PrimarstufenlehrerInnenausbildung WiSe 2017/ Semester

Transkript

1 1. Semester prim1-01 Schulpädagogik und allgemeine Didaktik / Bildungspsychologie Einführung in die Unterrichtswissenschaft (STEOP) V prim1 Hammerer 0, Grundkonzepte der Unterrichtswissenschaft (STEOP) S prim1a Hammerer 0,75 1, Grundkonzepte der Unterrichtswissenschaft (STEOP) S prim1b Sperker 0,75 1, Grundkonzepte der Unterrichtswissenschaft (STEOP) S prim1c Hammerer 0,75 1, Grundkonzepte der Unterrichtswissenschaft (STEOP) S prim1d Hammerer 0,75 1, Grundkonzepte der Unterrichtswissenschaft (STEOP) S prim1e Sperker 0,75 1, Grundkonzepte der Unterrichtswissenschaft (STEOP) S prim1f Sperker 0,75 1, Grundkonzepte der Unterrichtswissenschaft (STEOP) S prim1g Hammerer 0,75 1, Grundkonzepte der Unterrichtswissenschaft (STEOP) S prim1h Hammerer 0,75 1, Einführung in die pädagogische Psychologie V prim1 Braunschmid 0, Grundkonzepte der pädagogischen Psychologie S prim1a Humer 0,75 1, Grundkonzepte der pädagogischen Psychologie S prim1b Humer 0,75 1, Grundkonzepte der pädagogischen Psychologie S prim1c Humer 0,75 1, Grundkonzepte der pädagogischen Psychologie S prim1d Humer 0,75 1, Grundkonzepte der pädagogischen Psychologie S prim1e Kolar 0,75 1, Grundkonzepte der pädagogischen Psychologie S prim1f Kolar 0,75 1, Grundkonzepte der pädagogischen Psychologie S prim1g Kolar 0,75 1, Grundkonzepte der pädagogischen Psychologie S prim1h Kolar 0,75 1,5 prim1-02 Perspektiven der Studienwahl im Hinblick auf Unterricht und Professionalität Hospitation PK prim1_pg1 Feldl 1, Hospitation PK prim1_pg2 Wachter 1, Hospitation PK prim1_pg3 Schmid 1, Hospitation PK prim1_pg4 Nemecek 1, Hospitation PK prim1_pg5 North 1, Hospitation PK prim1_pg6 Schrei 1, Hospitation PK prim1_pg7 Schhwarz 1, Hospitation PK prim1_pg8 Bailicz 1, Hospitation PK prim1_pg9 Kramreiter 1, Hospitation PK prim1_pg10 Newald C. 1, Hospitation PK prim1_pg11 Krammerstetter 1, Hospitation PK prim1_pg12 Gerö 1, Unterrichtsbesprechungen und Reflexion zur Berufswahl (STEOP) Ü prim1_pg1 Feldl Unterrichtsbesprechungen und Reflexion zur Berufswahl (STEOP) Ü prim1_pg2 Wachter Unterrichtsbesprechungen und Reflexion zur Berufswahl (STEOP) Ü prim1_pg3 Schmid Unterrichtsbesprechungen und Reflexion zur Berufswahl (STEOP) Ü prim1_pg4 Nemecek Unterrichtsbesprechungen und Reflexion zur Berufswahl (STEOP) Ü prim1_pg5 North Unterrichtsbesprechungen und Reflexion zur Berufswahl (STEOP) Ü prim1_pg6 Schrei Unterrichtsbesprechungen und Reflexion zur Berufswahl (STEOP) Ü prim1_pg7 Schhwarz Unterrichtsbesprechungen und Reflexion zur Berufswahl (STEOP) Ü prim1_pg8 Bailicz Unterrichtsbesprechungen und Reflexion zur Berufswahl (STEOP) Ü prim1_pg9 Kramreiter Unterrichtsbesprechungen und Reflexion zur Berufswahl (STEOP) Ü prim1_pg10 Newald C Unterrichtsbesprechungen und Reflexion zur Berufswahl (STEOP) Ü prim1_pg11 Krammerstetter Unterrichtsbesprechungen und Reflexion zur Berufswahl (STEOP) Ü prim1_pg12 Gerö von 11

2 Mediendidaktik Ü prim1a Wurm 0, Mediendidaktik Ü prim1b Wurm 0, Mediendidaktik Ü prim1c Wurm 0, Mediendidaktik Ü prim1d Wurm 0, Mediendidaktik Ü prim1e Wurm 0, Mediendidaktik Ü prim1f Holzmayer 0, Mediendidaktik Ü prim1g Tetz 0, Mediendidaktik Ü prim1h Tetz 0,5 1 prim1-03 Fachwissenschaftliche und fachdidaktische Grundlagen der Unterrichtsgegenstände (STEOP) Fachwissenschaftliche und fachdidaktische Grundlagen: Fachwissenschaftliche und fachdidaktische Grundlagen: Sachunterricht (STEOP) prim1-04 Grundlagen fachdidaktischen Denkens und Handelns: Sprache Fachwissenschaftliche und fachdidaktische Grundlagen: Deutsch/Lesen/Schreiben (STEOP) V prim1 Grosser 1 1,5 Ü prim1a Waltenberger 1 1,5 Ü prim1b Waltenberger 1 1,5 Ü prim1c Waltenberger 1 1,5 Ü prim1d Waltenberger 1 1,5 Ü prim1e Waltenberger 1 1,5 Ü prim1f Riehs 1 1,5 Ü prim1g Riehs 1 1,5 Ü prim1h Riehs 1 1,5 V prim1 Schmidt-Hönig 1 2 V prim1 Fajtak 1 1, Unterrichtsgestaltung im Fach Deutsch/Lesen/Schreiben Ü prim1a North 0,75 1, Unterrichtsgestaltung im Fach Deutsch/Lesen/Schreiben Ü prim1b North 0,75 1, Unterrichtsgestaltung im Fach Deutsch/Lesen/Schreiben Ü prim1c Fajtak 0,75 1, Unterrichtsgestaltung im Fach Deutsch/Lesen/Schreiben Ü prim1d Fajtak 0,75 1, Unterrichtsgestaltung im Fach Deutsch/Lesen/Schreiben Ü prim1e Fajtak 0,75 1, Unterrichtsgestaltung im Fach Deutsch/Lesen/Schreiben Ü prim1f Prcha 0,75 1, Unterrichtsgestaltung im Fach Deutsch/Lesen/Schreiben Ü prim1g Prcha 0,75 1, Unterrichtsgestaltung im Fach Deutsch/Lesen/Schreiben Ü prim1h Prcha 0,75 1,5 S prim1a Schuh 1,25 2 S prim1b Schuh 1,25 2 S prim1c Staud 1,25 2 S prim1d Staud 1,25 2 S prim1e Staud 1, von 11

3 S prim1f Smith 1,25 2 S prim1g Smith 1,25 2 S prim1h Smith 1,25 2 prim1-05 Grundlagen fachdidaktischen Denkens und Handeln: Sachunterricht S prim1a Hugl 1,5 2,5 S prim1b Hugl 1,5 2,5 S prim1c Nosko 1,5 2,5 S prim1d Pokorny 1,5 2,5 S prim1e Pokorny 1,5 2,5 S prim1f Pokorny 1,5 2,5 S prim1g Pokorny 1,5 2,5 S prim1h Pokorny 1,5 2,5 S prim1a Schmidt-Hönig 1,5 2,5 S prim1b Schmidt-Hönig 1,5 2,5 S prim1c Holzer-Aufreiter 1,5 2,5 S prim1d Schmidt-Hönig 1,5 2,5 S prim1e Schmidt-Hönig 1,5 2,5 S prim1f Schmidt-Hönig 1,5 2,5 S prim1g Schwarz 1,5 2,5 S prim1h Holzer-Aufreiter 1,5 2,5 prim1-06 Fachliche Grundlagen in Musik und Sport - Individuelle Fähigkeiten und Fertigkeiten 3,5 5 Die Lehrveranstaltungen sind nur für die Gruppen a, b, c, d zu inskribieren! Für die Gruppen e, f, g, h wird das Modul im Sommersemester 2018 angeboten Motorische Grundlagen sowie Grundlagen der Gestaltung des Unterrichts im Fach Bewegung und Sport im Kontext personaler Entwicklungsförderung V prim1 Seeberger 0,75 1 Ü prim1_pg1 Binstorfer 0,75 1 Ü prim1_pg2 Binstorfer 0,75 1 Ü prim1_pg3 Schmid E. 0,75 1 Ü prim1_pg4 Schmid E. 0,75 1 Ü prim1_pg5 Schmid E. 0,75 1 Ü prim1_pg6 Schmid E. 0, von 11

4 Grundlagen der Fachdidaktik Musik V prim1 Hanser 0, Sing- und Musizierpraxis Ü prim1_pg1 Treffner 0, Sing- und Musizierpraxis Ü prim1_pg2 Hanser 0, Sing- und Musizierpraxis Ü prim1_pg3 Treffner 0, Sing- und Musizierpraxis Ü prim1_pg4 Hanser 0, Sing- und Musizierpraxis Ü prim1_pg5 Hanser 0, Sing- und Musizierpraxis Ü prim1_pg6 Hanser 0,75 1 Aus den IFF - Angeboten ist 1 Angebot zu wählen! Bewegung und Sport (IFF) Ü prim1_üg1 Binstorfer 0, Bewegung und Sport (IFF) Ü prim1_üg2 NN 0, Stimmbildung (IFF) Ü prim1_üg Treffner 0, Bildnerische Erziehung (IFF) Ü prm1_üg Jantsch-Klinger 0, Chor (IFF) Ü prim1_üg Kettner 0, Technisches (IFF) Ü prim1_üg Finkbeiner 0, Textiles Werke (IFF) Ü prim1_üg Steiner 0, Tafelschrift (IFF) Ü prim1_üg1 Grössing 0, Tafelschrift (IFF) Ü prim1_üg2 Grössing 0, Tafelschrift (IFF) Ü prim1_üg3 Newald M. 0, Tafelschrift (IFF) Ü prim1_üg4 Newald M. 0, Tafelschrift (IFF) Ü prim1_üg5 Newald M. 0, Tafelschrift (IFF) Ü prim1_üg6 Newald M. 0, Tafelschrift (IFF) Ü prim1_üg7 Newald M. 0, Tafelschrift (IFF) Ü prim1_üg8 NN 0, Musik (IFF) Ü prim1_üg Pirolt 0, Lebende Fremdsprache - Englisch Ü prim1_üg Hellmayr 0, Deutsch (IFF) Ü prim1_üg Pröbstl 0,5 1 prim2-06 Fachliche Grundlagen in Kunst, - Individuelle Fähigkeiten und Fertigkeiten 3,25 5 Die Lehrveranstaltungen sind nur für die Gruppen e, f, g, h zu inskribieren! Für die Gruppen a-d wird das Modul im Sommersemester 2018 angeboten. Grundlagen der Bildnerischen Erziehung 1 Grundlagen der Bildnerischen Erziehung 2 Grundlagen der Bildnerischen Erziehung 3 Grundlagen der Bildnerischen Erziehung 4 Grundlagen der Bildnerischen Erziehung 5 Grundlagen der Bildnerischen Erziehung Kreativität, Problemlösungs- und Erkenntnisprozesse in der technischen Bildung SU prim1_pg7 Jantsch-Klinger 1,25 2 SU prim1_pg8 Jantsch-Klinger 1,25 2 SU prim1_pg9 Aschauer 1,25 2 SU prim1_pg10 Holzer 1,25 2 SU prim1_pg11 Zachhalmel 1,25 2 SU prim1_pg12 Zachhalmel 1,25 2 SU prim1_pg7 Weiss 0,75 1 SU prim1_pg8 Weiss 0,75 1 SU prim1_pg9 Weiss 0,75 1 SU prim1_pg10 Steiner 0,75 1 SU prim1_pg11 Sölkner 0,75 1 SU prim1_pg12 Steiner 0,75 1 V prim1 Finkbeiner 0, von 11

5 prim3-01 Religionspädagogik und Inklusive Pädagogik 3. Semester 2, Anmeldung nach Konfession - Studierende der prim3b mit röm. kath. Glaubens in Gruppe prim3a,c oder d anmelden! Grundlagen pluralitätsfähiger Religionspädagogik S prim3a Langer Grundlagen pluralitätsfähiger Religionspädagogik S prim3_ev prim3_islam prim3_orth Gacia Sobreira-Majer N.N Dura Grundlagen pluralitätsfähiger Religionspädagogik S prim3c Langer Grundlagen pluralitätsfähiger Religionspädagogik S prim3d Dangl Grundlagen pluralitätsfähiger Religionspädagogik S prim3e Dangl Grundlagen pluralitätsfähiger Religionspädagogik S prim3f Mayerhofer Grundlagen pluralitätsfähiger Religionspädagogik S prim3g Mayerhoder Grundlagen pluralitätsfähiger Religionspädagogik S prim3h Langer Grundlagen inklusiver Pädagogik V prim3 Kramreiter 0, Exemplarische Schwerpunkte inklusiver Pädagogik S prim3a Kramreiter Exemplarische Schwerpunkte inklusiver Pädagogik S prim3b Kramreiter Exemplarische Schwerpunkte inklusiver Pädagogik S prim3c Schwarz Exemplarische Schwerpunkte inklusiver Pädagogik S prim3d Schwarz Exemplarische Schwerpunkte inklusiver Pädagogik S prim3e Schwarz Exemplarische Schwerpunkte inklusiver Pädagogik S prim3f Holzhacker Exemplarische Schwerpunkte inklusiver Pädagogik S prim3g Holzhacker Exemplarische Schwerpunkte inklusiver Pädagogik S prim3h Holzhacker 1 2 prim3-02 Fallbasierte Auseinandersetzung mit schulischen Themenfeldern, Classroom Management Hospitation, Unterrichtspraktikum und Unterrichtsanalyse PR prim3_pg1 Nosko 2, Hospitation, Unterrichtspraktikum und Unterrichtsanalyse PR prim3_pg2 NN_Religion 2, Hospitation, Unterrichtspraktikum und Unterrichtsanalyse PR prim3_pg3 Hanser 2, Hospitation, Unterrichtspraktikum und Unterrichtsanalyse PR prim3_pg4 Schmid 2, Hospitation, Unterrichtspraktikum und Unterrichtsanalyse PR prim3_pg5 Treffner 2, Hospitation, Unterrichtspraktikum und Unterrichtsanalyse PR prim3_pg6 Binstorfer 2, Hospitation, Unterrichtspraktikum und Unterrichtsanalyse PR prim3_pg7 Cizek 2, Hospitation, Unterrichtspraktikum und Unterrichtsanalyse PR prim3_pg8 Gerö 2, Hospitation, Unterrichtspraktikum und Unterrichtsanalyse PR prim3_pg9 Pock 2, Hospitation, Unterrichtspraktikum und Unterrichtsanalyse PR prim3_pg10 Prcha 2, Hospitation, Unterrichtspraktikum und Unterrichtsanalyse PR prim3_pg11 Kaller 2, Hospitation, Unterrichtspraktikum und Unterrichtsanalyse PR prim3_pg12 Hagenauer 2, Classroom Managementund Peergroup-Reflexion Ü prim3_pg1 Holzer-Aufreiter 0, Classroom Managementund Peergroup-Reflexion Ü prim3_pg2 Holzer-Aufreiter 0, Classroom Managementund Peergroup-Reflexion Ü prim3_pg3 Mayer 0, Classroom Managementund Peergroup-Reflexion Ü prim3_pg4 Mayer 0, Classroom Managementund Peergroup-Reflexion Ü prim3_pg5 Holzer-Aufreiter 0, Classroom Managementund Peergroup-Reflexion Ü prim3_pg6 Schwarz E. 0, Classroom Managementund Peergroup-Reflexion Ü prim3_pg7 Wachter 0, Classroom Managementund Peergroup-Reflexion Ü prim3_pg8 Wachter 0, Classroom Managementund Peergroup-Reflexion Ü prim3_pg9 Wachter 0,5 1 5 von 11

6 Classroom Managementund Peergroup-Reflexion Ü prim3_pg10 Mayer 0, Classroom Managementund Peergroup-Reflexion Ü prim3_pg11 Mayer 0, Classroom Managementund Peergroup-Reflexion Ü prim3_pg12 Mayer 0,5 1 prim3-03 Lernprozesse und Lerndesigns Die Lehrveranstaltungen sind nur für die Gruppen e, f, g, h zu inskribieren! Für die Gruppen a-d wird das Modul im Sommersemester 2018 angeboten Lernprozesse und Lerndesigns V prim3 Beer 0, Lernprozesse und Lerndesigns: Sachunterricht Ü prim3_pg7 Chodura 1, Lernprozesse und Lerndesigns: Sachunterricht Ü prim3_pg8 Nosko 1, Lernprozesse und Lerndesigns: Sachunterricht Ü prim3_pg9 Nosko 1, Lernprozesse und Lerndesigns: Sachunterricht Ü prim3_pg10 Nosko 1, Lernprozesse und Lerndesigns: Sachunterricht Ü prim3_pg11 Nosko 1, Lernprozesse und Lerndesigns: Sachunterricht Ü prim3_pg12 Nosko 1, Lernprozesse und Lerndesigns: Mathematik S prim3e Fast Lernprozesse und Lerndesigns: Mathematik S prim3f Fast Lernprozesse und Lerndesigns: Mathematik S prim3g Fast Lernprozesse und Lerndesigns: Mathematik S prim3h Fast 1 2 prim3-04 Lernprozesse und Lerndesigns Kinderliteratur und Lesedidaktik: Semestertausch - wird im SoSe 18 angeboten! Mündliche und schriftliche Sprachverwendung S prim3a Prcha 1,5 2, Mündliche und schriftliche Sprachverwendung S prim3b Prcha 1,5 2, Mündliche und schriftliche Sprachverwendung S prim3c Fajtak 1,5 2, Mündliche und schriftliche Sprachverwendung S prim3d Fajtak 1,5 2, Mündliche und schriftliche Sprachverwendung S prim3e North 1,5 2, Mündliche und schriftliche Sprachverwendung S prim3f North 1,5 2, Mündliche und schriftliche Sprachverwendung S prim3g Paternostro 1,5 2, Mündliche und schriftliche Sprachverwendung S prim3h Paternostro 1,5 2,5 prim4-03 Interreligiöses und interkulturelles Lernen: sprachliche Bildung und Transkulturalität" Die Lehrveranstaltungen sind nur für die Gruppen a,b c, d zu inskribieren! Für die Gruppen e-h wird das Modul im Sommersemester 2018 angeboten Anmeldung nach Konfession - Studierende der prim3b mit röm. kath. Glaubens in Gruppe prim3a,c oder d anmelden! Religiöse Diversität und interreligiöses Lernen S prim3a Mayerhofer 0, Religiöse Diversität und interreligiöses Lernen S prim3_ev prim3_islam prim3_orth Gacia Sobreira-Majer N.N Dura 0, Religiöse Diversität und interreligiöses Lernen S prim3c Mayerhofer 0, Religiöse Diversität und interreligiöses Lernen S prim3d Mayerhofer 0, Bildungssoziologische Aspekte kultureller Vielfalt in Theorie und Praxis S prim3a Feldl 0, Bildungssoziologische Aspekte kultureller Vielfalt in Theorie und Praxis S prim3b Feldl 0, Bildungssoziologische Aspekte kultureller Vielfalt in Theorie und Praxis S prim3c Hemsing 0, Bildungssoziologische Aspekte kultureller Vielfalt in Theorie und Praxis S prim3d Hemsing 0, Grundlagen des Faches Deutsch als Zweitsprache S prim3a Holzhacker 1, Grundlagen des Faches Deutsch als Zweitsprache S prim3b Holzhacker 1, Grundlagen des Faches Deutsch als Zweitsprache S prim3c Paternostro 1, Grundlagen des Faches Deutsch als Zweitsprache S prim3d Paternostro 1,5 3 6 von 11

7 prim4-04 Fachdidaktisches und methodisches Handeln: Lebende Fremdsprache Language Competence: Semestertausch - in das WiSe 17 vorverlegt! Language Competence Ü prim3_pg1 Hellmayr Language Competence Ü prim3_pg2 Hellmayr Language Competence Ü prim3_pg3 Hellmayr Language Competence Ü prim3_pg4 Hellmayr Language Competence Ü prim3_pg5 Gabriel Language Competence Ü prim3_pg6 Staud Language Competence Ü prim3_pg7 Staud Language Competence Ü prim3_pg8 Staud Language Competence Ü prim3_pg9 Staud Language Competence Ü prim3_pg10 Staud Language Competence Ü prim3_pg11 Staud Language Competence Ü prim3_pg12 Staud 1 2 prim3-05 Diversität, Individualität im mathematisch-naturwissenschaftlichen Unterricht Heterogenitätssensibler Mathematikunterricht S prim3a Wildberger 2 3, Heterogenitätssensibler Mathematikunterricht S prim3b Wildberger 2 3, Heterogenitätssensibler Mathematikunterricht S prim3c Klamecker 2 3, Heterogenitätssensibler Mathematikunterricht S prim3d Wildberger 2 3, Heterogenitätssensibler Mathematikunterricht S prim3e Klamecker 2 3, Heterogenitätssensibler Mathematikunterricht S prim3f Klamecker 2 3, Heterogenitätssensibler Mathematikunterricht S prim3g Fast 2 3, Heterogenitätssensibler Mathematikunterricht S prim3h Fast 2 3,5 Die Lehrveranstaltung ist nur für die Gruppen a - d zu inskribieren! Für die Gruppen e, f, g, h wird die Lehrveranstaltung im Sommersemester 2018 angeboten Heterogenitätssensibler naturwissenschaftlich orientierter S prim3a Hugl 1 1, Heterogenitätssensibler naturwissenschaftlich orientierter Sachunterricht S prim3b Hugl 1 1, Heterogenitätssensibler naturwissenschaftlich orientierter Sachunterricht S prim3c Pokorny 1 1, Heterogenitätssensibler naturwissenschaftlich orientierter Sachunterricht S prim3d Pokorny 1 1,5 prim4-05 Pflichtanteil: Sozio-kulturelles Lernen Die Lehrveranstaltung ist nur für die Gruppen e - h zu inskribieren! Für die Gruppen a, b, c, d wird die Lehrveranstaltung im Sommersemester 2018 angeboten. Die restlichen Lehrveranstaltungen des Moduls finden im Sommersemester 2018 statt! Soziokultureller Sachunterricht Heterogenität, Lernsituationen und Aufga-benkultur Soziokultureller Sachunterricht Heterogenität, Lernsituationen und Aufga-benkultur Soziokultureller Sachunterricht Heterogenität, Lernsituationen und Aufga-benkultur Soziokultureller Sachunterricht Heterogenität, Lernsituationen und Aufga-benkultur S prim3e Schmidt-Hönig 1,5 2,5 S prim3f Schmidt-Hönig 1,5 2,5 S prim3g Schmidt-Hönig 1,5 2,5 S prim3h Schwarzmann 1,5 2,5 7 von 11

8 prim3-06 Fachdidaktisches und methodisches Handeln in Musik sowie in Bewegung und Sport 1. Instrumentalmusik Die Lehrveranstaltungen ( und ) sind nur für die Gruppen a, b, c,d zu inskribieren! Für die Gruppen e, f, g, h werden die Lehrveranstaltung im Sommersemester 2018 angeboten. 3,5 5 Ü prim3_pg1 Binstorfer 1,5 2 Ü prim3_pg2 Schmid 1,5 2 Ü prim3_pg3 Schmid 1,5 2 Ü prim3_pg4 Schmid 1,5 2 Ü prim3_pg5 Schmid B. 1,5 2 Ü prim3_pg6 Gerö 1, Unterrichtsplanung - Musik S prim3a Treffner 1, Unterrichtsplanung - Musik S prim3b Treffner 1, Unterrichtsplanung - Musik S prim3c Hanser 1, Unterrichtsplanung - Musik S prim3d Hanser 1, Praxis der Liedbegleitung (Instrument) Ü Flöte Gitarre Klavier Claassen Kuchynka, Schütz Pock 0,75 1 prim4-06 Fachdidaktisches und methodisches Handeln in Kunst und 1. Instrumentalmusik 3,25 5 Die Lehrveranstaltungen sind nur für die Gruppen e,f g, h zu inskribieren! Für die Gruppen a, b, c, d werden die Lehrveranstaltungen im Sommersemester 2018 angeboten. "Einsatz des Instruments im Unterricht" wird für alle Gruppen im Sommersemter 2018 angeboten. SU prim3_pg7 Zachhalmel 1,25 2 SU prim3_pg8 Zachhalmel 1,25 2 SU prim3_pg9 Holzer 1,25 2 SU prim3_pg10 Zachhalmel 1,25 2 SU prim3_pg11 Holzer 1,25 2 SU prim3_pg12 Zachhalmel 1, Das Medium Textil SU prim3_pg7 Weiss 1, Das Medium Textil SU prim3_pg8 Weiss 1, Das Medium Textil SU prim3_pg9 Steiner 1, Das Medium Textil SU prim3_pg10 Steiner 1, Das Medium Textil SU prim3_pg11 Steiner 1, Das Medium Textil SU prim3_pg12 Steiner 1, von 11

9 5. Semester prim5-01 Einführung in die Methoden empirischer Sozial- und Bildungsforschung Einführung in qualitativ-empirische Methoden SU prim5a Rosenberger 1,5 2, Einführung in qualitativ-empirische Methoden SU prim5b Rosenberger 1,5 2, Einführung in qualitativ-empirische Methoden SU prim5c NN 1,5 2, Einführung in qualitativ-empirische Methoden SU prim5d Lehmann 1,5 2, Einführung in qualitativ-empirische Methoden SU prim5e Datler 1,5 2, Einführung in qualitativ-empirische Methoden SU prim5f Datler 1,5 2, Einführung in qualitativ-empirische Methoden SU prim5g Feldl 1,5 2, Einführung in qualitativ-empirische Methoden SU prim5h Gabriel 1,5 2, Einführung in quantitativ-empirische Methoden SU prim5a Resch 1,5 2, Einführung in quantitativ-empirische Methoden SU prim5b Resch 1,5 2, Einführung in quantitativ-empirische Methoden SU prim5c Resch 1,5 2, Einführung in quantitativ-empirische Methoden SU prim5d Hemsing 1,5 2, Einführung in quantitativ-empirische Methoden SU prim5e Kolar 1,5 2, Einführung in quantitativ-empirische Methoden SU prim5f Kolar 1,5 2, Einführung in quantitativ-empirische Methoden SU prim5g Sperker 1,5 2, Einführung in quantitativ-empirische Methoden SU prim5h Sperker 1,5 2,5 prim5-02 Diagnostizieren und Fördern, Beurteilen und Beraten Hospitation, Unterrichtspraktikum und Unterrichtsanalyse PR prim5_pg1 Binstorfer Hospitation, Unterrichtspraktikum und Unterrichtsanalyse PR prim5_pg2 Hagenauer Hospitation, Unterrichtspraktikum und Unterrichtsanalyse PR prim5_pg3 Gerö Hospitation, Unterrichtspraktikum und Unterrichtsanalyse PR prim5_pg4 Treffner Hospitation, Unterrichtspraktikum und Unterrichtsanalyse PR prim5_pg5 Paternostro Hospitation, Unterrichtspraktikum und Unterrichtsanalyse PR prim5_pg6 North Hospitation, Unterrichtspraktikum und Unterrichtsanalyse PR prim5_pg7 Weiss Hospitation, Unterrichtspraktikum und Unterrichtsanalyse PR prim5_pg8 Feldl Hospitation, Unterrichtspraktikum und Unterrichtsanalyse PR prim5_pg9 Paier Hospitation, Unterrichtspraktikum und Unterrichtsanalyse PR prim5_pg10 Steiner Hospitation, Unterrichtspraktikum und Unterrichtsanalyse PR prim5_pg11 Wurm Hospitation, Unterrichtspraktikum und Unterrichtsanalyse PR prim5_pg12 NN von 11

10 Angewandte Förderdiagnostik Ü prim5_pg1 Fast 0, Angewandte Förderdiagnostik Ü prim5_pg2 Fast 0, Angewandte Förderdiagnostik Ü prim5_pg3 Kramreiter 0, Angewandte Förderdiagnostik Ü prim5_pg4 Schrei 0, Angewandte Förderdiagnostik Ü prim5_pg5 Schrei 0, Angewandte Förderdiagnostik Ü prim5_pg6 Schrei 0, Angewandte Förderdiagnostik Ü prim5_pg7 Schwarzmann 0, Angewandte Förderdiagnostik Ü prim5_pg8 Schwarzmann 0, Angewandte Förderdiagnostik Ü prim5_pg9 Prcha 0, Angewandte Förderdiagnostik Ü prim5_pg10 Schrei 0, Angewandte Förderdiagnostik Ü prim5_pg11 Kramreiter 0, Angewandte Förderdiagnostik Ü prim5_pg12 Prcha 0, Elternarbeit und Peergroup Reflexion Ü prim5_pg1 Humer 0, Elternarbeit und Peergroup Reflexion Ü prim5_pg2 Humer 0, Elternarbeit und Peergroup Reflexion Ü prim5_pg3 Humer 0, Elternarbeit und Peergroup Reflexion Ü prim5_pg4 Steiner 0, Elternarbeit und Peergroup Reflexion Ü prim5_pg5 Steiner 0, Elternarbeit und Peergroup Reflexion Ü prim5_pg6 Schwarz 0, Elternarbeit und Peergroup Reflexion Ü prim5_pg7 Schwarz 0, Elternarbeit und Peergroup Reflexion Ü prim5_pg8 Schwarz 0, Elternarbeit und Peergroup Reflexion Ü prim5_pg9 Weiss 0, Elternarbeit und Peergroup Reflexion Ü prim5_pg10 Weiss 0, Elternarbeit und Peergroup Reflexion Ü prim5_pg11 NN 0, Elternarbeit und Peergroup Reflexion Ü prim5_pg12 NN 0,5 1 prim5-06 Fachdidaktisches und methodisches Handeln in Musik sowie in Bewegung und Sport 2 3,5 5 Die Lehrveranstaltungen sind nur für die Gruppen a,b c, d zu inskribieren! Für die Gruppen e-h wird das Modul im Sommersemester 2018 angeboten Lernen, Üben und Vermitteln lehrplanrelevanter Bewegungshandlungen im Kontext S prim5a Resch 0, Lernen, Üben und Vermitteln lehrplanrelevanter Bewegungshandlungen im Kontext S prim5b Resch 0, Lernen, Üben und Vermitteln lehrplanrelevanter Bewegungshandlungen im Kontext S prim5c Binstorfer 0, Lernen, Üben und Vermitteln lehrplanrelevanter Bewegungshandlungen im Kontext S prim5d Binstorfer 0,75 1 Ü prim5_pg1 Resch 1,25 2 Ü prim5_pg2 Resch 1,25 2 Ü prim5_pg3 Resch 1,25 2 Ü prim5_pg4 Binstorfer 1,25 2 Ü prim5_pg5 Binstorfer 1,25 2 Ü prim5_pg6 Binstorfer 1, Unterrichtspraxis - Musik Ü prim5_pg1 Pock 1, Unterrichtspraxis - Musik Ü prim5_pg2 Pock 1, Unterrichtspraxis - Musik Ü prim5_pg3 Kettner 1, Unterrichtspraxis - Musik Ü prim5_pg4 Kettner 1, Unterrichtspraxis - Musik Ü prim5_pg5 Kettner 1, Unterrichtspraxis - Musik Ü prim5_pg6 Kettner 1, von 11

11 prim6-06 Fachdidaktisches und methodisches Handeln in Kunst und 2, Rhythmik 3,5 5 Die Lehrveranstaltungen sind nur für die Gruppen e, f, g h zu inskribieren! Für die Gruppen a-d wird das Modul im Sommersemester 2018 angeboten. Grundlagen der Bildnerischen Erziehung 3 Grundlagen der Bildnerischen Erziehung 4 Grundlagen der Bildnerischen Erziehung 5 Grundlagen der Bildnerischen Erziehung 6 Grundlagen der Bildnerischen Erziehung 7 Grundlagen der Bildnerischen Erziehung 8 SU prim5_pg7 Zachhalmel 1,25 2 SU prim5_pg8 Zachhalmel 1,25 2 SU prim5_pg9 Zachhalmel 1,25 2 SU prim5_pg10 Zachhalmel 1,25 2 SU prim5_pg11 Holzer 1,25 2 SU prim5_pg12 Holzer 1, Fachdidaktisches und methodisches Handeln im techischen SU prim5_pg7 Holzer 1, Fachdidaktisches und methodisches Handeln im techischen SU prim5_pg8 Finkbeiner 1, Fachdidaktisches und methodisches Handeln im techischen SU prim5_pg9 Finkbeiner 1, Fachdidaktisches und methodisches Handeln im techischen SU prim5_pg10 Finkbeiner 1, Fachdidaktisches und methodisches Handeln im techischen SU prim5_pg11 Holzer 1, Fachdidaktisches und methodisches Handeln im techischen SU prim5_pg12 Holzer 1, Rhythmik Ü prim5_pg7 Falschlunger Rhythmik Ü prim5_pg8 Falschlunger Rhythmik Ü prim5_pg9 Falschlunger Rhythmik Ü prim5_pg10 Falschlunger Rhythmik Ü prim5_pg11 Falschlunger Rhythmik Ü prim5_pg12 Falschlunger 1 1 "Die Angebote über den gewählten Schwerpunkt Modul prim 5-03, 5-04 & 5-05 können Sie direkt über den SPO-Baum einsehen." 11 von 11