Wir suchen für unsere Sonderausstellungen das neue Projektteam!

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Adrian Engel
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1 13. März 2015 Claude Colombo, Geschäftsführer Schulmuseum Bern, Muhlernstrasse 9, 3098 Köniz Wir suchen für unsere Sonderausstellungen das neue Projektteam! Trägerschaft Trägerin des Museums ist die Stiftung Schulmuseum Bern in Köniz. Die Stiftung sammelt, erwirbt, bewahrt, erschliesst und erforscht das Kulturgut der Schule und der Lehrerinnenund Lehrerbildung. Sie stellt ausgewählte Objekte ihrer Sammlung in einem öffentlichen Museum aus und stellt die Sammlung für Forschungszwecke zur Verfügung. Sie hat gemeinnützigen Charakter und verfolgt keinerlei Erwerbszweck. Museum Das Museum ist 2008 im Haberhuus, Schloss Köniz, eröffnet worden. Eine Aussentreppe führt in den ersten Stock, wo sich das historische Schulzimmer, das Büro und ein kleiner Museumsshop befinden. Das Treppenhaus und ein grosser Raum im zweiten Stock stehen für Sonderausstellungen zur Verfügung. Sonderausstellungen Mit den Sonderausstellungen versucht das Museum, Besucherinnen und Besuchern immer wieder neue Einblicke in die Schulgeschichte zu vermitteln. Seit Bestehen des Museums sind sieben Sonderausstellungen angeboten worden. Weitere sind in Vorbereitung. Einsetzung eines Projektteams Arbeit für die Sonderausstellungen ist Freiwilligenarbeit, die unentgeltlich geleistet wird. Die bisher für die Sonderausstellungen verantwortliche Person zieht sich aus Altersgründen zurück. Sie soll durch ein Projektteam aus fünf Mitgliedern mit den Funktionen Leiterin / Leiter, Öffentlichkeitsarbeit, Finanzen, Organisation und Administration abgelöst werden. Die entsprechenden Pflichtenhefte sind in Anhang 1 aufgeführt. Anhang 1: Funktionen des Projektteams Sonderausstellungen Anhang 2: Das Schulmuseum Bern in Köniz

2 ANHANG 1: FUNKTIONEN DES PROJEKTTEAMS SONDERAUSSTELLUNGEN Funktion Leiterin / Leiter Ressort Museum 3. Führungsaufgaben In Stiftungsrat mit beratender Funktion Einsitz nehmen (bei Bedarf) Sitzungen des Projektteams leiten Projekte überwachen, begleiten und koordinieren 4. Verantwortliche Mitarbeit im Projektteam Thema suchen [zuhanden des Stiftungsrates] Kuratorin / Kurator suchen (Anfrage, Anstellung) Patronat suchen (Anfrage) Grobkonzept mit Budget und Finanzierungsplan (Eigenmittel, Fundraising usw.) erstellen, mit den Finanzen der Stiftung verknüpfen, Eigenleistungen ausweisen (für Sponsorinnen und Sponsoren) [zuhanden des Stiftungsrates] Fachliche Begleitgruppe zusammenstellen (Anfrage, Zusammenstellung) Ausstellungsgestalterin / Ausstellungsgestalter bzw. Grafikerin / Grafiker suchen (Anfrage, Anstellung) 400 Stunden / Jahr (Annahme: 5 Sitzungen / Jahr à 2 Stunden, Jahresarbeitszeit für das ganze Team Stunden)

3 Funktion Öffentlichkeitsarbeit Leiterin / Leiter 3. Aufgaben Werbung und Öffentlichkeitsarbeit betreiben für Sonderausstellungen und Rahmenveranstaltungen Medienmitteilungen redigieren, Medien einladen, Adresskartei Medien betreuen, Mediendossiers erstellen, bei Neueröffnung einer Ausstellung Medientreffen organisieren und durchführen [in Zusammenarbeit mit der Geschäftsstelle und der Koordinatorin bzw. dem Koordinator] Rahmenprogramm zusammenstellen (Werbung, Homepage, Medienarbeit) Inhalte der Homepage erarbeiten (Texte, Fotos) Konzept der Flyer für Ausstellungen und Rahmenprogramm ausarbeiten, Druck überwachen Plakate ausarbeiten, Druck und Aushang überwachen Allgemeine Adresskartei betreuen (Interessierte, Helfende, Unterstützende, Politikerinnen und Politiker, Gönnerinnen und Gönner) [in Zusammenarbeit mit der Geschäftsstelle] 4. Aktive Mitarbeit im Projektteam 240 Stunden / Jahr (Annahme: 5 Sitzungen pro Jahr à 2 Stunden, Jahresarbeitszeit für das ganze Team 1 200)

4 Funktion Finanzen Leiterin / Leiter 3. Aufgaben Budget und Finanzierungsplan erstellen Dossiers für das Fundraising ausarbeiten, Fundraising durchführen [Mitwirkung des Stiftungsrates], Kontakte zu Sponsorinnen und Sponsoren, Geldgebenden und Defizitgaranten pflegen Budget kontrollieren (Eingangskontrolle, Ausgangskontrolle, Erteilung Visum für externe Rechnungsführung) Schlussabrechnung über die Ausstellung erstellen (für Sponsorinnen und Sponsoren, Geldgebende und Defizitgaranten; Gewinnung von Erfahrungswerten) [zuhanden des Stiftungsrates] 4. Aktive Mitarbeit im Projektteam 210 Stunden / Jahr (Annahme: 5 Sitzungen pro Jahr à 2 Stunden, Jahresarbeitszeit für das ganze Team 1 200)

5 Funktion Organisation Leiterin / Leiter 3. Aufgaben Sonderausstellungen auf- und abbauen Vernissage und Finissage organisieren Rahmenprogramm organisieren Führungen organisieren 4. Aktive Mitarbeit im Projektteam 220 Stunden / Jahr (Annahme: 5 Sitzungen pro Jahr à 2 Stunden, Jahresarbeitszeit für das ganze Team 1 200)

6 Funktion Administration Leiterin / Leiter 3. Aufgaben Aktennotizen und Beschlussprotokolle erstellen Schreib-, Kopier- und Versandarbeiten durchführen Schlussbericht erstellen [zuhanden des Stiftungsrates] 4. Aktive Mitarbeit im Projektteam Nach Bedarf und Fähigkeiten 140 Stunden / Jahr (Annahme: 5 Sitzungen pro Jahr à 2 Stunden, Jahresarbeitszeit für das ganze Team 1 200)

7 ANHANG 2: DAS SCHULMUSEUM BERN IN KÖNIZ 1. Trägerschaft Trägerin des Museums ist die Stiftung «Schulmuseum Bern in Köniz». Das Museum wird von einer Gönnervereinigung mit rund 260 Mitgliedern unterstützt. 2. Stiftungszweck Die Stiftung sammelt, erwirbt, bewahrt, erschliesst und erforscht das Kulturgut der Schule und der Lehrerinnen- und Lehrerbildung. Die Stiftung stellt ausgewählte Objekte ihrer Sammlung in einem öffentlichen Museum aus. Die Stiftung stellt die Sammlung für Forschungszwecke zur Verfügung. Die Stiftung hat gemeinnützigen Charakter und verfolgt keinerlei Erwerbszweck. 3. Das Schulmuseum im Haberhuus auf dem Schlossareal Köniz Das Schulmuseum Bern wurde im April 2008 im Haberhuus, Schloss Köniz eröffnet. Das Schlossareal ist ein idyllischer und idealer Ort. Ein Hofplatz mit einer mächtigen Linde und einem Brunnen wird von vier grossen, teilweise renovierten Gebäuden aus dem 17. Jahrhundert umschlossen. Einige Schritte zurückversetzt schliessen sich das geschichtsträchtige Ritterhuus und die Kirche an. Das Schloss Köniz ist das Kultur- und Begegnungszentrum der Gemeinde und der Kirchgemeinde Köniz. Mit öffentlichen Verkehrsmitteln Bus, Postauto und S-Bahn ist es problemlos zu erreichen. Das Haberhuus stammt aus dem Mittelalter. Die heutige Gestalt erhielt es bei den vom Heimatstil geprägten Umbauten in der Zeit um Eine Aussentreppe führt in den ersten Stock, wo sich das historische Schulzimmer, das Büro und ein kleiner Museumsshop befinden. Das Treppenhaus und ein grosser Raum im zweiten Stock stehen für Sonderausstellungen zur Verfügung. In der deutschsprachigen Schweiz gibt es lediglich zwei Museen, die sich der Schulkultur widmen: das Schulmuseum in Amriswil im Kanton Thurgau und das Schulmuseum in Köniz. Amriswil beschränkt sich auf den Kanton Thurgau. Entsprechend bedeutend ist das Schulmuseum in Köniz, da es weit über die Kantonsgrenze hinaus sammelt. 4. Historisches Schulzimmer Das historische Schulzimmer vermittelt einen Einblick in eine Schulsituation um 1940, also in die Zeit, in der das Haberhuus umgebaut und restauriert wurde. Der Raum könnte ein Klassenzimmer von damals im ländlichen Gebiet gewesen sein.

8 Es riecht nach alter Schulstube. Besucherinnen und Besucher dürfen sich in die Pulte setzen, die alten Schultrückli öffnen, mit Griffeln auf Schiefertafeln schreiben, in alten Lehrmitteln blättern und Erinnerungen aus der eigenen Schulzeit aufsteigen lassen. Im historischen Schulzimmer bietet das Museum auf Anfrage für Gruppen historische Lektionen wie «Lehren und lernen in früheren Zeiten», «Lesen und schreiben wie zu Urgrossmutters Zeiten» oder «Rechnen wie im Mittelalter nach Adam Ries» an. 5. Sonderausstellungen Mit Sonderausstellungen versucht das Museum, Besucherinnen und Besuchern immer wieder neue Einblicke in die Schulgeschichte zu vermitteln. Seit Bestehen des Museums wurden folgende Sonderausstellungen angeboten: Das Schulwandbild - ein Fenster in die bunte Welt SJW - eine Erfolgsgeschichte Vom Handarbeiten zum mehrdimensionalen Textilunterricht Geometrie mit Kopf, Herz und Hand Kindergarten zwischen Tradition und Fortschritt Musik macht Schule - Das Fach Singen/Musik im Wandel der Zeit Daheim im Schloss Heimschulen im Wandel der Zeit In Vorbereitung: Von der Feder zum Touchscreen 6. Öffnungszeiten Das Museum hat folgende Öffnungszeiten: Mittwoch und Samstag: bis Uhr, Sonntag: bis Uhr Geschlossen: Ostersonntag, Pfingstsonntag, während den Schul-Sommerferien, 24. Dezember bis 3. Januar Führungen, historische Lektionen und Workshops für Gruppen sind auch ausserhalb der offiziellen Öffnungszeiten möglich. 7. Besucherzahlen Im Jahr 2013 besuchten Personen das Schulmuseum. Es fanden 152 Führungen statt, davon 117 im historischen Schulzimmer und 35 in der Sonderausstellung. 8. Eintritt Einzeleintritte: Kinder bis 16 Jahre gratis, Erwachsene Fr Führungen für Gruppen bis 20 Personen Fr Führungen für Schulklassen Fr Historische Lektionen Fr Öffnung des Museums für Gruppen ausserhalb Öffnungszeiten (ohne Führung) Fr plus Eintritt

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