Ergebnisse der Studieneingangsbefragung Fachbereich Wirtschaft Bachelor WS 2016/2017. Markus Uloth Fachhochschule Dortmund

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1 Ergebnisse der Studieneingangsbefragung WS 2016/2017 Markus Uloth Fachhochschule Dortmund

2 Studieneingangsbefragung 2016 Inhalt 1. Rücklauf 2. Persönliche Angaben 3. Bildungsfinanzierung 4. Zuwanderungsgeschichte 5. Bildungsgeschichte 6. Motive für die Studiumsentscheidung 7. Selbstwirksamkeit

3 1. Rücklauf Studieneingangsbefragung 2016

4 Studieneingangsbefragung Vergleich WS 2015/16 zu WS 2016/17 100% 80% 77,7% Rücklauf: Studierende der Studiengänge mit dem abschluss 1. Fachsemester -Prozent - 80,8% 88,9% 60% 61,7% 59,0% 54,5% 64,6% 40% 33,4% 20% 0% 100% 80% 60% 40% 20% 0% 20% 40% 60% Architektur (n = 162) -13,9% Design (n = 215) 27,7% I- & E-Technik (n = 317) 1,7% Informatik (n = 420) 31,5% Maschinenbau (n = 214) 52,6% ASW (n = 176) Wirtschaft (n = 333) FH Dortmund (n = 1837) 34,6% 30,7% 27,3% 80% 100% Rücklauf: Differenz zum Vorjahr Stand:

5 Studieneingangsbefragung Vergleich WS 2015/16 zu WS 2016/17 100% Rücklauf: Studierende der Studiengänge mit dem abschluss 1. Hochschulsemester -Prozent- 98,7% 87,6% 80% 73,5% 80,2% 69,3% 72,0% 60% 55,2% 40% 40,8% 20% 0% 100% 80% 60% 40% 20% 0% 20% 40% 60% Architektur (n = 113) -8,8% Design (n = 135) 28,5% I- & E-Technik (n = 199) 0,5% Informatik (n = 264) 38,2% Maschinenbau (n = 135) 62,5% ASW (n = 103) Wirtschaft (n = 243) FH Dortmund (n = 1192) 33,5% 30,3% 29,9% 80% 100% Rücklauf: Differenz zum Vorjahr Stand:

6 2. Persönliche Angaben Studieneingangsbefragung 2016

7 Verteilung der Studierenden nach Alter -Prozent- Studieneingangsbefragung ,3% 0,3% 0,7% 0,3% 0,7% 0,3% 17 Jahre 18 Jahre 19 Jahre 3,0% 4,1% 5,1% 3,4% 6,8% 14,5% 20 Jahre 21 Jahre 22 Jahre 23 Jahre 6,4% 24 Jahre 25 Jahre 26 Jahre 12,8% 17,6% 27 Jahre 28 Jahre 30 Jahre 11,5% 12,2% 32 Jahre 33 Jahre 34 Jahre (n = 296) Mittelwert: 21,97 Median: 21,0 Minimum: 17 Maximum: Jahre und älter

8 Verteilung der Studierenden nach Alter -Prozent- Studieneingangsbefragung Vergleich WS 2015/16 zu WS 2016/17 18 Jahre 19 Jahre 20 Jahre 21 Jahre 22 Jahre 23 Jahre 24 Jahre 25 Jahre 26 Jahre 27 Jahre 28 Jahre 30 Jahre 31 Jahre 32 Jahre 4,1% 6,3% 8,9% 16,0% Studienanfänger WS 2015/16 Studienanfänger WS 2016/17 0,4% 0,4% 0,4% 1,5% 1,5% 8,2% 4,1% 17,1% 15,2% 16,0% 0,3% 0,3% 0,7% 0,3% 0,7% 0,3% 3,0% 3,4% 6,8% 4,1% 5,1% 14,5% 6,4% 12,8% 17,6% 11,5% 12,2% 17 Jahre 18 Jahre 19 Jahre 20 Jahre 21 Jahre 22 Jahre 23 Jahre 24 Jahre 25 Jahre 26 Jahre 27 Jahre 28 Jahre 30 Jahre 32 Jahre 33 Jahre 34 Jahre Mittelwert: 21,46 Median: 21,00 Minimum: 18 Maximum: 32 (n = 269) (n = 296) Mittelwert: 21,97 Median: 22,00 Minimum: 18 Maximum: Jahre und älter

9 Haben Sie vorher an einer anderen Hochschule oder Bildungseinrichtung studiert? Wenn ja, an welcher? -Prozent - Studieneingangsbefragung ,2 % 73,2 % 26,8 % 52,6 % 9 % 1,3 % nein ja einer Universität einer Berufsakademie keine Angabe einer Fachhochschule Sonstiges (n = 291) (n = 71)

10 Genderverteilung -Prozent - Studieneingangsbefragung % 75 % 25 % 49,3 % 0,7 % alle anderen Fachbereiche der Hochschule (n = 1186) weiblich männlich ich möchte mich nicht zuordnen keine Angabe (n = 296)

11 Genderverteilung -Prozent - Studieneingangsbefragung Vergleich WS 2015/16 zu WS 2016/17 Studienanfänger WS 2015/16 Studienanfänger WS 2016/17 68,9 % 31,1 % 55,4 % 43,2 % 75 % 25 % 49,3 % 50 % 1,1 % 0,5 % 0,7 % (n = 871) (n = 271) (n = 1186) (n = 296) alle anderen Fachbereiche der Hochschule weiblich männlich ich möchte mich nicht zuordnen keine Angabe

12 Studieneingangsbefragung ,8% 1,7% Pflege / Betreuung von Angehörigen der Studierenden -Prozentja Erziehung / Betreuung von Kind / Kindern der Studierenden -Prozentja nein nein 98,2% 98,3% (n = 285) (n = 289)

13 Studieneingangsbefragung Vergleich WS 2015/16 zu WS 2016/17 Pflege / Betreuung von Angehörigen der Studierenden -Prozent- Erziehung / Betreuung von Kind / Kindern der Studierenden -Prozent- 1,2% 2,3% 1,8% 1,7% Studienanfänger WS 2016/17 98,2% Studienanfänger WS 2015/16 Studienanfänger WS 2016/17 98,3% (n = 285) (n = 289) 98,8% 97,7% (n = 258) (n = 265) ja nein ja nein

14 Haben Sie... - Mehrfachnennung, Prozent der Fälle- Studieneingangsbefragung 2016 Haben Sie eine Behinderung? 38,9% Haben Sie eine chronische Erkrankung? 83,3% Haben Sie eine Teilleistungsstörung? 0% 20% 40% 60% 80% 100% (n = 18)

15 Haben Sie... - Mehrfachnennung, Prozent der Fälle- Studieneingangsbefragung Vergleich WS 2015/16 zu WS 2016/17 Studienanfänger WS 2015/16 Studienanfänger WS 2016/17 Haben Sie eine Behinderung? 21,4% 38,9% Haben Sie eine chronische Erkrankung? 85,7% 83,3% Haben Sie eine Teilleistungsstörung? 0% 50% 100% (n = 14) 0% 50% 100% (n = 18)

16 Studieneingangsbefragung ,1% 25,9% 62,1% (n = 282) Sind Sie für das Studium umgezogen? -Prozentja nein nein, aber ich beabsichtige im laufenden Semester umzuziehen

17 Studieneingangsbefragung Vergleich WS 2015/16 zu WS 2016/17 Studienanfänger WS 2015/16 Studienanfänger WS 2016/17 12,1% 25,9% 42,0% 58,0% 62,1% (n = 264) (n = 282) Sind Sie für das Studium umgezogen? -Prozentja ja nein nein nein, aber ich beabsichtige im laufenden Semester umzuziehen

18 Wohnort der Studierenden während der Vorlesungszeit Studienanfänger der Fachhochschule Dortmund -Prozent- Studieneingangsbefragung 2016

19 3. Bildungsfinanzierung Studieneingangsbefragung 2016 Fachbereich Angewandte Sozialwissenschaften

20 Wie finanzieren Sie voraussichtlich Ihren Lebensunterhalt während des Studiums? -Mehrfachnennung, Prozent der Fälle - Studieneingangsbefragung 2016 eigener Verdienst in der Vorlesungszeit eigener Verdienst in der vorlesungsfreien Zeit 34,4% 38,1% Mittel der (Ehe-)Partnerin/des (Ehe-)Partners 2,7% Mittel der Eltern/Verwandten 52,2% Förderung nach BAföG 35,7% Bildungskredit/Studienkredit Waisenrente/Waisengeld Stipendien 2,4% 3,4% 1,4% eigene Mittel (Ersparnisse, Vermögen) 19,6% sonstige Mittel 2,7% 0% 20% 40% 60% 80% 100% sonstige Mittel: u.a. Berufsförderungsdienst, Kindergeld (n = 291)

21 Studieneingangsbefragung Vergleich WS 2015/16 zu WS 2016/17 Wie finanzieren Sie voraussichtlich Ihren Lebensunterhalt während des Studiums? -Mehrfachnennung, Prozent der Fälle - Studienanfänger WS 2015/16 Studienanfänger WS 2016/17 eigener Verdienst in der Vorlesungszeit eigener Verdienst in der vorlesungsfreien Zeit 39,2% 38,8% 34,4% 38,1% Mittel der (Ehe-)Partnerin/des (Ehe-)Partners 3,7% 2,7% Mittel der Eltern/Verwandten 55,2% 52,2% Förderung nach BAföG 29,9% 35,7% Bildungskredit/Studienkredit Waisenrente/Waisengeld Stipendien 4,1% 4,5% 1,5% 2,4% 3,4% 1,4% eigene Mittel (Ersparnisse, Vermögen) 32,5% 19,6% sonstige Mittel 6,0% 0% 50% 100% (n = 268) sonstige Mittel: u.a. Ausbildungsvergütung 2,7% 0% 50% 100% (n = 291) sonstige Mittel: u.a. Berufsförderungsdienst, Kindergeld

22 Studieneingangsbefragung ,2% 59,8% (n = 249) Werden Sie aus anderen Gründen als zur Finanzierung Ihres Lebensunterhalts in der Vorlesungszeit oder in der vorlesungsfreien Zeit neben Ihrem Studium arbeiten? -Prozentja nein

23 Häufigkeitsverteilung des Arbeitszeitaufwandes für eine Nebentätigkeit in der Vorlesungszeit und in der vorlesungsfreien Zeit -Stunden pro Woche- Studieneingangsbefragung 2016 Zeitaufwand in Stunden pro Woche Es werden nur die Fälle berücksichtigt,bei denen die Studierenden einer Nebentätigkeit in der Vorlesungszeit bzw. in der vorlesungsfreien Zeit nachgehen. 50% der Fälle max Wert 3. Quartil 2. Quartil (Median) 1. Quartil 70 min Wert IQR (interquartile Range) Vorlesungszeit vorlesungsfreie Zeit (n = 125) (n = 149) - Aufteilung der Häufigkeitsverteilung in jeweils 25 % (Quartile) - Visualisierung der Streuung zwischen den Antennen (min/max Werte) Semesterwochenstunden in ganzen Stunden kumulierter Zeitaufwand für die Nebentätigkeit und die Semesterwochenstunden (60 min) der Studierenden n Anzahl der arbeitenden Studierenden in der angegebenen Semesterperiode

24 Häufigkeitsverteilung des Arbeitszeitaufwandes für eine Nebentätigkeit in der Vorlesungszeit und in der vorlesungsfreien Zeit -Stunden pro Woche- Studieneingangsbefragung Vergleich WS 2015/16 zu WS 2016/17 Zeitaufwand in Stunden pro Woche 100 Es werden nur die Fälle berücksichtigt,bei denen die Studierenden einer Nebentätigkeit in der Vorlesungszeit bzw. in der vorlesungsfreien Zeit nachgehen. Studienanfänger WS 2015/16 Studienanfänger WS 2016/17 50% der Fälle max Wert 3. Quartil 2. Quartil (Median) Quartil min Wert IQR (interquartile Range) Semesterwochenstunden in ganzen Stunden 10 0 Vorlesungszeit vorlesungsfreie Zeit (n = 130) (n = 132) Vorlesungszeit vorlesungsfreie Zeit (n = 125) (n = 149) kumulierter Zeitaufwand für die Nebentätigkeit und die Semesterwochenstunden (60 min) der Studierenden - Aufteilung der Häufigkeitsverteilung in jeweils 25 % (Quartile) - Visualisierung der Streuung zwischen den Antennen (min/max Werte) n Anzahl der arbeitenden Studierenden in der angegebenen Semesterperiode

25 Warum arbeiten Sie neben dem Studium? -Prozent- Studieneingangsbefragung 2016 Es werden nur die Fälle berücksichtigt,bei denen die Studierenden einer Nebentätigkeit in der Vorlesungszeit bzw. in der vorlesungsfreien Zeit nachgehen. 8,6% Weil es zur Finanzierung meines Lebensunterhalts unbedingt notwendig ist. 32,1% 17,9% 10,0% 12,9% 7,1% Damit ich mir etwas mehr leisten kann. 40,0% 40,7% 34,3% 2,1% trifft voll und ganz zu Um Kontakte für eine spätere Beschäftigung zu knüpfen. 21,4% 25,7% 17,1% 10,0% 8,6% trifft ziemlich zu teils / teils Umfinanziell unabhängig von den Eltern zu sein. 40,0% 27,9% 12,9% 6,0% 2,1% trifft wenig zu trifft garnicht zu 7,5% Weil ich andere mitfinanzieren muss (Partner/in,Kind/er). 2,2% 0,7% 83,6% 0% 20% 40% 60% 80% 100% (n = 139)

26 4. Zuwanderungsgeschichte Studieneingangsbefragung 2016

27 Studieneingangsbefragung ,6% 52,4% (n = 227) Verteilung der Studienanfängerinnen und -anfänger nach Zuwanderung -Prozentmit Zuwanderungsgeschichte ohne Zuwanderungsgeschichte

28 Studieneingangsbefragung Vergleich WS 2015/16 zu WS 2016/17 Studienanfänger WS 2015/16 Studienanfänger WS 2016/17 32,7% 47,6% 52,4% 67,3% (n = 196) (n =227) Verteilung der Studienanfängerinnen und -anfänger nach Zuwanderung -Prozentmit Zuwanderungsgeschichte ohne Zuwanderungsgeschichte

29 Welche Staatsangehörigkeit besitzen Sie? - Mehrfachnennung, Prozent der Fälle - Studieneingangsbefragung 2016 die deutsche 88,4% die russische 1,5% die polnische 2,2% die türkische 4,5% sonstige, und zwar... 8,2% 0% 20% 40% 60% 80% 100% sonstige: u.a. (n = 268)

30 Welche Staatsangehörigkeit besitzen Sie? - Mehrfachnennung, Prozent der Fälle - Studieneingangsbefragung Vergleich WS 2015/16 zu WS 2016/17 Studienanfänger WS 2015/16 Studienanfänger WS 2016/17 die deutsche 89,9% 88,4% die russische 1,6% 1,5% die polnische,8% 2,2% die türkische 4,7% 4,5% sonstige, und zwar... 5,0% 8,2% 0% 20% 40% 60% 80% 100% 0% 20% 40% 60% 80% 100% sonstige: u.a. (n = 258) (n = 268)

31 In welchem Land wurden Sie geboren? -Prozent- Studieneingangsbefragung ,4% 0,4% 1,8% 4,3% Deutschland Russland Polen Türkei in einem anderen Land, und zwar... sonstige Länder: 93,1% (n = 277)

32 In welchem Land wurden Sie geboren? -Prozent- Studieneingangsbefragung Vergleich WS 2015/16 zu WS 2016/17 Studienanfänger WS 2015/16 Studienanfänger WS 2016/17 2,3% 0,4% 0,4% 8,6% 0,4% 0,4% 1,8% 4,3% 88,3% 93,1% sonstige Länder: (n = 266) Deutschland Russland Polen Türkei in einem anderen Land, und zwar... (n = 277)

33 Welche Sprachen sprechen Sie in Ihrem unmittelbarensozialen Umfeld, d.h. zu Hause in Ihrer Familie/Verwandtschaft in Deutschland bzw. in Ihrem engeren Freundes-/ Bekanntenkreis? -Prozent - Studieneingangsbefragung 2016 Familie/Verwandtschaft (n = 281) 62,6% 31,3% 6,0% ausschließlich bzw. überwiegend Deutsch sowohl Deutsch als auch andere Sprache(n) ausschließlich / überwiegend nicht Deutsch, sondern andere Sprache (n) Freundes-/Bekanntenkreis (n = 276) 73,2% 26,4% 0,4% 0% 20% 40% 60% 80% 100%

34 5. Bildungsgeschichte Studieneingangsbefragung 2016

35 Welche Hochschulzugangsberechtigung haben Sie? -Prozent- Studieneingangsbefragung ,1% 2,1% 3,9% Abitur/allgemeine Hochschulreife Fachhochschulreife 39,6% 53,3% fachgebundene Hochschulreife sonstige deutsche Hochschulzugangsberechtigung ausländische Hochschulzugangsberechtigung (n = 285)

36 Welche Hochschulzugangsberechtigung haben Sie? -Prozent- Studieneingangsbefragung Vergleich WS 2015/16 zu WS 2016/17 Studienanfänger WS 2015/16 Studienanfänger WS 2016/17 5,9 % 2,0 % 1,2% 1,1% 2,1% 3,9% 54,9 % 39,6% 53,3% 37,3 % (n = 258) Abitur/allgemeine Hochschulreife Fachhochschulreife fachgebundene Hochschulreife sonstige deutsche Hochschulzugangsberechtigung ausländische Hochschulzugangsberechtigung (n = 285)

37 Wo haben Sie Ihre Hochschulzugangsberechtigung erworben? Studienanfänger der Fachhochschule Dortmund -Prozent- Studieneingangsbefragung 2016

38 Über welchen Bildungsweg erwarben Sie Ihre Hochschulzugangsberechtigung? -Prozent- Studieneingangsbefragung 2016 Gymnasium 41,7% Gesamtschule mit gymnasialer Oberstufe 9,0% Berufsausbildung mit Abitur 2,2% Abendgymnasium 2,2% Abiturkurs Volkshochschule 0,7% Fachgymnasium 5,0% Berufskolleg 34,2% Lehre oder Berufsausbildungsabschluss 1,8% sonstiges, und zwar... 3,2% 0% 20% 40% 60% 80% 100% (n = 278) sonstiges: u.a. Oberschule, höhere Handelsschule, Meisterschule

39 Über welchen Bildungsweg erwarben Sie Ihre Hochschulzugangsberechtigung? -Prozent- Studieneingangsbefragung Vergleich WS 2015/16 zu WS 2016/17 Studienanfänger WS 2015/16 Studienanfänger WS 2016/17 Gymnasium 44,2% 41,7% Gesamtschule mit gymnasialer Oberstufe Berufsausbildung mit Abitur Abendgymnasium Abiturkurs Volkshochschule Fachgymnasium 10,8% 2,1% 0,8% 7,5% 9,0% 2,2% 2,2% 0,7% 5,0% Berufskolleg 28,8% 34,2% Lehre oder Berufsausbildungsabschluss sonstiges, und zwar... 2,1% 3,8% 0% 20% 40% 60% 80% 100% (n = 240) 1,8% 3,2% 0% 20% 40% 60% 80% 100% (n = 278) sonstiges: keine Angaben sonstiges: u.a. Oberschule, höhere Handelsschule, Meisterschule

40 Vor wie vielen Jahren haben Sie die Hochschulzugangsberechtigung erworben? -Prozent- Studieneingangsbefragung ,5% vor 5 Jahren und mehr 38,0% 8,4% vor 4 Jahren vor 3 Jahren vor 2 Jahren 16,0% vor einem Jahr in diesem Jahr 16,7% 8,4% (n = 287)

41 Vor wie vielen Jahren haben Sie Ihre Hochschulzugangsberechtigung erworben -Prozent- Studieneingangsbefragung Vergleich WS 2015/16 zu WS 2016/17 Studienanfänger WS 2015/16 Studienanfänger WS 2016/17 9,8% 12,5% 7,5% 41,7% 10,5% 38,0% 8,4% 16,0% 12,0% 18,4% 16,7% 8,4% (n = 266) (n = 287) vor 5 Jahren und mehr vor 3 Jahren vor einem Jahr vor 4 Jahren vor 2 Jahren in diesem Jahr

42 Welche Durchschnittsnote hatten Sie in dem Zeugnis, mit dem Sie Ihre Hochschulzugangsberechtigung erworben haben? -Prozent- Studieneingangsbefragung 2016 Note 1,0 bis 1,5 4,3% Note 1,6 bis 2,0 17,6% Note 2,1 bis 2,5 45,2% Note 2,6 bis 3,0 11,8% Note 3,1 bis 3,5 17,2% Note 3,6 bis 4,0 3,9% (n = 279) 0% 20% 40% 60% 80% 100% Min. Wert: 1,1 Max. Wert: 4,0 Mittelwert: 2,5

43 Welche Durchschnittsnote hatten Sie in dem Zeugnis, mit dem Sie Ihre Hochschulzugangsberechtigung erworben haben? -Prozent- Studieneingangsbefragung Vergleich WS 2015/16 zu WS 2016/17 Studienanfänger WS 2015/16 Studienanfänger WS 2016/17 Note 1,0 bis 1,5 8,6% 4,3% Note 1,6 bis 2,0 22,2% 17,6% Note 2,1 bis 2,5 40,9% 45,2% Note 2,6 bis 3,0 19,5% 11,8% Note 3,1 bis 3,5 7,4% 17,2% Note 3,6 bis 4,0 1,6% 3,9% 0% 20% 40% 60% 80% 100% 0% 20% 40% 60% 80% 100% (n = 257) (n = 279)

44 Was haben Sie zwischen der Erlangung der Hochschulzugangsberechtigung und der Aufnahme Ihres derzeitigen Studiums gemacht? - Mehrfachnennung, Prozent der Fälle - Studieneingangsbefragung 2016 Bew. um einen Studienplatz direkt nach Erwerb der HZB 35,1% ein Berufspraktikum absolviert eine (Haupt-) Beruf ausgeübt eine Nebentätigkeit ausgeübt (gejobbt) 14,7% 23,2% 23,5% Wehrdienst/Zivildienst abgeleistet freiwilliges soziales/ökologisches/kulturelles Jahr/ Bundesfreiwilligendienst eine Zeit im Ausland verbracht 1,8% 3,2% 10,2% eine berufliche Ausbildung abgeschlossen 29,1% eine berufliche Ausbildung begonnen, aber nicht abgeschlossen eine Familienphase eingelegt einen Sprachkurs absolviert eine Auszeit genommen sonstiges, und zwar: 1,4% 2,5% 2,5% 7,7% 6,7% sonstige: keine Angaben 0% 20% 40% 60% 80% 100% (n = 285)

45 Was haben Sie zwischen der Erlangung der Hochschulzugangsberechtigung und der Aufnahme Ihres derzeitigen Studiums gemacht? - Mehrfachnennung, Prozent der Fälle - Studieneingangsbefragung Vergleich WS 2015/16 zu WS 2016/17 Bew. um einen Studienpl. direkt nach Erwerb der HZB ein Berufspraktikum absolviert eine Berufstätigkeit ausgeübt Wehrdienst/Zivildienst abgeleistet freiwilliges soz./ökologisches/kultur. Jahr/ Bundesfreiwilligendienst eine Zeit im Ausland verbracht eine berufliche Ausbildung abgeschlossen eine berufliche Ausbildung begonnen, aber nicht abgeschlossen ein anderes Studium abgeschlossen ein anderes Studium begonnen, aber nicht abgeschlossen sonstiges, und zwar: sonstige: u.a. Studienkolleg, Urlaub Bew. um einen Studienplatz direkt nach Erwerb der HZB ein Berufspraktikum absolviert eine (Haupt-) Beruf ausgeübt eine Nebentätigkeit ausgeübt (gejobbt) Wehrdienst/Zivildienst abgeleistet freiwilliges soziales/ökologisches/kulturelles Jahr/ eine Zeit im Ausland verbracht eine berufliche Ausbildung abgeschlossen eine berufliche Ausbildung begonnen, aber nicht abgeschlossen eine Familienphase eingelegt einen Sprachkurs absolviert eine Auszeit genommen sonstiges, und zwar: sonstige: keine Angaben Studienanfänger WS 2015/16 2,8% 2,4% 0,8% 1,2% 5,2% 14,5% 15,3% 37,3% 29,3% 26,1% 27,3% 0% 20% 40% 60% 80% 100% Studienanfänger WS 2016/17 23,2% 14,7% 23,5% 1,8% 3,2% 10,2% 1,4% 2,5% 2,5% 7,7% 6,7% 29,1% 35,1% (n = 249) 0% 20% 40% 60% 80% 100% (n = 285)

46 Welches ist der höchste bzw. vergleichbar höchste Ausbildungsabschluss Ihres Vater / Ihrer Mutter? -Prozent- Studieneingangsbefragung % 90% 13,3% 12,3% weiß nicht 80% 70% 7,6% 10,6% 13,8% 10,0% hat keine abgeschlossene Berufsausbildung anderen beruflicher Abschluss 60% 50% 40% 30% 20% 10% 0% 28,0% 34,9% 15,2% 8,9% 9,8% 7,4% 13,6% 11,9% 1,9% 0,7% Vater Mutter (n = 264) (n = 269) Lehre bzw. Facharbeiterabschluss, Abschluss an einer Ber... Abschluss an einer Fach-, Meister-, Technikerschule, Ber... Fachhochschulabschluss Abschluss an einer Universität/Kunsthochschule (inkl. L... Promotion (Doktortitel)

47 Studieneingangsbefragung Vergleich WS 2015/16 zu WS 2016/17 Fachbereich Angewandte Sozialwissenschaften Welches ist der höchste bzw. vergleichbar höchste Ausbildungsabschluss Ihres Vater / Ihrer Mutter? -Prozent- 100% 90% 80% 70% 60% 50% 40% 30% 20% 10% 0% Studienanfänger WS 2015/16 Studienanfänger WS 2016/17 14,1% 3,5% 13,2% 20,4% 11,0% 16,3% 12,1% 14,5% 11,0% 16,3% Vater 7,9% 7,9% 6,3% 4,6% 29,2% 11,7% Mutter weiß nicht hat keine abgeschlossene Berufsausbildung anderen beruflicher Abschluss Fachhochschulabschluss Abschluss an einer Universität/Kunsthochschule Fachschulabschluss abgeschlossene kaufmännische Lehre abgeschlossene gewerbliche oder landwirtschaftliche Lehre 100% 90% 80% 70% 60% 50% 40% 30% 20% 10% 0% 13,3% 12,3% 7,6% 10,6% 28,0% 15,2% 9,8% 13,8% 10,0% 34,9% 8,9% 7,4% 13,6% 11,9% 1,9% 0,7% Vater Mutter weiß nicht hat keine abgeschlossene Berufsausbildung anderen beruflicher Abschluss Lehre bzw. Facharbeiterabschluss Abschluss an einer Fach-, Meister-, Technikerschule Fachhochschulabschluss Abschluss an einer Universität/ Kunsthochschule Promotion (Doktortitel) (n = 227) (n = 240) (n = 264) (n = 269)

48 Verteilung der Studienanfängerinnen und -anfänger nach Bildungshintergrund -Prozent- Studieneingangsbefragung Vergleich WS 2015/16 zu WS 2016/17 Studienanfänger WS 2015/16 Studienanfänger WS 2016/17 4,9% 9,2% 35,4% 34,2% 59,7% 56,5% (n =) (n = 226) akademisch nicht akademisch keine Aussage (n = 260)

49 6. Motive für die Studiumsentscheidung Studieneingangsbefragung 2016

50 Welche Gründe sind/waren für Sie ausschlaggebend sich für Ihr derzeitiges Studium einzuschreiben? - Mehrfachnennung, Prozent der Fälle - Studieneingangsbefragung 2016 ich wollte schon immer studieren ich habe einen konkreten Berufswunsch ich habe Interesse an diesem Studienfach bzw. diesen Studienfächern ich habe ein wissenschaftliches Interesse ich will Zeit für meine berufliche Orientierung gewinnen ich habe keine Ausbildungsstelle bekommen meine Freunde studieren auch ich schätze die hohe Eigenverantwortlichkeit ich möchte gesellschaftliche Anerkennung erlangen ich möchte eine gesicherte Berufsposition erhalten. ich erwarte gute Karrierechancen ich erwarte gute Einkommensmöglichkeiten nach dem Studium das Studium bietet mir eine flexible Lebensart das Studium ermöglicht mir gesellschaftliche Partizipation meine Eltern sind in entsprechenden Berufen tätig es wird von mir erwartet ich habe keine Zulassung für mein Wunschstudium erhalten 26. Welche Gründe sind/waren für Sie ausschlaggebend sich für Ihr 24,8% 20,0% 11,0% 2,1% 5,2% 14,1% 12,4% 14,8% 6,6% 3,1% 4,8% 1,7% 3,1% 48,3% 60,3% 50,3% 55,5% 53,4% 0% 20% 40% 60% 80% 100% (n = 290)

51 Welche Gründe sind/waren für Sie ausschlaggebend sich für Ihr derzeitiges Studium einzuschreiben? - Mehrfachnennung, Prozent der Fälle - Studieneingangsbefragung 2015 Kohorte Wintersemester 2015/16 ich wollte schon immer studieren ich habe einen konkreten Berufswunsch ich habe Interesse an diesem Studienfach bzw. diesen Studienfächern ich will Zeit für meine berufliche Orientierung gewinnen ich habe keine Ausbildungsstelle bekommen meine Freunde studieren auch ich schätze die hohe Eigenverantwortlichkeit ich möchte meine Interessen verwirklichen ich möchte gesellschaftliche Anerkennung erlangen ich erwarte gute Karrierechancen ich erwarte gute Einkommensmöglichkeiten nach dem Studium das Studium bietet mir eine flexible Lebensart das Studium ermöglicht mir gesellschaftliche Partizipation es wird von mir erwartet ich habe keine Zulassung für mein Wunschstudium erhalten anderer Grund 25,6% 9,7% 0,4% 3,5% 12,8% 25,6% 12,4% 17,1% 5,8% 4,7% 1,6% 3,5% 50,8% 61,6% 60,1% 56,2% 0% 20% 40% 60% 80% 100% (n = 258)

52 Was hat Ihnen gegebenenfalls Schwierigkeiten bei der Entscheidung bereitet, zu studieren? Studieneingangsbefragung 2016 Nur Personen, die Schwierigkeiten bei der Studienentscheidung hatten - Prozent - - Mehrfachnennung, Prozent der Fälle - ich habe keine Schwierigkeiten ich habe Schwierigkeiten 80,3% 19,7% (n = 274) nur schwer überschaubare Zahl der möglichen Studiengänge nur schwer absehbare Entwicklung auf dem Arbeitsmarkt Schwierigkeit, für mich hilfreiche Info. zur Studienwahlentscheidung einzuholen Schwierigkeit abzuschätzen, welche Kompetenzen für ein Stu. benötigt werden unbefriedigende Vorbereitung auf die Studienwahlentscheidung in der Schule Unklarheiten über meine Interessen Unklarheiten über meine Eignung/meine Fähigkeiten ich möchte meine Interessen verwirklichen Finanzierung eines Studiums fehlende Unterstützung meiner Familie / meines nahen sozialen Umfeldes etwas anderes: keine Angaben Zugangsbeschränkungen (z.b. NC) etwas anderes 17,3% 15,5% 12,7% 19,5% 25,9% 29,1% 20,0% 4,5% 26,8% 5,5% 29,1% 1,8% 0% 50% 100% (n = 220)

53 Was hat Ihnen gegebenenfalls Schwierigkeiten bei der Entscheidung bereitet, zu studieren? Studieneingangsbefragung 2015 Kohorte Wintersemester 2015/16 Nur Personen, die Schwierigkeiten bei der Studienentscheidung hatten - Prozent - - Mehrfachnennung, Prozent der Fälle - ich habe keine Schwierigkeiten ich habe Schwierigkeiten 82,9% 17,1% (n = 234) nur schwer überschaubare Zahl der möglichen Studiengänge nur schwer absehbare Entwicklung auf dem Arbeitsmarkt Schwierigkeit, für mich hilfreiche Info. zur Studienwahlentscheidung einzuholen Schwierigkeit abzuschätzen, welche Kompetenzen für ein Stu. benötigt werden unbefriedigende Vorbereitung auf die Studienwahlentscheidung in der Schule Unklarheiten über meine Interessen Unklarheiten über meine Eignung/meine Fähigkeiten ich möchte meine Interessen verwirklichen Finanzierung eines Studiums fehlende Unterstützung meiner Familie / meines nahen sozialen Umfeldes Zugangsbeschränkungen (z.b. NC) etwas anderes 18,6% 14,9% 10,3% 18,6% 21,1% 27,3% 18,6% 6,7% 34,0% 2,1% 23,7% 2,6% 0% 50% 100% etwas anderes: u.a. die Sprache (n = 194)

54 Wie leicht oder schwer ist Ihnen insgesamt die Entscheidung gefallen, zu studieren? -Prozent- Studieneingangsbefragung ,4% 3,6% 27,2% 28,3% schwer eher schwer teils/teils eher leicht leicht 39,4% (n = 279)

55 Wie leicht oder schwer ist Ihnen insgesamt die Entscheidung gefallen, zu studieren? -Prozent- Studieneingangsbefragung Vergleich WS 2015/16 zu WS 2016/17 Studienanfänger WS 2015/16 Studienanfänger WS 2016/17 1,2% 1,4% 4,8% 3,6% 32,9% 21,4% 27,2% 28,3% (n = 252) 39,7% schwer eher schwer teils/teils eher leicht leicht 39,4% (n = 279)

56 7. Selbstwirksamkeit Studieneingangsbefragung 2016

57 Selbstwirksamkeit: Die folgenden Aussagen können mehr oder weniger auf Sie zutreffen. Bitte geben Sie bei jeder Aussage an inwieweit diese auf Sie persönlich zutrifft. -Prozent- Studieneingangsbefragung ,2% in schwierigen Situationen kann ich mich auf meine Fähigkeiten verlassen 22,0% 61,0% 14,1% 0,7% schwer eher schwer 1,4% die meisten Probleme kann ich aus eigener Kraft gut meistern 15,2% 67,5% 15,9% teils/teils eher leicht leicht 4,0% auch anstrengende und komplizierte Aufgaben kann ich in der Regel gut lösen 28,4% 55,6% 11,6% 0,4% 0% 20% 40% 60% 80% 100% (n = 277)

58 Selbstwirksamkeit: Die folgenden Aussagen können mehr oder weniger auf Sie zutreffen. Bitte geben Sie bei jeder Aussage an inwieweit diese auf Sie persönlich zutrifft. -Prozent- Studieneingangsbefragung Vergleich WS 2015/16 zu WS 2016/17 Studienanfänger WS 2015/16 in schwierigen Situationen kann ich mich auf meine Fähigkeiten verlassen die meisten Probleme kann ich aus eigener Kraft gut meistern auch anstrengende und komplizierte Aufgaben kann ich in der Regel gut lösen in schwierigen Situationen kann ich mich auf meine Fähigkeiten verlassen 5,4% 0,4% 3,0% 0,4% 5,4% 0,4% 2,2% 0,7% 22,0% 1,4% die meisten Probleme kann ich aus eigener Kraft gut meistern 15,2% 21,2% 18,6% 23,8% 56,8% 59,1% 53,3% 61,0% 67,5% 16,2% 19,0% 17,1% 0% 20% 40% 60% 80% 100% Studienanfänger WS 2016/17 14,1% 15,9% (n = 239) schwer eher schwer teils/teils eher leicht leicht 4,0% auch anstrengende und komplizierte Aufgaben kann ich in der Regel gut lösen 28,4% 55,6% 11,6% 0,4% 0% 20% 40% 60% 80% 100% (n = 277)