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1 Sprachenlernen leichtgemacht! Die Birkenbihl-Methode Fremdsprachen zu lernen Bearbeitet von Vera F. Birkenbihl 1. Auflage Taschenbuch. 224 S. Paperback ISBN Format (B x L): 13,5 x 21 cm Weitere Fachgebiete > Literatur, Sprache > Angewandte Sprachwissenschaft > Fremdsprachenerwerb und -didaktik Zu Leseprobe schnell und portofrei erhältlich bei Die Online-Fachbuchhandlung beck-shop.de ist spezialisiert auf Fachbücher, insbesondere Recht, Steuern und Wirtschaft. Im Sortiment finden Sie alle Medien (Bücher, Zeitschriften, CDs, ebooks, etc.) aller Verlage. Ergänzt wird das Programm durch Services wie Neuerscheinungsdienst oder Zusammenstellungen von Büchern zu Sonderpreisen. Der Shop führt mehr als 8 Millionen Produkte.

2 Vera F. Birkenbihl Sprachenlernen leichtgemacht! Die Birkenbihl-Methode, Fremdsprachen zu lernen 33., völlig überarbeitete Auflage

3 Inhaltsverzeichnis 5 1. Inhaltsverzeichnis VORWORT zur 33. Auflage Sprachen lernen aber bitte gehirn-gerecht Das alte Sprachenlernen Haupt-Unterschiede: BIRKENBIHL vs. traditionelles Vorgehen Die Birkenbihl-Methode: 4 Lernschritte Der Neuro-Mechanismus der Abstraktion Erfahrungen aus der Praxis FAZIT Der Aufbau des Buches Dekodieren erlaubt Die Schule und das DEKODIEREN Was lernen Kinder, die gerade ihre Muttersprache erlernen, eigentlich genau? JETZT GEHT s LOS WIR DEKODIEREN! AKTIVITÄTEN-ABC für Lerner Aaaah-Effekt (Rätsel) ABC-Listen Andere Texte? Aussprache Grundsätzliches Bewusst hören (und verstehen) Bilder beschriften Chorsprechen Dekodieren LIEDER (mündlich oder schriftlich) Dekodieren TEXTE (mündlich oder schriftlich) Dekodier-Rätsel Dekodierte Variante sprechen Dialoge rezitieren/spielen DVD.s mit Untertiteln ECHO-Sprechen... 95

4 6 Inhaltsverzeichnis 15. (Aktives) ERARBEITEN von Material ERFOLGS-KONTROLL-Methode Eselsbrücken bauen Etikettieren Fernsehen per DVD Folien-Trick Fragespiele GAMEBOY- oder VIDEOSPIELE dekodieren Grammatik-Spiele HÖREN verschiedene Arten Ja/Nein-Rätsel-Spiele KaWa.s Kissenlautsprecher Kreuzworträtsel Kurze Sprüche Lautschrift (anpassen oder erfinden) Lesematerial auswählen LESEN durch Schreiben LESEN extrem langsam Lesen lange oder kurze Texte? Lesen ohne Verstehen (Methode Dr. TEICHMANN) Lückentext-Übungen Mit Übersetzungen parallel lesen Monologisieren (Selbstgespräche) NACHHILFE? Partikeln (inklusive Präpositionen) Pattern-Drills PEN PALS im Zeitalter des Internets? Mit PSEUDO-DEUTSCHEN Dialogen spielen Rezitations-Übung Rück-Dekodierung Rollenspiele SCHRIFTEN LERNEN? Texte farbig dekodieren

5 Inhaltsverzeichnis Telefonieren Twittern Übungen selbst basteln/sammeln Vergleichen verschiedener Sprachen Vokabel-Spiele VORAUSLERNEN? Wochenende VERBOTEN W-Fragen-Baum Witze dekodieren Wörter assoziieren Zeitlupen-Training Zitate-Technik LEHRER-ABC Dateien aus dem Internet Findespiele Hangman (Galgenmännchen) KATEGORISIEREN Kettenquiz LESE-Varianten im Klassenzimmer Pantomime Prominentenraten in einer Fremdsprache Rechtschreib-Übung Spiele/Übungen selbst basteln Stadt-Land-Fluss (und Varianten) Unregelmäßige Verben Witze dekodieren Variante Wort-Raten I Wort-Raten II Würfelspiele Zitate-Teekessel Zungenbrecher Was klassisches Sprachenlernen anrichtet Zwei heiße Lern-Phasen im Menschenleben

6 8 Inhaltsverzeichnis Was Schulen tun können (2 Möglichkeiten) Was Eltern tun können (5 Schritte) Die häufigsten Fragen Kann man im Schlaf lernen? Soll man Latein lernen? Soll man ausländische Zeitungen lesen? Wie kann man im Zielland üben, wenn jeder dort automatisch gleich Deutsch oder Englisch mit einem spricht? Wo kann man (im Zielland) am besten üben? Wann ist man zu alt, um mit dem Sprachenlernen zu beginnen? Soll man Radiosendungen in der Zielsprache hören? Kann es sein, daß man eine der vier Grundfertigkeiten in der Zielsprache besser beherrschen lernt als in der Muttersprache? Wie lernt man eigentlich, in der Zielsprache zu denken? Ist die Vier-Schritt-Methode auch für angehende Dolmetscher geeignet? Warum soll man eigentlich Sprachen lernen? Sind Sprachen wirklich miteinander verwandt? Gibt es leichte Sprachen? MERKBLATT Nr. 1: Was heißt gehirn-gerecht? MERKBLATT Nr. 2: PERKINS NEURONALE GESCHWINDIGKEIT Erfahrungen und Wissen WIR KÖNNEN WÄHLEN! MERKBLATT Nr. 3: Die Schul-Sprachlern-Methode: Wer hat sie erfunden? MERKBLATT Nr. 4: Unbewußt LERNEN? MERKBLATT Nr. 5: PAUKEN oder LERNEN? MERKBLATT Nr. 6: 10 Gründe gegen das Vokabelpauken MERKBLATT Nr. 7: Die Birkenbihl-Methode für SchülerInnen? MERKBLATT Nr. 8: Wie können Sie sich (und andere) informieren?

7 Inhaltsverzeichnis 9 MERKBLATT Nr. 9: Die HOLENSTEIN-Methode für lern-resistente SchülerInnen MERKBLATT Nr. 10: COPYRIGHT und andere RECHTE MERKBLATT Nr. 11: Der NEURO-MECHANISMUS der ABSTRAKTION MERKBLATT Nr. 12: Birth of Civilisation MERKBLATT Nr. 13: ABC-Listen DANKSAGUNG Literaturverzeichnis Stichwortverzeichnis

Sprachenlernen leichtgemacht!

Sprachenlernen leichtgemacht! Vera F. Birkenbihl Sprachenlernen leichtgemacht! Die Birkenbihl-Methode, Fremdsprachen zu lernen 33., völlig überarbeitete Auflage Inhaltsverzeichnis 5 1. Inhaltsverzeichnis VORWORT zur 33. Auflage...

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1. Inhaltsverzeichnis

1. Inhaltsverzeichnis 1. Inhaltsverzeichnis VORWORT zur 33. Auflage 11 1. Sprachen lernen - aber bitte gehirn-gerecht 15 Das alte" Sprachenlernen 15 Haupt-Unterschiede: BIRKENBIHL vs. traditionelles Vorgehen 21 Die Birkenbihl-Methode:

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