Wie können wir uns untereinander gut informieren?

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Detlef Waldfogel
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1 Zusätzliches Material für Teambesprechungen zum Beitrag: Wie können wir uns untereinander gut informieren? V O N Ursula Günster-Schöning Kopiervorlage Entscheidungsbarometer Thema/zu entscheiden: Name Pro Contra 1

2 Kopiervorlage Ampel-Methode Variante 1 Infos fürs Team: Für wen? Wichtig ein Muss Weniger wichtig, aber interessant Unwichtig nice to have 2

3 Variante 2 Infos fürs Team: Für wen? Wichtig ein Muss Kürzel MA (wenn gelesen) Weniger wichtig, aber interessant Unwichtig nice to have 3

4 Ampel-Methode ein ausgefülltes Beispiel Infos fürs Team: Für wen? Wichtig ein Muss Kürzel MA (wenn gelesen) Weniger wichtig, aber interessant Unwichtig nice to have Team der roten Gruppe Neuanmeldung Elena, bitte Elterninfo lesen Josi Ma DT Habe euch die neuen Bücher bestellt Für alle Tragt bitte bis Freitag eure Themen für die Dienstbesprechung am Montag in die ausgehängte Themenliste (Pinnwand Küche) ein Der Artikel zum Thema Partizipation (von Beate) hängt in der Küche an der Pinnwand Hauswirtschaftskraft Habe den Hygieneplan erneuert. Bitte Punkt 5 ergänzen. Danke! ello Rezept von Omas Gurkendipp liegt im Ordner Schöne Rezepte Für alle In der nächsten Dienstbesprechung sammeln wir Ideen fürs Karnevalsfest mit den Eltern. Bitte Ideen notieren 4

5 Dokumentation einer Kleinbesprechung - ein Beispiel Kleinbesprechung der Schmetterlingsgruppe Datum: Teilnehmende: Susanne, Lia, Tim, Romi Moderation: Romi Regeln für die Aktionstabletts sind: - immer nur ein Kind, - nach jeder Nutzung in den Ursprungszustand zurück führen, - das jeweilige Kind ist fürs Wegräumen verantwortlich. Was soll besprochen werden (Inhalte/Ziele/Ideen/ Probleme etc.)? Top 1: Aktionstabletts: Wie wollen wir sie einführen? Welche wollen wir anbieten? Wo sollen sie in der Gruppe aufbewahrt werden? Regeln im Umgang damit (Was ist erlaubt, was nicht?) Top 2: Themen sammeln für die Dienstbesprechung: Was ist uns wichtig? Was wollen wir ansprechen? Top 3: Austausch über Xing Pa neues Kind aus Japan Ergebnisse: Zu Top 1: Start mit 4 Tabletts Susanne und Lia führen die Regeln ein. Ort: im Morgenkreis festigen, im Freispiel begleiten Wann: 22. Januar 2018 Alle drei, vier Wochen die Tablett-Angebote austauschen. Beobachten, wie die Ideen ankommen. Danach mit den Kindern eigene Tabletts entwickeln. Jede*r macht bis zum 10. Januar 2018 zwei Vorschläge für Aktionstabletts und besorgt das Material dafür. Absprachen / Vereinbarungen: Tim dokumentiert die Einführung (Fotos für Portfolio-Ordner der Kinder) und Aufzeichnungen für Reflexion im Klein und Bericht bzw. Rückkopplung in der Dienstbesprechung. Vorschläge bis zum 10. Januar 2018 sammeln und an Pinnwand über Stehpult heften. Mittwochnachmittag gemeinsam entscheiden, welche es werden und dann das Material dafür besorgen. To-do-Liste Tabletts besorgen (Susanne) Material für die Tabletts besorgen/mitbringen (alle, jede*r für sich) Doro (Leitung) über Vorgehen und Absprachen (Kosten für Tabletts) informieren (Susanne) Zu Top 2: usw. Nächstes Treffen:

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