o bis zu den jeweiligen Eingangsvoraussetzungen.

Transkript

1 Anleitung zum Einsatz der Präsentatin Die vrliegende PwerPint-Präsentatin ist anders als üblicherweise strukturiert. Sie enthält keine lineare Abflge vn Flien sndern ist mdular aufgebaut. Der Referierende erhält dadurch die maximale Gestaltungsfreiheit für seinen Vrtrag. Die Präsentatin ist intuitiv zu bedienen. Ziel der Präsentatin Mit dieser Präsentatin werden flgende Ziele verflgt: Das Bildungssystem in Bremen wird abgebildet. Je nach Interesse der Zielgruppe(Schüler/innen, Eltern der Klleg/innen), kann man sich auf verschiedenen Wegen der Darstellung des Systems nähern: über beispielhafte Bigrafien ehemaliger Schülerinnen und Schüler, über die bereits erreichten Schulabschlüsse der Zielgruppe der über allgemeine Überlegungen zur beruflichen Orientierung. Das System kann in unterschiedlicher Tiefe dargestellt werden: vm Überblick des Gesamtsystems mit den erreichbaren Abschlüssen, über die einzelnen Fachrichtungen und Bildungsgänge bis zu den jeweiligen Eingangsvraussetzungen. Struktur der Präsentatin Im Zentrum der Präsentatin steht die Flie Übersicht (siehe ben). Die Präsentatin enthält verschiedene Mdule, die im Flgenden kurz skizziert werden sllen. Dabei lassen sich grundsätzlich zwei Teile unterscheiden: Zum einen die Darstellung des Systems der Beruflichen Bildung im engeren Sinne (Systemflie) und zum anderen die allgemeine Orientierung. 1

2 Elemente der Präsentatin Mdule Flgende Mdule zur allgemeinen Orientierung und Infrmatin stehen zur Verfügung: Abschlüsse (enthält die Nennung der Schulabschlüsse) Allgemeinbildende Schulen (enthält das Bremer Zwei-Säulen-System und Hinweise zur gymnasialen Oberstufe) Beratung (enthält die Darstellung des Beratungssystems für Schülerinnen und Schüler, die unversrgt sind der berufsvrbereitende Bildungsgänge besuchen wllen) Berufliche Orientierung (enthält grundsätzliche Überlegungen zur beruflichen Orientierung) Bewerbung (enthält die Bewerbungsfristen für die unterschiedlichen Bildungsgänge) Bigrafien (Insgesamt 22 verschiedene Berufsbigrafien können ausgewählt werden. Der entsprechende Klick auf das Ft führt zur Darstellung der jeweiligen Bigrafie). Duale Ausbildung (Erklärung der duale Ausbildung im Vergleich zur schulischen Ausbildung) Förderbedarf (enthält Wege für Schüler/innen mit Förderbedarf nach der 10. Klasse) Geflüchtete (enthält Wege und Abschlüsse für geflüchtete Schüler/innen nach der BOSP) Schulpflicht (enthält die Bedingungen der Schulpflicht im Lande Bremen) Schulstandrte (enthält die Schulstandrte in Bremen) WWW (enthält die Internetadresse für die Präsentatin und das Plakat Wege nach der 9. der 10. Klasse) 2

3 Systemflie Das System der Beruflichen Bildung kann auf drei Arten erschlssen werden: 1. Flie System : Diese Flie kann vn jeder Flie aus aufgerufen werden. Ein entsprechender Menüpunkt findet sich daher in der Navigatinsleiste. Die Flie System ist an die Darstellung in der Brschüre Die berufsbildenden Schulen stellen sich vr angelehnt. Damit sll die Verbindung zur Brschüre hergestellt und durch die einheitliche Darstellung das Verständnis für das System der Beruflichen Bildung erhöht werden. Allerdings ist die Flie System in dieser Präsentatin differenzierter, dieses betrifft vr allem die Darstellung berufsvrbereitender und berufsqualifizierender Bildungsgänge. Auf der Flie System ist es möglich, die Wege der Beruflichen Bildung (alle Bildungsgänge in grauen Kästchen) anzuklicken, um Detailinfrmatinen zu bekmmen: Auf den Detailflien ist immer ein für die jeweiligen Zugangsvraussetzungen und ein für die einzelnen Standrte der angebtenen Bildungsgänge zu finden. 3

4 Beispiel für eine Infrmatinsflie zum für die Zugangsvraussetzungen Beispiel für eine Infrmatinsflie zum für die Standrte der Schulen 2. Flien Abschluss : Swhl auf der Flie Übersicht als auch auf der Flie System lässt sich direkt in die Perspektive Abschluss wechseln. Dadurch kann die für viele Schülerinnen und Schüler brennende Frage Was kann ich nach der 9./10. Klasse machen? unmittelbar aufgegriffen werden. Die Flien Abschluss werden nach Abschlusskategrien differenziert: Ohne Abschluss, EinfBBR/ErwBBR, MSA und GyO-Berechtigung. Man findet diese Kategrien auf der Flie Übersicht und auf der Systemflie (Pfeile Mit MSA etc.). Klickt man auf eine Abschlusskategrie, werden die für den jeweiligen Abschluss nicht relevanten Bildungsgänge ausgeblendet. Gleichzeitig werden die beruflichen Fachrichtungen eingeblendet. 4

5 Beispiel: Klickt man auf einen Bildungsgang (grau) kmmt man zu den darin enthaltenen Fachrichtungen und/der Berufen. Die knkreten Zugangsvraussetzungen erhält man, wenn das jeweiligen Schule, wenn man das auswählt. angeklickt wird. Der Standrt der 5

6 3. Flien Berufsbigrafien Insgesamt 22 verschiedene Berufsbigrafien können auf der Flie Übersicht im Mdul Bigrafien ausgewählt werden. Der entsprechende Klick führt zur Darstellung der jeweiligen Bigrafie: Neben dem zeitlichen Verlauf der Bigrafie wird die Mtivatin der jeweiligen Persn genannt. Damit sll die Identifikatin mit der Berufswahlentscheidung ermöglicht und eine größere Anschauung erreicht werden. Jede Bigrafie kann weiter Richtung System verflgt werden (dazu den gelben Buttn System rechts unten auf der Flie anklicken). Auf der nachflgenden Systemflie ist jeweils dargestellt, welchen Weg die Persn durch das System der Beruflichen Bildung genmmen hat. Vn hier aus kann man entweder zurück zur Zeitleiste der Bigrafie ( Zeitleiste ), zurück zur Übersicht ( Übersicht ), zurück zum System ( System ) der auf einen der abgebildeten Bildungsgänge gehen. 6