Praxiskurse im Schuljahr 2018/2019 -Rahmenkonzept Wuppertal 1. Baustein Kooperationsnetzwerk der Bildungsträger

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1 Praxiskurse im Schuljahr 2018/2019 -Rahmenknzept Wuppertal 1. Baustein Kperatinsnetzwerk der Bildungsträger Die Träger GESA,, und bilden ein Kperatinsnetzwerk. Jeder Kperatinspartner erhält einen Weiterleitungsvertrag vn der LGH. Jeder Träger ist entsprechend seiner lkalen Verrtung erster Ansprechpartner für die Schulen im Westen, Osten und in der Mitte Wuppertals. Schule betreuender Träger Anprechpartner beim Träger Fö Ulle-Hees-Schule Frau Wiebke Mrsewski GE Pina-Bausch GE Rnsdrf GE Uellendahl-Katernberg der GH Dönberg KH Bernhard-Letterhaus-Schule Frau Katrin Plutecki 0202/ RS Bltenheide RS Dönberg RS Vhwinkel FÖ Helene-Stöcker-Schule GESA Herr Rasmus Tegethff FS Jhannes -Rau-Schule GESA FS Christian-Mrgenstern Schule GESA GE Barmen GESA der GE Langerfeld GESA Frau Kretzer 0202/ GH Oberbarmen GESA GH Wichlinghausen GESA FS Peter-Härtling-Schule Frau Simne Lustig GE Else-Lasker-Schüler GH Barmen-Südwest KH St.-Laurentius-Schule RS Friedrich-Bayer RS Hermann-vn -Helmhltz RS Neue Friedrichstr. RS Hhenstein Frau Silke Hödtke RS Max-Planck-Realschule RS Leimbacher Straße Gymnsium Vhwinkel Ganztagsgymnasium Jhannes Rau Gymnasium Sedan Straße Gymnasium Am Kthen Carl-Duiburg-Gymnasium Wilhelm-Dörpfeld Gymnasium Carl-Fuhlrtt-Gymnasium Gymnasium Bayreuther Straße Praxiskurse-Wuppertaler Rahmenknzept, Stand 08. Nvember 2018 Seite 1

2 Kann ein Träger das Interesse an bestimmten Praxiskursen dieser Schulen nicht selbst decken, vermittelt er innerhalb des Kperatinsnetzwerks andere Bildungsträger. Das Kperatinsnetzwerk einigt sich mit den Schulen auf gemeinsame rganisatrische Eckpunkte und fachthematische Angebte der Praxiskurse. 2. Baustein Organisatrische Eckpunkte 1. Mindestteilnehmerzahl für Praxiskurse Aus wirtschaftlichen Gründen müssen die Praxiskurse vn einer Mindestzahl an Schülerinnen und Schülern gebucht werden der sie werden nicht durchgeführt. Mindestbuchungen im Ban-Prtal: 10 Mindestteilnehmerzahl bei Beginn: 8 (hiervn kann im Einzelfall abgewichen werden) Regelmäßige Teilnahme / Fehlzeitenregelung Damit das Ziel der Praxiskurse erreicht werden kann, ist eine regelmäßige Teilnahme der SuS erfrderlich. Einzelne Fehltage sind unschädlich. Der Träger infrmiert die Schule tel. der per mail, wenn TN nicht erscheinen. Eine aktuelle Übersicht mit Ansprechpartner und Kntaktdaten wird an die StuB s swie die Träger weitergeleitet. Ausflüge, Klassenfahrten,.ä. sind während des Durchführungszeitraums zu vermeiden. 2. Durchführungszeitpunkte Mit Blick auf die Werkstattressurcen sllten zwei Drittel der Praxiskurse im ersten Schulhalbjahr und ein Drittel der Praxiskurse im zweiten Schulhalbjahr stattfinden. 80% der Praxiskurse sllten an gemeinsamen Terminen für alle Schulen und Träger gleichzeitig stattfinden, 20% der Kurse können wegen persneller und räumlicher Besnderheiten als Einzeltermine stattfinden (Beispiel: Praxiskurse im Bereich Chemie der KFZ in ganz speziellen Räumen mit externen Mitarbeitern). Blck 1 nach den Herbstferien Blck 2 letzte Wche des ersten Schulhalbjahres Blck 3 erste Wche des zweiten Schulhalbjahres Die tägliche Durchführungszeit beträgt sieben (Zeit)Stunden (inkl. Pausen). Knkretisierung zur Durchführung im SJ 2018/19 siehe 4. Baustein Praxiskurse-Wuppertaler Rahmenknzept, Stand 08. Nvember 2018 Seite 2

3 3. Themenspektrum der Angebte Abgleich vn Schülerinteressen und Trägerangebten Die Praxiskurse sind in einer Linie mit den Ergebnissen der Ptenzialanalysen und der Berufsfelderkundungen zu gestalten und bereiten Schulpraktika vr der nach bzw. Unterstützung den Übergang in Ausbildung. Im Sinne einer individuellen Förderung ergänzen die Kurse die Praxiserfahrungen der Jugendlichen und ermöglichen einen vertiefenden Einblick in die Berufs- und Arbeitswelt. Praxiskurse könne ihre Funktin nur erfüllen, wenn sie das Interesse/Bedürfnis der Schüler treffen. Die hierzu ntwendigen Daten liegen den Trägern im Vrfeld der Organisatin nicht vr. Sie benötigen als rechtzeitige (min. drei Mnate im Vrfeld) Angebtsnachfrage der Schulen. Vn Schule sind keine auf individuelle Schülerabfragen basierten Aussagen zu erwarten. Dem stehen Zeitläufe und Arbeitsaufwand entgegen. In der durch Erfahrung gestützten Annahme, dass das Schülerinteresse vn Jahr zu Jahr zwar variiert, aber sich nicht grundlegend ändert, wird das Themenspektrum durch flgende Überlegungen/Abstimmungen erfüllen: 1. Es deckt sweit möglich- alle 16 Berufsfelder ab. 2. Es beachtet die im Vrjahr in EckO geäußerten Ausbildungszielberufe der SuS. 3. Es basiert auf einer Befragung der StuBs (sie geben jeweils die aus ihrer Erfahrung fünf wichtigsten/interessantesten/realistischsten Berufe für ihre SuS an. 4. Es werden während des Buchungszeitraums im BAN-Prtal Anpassungen bzgl. Angebt und Nachfrage vrgenmmen. 3. Baustein Zielgruppe Die Zielgruppe der Jugendlichen mit einem individuellen Unterstützungsbedarf wurde erweitert um die Gruppe der Schülerinnen und Schüler in den Jahrgangsstufen 9 und 10, die ihre Berufswahlkmpetenz stärken möchten, ein Interesse haben, sich in einem Berufsfeld praktisch auszuprbieren, ein Interesse an einer dualen Ausbildung haben. Durch die deutlich weiter gefasste Zielgruppe ist nun eine genaue Abwägung darüber möglich, welche Schülerinnen und Schüler vn Praxiskursen prfitieren und in ihrer Berufswahlkmpetenz gestärkt werden. Dabei ist es jetzt auch möglich, Praxiskurse klassenweise in Anspruch zu nehmen. Dadurch kann z.b. auch ein thematisch entsprechend ausgewählter Praxiskurs mit dem Fachunterricht kmbiniert werden. Es können aber natürlich nach wie vr auch SuS individuell gemeldet werden. Jeder Jugendliche kann in der 9. und 10. Jahrgangsstufe insgesamt an maximal drei Praxiskursen teilnehmen. Praxiskurse-Wuppertaler Rahmenknzept, Stand 08. Nvember 2018 Seite 3

4 4. Baustein Umsetzung SJ 2018/2019 Die knkrete Zuteilung der Kntingente durch die LGH ist erflgt. Anschließend erflgen die Abstimmungen der Fallzahlen mit den einzelnen Trägern und die Rückmeldung an die LGH. Sbald die Träger die entsprechenden Weiterleitungsverträge erhalten haben, kann die Einstellung der PK ins BAN Prtal stattfinden. Einstellung ins BAN Prtal Bis 14. September sind alle Angebte im BAN Prtal eingestellt, die Schulen erhalten eine für die Schülerinf adäquate Kurzbeschreibung durch die KK. Die Kurzbeschreibung beinhaltet in der Subline den ffiziellen Titel des Angebts, wie er im BAN_Prtal erscheint. Alle Angebte werden für alle Schulen geöffnet. Die Kurse sind für alle Schulen sichtbar und eine Buchung nach dem Windhundprinzip kann erflgen. Wanderausstellung Die Träger haben eine Sammlung ihrer zugelassenen Praxiskurse erstellt. Anhand vn Plakaten werden die Angebte der Träger für die Infrmatinsweitergabe an SuS aufbereitet. Diese Wanderausstellung kann bei der KK gerdert werden. Durchführungszeitraum im Schuljahr 2018/2019: Blck 1 nach den Herbstferien, in der 48. KW (M, Mi, ) Blck 2 letzte Wche des ersten Schulhalbjahres (M, Mi, ) Blck 3 erste Wche des zweiten Schulhalbjahres (M, Mi, ) Verfahren Blck 1 nach den Herbstferien, M, Mi, Matching Plätze - Bedarfe der Schüler: um ein möglichst ptimales Zusammenspiel vn Angebt und Nachfrage zu gewährleisten, werden 2 Stichtage festgelegt: 31. Oktber 2018 und 09. Nvember 2018 vm bis zum können die Schulen die gewünschten Praxiskurse buchen. vm bis zum prüfen die Träger die Auslastung der Kurse, dabei können verschiedene Situatinen auftauchen: Kurs ist überbucht Prüfung, b weiterer Kurs möglich der SuS abgesagt werden muss, Kurs hat weniger als 10 Meldungen Kurs wird gestrichen. Die Träger geben Rückmeldung an die KK, diese infrmiert die Schulen. vm bis zum haben die Schulen die Möglichkeit, unversrgte SuS in Alternativkurse zu buchen. Praxiskurse-Wuppertaler Rahmenknzept, Stand 08. Nvember 2018 Seite 4

5 Verfahren Blck 2 und 3 Januar / Februar 2019, M, Mi, und M, Mi, Matching Plätze- Bedarfe der Schüler: um ein möglichst ptimales Zusammenspiel vn Angebt und Nachfrage zu gewährleisten, wird flgendes Verfahren vereinbart: bis zum stellen die Träger die Kurse ins BAN Prtal ein. Anschließend erhalten die Schulen durch die KK eine Übersicht der Kurse mit der entsprechenden Bezeichnung swie Buchungsnummer im BAN Prtal. vm bis zum haben die Schulen die Möglichkeit, die PK direkt im BAN Prtal zu buchen. bis zum prüfen die Träger die Auslastung der einzelnen Kurse und geben eine Rückmeldung an die KK, welche Kurse stattfinden können. Danach infrmiert die KK die Schulen über möglichen Handlungsbedarf. vm bis besteht die Möglichkeit, etwaige Alternativkurse zu buchen. ab erflgen individuelle Infs der Träger an die jeweiligen betrffenen Schulen (Einverständnis Nachbefragung, Verlassen Betriebsgelände, snstige Infs). Sllten nicht alle SuS in ihrem bevrzugten Berufsfeld einmünden können, ist in Absprache mit den Trägern evtl. ein Alternativtermin vr den Smmerferien zu planen. Praxiskurse-Wuppertaler Rahmenknzept, Stand 08. Nvember 2018 Seite 5