Die Wissensfabrik Die Wissensfabrik. Stand: September Initiative von Unternehmen, Stiftungen und Fördermitgliedern,

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1 Die Wissensfabrik Stand: September Die Wissensfabrik Initiative von Unternehmen, Stiftungen und Fördermitgliedern, die 2005 von neun Firmenchefs gegründet wurde, darunter Hr. Fehrenbach (Bosch), Herr Prof. Kormann (Voith), Herr Dr. Hambrecht (BASF) und Herr Prof. Leibinger (TRUMPF) Handlungsfelder: Bildung und Unternehmertum Ziel: Wissenstransfer und Kompetenzentwicklung in den Themenfeldern Technik, Naturwissenschaften, ökonomische Bildung und Unternehmertum. 2 1

2 Die Mitglieder des Netzwerks Wissensfabrik Unternehmen für Deutschland e.v. 3 Wissensfabrik Unternehmen für Deutschland e.v. 4 2

3 Die Mitglieder der Wissensfabrik (03/2015) 5 Organisation der Wissensfabrik 6 3

4 Lenkungskreis der Wissensfabrik Franz Fehrenbach Lenkungskreisvorsitzender ( ) Robert Bosch GmbH Prof. Klaus Fischer (Gründungsmitglied) Fischer Holding GmbH Prof. Dr. Dieter-Heinz Hellmann (Gründungsmitglied) KSB AG Dr. Karsten Heuchert ( ) VNG Dr. Nicola Leibinger-Kammüller (Gründungsmitglied) TRUMPF GmbH & Co. KG Margret Suckale Stellv. Vorsitzende ( ) BASF SE Dr. Hubert Lienhard (Gründungsmitglied) Voith AG Hermann Reichenecker ( ) Storopack GmbH Dr. Guido Rettig ( ) TÜV Nord Die Idee der Wissensfabrik Gemeinsam mehr bewegen! Im bundesweiten Netzwerk der Wissensfabrik Wissen teilen und zusammen Deutschland voranbringen. Nachhaltig! Die handlungsorientierten Projekte werden mit wissenschaftlichen Partnern entwickelt und in regionalen Partnerschaften umgesetzt. Mitmachen! Die Mitglieder der Wissensfabrik engagieren sich aktiv mit ihren Ressourcen und ihrem Praxiswissen. 8 4

5 1.3 Handlungsfelder: Bildung und Unternehmertum Förderung von Bildung entlang der Bildungskette in den Bereichen: Grundkompetenzen (Sprache, Lesen, Rechnen etc.) Naturwissenschaften und Technik Ökonomische Bildung Förderung von Jungunternehmern u. a. durch ein Mentorenprogramm und den Gründerwettbewerb WECONOMY Mitglieder engagieren sich in Partnerschaften mit Bildungseinrichtungen vor Ort oder im Mentoring von Jungunternehmern Die Arbeitsweise der Wissensfabrik Schulen Jungunternehmer Mitglieder Wissenschaftliche Partner Mitglieder 10 5

6 1.5 Mitmach-Projekte entlang der Bildungskette Start-ups Sek. I Hochschule Student2Start-up Gründerinitiative Speedmentoring Mentorenprogramm KITA Erzählwerkstatt Vom Klein-Sein zum Einstein Grundschule KiTec KIEWIS School2Start-up kids PROFI NaWi School2Start-up Power4School IT2School Wissensfabrik Mitglieder (Unternehmen u. Stiftungen) Fördermitglieder geförderte Start-ups Bildungspartnerschaften geschulte Lehrer erreichte Schüler 12 6

7 2. Portfolio Portfolio Grundkompetenzen MINT Wirtschaft Lesen, Sprache, Rechnen Naturwissenschaft Energie Technik Kita Erzählwerkstatt Klein-Sein Einstein Grundschule NaWi/ NaWi plus KiTec ProFi KIEWIS KIEWIS WIPS Weiterführende Schule School2Start-up Ausbildung Power4School Studium Student2Start-up Beruf Mentoring WECONOMY Beispiel KiTec - Kinder entdecken Technik (I) Wissenschaftl. Partner: ZNL, Ulm Lehrstuhl für Technik und ihre Didaktik, TU Dortmund Zielgruppe: Grundschule, Klasse weiterführende Schule Inhalte: Schüler lernen den Umgang mit Werkzeugen, um dann mit Hilfe der Materialien verschiedene Bauaufträge durchzuführen (z. B. Konstruktion einer Brücke, eines Fahrzeugs etc.) Themenfelder: Bau-, Elektro-, und Fahrzeugtechnik Kosten: Material: 750 (ggf. Verbrauchsmaterial 150 ) Schulung: 600 Zeitl. Aufwand: (pro 10 Schulen) 10 % - 15 % der Arbeitszeit über 3-4 Monate 14 7

8 2.1 Beispiel KiTec - Kinder entdecken Technik (II) KiTec - Projektbestandteile KiTec-Kisten: jeweils 5 Schubladen Werkzeuge, Holz und Materialien, 30 Schüler-Forschermappen Lehrerhandbuch: Pädagogischer Hintergrund, Schritt-für-Schritt- Anleitung zur Durchführung, Möglichkeiten zur Eingliederung in den Unterricht Schulung: 3-tägige Multiplikatorenschulung durch das ZNL, Ulm und den Lehrstuhl für Technik und Didaktik (TU Dortmund) 16 8

9 2.1.2 KiTec fördert Kompetenzen! Teamarbeit/Sozialkompetenz Kreativität Selbstständigkeit Vernetztes Denken Dokumentations- und Präsentationskompetenz Begreifen von technischen Zusammenhängen Nachvollziehen technischer Erfindungen Entwicklung eines positiven Bewusstseins über die eigenen technischen Fähigkeiten Portfolio Unternehmertum 1. Student2Start-up Studentische Arbeitsgruppen erarbeiten Lösungsansätze für konkrete Fragestellungen eines Jungunternehmers und werden hierbei von einem Mentor begleitet. 2. Speedmentoring Start-ups präsentieren mehreren Mentoren sich und ihre Fragestellungen. Anschließend diskutieren sie diese in ein- bis zweistündigen Gesprächen mit verschiedenen Mentoren. 3. Mentoring Mentoren beraten Jungunternehmer über einen Zeitraum bis zu 2 Jahren bei der Umsetzung ihrer Geschäftsidee und unterstützen sie dabei, aufkommende Herausforderungen zu meistern. 4. Gründerinitiative WECONOMY Die Gründerinitiative bringt ausgewählte innovative, technologieorientierte Start-ups und etablierte Unternehmen zusammen. Durch die Zusammenarbeit entstehen Vorteile für beide Seiten. 18 9

10 3.1 Student2Start-up Jungunternehmer reichen konkrete Fragestellungen aus ihrem täglichen Umfeld ein Ein Team aus Studenten bearbeitet die Fragestellung über mehrere Wochen mit Unterstützung durch einen erfahrenen Mentor In einem abschließenden Workshop präsentieren Studenten ihre Lösungsansätze und erhalten Feedback von den Gründern Student2Start-up Bislang Fragestellungen von 59 Start-ups bearbeitet Aktuelle Partner-Hochschulen sind: TU Dresden Hochschule Hannover Universität Hohenheim Leuphana Universität Lüneburg Nutzen: Start-ups erhalten neue Lösungen durch eine andere Sicht der Dinge. Studenten setzen ihr theoretisches Wissen in die Praxis um. Mentoren geben ihr Wissen und ihre Erfahrung weiter und erhalten frische Impulse

11 3.2 Speedmentoring Ablauf: Jungunternehmer stellen erfahrenen Mentoren sich und ihr Unternehmen vor. Dabei gehen sie auf die Herausforderungen ein, zu denen sie gerne Anregungen und Hinweise von den Mentoren erhalten möchten. In ein- bis zweistündigen Gesprächen erhalten die Jungunternehmer einfach und unkompliziert Vorschläge zu den für sie aktuellen und relevanten Themen. Vom Speedmentoring profitieren beide Seiten: Jungunternehmer und Mentoren Es ist einfach unbezahlbar, wenn erfahrene Berater einen unvoreingenommenen Blick auf das Unternehmen und das Geschäftsmodell werfen. Herr von Wahlert, Articoo Speedmentoring gibt mir die Möglichkeit, mich aus meinem Tagesgeschäft einmal herauszunehmen und über den Tellerrand zu blicken. Durch die gemeinsame Arbeit mit den Start-up-Unternehmern kann auch ich meine eigenen Kompetenzen weiter entwickeln. Oliver Mühlisch, BASF SE Mentoring 104 Start-ups haben bisher durch Mentoren der Wissensfabrik Erfahrungen und Wissen vermittelt bekommen Die Jungunternehmer erhalten bis zu ca Personentage Unterstützung pro Jahr durch die Mentoren Das Mentoring der Wissensfabrik hat eine Dauer von 1-2 Jahren Aktuell werden 17 Start-ups durch Mentoren unterstützt ca. 90 % der WECONOMY-Gewinner werden zusätzlich durch einen Mentor gefördert 22 11

12 3.4 Gründerinitiative WECONOMY Konzept: WECONOMY bringt ausgewählte innovative, innovative Start-ups und etablierten Unternehmen zusammen. Ziel: Durch offenen und intensiven Gedankenaustausch wird die Basis für mögliche Zusammenarbeit gelegt. Nutzen: Start-ups profitieren von der Erfahrung der Etablierten. Etablierte lassen sich vom Pioniergeist der Start-ups anstecken Ablauf WECONOMY

13 3.4 Top-Manager WECONOMY 2014 Prof. Dr. Harald Unkelbach (Adolf Würth GmbH & Co. KG) Dr. Jürgen Hambrecht (BASF SE ) Margret Suckale (BASF SE) Prof. Dr. Heinz-Walter Große (B. Braun Melsungen AG) Dr. Jochen Keysberg (Bilfinger SE ) Dr. Dieter Zetsche (Daimler AG) Dr. Christian Heine (fischerwerke GmbH & Co. KG) Sven Marlinghaus (KPMG) Ingo Mandt (LBBW) Dr. Carl-Heiner Schmid (Malerwerkstätten Heinrich Schmid GmbH & Co. KG ) Franz Fehrenbach (Robert Bosch GmbH ) Prof. Dr. Burkhard Schwenker (Roland Berger Strategy Consultants Holding GmbH ) Dr. Helmut Schelling (Vector Informatik GmbH ) Frank Dopheide (Verlagsgruppe Handelsblatt GmbH & Co. KG) WECONOMY in Zahlen Wissensfabrik und Handelsblatt haben seit 2007 in acht WECONOMY-Wettbewerben 72 Gewinner gekürt Ca. 90% der Gewinner Start-ups sind heute noch am Markt aktiv Gründungen aus den Branchen IT/Web 2.0, Industrie, Energie und Dienstleistung gehören zu den erfolgreichsten bei WECONOMY Etwa die Hälfte der Gewinner (46%) haben nach dem Netzwerkwochenende mindestens ein Angebot der Wissensfabrik genutzt Zwölf Start-ups sind Mitglied der Wissensfabrik geworden und beteiligen sich aktiv an Projekten 26 13

14 3.4 Impressionen vom WECONOMY-Wochenende 2014 Wir haben viele Kontakte bekommen, die uns weiterhelfen. Sebastian Grethe, Mapudo GmbH Mich begeistert, wie pragmatisch die neue Generation ist. Es wird von Jahr zu Jahr besser. Prof. Dr. Burkhard Schwenker, Chairman Roland Berger Strategy Consultants Impressionen eines WECONOMY-Tages Offene, vertrauensvolle Atmosphäre Aufbau persönlicher Beziehungen Start-ups konnten viel für sich und ihr Geschäft mitnehmen Vertreter der etablierten Unternehmen profitieren von der Begeisterung und dem Unternehmergeist der Start-ups Hohe Bereitschaft der Fach- und Führungskräfte erneut mitzuwirken 28 14

15 Das bietet mir die Wissensfabrik Image-Gewinn Öffentliche Darstellung des gesellschaftlichen Engagements Positive Wahrnehmung durch eigene Mitarbeiter Hohe Akzeptanz bei Projektpartnern (Schulen) Glaubwürdigkeit durch Partnerschaft auf Augenhöhe Starkes Netzwerk Zugang zu innovativen Bildungsprojekten und Materialien (keine Entwicklungskosten) Starkes Netzwerk zwischen Wirtschaft, Politik, Wissenschaft und Bildungswesen Wissen teilen durch Erfahrungsaustausch Mitarbeiterentwicklung Erweiterung der fachlichen + sozialen Kompetenzen Operative Verantwortung kann liegen bei Personal, Kommunikation oder CSR-Team 29 Eine Investition in Wissen bringt noch immer die besten Zinsen. Benjamin Franklin 30 15