INHALT: 1. ANGEBOT KOCH- & ESSVERANSTALTUNGEN S ANGEBOT INFORMATIONSVERANSTALTUNGEN S ANGEBOT INTERAKTIVE VERANSTALTUNGEN S.

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1 INHALT: 1. ANGEBOT KOCH- & ESSVERANSTALTUNGEN S ANGEBOT INFORMATIONSVERANSTALTUNGEN S ANGEBOT INTERAKTIVE VERANSTALTUNGEN S. 7 Projektträger: JASS just a simple scarf Projektleitung: Judith Bühler Copyright JASS

2 1. ANGEBOT KOCH- & ESSVERANSTALTUNGEN Angebot 1: grenzenlos geniessen Über eine gemeinsame Tätigkeit kommen Angehörige der Mehrheitsgesellschaft mit Angehörigen von Minderheiten in Kontakt. Um sich auf»augenhöhe«zu begegnen, wird das Werkzeug»gemeinsam kochen und gemeinsam essen«genutzt. Die Teilnehmenden kochen dazu miteinander ein mehrgängiges Menü und essen es anschliessend gemeinsam. Die Gerichte werden im Vorfeld der Veranstaltung durch JASS mit Angehörigen von Minderheiten definiert und die Rezepte vorbereitet. JASS erwirbt alle benötigten Lebensmittel im Vorfeld und stellt sie bereit. Am Anlass werden Kochteams gebildet, dabei wird auf Diversität innerhalb der Teams geachtet. Jedes Team besteht aus einem sogenannten Küchenchef (die Person, welche das Rezept beigesteuert hat) und den Kochassistenten. Die Gerichte werden in Form eines Buffets bereitgestellt und gegessen wird dann gemeinsam. Mind. 3h (bspw. Mädchenabend), in der Regel 5h (für und Familien) Mit Kollekte für die Lebensmittel oder in Absprache mit JASS Ø Dieses Angebot lässt sich gut auf die individuellen Möglichkeiten und Bedürfnisse innerhalb eines Quartiers (bspw. stigmatisierte Siedlung innerhalb des Quartiers), einer Bildungseinrichtung (bspw. Schulen oder Kindergärten), einer Organisation (bpsw. offene Jugendarbeit) und dem Alter der Teilnehmenden (bspw. ein Abend für Mädchen im Alter von 9 bis 12 Jahre) oder eines bestehenden Angebotes adaptieren. 2

3 2. ANGEBOT INFORMATIONSVERANSTALTUNGEN Angebot 2: Ein syrischer Abend Der Krieg im Nahen Osten und die damit einhergehenden Flüchtlingsströme sind als erschreckende Realität Teil unseres Alltags geworden. Im ersten der Teil der Veranstaltung wird die Situation in Syrien durch einen Film über ein Flüchtlingscamp emotional erlebbar gemacht. Danach folgt ein Informationsinput zur Situation und Geschichte im Nahen Osten mit dem Fokus auf die Ereignisse in Syrien. Dabei wird auch die Rolle des Westens thematisiert. Danach bleibt Zeit für Fragen und eine Diskussion in der offenen Besucherrunde. Angebot 3: Mach Refugees zum Thema: an die Grenzen gehen Flüchtende und Volunteers erzählen. Beinahe täglich informieren uns die Medien über die grösste humanitäre Katastrophe seit dem zweiten Weltkrieg. Über 60 Millionen Menschen sind auf der Flucht. Den Flüchtenden in Europa schlagen dabei gleichzeitig Wellen der Ablehnung und Wellen der Solidarität entgegen. Willkürlich werden Grenzen geöffnet und geschlossen. Den Besuchenden wird die aktuelle Situation an den Grenzen Europas kurz erläutert. Fluchtrouten, Camps und die Arbeit der Schlepper werden besprochen. Danach folgen 3

4 je nach individueller Absprache Gastbeiträge von Volunteers und/ oder Flüchtenden, welche ihre Erlebnisse und ihre Geschichte an den Grenzen oder auf dem Weg nach Europa erzählen. Der Abschluss wird mit einer Diskussion zum Thema im Plenum gemacht. Angebot 4: Mach Refugees zum Thema: Ein Kinoabend mit Schweizer Helden Die Veranstaltung strebt eine niederschwellige Auseinandersetzung mit dem Thema Flüchtende an. Dazu wird erst der Spielfilm»Schweizer Helden«von Peter Luisi gezeigt, welcher in einem Durchgangszentrum für Asylsuchende im Schweizer Oberland spielt. Der Film zeigt die tragisch-komische Geschichte von der Begegnung zwischen Asylsuchenden und Schweizerinnen und Schweizer. Die Story ist gespickt mit Vorurteilen von beiden Seiten, Überforderung mit Sprache und Kultur sowie der Diskriminierung von Schutzsuchenden im Schweizerischen Alltag. Nach dem Film bleiben Zeit und Raum für eine Diskussion rund um das Thema Migration, Asyl und Flüchtende. Trailer zum Film: 4

5 Angebot 5: Zielgruppen: Islam Religion, SozialarbeiterInnen, Lehrernetzwerke, öffentliche Einrichtungen Der Islam ist in aller Munde. Auch im Wahlkampf 2015 wurde der Islam zum Thema gemacht. Da der Islam eine in der Schweiz eher «junge«religion darstellt, sind Halbwissen und Unkenntnis weit verbreitet. Das führt zu einer Skepsis gegenüber der Religion und gegenüber den Angehörigen der muslimischen Glaubensgemeinschaft. Den Besuchenden werden Ursprung, Verbreitung und Glaubensinhalte des Islam, die verschiedenen religiösen Ausrichtungen sowie die Gemeinsamkeiten der drei monotheistischen Religionen vorgestellt. Dabei werden auch Alltagsbräuche im Islam angesprochen und eine Differenzierung zwischen Tradition und Religion angestrebt. Abgerundet wird die Veranstaltung durch die Erzählungen von 1-2 Muslimen, welche von ihrem persönlichen Glauben berichten. Ø Erweiterung OPEN SPACE Der Islam und ich Der Islaminput kann als Auftaktveranstaltung für Jugendliche zu einer regelmässigen Auseinandersetzung mit dem Thema Islam verwendet werden. Dabei stehen Diskussion und Austausch rund um den gelebten Islam im Fokus (Konzentration auf konkrete Situationen (nicht die abstrakte theologische Ebene), Verhaltensweisen (Bsp. Familie, Sexualität, Freundschaft) oder Trends (Bsp. Mode)). Die Inhalte der einzelnen Veranstaltungen definieren die Jugendlichen gemeinsam mit der Projektleitung. Die Leitung animiert die Jugendlichen, führt durch die Veranstaltung und nimmt offene Fragen auf. Zeitpunkt, Dauer und Regelmässigkeit der Workshops werden in Absprache mit den Jugendlichen, der Organisation und JASS just a simple scarf definiert. 5

6 Angebot 6: Islamisierung des Radikalismus SozialarbeiterInnen, Lehrernetzwerke, öffentliche Einrichtungen Aufgrund der Situation im Vorderen Orient um die Terrororganisation Islamischer Staat sowie der Zunahme der terroristischen Anschläge in Europa, welche im Namen des Islam verübt werden, werden Islam und Terror fälschlicherweise vermehrt als geschlossene Einheit wahrgenommen. Den Besuchenden werden eingangs die Hintergründe der Radikalisierung von Jugendlichen und (jungen) n sowie die Hinwendungsprozesse zu einer fundamentalistischen Ideologie erläutert. Anschliessend wird über den Unterschied zwischen Islam (Religion) und Islamismus (Ideologie) gesprochen und dargestellt, wie Religion im Radikalismus, Extremismus und Fanatismus instrumentalisiert und missbraucht wird. Dabei werden auch der Salafismus, sein Erfolg in Europa, sowie die salafistische Propaganda besprochen. Nach Möglichkeit stellt Dr. Miryam Eser Davolio (oder eine Mitarbeitende des Forschungsteams) ihre Studie Hintergründe jihadistischer Radikalisierung in der Schweiz vor. 6

7 3. ANGEBOT INTERAKTIVE VERANSTALTUNGEN Angebot 7: See how you look in a headscarf Jugendliche und Jugendarbeitende Der Workshop»See how you look in a headscarf«findet in Form eines»standauftritts«statt. Dazu wird ein Styling Corner mit einer Auslage an Tüchern und Spiegeln und für Interessierte eingerichtet. Es werden verschiedene Arten von Kopftuchstyling angeboten. Stylistinnen helfen dabei den Teilnehmerinnen und Teilnehmern, das Kopftuch zu montieren. Ziel der Veranstaltung ist es, dem Kopftuch die Stigmatisierung, die»schärfe«und die Debatte zu nehmen und jeder Frau und jedem Mann die (modische) Erfahrung einer Kopfbedeckung durch ein Tuch zu ermöglichen. Stylistinnen helfen den Teilnehmerinnen und Teilnehmern, das Kopftuch zu montieren. Um das Erlebnis in Erinnerung zu behalten, werden Fotos durch eine Fotografin oder einen Fotografen gemacht. Diese werden den Besuchenden bei Bedarf elektronisch zugestellt. je nach Anlass/Veranstaltungsort, Mindestdauer 1h. Für Anprobe/Styling werden pro Teilnehmerin 15 Minuten benötigt. 7