Examen online Dozenten-Sitzung

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1 Examen online Dozenten-Sitzung Examen online Dozenten-Sitzung Allgemeine Informationen Was ist examen online? Ziel der Dozenten-Sitzung Registrierung Fragen auswählen Sitzungstypen Individuelle Sitzung Schnellzugang Fächer Generalprobe Kurzprüfung Endspurt Lernpaket-Sitzungen (Vorklinik) Individuelle Sitzung anlegen Besonderheiten im Bereich Klinik Verwalten der Dozenten-Sitzungen Sitzung veröffentlichen Sitzung auf der Seite Dozenten-Sitzungen entfernen Kurzanleitung: Erstellen und Veröffentlichen einer Sitzung

2 1. Allgemeine Informationen 1.1 Was ist examen online? examen online ist ein Online-Prüfungstool zur Vorbereitung auf medizinische MC- Klausuren (Physikum, Hammerexamen, Semesterklausuren). Es beinhaltet alle Original- IMPP - Prüfungsfragen seit 1998 (Vorklinik) bzw (Klinik). Der Fragenpool wird halbjährlich um die aktuellsten Examina ergänzt. Alle Fragen werden von erfahrenen Fachautoren kommentiert und regelmäßig aktualisiert (z.b. neue Medikamente/Wirkstoffe oder Leitlinien). Strukturell gliedert sich examen online in 3 Bereiche: Kreuzen: Hier können Sie Sitzungen mit Examensfragen individuell abgestimmt auf das jeweilige Vorlesungs-/Seminarthema zusammenstellen. Dieser Bereich insbesondere die Individuelle Sitzung ist für Sie relevant. Mein Lernstand: Hier werden die Auswertung der bearbeiteten Fragen und der Lernfortschritt angezeigt. Lernplaner: Der individuelle Lernplaner unterstützt die Studenten bei der Strukturierung der Prüfungsvorbereitung. Dabei können z. B. die Vorkenntnisse pro Prüfungsfach berücksichtigt werden. 1.2 Ziel der Dozenten-Sitzung Mit der Dozenten-Lizenz können Sie selbst Fragen in examen online für Ihre Studenten begleitend zur Vorlesung, zum Seminar oder zur Prüfungsvorbereitung zusammenstellen. Diese Sitzungen können dann von den Studenten Ihrer Vorlesung oder Ihres Kurses bearbeitet werden. Dabei entscheiden Sie selbst, welche Fragen Sie stellen möchten. 1.3 Registrierung Der Zugriff auf examen online ist nur über einen persönlichen Account möglich, für den Sie sich zunächst im IP-Adressraum Ihrer Universität registrieren müssen ( Um die Dozentenlizenz freizuschalten, benötigen Sie einen Registrierungscode, den Sie per direkt beim Produktmanagement von examen online anfordern können (katja.leben@thieme.de). Nach der erfolgreichen Registrierung für die Dozenten-Lizenz können Sie Ihren aktiven Zugang in Ihrem Profil sehen. Melden Sie sich dazu mit Ihrem Benutzernamen und Passwort an und klicken Sie rechts oben im Header auf Mein Profil und in der Box Profiloptionen auf Meine Zugänge. 2

3 2. Fragen auswählen Aktuell stehen Ihnen insgesamt (Vorklinik: 9.800, Klinik: ) Examensfragen zur Verfügung. Um die für Ihre Vorlesung relevanten Fragen herauszufiltern, können Sie verschiedene Auswahlkriterien nutzen. Grundsätzlich werden die ausgewählten Fragen in sogenannten Sitzungen zusammengefasst. Wenn Sie im Header (s. Abb. 1) auf Kreuzen klicken, gelangen sie in den Bereich, in dem Sie sich Sitzungen zusammenstellen können. Abb. 1: Header von examen online Die Ansicht unterscheidet sich bei den Bereichen Vorklinik und Klinik lediglich in der Farbgebung (Vorklinik: gelb, Klinik: grün). Bevor Sie die erste Sitzung erstellen, empfiehlt es sich, zunächst die Einstellungen zu prüfen. Für Sie besonders relevant ist die linke Spalte (s. Abb. 2). Sie können entscheiden, in welcher Reihenfolge Ihnen die ausgewählten Fragen angezeigt werden: Älteste Fragen zuerst: Wenn Sie mehrere Examensjahre ausgewählt haben, z. B. Herbst 2010, 2011 und 2012, werden Ihnen zuerst Fragen des Examens Herbst 2010 angezeigt. Neueste Fragen zuerst: Wenn Sie mehrere Examensjahre ausgewählt haben, z. B. Herbst 2010, 2011 und 2012, werden Ihnen zuerst Fragen des Examens Herbst 2012 angezeigt. Zufällige Reihenfolge: Wenn Sie mehrere Examensjahre ausgewählt haben, z. B. Herbst 2010, 2011 und 2012, werden Ihnen die Fragen in zufälliger Reihenfolge angezeigt. Abb. 2: automatische Vorauswahl der Einstellungen 3

4 2.1 Sitzungstypen Prinzipiell gibt es im Bereich Kreuzen 4 verschiedene Möglichkeiten, eine Sitzung zusammenzustellen (jeweils für Vorklinik und Klinik). In der Vorklinik gibt es zusätzlich die Option der Endspurt Lernpaket-Sitzungen (s ). 1. Individuelle Sitzung erstellen 2. Schnellzugang Fächer 3. Kurzprüfung 4. Generalprobe Individuelle Sitzung Die größte Zahl an Auswahlkriterien haben Sie beim Anlegen einer individuellen Sitzung. Hier können Sie die Fragen präzise auswählen und zusammenstellen. Wir raten Ihnen, bei der Erstellung einer Dozenten-Sitzung diese Option zu nutzen. Eine detaillierte Anleitung dazu finden Sie unter Punkt Schnellzugang Fächer Mit dem Schnellzugang Fächer können Sie - unabhängig vom Examensjahr - Sitzungen zusammenstellen, die ausschließlich Fragen eines bestimmten Fachs enthalten. Die Fragen werden dabei vom Zufallsgenerator ausgewählt. Die Anzahl der Fragen kann nur zwischen 50 und 100 variieren Generalprobe Die Generalprobe simuliert die Prüfungssituation mit einem Examen, bei dem per Zufallsgenerator 320 Fragen aus dem Gesamtpool ausgewählt werden. Das Verhältnis der Fächer entspricht dem eines Originalexamens Kurzprüfung Die Kurzprüfung entspricht einer verkürzten Version der Generalprobe. Sie simuliert die Prüfungssituation in verkürzter Form. Per Zufallsgenerator werden Fragen aus dem Gesamtpool zusammengestellt. Sie können dabei zwischen 50 und 100 Fragen wählen. Die Fächerverteilung entspricht der eines Originalexamens. 4

5 2.1.5 Endspurt Lernpaket-Sitzungen (Vorklinik) Die Endspurt-Skriptenreihe ist zur gezielten Vorbereitung auf das Physikum konzipiert. In den einzelnen Bänden ist das gesamte, prüfungsrelevante Wissen, das seit dem Examen Frühjahr 2006 gefragt wurde, enthalten. Jedes Skript ist in mehrere Lernpakete unterteilt. Unter "Kreuzen" > "Endspurt-Lernpaket-Sitzungen" können zu jedem Lernpaketinhalt die passenden Prüfungsfragen gekreuzt werden. Die Lernpakete werden halbjährlich aktualisiert. 2.2 Individuelle Sitzung anlegen Bevor Sie nun einzelne Fragen auswählen, sollten Sie als erstes einen Sitzungsnamen vergeben. Dieser taucht später in der Übersicht der Dozenten-Sitzungen auf (s. Abb. S. 13). Je aussagekräftiger der Name, desto leichter finden Ihre Studenten die richtige Sitzung und können diese kreuzen. Es gibt zwei Arten von Sitzungen: Übungs- und Prüfungssitzungen. Beide unterscheiden sich in zwei wichtigen Merkmalen: Übungssitzung: der Kommentar der Frage und die richtige Lösung werden angezeigt Prüfungssitzung: Simulation einer Examensprüfung (inkl. ablaufender Zeit, Lösung und Kommentar werden nicht angezeigt) Automatisch vorausgewählt ist jedes Mal die Übungssitzung. Wichtig: Ihre Einstellung zur Art der Sitzung wird nicht für die später veröffentlichte Dozenten-Sitzung gespeichert. Ihre Studenten haben jedes Mal, wenn sie eine Ihrer Sitzungen aufrufen, die Möglichkeit neu zu entscheiden, ob Sie eine Übungs- oder Prüfungssitzung starten möchten. Der nächste Schritt ist die Auswahl eines Examensdatums. Sie können entscheiden, ob Sie nur ein einzelnes, mehrere oder alle bisher verfügbaren Examina in Ihre Auswahl einbeziehen möchten. Wichtig: Die Auswahl eines Examensdatums ist bei jeder Sitzung erforderlich! Beispiel: Herbst Fach Innere Medizin 80 Fragen, Einschränkung auf Kapitel Atmungsorgane 7 Fragen 5

6 Abb. 3: Auswahlkriterium Examensdatum (Klinik) Bei der Klinik können Sie zusätzlich einschränken, ob Sie nur Fragen nach der alten Approbationsordnung (vor 2006) oder nach der neuen Approbationsordnung (nach 2006) berücksichtigen möchten. Zusätzlich können Sie auch nur einzelne Prüfungstage auswählen, sowie nur Einzelfragen oder nur Fallstudien (s. auch Kapitel 3). Abb. 4: Auswahlkriterium Examensdatum (Vorklinik) Mit Hilfe der Volltextsuche finden sie Fragen oder Kommentare, die einen ganz bestimmten Begriff enthalten (z. B. Herz, Pneumonie). Die Eingabe mehrerer Suchbegriffe erhöht die Trefferzahl (ODER-Verknüpfung). Sie können auch Begriffe mit Bindestrichen eingeben oder zwei Begriffe mit Semikolon voneinander trennen. Die Volltextsuche finden Sie bei der Zusammenstellung einer individuellen Sitzung in dem Reiter "Suche". Beispiel: Wenn Sie das Examen Herbst 2012 auswählen und in der Suche den Begriff Diabetes mellitus auswählen, erhalten Sie 23 Fragen, die zu dieser Auswahl passen (s. Abb. auf S. 7). 6

7 Unter jedem der Auswahlkriterien (Fächer und thematische Einteilung, Gegenstandskatalog, Organe, Erkrankungen, Symptome/Gesundheitsstörungen, Sonstige, Fragetypen, Markierungen und Kreuzstatus) öffnet sich durch Anklicken des Pfeilsymbols (rechts) ein Drop-Down-Menü, in dem Sie Ihre Auswahl spezifizieren können: Unterkapitel eines Faches Abb. 5: Beispiel der Fächer und Themen in der Vorklinik bei der individuellen Sitzung 7

8 Die Fächereinteilung basiert auf dem offiziellen Gegenstandskatalog des IMPPs. Es stehen alle 7 prüfungsrelevanten Fächer der Vorklinik zur Auswahl. In der Klinik können Sie zwischen 37 klinischen Fächern wählen. Eine inhaltliche Eingrenzung der Fächer können Sie über die Auswahl der einzelnen Themen eines Faches (z. B. Unterkapitel Enzyme bei der Biochemie ) vornehmen (s. Abb. 5). Die Einteilung des Auswahlkriteriums Gegenstandskatalog in der Klinik basiert ebenfalls auf dem neuen Gegenstandskatalog des IMPPs. Dieser richtet sich nach der ICD- 10-Klassifikation. Unter der Rubrik Sonstige stehen Ihnen in der Vorklinik und Klinik jeweils 16 Themen zur Auswahl. Darunter fallen auch die sogenannten Querschnittsbereiche. Berufsrechtliche Fragen EKG Epidemiologie und Statistik Ethik Forensik Gesundheitsökonomie Klinisch pathologische Konferenz Klinische Umweltmedizin Medikamente Medizin des Alterns und des alten Menschen Notfälle und Notfallmanagement Operationen Prävention und Gesundheitsförderung Rehabilitation und physikalische Medizin Sozialrechtliche Fragen Untersuchungen Wenn Sie mehrere Themen eines Faches auswählen, addieren sich die jeweiligen Fragen. Beispiel: Wählen Sie die Unterkapitel Herz und Gefäße sowie Blut- und Lymphsystem des Faches Innere Medizin, dann erhalten Sie 4 Fragen beim Herbstexamen 2012 (3 Fragen + 1 Frage). Wählen Sie jedoch verschiedene Auswahlkriterien, wird die Schnittmenge dieser Kriterien gebildet. Beispiel: Wählen Sie die Kriterien Fächer Innere Medizin und Organe Gastrointestinaltrakt und Verdauungssystem, dann erhalten Sie 49 Fragen beim Herbstexamen Es kann auch vorkommen, dass Ihnen bei manchen Zusammenstellungen auch 0 Fragen angezeigt werden, wenn es keine inhaltliche Überschneidung der Kriterien gibt. Beispiel: Wählen Sie die Kriterien Fächer Innere Medizin und Organe Nebenniere, dann erhalten Sie 0 Fragen beim Herbstexamen Nachdem Sie eine entsprechende Auswahl getroffen haben, wird Ihnen ganz unten auf der Seite angezeigt, wie viele Fragen vom Programm zu Ihrer Auswahl gefunden wurden. 8

9 Sie müssen nun die Sitzung einmal über den Button Sitzung starten beginnen, damit sie erfolgreich in der Statistik gespeichert und in der Verwaltung der Dozenten- Sitzungen unter dem Menüpunkt Kreuzen aufgeführt wird. Sie können nun die Fragen durchsehen, ob sie inhaltlich Ihrer angestrebten Auswahl entsprechen. Selbstverständlich können Sie die Sitzung nach dem Start auch sofort wieder beenden und müssen die Fragen nicht durchgehen oder bearbeiten. Sobald Sie die Sitzung gestartet haben, wird Ihnen die erste Frage dieser Sitzung angezeigt. Je nachdem, welche Einstellungen Sie vorgenommen haben, wird Ihnen der Kommentar sofort aufgeklappt oder zugeklappt angezeigt (s. Abb. 6). In der Vorklinik sind die Kommentare generell eher kürzer gehalten als in der Klinik. Oftmals enthalten Sie auch Abbildungen, Schemata, Strukturformeln oder Tabellen. Mithilfe der Frageliste (rechts oberhalb der Frage) können Sie einzelne Fragen auch ganz gezielt anwählen. Klappen Sie die Liste dazu über das Pfeil -Symbol aus und scrollen Sie durch die nun aufgeführte Liste (s. Abb. 6). Abb. 6: Ansicht einer Prüfungsfrage mit zugehörigem Kommentar in einer Übungssitzung (Vorklinik) Wenn Sie beim Durchblättern der erstellten Sitzung feststellen, dass einige Fragen nicht zu Ihrer Auswahl passen, können Sie diese einfach über den orangenen Button Herausnehmen aus der Sitzung entfernen. 9

10 Bitte beachten Sie, dass die Fragen nur dann herausgenommen werden, wenn Sie den Sitzungslink weitergeben (s. Kapitel 4.1). Solange Sie die Sitzung nur als Dozentensitzung veröffentlichen, werden die Fragen nicht herausgenommen. Klicken Sie am Ende, wenn Sie die Sitzung wieder verlassen wollen, auf den Button beenden (rechts). löschen. Bitte beachten Sie: Sollten Sie beim Durchgehen der Sitzung Antworten gesetzt oder Notizen angelegt haben, werden diese bei einer Veröffentlichung der Sitzung nicht übernommen! Ihre Studenten können daher keine von Ihnen in den Notizen vorgenommenen Kommentare einsehen. Eine Übersicht über Ihre Notizen finden Sie auf der Seite Kreuzen unter Notizen. Dort können Sie einzelne Notizen auch wieder 10

11 3. Besonderheiten im Bereich Klinik Bei Fragen aus dem Bereich Klinik gilt es weitere Besonderheiten zu beachten. Jedes Examen nach der neuen Approbationsordnung, d. h. ab Herbst 2006, enthält 4 bis 5 Fallstudien pro Prüfungstag. Sie können zusätzlich bei den Examina ab Herbst 2006 eingrenzen, ob Sie nur Fallstudien oder nur Einzelfragen eines Examens in einer Sitzung zusammengestellt haben möchten. Wenn Sie bei keinem der beiden Kriterien einen Haken setzen, wird automatisch das vollständige Examen (bestehend aus 320 Prüfungsfragen abzüglich der vom IMPP aus der Wertung genommenen Fragen) ausgewählt. Info: Fallstudien werden immer komplett ausgegeben. Die einzelnen Fragen, die zu einer Fallstudie gestellt werden, können nicht einzeln ausgesucht werden. Jede Fallstudie ist einem "Hauptfach" zugeteilt, unter dem sie ausgegeben wird (z. B. Innere Medizin). Ein Teil der Fallstudienfragen können jedoch auch aus anderen Fachgebieten kommen, häufig z. B. klinische Pharmakologie, klinische Radiologie und spezielle Pathologie. Beispiel: Sie wählen das Examen Herbst 2012 aus und grenzen die Fragen durch die Kriterien nur Fallstudien und Fach Innere Medizin. Daraufhin werden Ihnen 66 Fragen angezeigt, die sich auf 5 Fallstudien verteilen. Von diesen Fragen stammen allerdings lediglich 31 Fragen aus dem Fach Innere Medizin (die restlichen Fragen verteilen sich auf andere Fächer: allgemeine Pathologie, Allgemeinmedizin und klinische Radiologie jeweils 1 Frage, klinische Pharmakologie und Neurologie jeweils 3 Fragen, spezielle Pathologie, klinische Chemie und Humangenetik jeweils 4 Fragen sowie Chirurgie und Dermatologie jeweils 7 Fragen). Die genaue Fächerzuteilung der einzelnen Fragen sehen Sie in der Sitzungsauswertung, zu der Sie über den Button Sitzung beenden gelangen (s. S. 10). 11

12 Von Frühjahr 2000 bis einschließlich Frühjahr 2004 finden Sie unter jedem Examensdatum 870 Fragen (abzüglich der vom IMPP aus der Wertung genommenen Fragen). Die ersten 290 Fragen entsprechen dem 1. Staatsexamen ("GK2"), die folgenden 580 Fragen dem 2. Staatsexamen ("GK3"). Diese Examina können auch getrennt werden, indem zusätzlich zum Examensdatum nur GK2 bzw. nur GK3 gewählt wird (roter Pfeil). Diese Auswahlfunktion ist nur für die Studierenden relevant. 12

13 4. Verwalten der Dozenten-Sitzungen 4.1 Sitzung veröffentlichen Gehen Sie im Header (s. Abb. 1) zum Menüpunkt Kreuzen und veröffentlichen Sie dort wie folgt Ihre Sitzung: Zunächst setzen Sie einen Haken in der Checkbox Dozenten- Sitzung. Anschließend erfolgt die Abfrage, ob Sie die Sitzung wirklich veröffentlichen (= anlegen) möchten: Die Sitzung ist nun für Sie und die Studenten Ihrer Universität unter dem Menüpunkt Kreuzen > Dozenten-Sitzungen sichtbar: Ab diesem Moment können die Sitzungen von den Studenten gekreuzt werden (Beantworten der Frage, Anlegen von Markierungen und Notizen). Eine Möglichkeit zur Veränderung der von Ihnen angelegten Sitzungen (z.b. Sitzungsname, Fragenzusammenstellung etc.) haben Ihre Studenten nicht. Studierende von anderen Universitäten können generell nicht auf Ihre Dozenten-Sitzungen zugreifen. Wichtig: Wenn Sie eine bereits veröffentlichte Sitzung nachträglich ändern möchten, um z. B. Fragen herauszunehmen, müssen Sie die veröffentlichte Sitzung zunächst auf der Seite Kreuzen entfernen (s. Abschnitt 4.2). Anschließend müssen Sie die veränderte Sitzung neu veröffentlichen. 13

14 Geben Sie den Sitzungs-Link einfach und unkompliziert an Ihre Studenten weiter Setzen Sie die Sitzung, die Sie an Ihre Studenten weitergeben möchten, auf der Seite Kreuzen fort. Kopieren Sie vom ursprünglichen Link aus der Browseradresszeile alles ab dem https bis zur Nummer nach dem Begriff sitzung : und ergänzen Sie ihn um das Wort fortsetzen. Diesen Link können Sie nun z. B. zusammen mit Ihren Vorlesungsfolien ins Intranet stellen. Wenn ein Student diesen Link in den Browser kopiert, erscheint das folgende Anmeldefester: Nach erfolgreichem Login wird die Option Sitzung kopieren angeboten: 14

15 Ein Klick auf Sitzung kopieren leitet den Studenten direkt zur ersten Frage dieser Sitzung: Sollten Sie vorher in einer Sitzung Fragen über den Button Herausnehmen entfernt haben, werden diese Fragen in der kopierten Sitzung nicht angezeigt. 15

16 4.2 Sitzung auf der Seite Dozenten-Sitzungen entfernen Sie können eine Sitzung jederzeit auch wieder aus der Liste Ihrer Dozenten-Sitzungen entfernen, sodass diese nicht mehr von den Studenten gekreuzt werden kann. Dazu müssen Sie den gesetzten Haken auf der Seite Kreuzen bei der entsprechenden Dozenten-Sitzung durch Anklicken wieder entfernen. Sie werden auch hier noch einmal gefragt, ob Sie die Sitzung wirklich entfernen möchten: Wenn Sie eine Sitzung wieder aus den Dozenten-Sitzungen entfernen, bleibt sie denjenigen Studenten erhalten, die diese Sitzung bereits gekreuzt und damit in der eigenen Statistik gespeichert haben. Die Studenten können diese Sitzung also jederzeit fortsetzen oder wiederholen. Studenten, die diese Sitzung vor dem Entfernen aus den Dozenten-Sitzungen noch nicht gekreuzt haben, können auf die Sitzung gar nicht zugreifen. Wichtig: Wenn Sie eine bereits veröffentlichte Sitzung nachträglich ändern möchten, um z. B. Fragen herauszunehmen, müssen Sie die veröffentlichte Sitzung zunächst auf der Seite Kreuzen entfernen (s. Abschnitt 4.2). Anschließend müssen Sie die veränderte Sitzung neu veröffentlichen. 16

17 5. Kurzanleitung: Erstellen und Veröffentlichen einer Sitzung 1. Rufen Sie die Seite Individuelle Sitzung anlegen ( auf. 2. Geben Sie einen aussagekräftigen Sitzungsnamen ein. 3. Wählen Sie ein Examensdatum aus (Auswahl immer erforderlich). 4. Nutzen Sie die folgenden Kriterien, um Ihre Auswahl zu spezifizieren: Fächer und Gegenstandskatalog Organe Erkrankungen Symptome/Gesundheitsstörungen Sonstige Fragetypen Markierungen und Kreuzstatus 5. Starten Sie die Sitzung und sehen Sie die Fragen durch. 6. Entspricht eine Frage nicht Ihrer Auswahl, können Sie diese über den Button Herausnehmen entfernen. 7. Verlassen Sie die Sitzung immer über den Button beenden. 8. Im Bereich Kreuzen die Sitzungen anklicken, die als Dozenten-Sitzungen veröffentlicht werden sollen und Vorgang bestätigen. 9. Weitergabe des Sitzungs-Links an Ihre Studenten. 10. Zum Entfernen einer Sitzung aus der Dozentenliste, Haken bei Dozenten-Sitzung auf der Seite Kreuzen wieder entfernen und Vorgang bestätigen. 11. Um nach Veröffentlichung veränderte Sitzungen in die Liste Dozenten- Sitzungen aufzunehmen, entfernen Sie die alte Sitzung und veröffentlichen die bearbeitete Sitzung neu. Weitere Informationen zu examen online finden Sie im Bereich Über examen online in der Guided Tour auf oder in den FAQ 17