturen Anforderungen der Digitalisierung an Führung und Organisation: Management und Leadership in digitalen Organisationen Digitale Mitarbeiterteams

15 MAS Digitale Transformation 15 CAS Digitale Technologien und Innovation (Pflicht-CAS) Let s go digital erweitern Sie Ihre Innovationskraft Unternehmen müssen ihre Innovationen und neuen Geschäftsmodelle digital ausrichten, um erfolgreich zu bleiben. NUTZEN Im Zertifikatslehrgang lernen Sie Innovationsmanagement- Techniken anzuwenden und beschäftigen sich mit digitalen Technologietrends und deren Anwendungen in der Praxis. Gleichzeitig vermitteln wir Ihnen Know-how in strategischem Technologiemanagement und -anwendungen. Sie können Innovationen gezielt für das eigene Unternehmen entwickeln und wissen, wie diese optimal in Ihr Umfeld eingebettet sind. ABSCHLUSS Certificate of Advanced Studies in Digitalen Technologien und Innovation (12 ECTS-Credits) WEITERE INFORMATIONEN Der CAS kann einzeln oder als Pflichtbestandteil des MAS Digitale Transformation absolviert werden. ZIELGRUPPE Der CAS richtet sich an Fach- und Führungsverantwortliche aus den Bereichen Innovations- und Technologiemanagement, Marketing und Geschäftsentwicklung mit Verantwortungen in Produkt-, Dienstleistungs- oder Geschäftsmodell entwicklung. Ebenfalls angesprochen sind technische (Projekt-)Leitende sowie Beraterinnen und Berater, Chief Technology Officer, Chief Information Officer mit Interesse an digital- und technologiegetriebener Innovation. Lernziele Innovationsimpulse und -methoden nutzen, Innovationsprozesse entwickeln, digitale Technologien und ihre Anwendungen bewerten, Geschäftsopportunitäten identifizieren. MODULÜBERSICHT MODUL 1 6 ECTS-Credits Business Innovation Management Innovationsimpulse: Innovation Scouting, Market Pull vs. Geschäftsmodell Push, Open Innovation Produkt-, Service- und Geschäftsmodell Innovation durch digitale Technologien: digitale Produktfeatures und Services, neue Geschäftsmodelle, Beispiele aus der Praxis und erfolgskritische Merkmale Innovationskompetenz: Methoden-Toolbox für systematische Ideengenerierung für digitale Innovationen MODUL 2 6 ECTS-Credits Digital Technology Impact Trends digitaler Technologien: Überblick digitale Technologietrends wie z.b. Internet of Things, Virtual / Augmented Reality oder Artificial Intelligence Strategisches Technologiemanagement: Scanning, Monitoring, Scouting, Suchstrategien, Suchaufträge, Technologiebewertung Stolpersteine digitaler Innovation: Datenhoheit und Datensicherheit, Beispiele aus der Praxis Transfer: eigene Geschäftsopportunitäten entwickeln

16 16 MAS Digitale Transformation Wahlpflicht-CAS Individuelle Wahlmöglichkeiten Entscheiden Sie sich für die Kenntnisse, die Sie im Berufsalltag benötigen. CAS BUSINESS MODELING & TRANSFORMATION In diesem CAS erlangen Sie die Kompetenzen, anhand geeigneter Designstrategien Geschäftsmodelle zu entwickeln, zu analysieren und zu optimieren. Sie erhalten die Möglichkeit, grundlegende Skills wie Business Model Pitching zu trainieren und lernen, Business-Transformation-Projekte erfolgreich zu planen und umzusetzen. Nach Abschluss des CAS werden Sie in der Lage sein, verschiedene Methoden der Business Transformation anzuwenden. CAS BUSINESS ANALYSIS & METHODS Dieser CAS befasst sich mit der Planung, Durchführung und Überwachung von Business-Analysis-Projekten. Sie erhalten einen vertieften Einblick in die Unternehmens- und Anforderungsanalyse sowie Lösungsgenerierung. Durch die praktische Anwendung an einem Business Case haben Sie die Chance, Ihre Fähigkeiten zu festigen. CAS INNOVATION & LEADERSHIP Viele Unternehmen sehen sich heute mit grossem Innovationsdruck konfrontiert. Die Herausforderung besteht darin, neue und erfolgreiche Geschäftsmodelle zu entwickeln und mit angepasster Führung effektiv umzusetzen. Welches Geschäftsmodell ist am erfolgversprechendsten? Wie wirken sich Steuerungslogiken und Unternehmenskultur auf die Umsetzung des Geschäftsmodells aus? Wie können Führung und Organisation optimal auf das neue Modell abgestimmt werden? Dieser Lehrgang vermittelt die relevanten Instrumente, Methoden und Strategien der Geschäftsmodellentwicklung. Sie lernen, die internen Aktivitäten und Anreizsysteme als Führungskraft optimal und Erfolg versprechend darauf abzustimmen. CAS REQUIREMENTS ENGINEERING Dieser CAS beschäftigt sich mit den Methoden der Anforderungsgewinnung und -modellierung sowie Modellen für Softwareentwürfe und Softwarearchitektur. Zudem erhalten Sie die Möglichkeit, sich auf die internationale Zertifizierung «Certified Professional or Requirements Engineering» (CPRE) vorzubereiten. Wir unterstützen Sie bei der CAS-Auswahl Das vielfältige CAS-Angebot eröffnet eine Vielzahl von Kombinationsmöglichkeiten. Gerne beraten wir Sie in einem telefonischen oder persönlichen Gespräch bei Ihrer CAS-Wahl. Wir freuen uns auf Ihre Kontaktaufnahme.

17 MAS Digitale Transformation 17 CAS IT-MANAGEMENT & -SOURCING Professionelles Management der IT führt im Einklang mit der Unternehmensstrategie zu einem Wettbewerbsvorteil. In diesem CAS erlernen Sie die wichtigsten Konzepte des IT-Managements sowie des IT-Sourcings. Nach dem Abschluss verfügen Sie über solide Kenntnisse zu den Themen IT-Strategie, IT-Service-Management, IT-Recht, IT-Prozessmanagement sowie IT-Controlling. CAS OPERATIONS MANAGEMENT Das prozessorientierte, ganzheitliche Denken in internationalen Wertschöpfungsketten wird immer entscheidender. Um sich auf das veränderte Berufsbild des Supply Chain und Operations Managers einzustellen, erwerben und vertiefen Sie in diesem CAS Ihre Kenntnisse über Prozesse in der Industrie und im Handel. Sie erhalten eine praxisorientierte und wissenschaftlich fundierte Fachausbildung, die Ihnen einen Einblick in die wichtigsten Konzepte sowie die Planung und Steuerung der Produktion gibt. Unsere didaktisch und praktisch erfahrenen Dozierenden geben Ihnen das dafür nötige Rüstzeug in kompakter und umsetzungsorientierter Form. CAS MARKETING ANALYTICS Die effiziente Nutzung von Daten ist in den vergangenen Jahren immer wichtiger geworden. Doch wie lassen sich moderne Analysemethoden als Kernbestandteil der Marketingorganisation etablieren? Der CAS Marketing Analytics vermittelt eine holistische Perspektive auf Marketing Analytics, indem die verschiedenen Aspekte von «Data driven Marketing» vernetzt betrachtet werden. Teilnehmende werden befähigt, Einsatz und Umsetzung von Marketing Analytics in Unternehmen zu analysieren, zu beurteilen und umzusetzen. CAS DIGITAL MARKETING Digitale Kanäle und insbesondere Social-Media-Plattformen spielen bei der Mehrheit der Internetnutzer eine zentrale Rolle. Die Kommunikationshoheit geht verloren, Konsumentinnen und Konsumenten wollen sich vermehrt aktiv an der Gestaltung und Weiterentwicklung von Produkten und Serviceleistungen beteiligen. Hier setzt der CAS Digital Marketing an. Das strategische Management bildet das Fundament des Lehrgangs. Sie lernen, die Digital-Marketing-Bereitschaft (Maturität) Ihres Unternehmens zu evaluieren, um Handlungsfelder und Möglichkeiten zur Mehrwertgenerierung zu erkennen. Sie werden befähigt, eine Digital-Marketing- Strategie zu entwickeln und erfolgreich zu implementieren.

18 18 MAS Digitale Transformation Modulverantwortliche ALEXANDRE DE SPINDLER 1 Prof. Dr., Leiter Fachstelle für Informationssysteme, Institut für Wirtschaftsinformatik. Schwerpunkte: Requirements Engineering, Informationssysteme (Daten und Metadaten, Datenmanagement und Modellieren, Information Access), Web Engineering, Mobile Engineering, Objektdatenbanken EDGAR HEIM 2 Eidg. dipl. Lebensmittel-Ing., Dozent und Projektleiter am Zentrum für Unternehmensentwicklung. Schwerpunkte: Supply Chain Management, Operations Management, Prozessmanagement mit Schwerpunkt Lean Management CHRISTIAN HITZ 3 Lic. oec. inform. HSG, Dozent und Projektleiter am Institut für Wirtschaftsinformatik. Schwerpunkte: Business Intel ligence und IT-Governance MICHAEL KLAAS 4 Dr., Leiter Fachstelle Integrated Communications, Institut für Marketing Management. Schwerpunkte: digitales Marketing, Social Media, Service Design, Design Thinking, Customer Experience Management ADRIAN W. MÜLLER 5 Prof. Dr., Leiter Center for Innovation and Entrepreneurship. Schwerpunkte: Entrepreneurship, Business Innovation, Methoden der Trend- und Zukunftsforschung, Strategic Foresight & Innovation ANGELA BECKENBAUER 6 Dr., Dozentin am Center for Innovation and Entrepreneurship. Schwerpunkte: Innovation Management, Technology Management, Business Innovation, Disruptive Technologies, Digital Transformation, Business Model Push, Corporate Innovation/Intrapreneurship KERSTIN PICHEL 7 Dr., stv. Leiterin des Zentrums für Unter nehmensentwicklung. Schwerpunkte: strategisches Management, Führungscoaching, Organisationsberatung KUNO LEDERGERBER 8 Lic. rer. pol., Leiter Zentrum Human Capital Management. Schwerpunkte: HR-Strategie, HR-Marketing, Personalentwicklung, Leadership AXEL UHL 9 Prof. Dr., stv. Leiter des Instituts für Wirtschaftsinformatik, Fachstellenleiter BPM. Schwerpunkte: Business Transformation Management, digitale Transformation, agile Organisationen, Change Management, Leadership, Motivation und Kommunikation

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20 «Das CIE steht für die einzigartige Verbindung von strategischer Kreativität, wissenschaftlicher Fundierung und konsequenter Praxisorientierung.» Prof. Dr. Adrian W. Müller, Leiter Center for Innovation and Entrepreneurship, ZHAW School of Management and Law

21 MAS Digitale Transformation 21 Organisatorisches Melden Sie sich jetzt an Die Studienplätze werden nach Reihenfolge des Eingangs der vollständigen Anmeldeunterlagen vergeben. AUFNAHMEBEDINGUNGEN Zugelassen sind Absolventinnen und Absolventen von Fachhochschulen oder Universitäten mit mindestens drei Jahren Berufserfahrung. Berufsleute ohne Hochschulabschluss können aufgenommen werden, sofern sie über mindestens fünf Jahre Berufserfahrung und entsprechende Weiterbildungsausweise (höhere Fachschule oder höhere Fachprüfung mit eidgenössischem Fachausweis/Diplom) verfügen. Über die definitive Zulassung entscheidet die Studienleitung. ANMELDUNG Anmeldeschluss ist 30 Tage vor Kursbeginn. Die Anmeldung erfolgt online. Anmeldungen werden nach der Reihenfolge ihres Eingangs berücksichtigt. TEILNEHMERZAHL Die Teilnehmerzahl ist auf 24 Personen beschränkt. DAUER Der Studiengang wird über einen Zeitraum von 2,5 Jahren berufsbegleitend absolviert. UNTERRICHTSZEITEN Der Unterricht findet jeweils wie folgt statt: Donnerstag, Freitag und/oder Samstag. ABSCHLUSS Nach erfolgreichem Erbringen der Leistungsnachweise sowie Erfüllen der Präsenzpflicht von mindestens 80 Prozent verleiht die ZHAW School of Management and Law den Titel «Master of Advanced Studies ZFH in Digitaler Transformation». KOSTEN Die Kurskosten betragen CHF pro Person. Darin ist sämtliches Kursmaterial enthalten. DATEN Die Kursdaten sind jeweils online publiziert: ARBEITSAUFWAND Für den erfolgreichen Abschluss des Studiengangs werden 60 ECTS-Credits (European Credit Transfer System) vergeben. Pro Credit ist mit einem Arbeitsaufwand von 25 bis 30 Stunden zu rechnen. Für den gesamten Studiengang entspricht dies 1500 bis 1800 Stunden. UNTERRICHTSORT Der Unterricht findet in den Räumlichkeiten der ZHAW School of Management and Law in Winterthur statt, zwei Gehminuten vom Bahnhof Winterthur entfernt. TEILNAHMEBEDINGUNGEN Die allgemeinen Teilnahmebedingungen für Weiterbildungsveranstaltungen an der ZHAW School of Management and Law finden Sie unter: Haben Sie Fragen? Der Customer Service Weiterbildung hilft Ihnen gerne weiter: Telefon

22 «Mit der digitalen Transformation werden die Karten neu gemischt: Wettbewerber werden zu Kunden, Kunden zu Lieferanten und Lieferanten zu neuen Wettbewerbern oder alles gleichzeitig und womöglich branchenübergreifend.» Prof. Dr. Adrian W. Müller, Leiter Center for Innovation and Entrepreneurship, ZHAW School of Management and Law

23 23 MAS Digitale Transformation MAS Business Analysis 23 Center for Innovation and Entrepreneurship Über uns Das Center for Innovation and Entrepreneurship (CIE) forscht, lehrt und berät in den Kompetenzfeldern Strategic Foresight, Business Innovation and Entrepreneurship. FORSCHUNG UND ENTWICKLUNG Das CIE erforscht gesellschaftlich und strategisch relevante Fragen mit besonderen Schwerpunkten in den Bereichen «Energie», «Mobilität» und «Digital/Media». Es verfolgt eine enge Vernetzung von wissenschaftlicher Professionalität und praktischer Relevanz. Alle Forschungs- und Entwicklungsaktivitäten finden in enger Zusammenarbeit mit Partnern aus Praxis, Wissenschaft und öffentlichen Diensten statt. Die Formen möglicher Kooperationen sind vielfältig und umfassen z.b. drittmittelgeförderte F&E-Initiativen, Auftragsforschung oder studentische Projektarbeiten. BERATUNG UND DIENSTLEISTUNG Wir begleiten Unternehmen, Unternehmerinnen und Unternehmer wissenschaftlich, methodisch fundiert und fachkundig bei Fragen im Kontext der drei Kompetenzfelder «Strategic Foresight», «Business Innovation» und «Entrepreneurship». Ein zentraler Fokus unserer Wertschöpfung bildet der Einsatz neuester wissenschaftlicher Erkenntnisse und Methoden sowie die systematische Vernetzung verschiedener Disziplinen. Beratungs- oder Dienstleistungskooperationen mit dem CIE sind vielfältig: von studentischen Projekten über aktive Vernetzungsthemen bis hin zu methodischer Begleitung oder Moderation von gesamten Innovationsprozessen. Wir unterstützen Unternehmen darüber hinaus mit branchenspezifischer und internationaler Vernetzung zu Expertinnen und Experten, welche neuste Methoden und Erkenntnisse praxisgerecht in den aktuellen Unternehmenskontext übersetzen. LEHRE UND WEITERBILDUNG Das Lehr- und Weiterbildungsangebot des CIE fokussiert sich auf unterschiedliche Themenfelder im Kontext von Innovation, Technologie und Unternehmertum. Stets fliessen dabei die neuesten Erkenntnisse aus Forschung und Praxis systematisch ein. Für externe Partner besteht die Möglichkeit, Fragen aus der Unternehmenstätigkeit im Rahmen von Bachelor- und Masterarbeiten von unseren Studierenden bearbeiten zu lassen. Teil unseres integrierten Weiterbildungsangebots bilden zudem öffentliche Trainings für Start-up-Gründerinnen und -Gründer.

24 «Im Bereich Services bietet die Digitalisierung ein enormes Potenzial für Automatisierung. Solche Projekte sind möglichst rasch umzusetzen, um nicht bereits während des Projekts von neuen Technologien überholt zu werden.» Jan Villringer, Head of Customer Service and Operations beim IT-Dienstleister Atos

25 MAS Digitale Transformation 25 Was Sie auch interessieren könnte Vielfältige Möglichkeiten Ihre Wahl Unser breites Angebot an Weiterbildungen erlaubt es Ihnen, spezifische Kompetenzen zu erwerben oder weiterzuentwickeln und Praktiken aus dem Berufsalltag zu hinterfragen. MAS BUSINESS ANALYSIS Um am Markt bestehen zu können, müssen sich Unternehmen stets neu erfinden und neue Geschäftsmodelle entwickeln. Nach Abschluss dieses MAS sind Sie in der Lage, Geschäftsmodelle zu analysieren, neu zu definieren und daraus folgend Geschäftsprozesse abzuleiten. Komplexe Fallstudien analysieren und bewerten Sie, um entsprechende Entscheidungsgrundlagen zu erarbeiten. Der Lehrgang richtet sich an Personen, die sich mit der Gestaltung von Geschäftsmodellen, Prozessen und organisationalen Strukturen auseinandersetzen. Beispiele sind Fachleute aus den Bereichen Businessanalyse, Prozessentwicklung und -leitung, Wirtschaftsinformatik oder Organisationsberatung. MAS WIRTSCHAFTSINFORMATIK Wirtschaftsinformatikerinnen und -informatiker analysieren und modellieren Führungs-, Leistungserbringungs- oder Unterstützungsprozesse und gewährleisten deren Automatisierung, Ausführung und Kontrolle. Ihr Verantwortungsbereich umfasst den Entwurf, die Architektur, die Entwicklung und die Einführung betrieblicher Anwendersysteme sowie Tätigkeiten in der Unternehmensberatung. Sie unterstützen bei der Evaluation und Planung von IT-Lösungen, übernehmen den Vertrieb innovativer Softwarelösungen und forschen an neuartigen Formen der Anwendung von Informationstechnologien. Der MAS Wirtschaftsinformatik wurde insbesondere für Fachkräfte entwickelt, die informationstechnologische Möglichkeiten zur Optimierung von Geschäftsprozessen eruieren, konzipieren und nutzen möchten. MAS SUPPLY CHAIN AND OPERATIONS MANAGEMENT Was zeichnet erfolgreiches Supply Chain und Operations Management aus? In erster Linie die Fähigkeit, wertschöpfende Unternehmensprozesse flexibel den wechselnden Kundenbedürfnissen anzupassen und kontinuierlich zu verbessern. In diesem MAS lernen Sie, Unternehmen als Systeme in der Wertschöpfungskette zu verstehen und Unternehmensprozesse zu erfassen, zu analysieren, zu messen und darzustellen. Zudem lernen Sie, Prozesse auf ihre Wertschöpfung auszurichten. Unsere Teilnehmenden verfügen in der Regel über mehrere Jahre Berufserfahrung in Bereichen wie Distribution, Produktion, Beschaffung und Entsorgung. Modulare MAS Einige der in dieser Broschüre präsentierten Zertifikatslehrgänge (CAS) sind ebenfalls Bestandteile der hier vorgeschlagenen Masterstudiengänge.

26 26 MAS Digitale Transformation Praxisbezug Bilden Sie sich praxisnah und berufsbegleitend weiter An der ZHAW School of Management and Law (SML) wird Praxisorientierung gelebt. Das gilt für die Leistungsbereiche Forschung und Beratung, aber auch für die Studien- und Weiterbildungsangebote, die konsequent auf die Anforderungen der Praxis ausgerichtet sind. 500 Praxisprojekte BUILDING COMPETENCE. CROSSING BORDERS. Als Teil einer Fachhochschule ist die SML der angewandten Forschung verpflichtet. Die Bedürfnisse der Praxis bestimmen die Zielrichtung. Unsere Institute, Zentren und Fachstellen entwickeln in Zusammenarbeit mit privaten und öffentlichen Organisationen innovative und wissenschaftlich fundierte Lösungsansätze für aktuelle Herausforderungen in Wirtschaft und Verwaltung. Treu unserem Leitsatz «Building Competence. Crossing Borders.» folgend, bündeln wir nicht nur unser eigenes Know-how, sondern überschreiten auch geografische und fachliche Grenzen, wenn es der Auftrag erfordert. Dabei greifen wir auf die Kompetenzen anderer Departemente der ZHAW, unserer Praxispartner sowie von über 150 Partnerhochschulen weltweit zurück. Die in der Forschung gewonnenen Erkenntnisse zeichnen sich durch hohe Praxisrelevanz aus und sind rasch umsetzbar. Sie fliessen konsequent in unsere Lehrund Beratungstätigkeiten mit ein. Dies erlaubt es den Dozierenden, reale Praxisfälle im Unterricht zu behandeln und interessante Aufgabenstellungen abzuleiten. So können die Teilnehmenden unserer Weiterbildungen realistische Fallbeispiele unter Anwendung der erlernten Theorien bearbeiten. Oft lassen sich die so gewonnenen Erkenntnisse auch im eigenen Unternehmen umsetzen. Um alle Leistungsbereiche bedienen zu können, legt die SML bei der Rekrutierung der Dozierenden neben der akademischen Laufbahn grossen Wert auf langjährige Fach- und Führungserfahrung. Das breite Beziehungsnetz, das die Dozierenden mitbringen, kommt auch Teilnehmenden in der Weiterbildung zugute. Zudem werden zu unseren Weiterbildungen nur Personen zugelassen, welche die jeweils nötigen beruflichen und persönlichen Qualifikationen mitbringen. Damit ist ein Erfahrungstausch auf hohem Niveau garantiert und die Teilnehmenden profitieren auch gegenseitig von ihrem Know-how. Viele Kontakte, die an der SML geknüpft werden, werden auch Jahre nach dem Abschluss noch rege gepflegt. Sei dies geschäftlich, in einer der zahlreichen Alumni-Vereinigungen oder auch ganz privat.

27 MAS Digitale Transformation 27 SML in Zahlen Unser Profil für Ihren Erfolg. Unser Weiterbildungsprogramm ist im Markt bekannt und hat unter Fachleuten ein gutes Image. Aktuelle und ehemalige Teilnehmende bewerten das Angebot als gut bis sehr gut und würden die ZHAW jederzeit weiterempfehlen.* Bachelorstudiengänge (BSc) 5 Vertiefungsrichtungen Masterstudiengänge (MSc) 3 Vertiefungsrichtungen Weiterbildungen > Weiterbildungsteilnehmende jährlich Studierende in der Aus- und Weiterbildung Absolventinnen und Absolventen seit 1968 WEITERBILDUNGSABSOLVENTINNEN UND -ABSOLVENTEN GESCHLECHTERVERTEILUNG CAS DAS MAS / IEMBA 954 Männer 53% % Frauen * Quelle: Befragung Weiterbildungsteilnehmende ZHAW 2015

28 Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften School of Management and Law St.-Georgen-Platz 2 Postfach 8401 Winterthur Schweiz Akkreditierungen: Mitgliedschaften: Stand: Juni 2017 / Irrtum und Änderungen vorbehalten / Auflage 150 Klimaneutrale Drucksache / myclimate.org / No