Prozesskompetenz für Organisationen

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1 Lernen beflügelt Menschen und ihre Organisationen Prozesskompetenz für Organisationen Weiterbildung in Modulen Kurs 1 Oktober 2016 September 2017 Hochschulzertifikat, 12 ECTS

2 Unsere Weiterbildung Unsere Idee 1 Unternehmen und Organisationen sind heute permanentem Wandel ausgesetzt: Anpassung an neue Marktbedingungen, Etablierung effizienterer Arbeitsstrukturen, Ausrichtung der Produktentwicklung am Kundennutzen immer wieder neue Herausforderungen machen Veränderungsfähigkeit zu einer Kernkompetenz von Führungskräften und Mitarbeitern. Dabei bleiben Neuordnungen niemals nur auf der rein fachlichen Ebene auch liebgewonnene Handlungsmuster, bewährte Rollenkonstellationen, ganze Unternehmenskulturen ändern sich mit. Solche Veränderungsdynamiken in Organisationen nicht einfach laufen zu lassen, sondern zu erkennen und aktiv zu gestalten, kann über Erfolg oder Misserfolg von Projekten entscheiden. Unsere Weiterbildung Prozesskompetenz für Organisationen vermittelt die Kompetenzen, die Sie benötigen, um Veränderungsprozesse zum Erfolg zu führen. Sie erlernen Methoden zur Analyse von Veränderungsdynamiken und setzen sich mit Ihren eigenen mentalen Modellen von Veränderung und Entwicklung auseinander. Darauf aufbauend lernen Sie mögliche Veränderungsanlässe kennen und sammeln Erfahrungen in der Auswahl und Gestaltung passgenauer Designs für unterschiedliche Organisationen und Anlässe. Sie erwerben Kompetenzen zur Analyse von Teams und deren Rolle in der Organisation sowie zur Überwindung von dysfunktionalen Mustern der Zusammenarbeit. Dabei lernen Sie insbesondere, verschiedene Rollen und gruppendynamische Prozesse zu erkennen und als Ressource für eine fruchtbare Zusammenarbeit nutzbar zu machen. Schließlich wollen wir Sie dabei unterstützen, ein professionelles Selbstverständnis und die notwendige Selbstsicherheit zu entwickeln, um in Veränderungsprozessen souverän eine gestaltende Rolle zu übernehmen. Wer ist die Zielgruppe? Am Ende der Weiterbildung verfügen Sie über Die Weiterbildung richtet sich an Führungskräfte, Menschen in Stabsfunktionen sowie Personen aus den Feldern Projektleitung, Beratung, Moderation und Training, die sich für die ergebnisorientierte Steuerung von Veränderungsprozessen professionalisieren wollen. das notwendige Rüstzeug, um Veränderungsdynamiken in Organisationen und Teams zu erkennen, zu analysieren und zu bearbeiten, Methoden und Strategien, um Veränderungsprozesse in Organisationen strukturiert vorzubereiten, zu moderieren und abzuschließen, Kompetenzen für die beratende Begleitung von Projektgruppen und Führungskräften, ein breites Repertoire von Instrumenten zur Gestaltung passgenauer Prozessdesigns. 1 Die Anreden schließen jeweils die weibliche und männliche Form mit ein 2

3 Termine Module Workshops / Praxiswerkstätten Inhalte Modul 1: Merkmale erfolgreichen Wandels Modul 2: Integration von Vielfalt in Projekten und Teams Modul 3: Prozessdesigns für Veränderungen Workshop 1: Veränderungsdynamiken für die Organisationswelt verstehen Montag, ( Uhr) Dienstag, ( Uhr) Trainerin: Dr. Veronika Strittmatter-Haubold* Workshop 2: Strategien und Methoden für die Prozessarbeit Freitag, ( Uhr) Samstag, ( Uhr) Trainerin: Liselotte Kühn* Praxiswerkstatt 1 Freitag, ( Uhr) Trainerinnen: Dr. Veronika Strittmatter- Haubold* / Liselotte Kühn Workshop 3: Teamkultur und Zusammenwirken Montag, ( Uhr) Dienstag, ( Uhr) Trainerin: Liselotte Kühn* Workshop 4: Emotion und Gruppendynamik Freitag, ( Uhr) Samstag, ( Uhr) Trainer: Ulrich Hollritt* Praxiswerkstatt 2 Freitag, Uhr) Trainer/innen: Liselotte Kühn / Jürgen Schumacher* Workshop 5: Veränderungsanlässe und Gestaltung von Prozessdesigns Freitag, ( Uhr) Samstag, ( Uhr) Trainer: Susanne Stillhammer* Workshop 6: Gestaltungsrollen im Veränderungsprozess Donnerstag, ( Uhr) Freitag, ( Uhr) Trainer: Jürgen Schumacher* Abschlusssupervision Samstag, ( Uhr) Trainer/innen: Jürgen Schumacher / Liselotte Kühn* Wandel- und Entwicklungsstrategien für Projekte und Veränderungsvorhaben Das eigene mentale Modell von Veränderung und Entwicklung Steuerungsimpulse bei der Gestaltung von Veränderungen Veränderungsanlässe, Ziele und Auftragsgestaltung (Methoden) Momentaufnahme der Gruppe im Gesamtsystem Teamkultur: Funktionalität und Zusammenarbeit entwickeln Diversity Management nach dem Modell des Team Management Systems (TMS) Rollen, Arbeitsstrukturen und Gruppendynamik im Team Der rote Faden im Veränderungsprozess Moderation und Gestaltung strategischer Initiativen Fallsimulationen Veränderungsdynamiken: Umgang mit Emotionen im Wandelprozess Rolle und Persönlichkeit in der Prozessgestaltung ECTS 12 Credits (Ein Credit entspricht einer tatsächlichen Arbeitsbelastung inkl. Vor- und Nachbereitung (Workload) von etwa 25 Stunden) *Änderungen vorbehalten

4 Trainerteam Liselotte Kühn Studium der Pädagogik mit Schwerpunkt Erwachsenenbildung Lehraufträge an Universitäten zu Themen der Personal- und Sozialkompetenz Beraterin für Personal- und Organisationsentwicklung, systemischer Coach, akkreditierte Team-Management- System-Trainerin Unter dem Aspekt, welche Bedarfe und Bedürfnisse zu passenden Strukturen führen, unterstützt sie seit Jahren erfolgreich Einzelne und Teams durch Beratungen und Trainings. Dr. Veronika Strittmatter-Haubold Studium der Erziehungswissenschaft, Psychologie und Erwachsenenpädagogik Akademische Direktorin, Dozentin am Institut für Erziehungswissenschaften, Geschäftsführerin der Professional School der PH Heidelberg Die Schwerpunkte ihrer Arbeit liegen in der Hochschuldidaktik und -entwicklung, der systemisch orientierten Begleitung von Entwicklungsprozessen sowie in Coaching und Moderation. Jürgen Schumacher Studium der Sozialwissenschaften, Germanistik und Erwachsenenpädagogik Ausgebildeter Prozessberater, Coach, Moderator und Trainer Arbeitsschwerpunkte sind Projektbegleitung, Teamentwicklung sowie Beratung von Leitungsteams in unterschiedlichen Branchen also: die Unterstützung von Entwicklungs- und Lernprozessen von Gruppen und Einzelpersonen in Führungspositionen Ulrich Hollritt Studium der Mathematik und Physik (Lehramt) Bereits parallel zum Studium Aufbau und Leitung der Abteilung Kommunikation in einem mittelständischen Unternehmen Pädagoge, Kommunikationstrainer und Coach Die Schwerpunkte seiner Arbeit liegen im Bereich ganzheitlicher Kommunikation, Feedback-Kultur & -Techniken, Moderation, Coaching-on-the-job, Team- und Organisationsentwicklung, Projekt- & Prozessbegleitung sowie Konfliktmanagement. 4

5 Geschäftsbedingungen Anmeldung Mögliche Fragen, Reservierungs- oder Buchungswünsche nehmen wir telefonisch oder per entgegen. Verbindliche Anmeldungen erbitten wir online. Die Teilnehmerzahl ist auf 16 Personen begrenzt. Nach Ihrer Onlineanmeldung über den Link auf unserer Website erhalten Sie eine Anmeldebestätigung. Preise Modulbuchung pro Modul 2035 Komplettbuchung 5550 Frühbucherrabatt 5 % bei Komplettbuchung bis 01.Juli Sonderkonditionen für Non-Profit-Unternehmen und Studierende. Zahlungsmodus Sie erhalten Rechnungen für das jeweilige Kalenderjahr. Teilzahlungstermine: ; ; Unsere Bankverbindung Wenn Sie absagen müssen Wenn wir absagen müssen Volksbank Kurpfalz H + G Bank eg BIC GENODE61HD3 IBAN DE Wird die Anmeldung oder der Auftrag später als drei Wochen vor Veranstaltungsbeginn zurückgezogen, werden 50%, bei einer Absage bis sieben Tage vor Seminarbeginn 100% der Gebühren berechnet. Der verhinderte Teilnehmer ist berechtigt, einen Ersatzteilnehmer für das gebuchte Paket zu benennen. Dann entstehen keine Stornierungsgebühren. Die Rechnungsbeträge sind auch fällig, wenn Teilnehmer verhindert sind. Sie haben die Möglichkeit jeweils komplette Workshops/Praxiswerkstätten im Folgekurs nachzuholen. Wir bitten um Verständnis, dass das Nachholen einzelner Tage innerhalb der Workshops nicht möglich ist. Die Bearbeitungsgebühr beträgt 50 Euro. Für den Fall, dass sich nicht genügend Personen zur Teilnahme anmelden, behält sich die Akademie vor, die Weiterbildungsreihe spätestens bis 4 Wochen vor Kursbeginn abzusagen. Haftungsausschluss Sämtliche der hier aufgeführten Informationen wurden nach bestem Wissen zusammengestellt. In keinem Fall lässt sich daraus jedoch irgendeine Form der Gewährleistung oder Haftung ableiten. Aufbau der Weiterbildung Projektarbeit mit Reflexion Die Weiterbildung besteht aus drei Modulen und einem Praxisprojekt. Alle 3 Module umfassen jeweils 2 Workshops, wobei Modul 1 und 2 noch von einer Praxiswerkstatt flankiert werden. Voraussetzung für das Erlangen des qualifizierten Hochschulzertifikates sind die aktive Teilnahme an den Modulen/Praxiswerkstätten, die erfolgreiche Durchführung des Projektes und die schriftliche Abschlussreflexion. Die Projektarbeit mit Reflexion wird nach Beendigung der Weiterbildung in schriftlicher Form eingereicht. Sie sollte einen Umfang von bis max Zeichen haben(1.800 Zeichen entsprechen etwa einer DIN-A4- Seite). Bitte verwenden Sie Arial 12pt und 1,5fachen Zeilenabstand. Sie können Fotos, Folien, Projektbeschreibungen und Dokumentationen einfügen. Der Abgabetermin ist acht Wochen nach Ende der Weiterbildung. Zertifikat Teilnehmende dieser Weiterbildung können ein qualifiziertes Zertifikat der Akademie für wissenschaftliche Weiterbildung an der Pädagogischen Hochschule Heidelberg e.v. erlangen. Sollten Sie während der Weiterbildung an einem Veranstaltungstag verhindert sein bleiben Sie zertifikatsberechtigt ohne diesen Tag nachzuholen. Kosten: 130 Euro. 5