Leitfaden für die Arbeit mit dem Berufswahlpassordner an der GSM (Stand Sept. 15)

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1 Leitfaden für die Arbeit mit dem Berufswahlpassordner an der GSM (Stand Sept. 15) Eine erste Orientierung bietet das Aufgabenheft Berufsorientierung. Hier werden alle Tätigkeiten im Rahmen der Berufsorientierung vermerkt. Jg Hj. zwischen Herbstund Weihnachtsferien Vor den Herbstferien (Methodentage) Verantstaltung POWI/KL AL POWI/KL KomPo7 a. Ausgabe des BWP. Die Unterlagen werden nach Absprache abgeheftet. b. Der Berufswahlpass und der BWP werden mit den Namen der Schüler versehen. c. Erste thematische Auseinandersetzung (Erarbeitung des Aufgabenheftes und der EINFÜHRUNG). d. Die Schüler nehmen den BWP mit nach Hause, die Eltern unterschreiben an entsprechender Stelle (EINFÜHRUNG), dass sie den BWP zur Kenntnis genommen haben. Teil 1: Angebote zur Berufsorientierung erarbeiten a. Hierzu die verschiedenen Materialien in der Klasse vorstellen/austeilen. b. Mit Rechercheaufgaben einen ersten Einblick in die vorgeschlagenen Internetprogramme und ihre Möglichkeiten vermitteln. Teil 2: Mein Weg zur Berufswahl a. Entsprechende Eintragung bei 2.1 und lesen der Seite Mein persönliches Profil. b. Mein persönliches Profil von Schülern (Original) und Eltern (Kopie) ausfüllen und auswerten lassen. c. Auf planet-beruf.de/berufe-universum den Stärken- und Interessentest machen und die Ergebnisse ausdrucken/sichten/abheften lassen. d. Ergebnisse von b. und c. vergleichen, Differenzen erörtern. e. Schüler sichten auf planet-beruf.de/berufenet zwei der vorgeschlagenen Berufe und erstellen nach vorgegebenen Kriterien eine Power Point zu dem bevorzugten Beruf und halten eine Präsentation. a. Unterlagen der KomPo7-Durchführung unter Dokumentation abheften. b. Den Berufswahlpass entsprechend abstempeln lassen. Eine Ausführung der Unterlagen bitte in die jeweiligen Schülerakten abheften.

2 Jg. 8 Veranstaltung Anfang 1. Hj. POWI/KL Entsprechende Eintragung bei 2.1 (Berufswahl) Anfang 1. Hj. KL a. BIZ-Besuch zu Begin der 8. Jahrgangsstufe. Die erhaltenen/erarbeiteten Unterlagen unter Berufswahl abheften und den Berufswahlpass entsprechend abstempeln lassen. POWI/KL/ b. Mein persönliches Profil von Schülern (Kopie) und Klassenlehrer (Kopie) ausfüllen und Methodentage auswerten lassen. Vgl. mit den Ergebnissen vom 7. Schuljahr. c. Zwei bis drei mögliche Berufswünsche für ein Praktikum ableiten/ benennen. Entsprechende Praktikumsplätze ausfindig machen, Recherchen zu diesen anfertigen und unter Berufswahl abheften. d. -Bei individuellem Bedarf- Meine Lernplanung unter Berufswahl verwenden (sofern die beruflichen Ziele mit den momentanen Fähigkeiten des jeweiligen Schülers nicht vereinbar sind). September KL Besuch der Berufsmesse in Alsfeld (Vor- und Nachbereitung erfolgt im Unterricht (D/PoWi)) 1. Hj. PA-Analyse durch Zertifikate werden im BWP abgeheftet. November BZL 1. Hj. vor den BZL-Besuch Unterlagen der BZL-Veranstaltung zur Potentialanalyse unter Dokumentation abheften. Weihnachtsferien Den Berufswahlpass entsprechend abstempeln lassen. Ende 1. Hj./Anfang POWI/D/ Bewerbungsunterlagen gezielt für die Praktika erstellen lassen. 2. Hj. Anfang 2. Hj INFO Berufsberatung Pers. Gespräch mit der Vertreterin der Agentur für Arbeit in unserem Haus, evtl. mit Eltern. Den Berufswahlpass entsprechend abstempeln lassen. Ggf früher????? März/ 2. Hj. Girls/Boys Day Teilnahme am Girls/Boys Day im Berufswahlpass abstempeln lassen. D Vorgangsbeschreibungen, Tagesberichte, Interview und Berichte erarbeiten 2. Hj. (bis Osterferien abgeschlossen)

3 2. Hj. vor den Osterferien Ende 2. Hj. nach den Osterferien Außerschulischer Lernort - 3 Tage - + bei Bedarf 2 Tage in der Schule Betriebspraktikum KL Praktikumsvorbereitung. Grundsätzliche Informationen, wie z.b. Auszüge aus dem Jugendrecht unter Dokumentation abheften. Durchgeführte Betriebsbesichtigungen, ebenso wie die Teilnahme an der außerschulischen Praktikumsvorbereitung (zum Beispiel im Flensunger Hof) im Berufswahlpass abstempeln lassen. Den Berufswahlpass entsprechend abstempeln lassen. Das Praktikumszeugnis unter Dokumentation einfügen. Während Berufsmessen u.ä. Veranstaltungen gesammelte Unterlagen sichten, bei Bedarf besprechen und unter Berufswahl abheften. Den Berufswahlpass abstempeln lassen. Januar Juni/Juli Chance in Gießen Vocatio in Gießen (beide auf freiwilliger Basis)

4 Jg. 9 Veranstaltung Anfang 1. Hj. POWI/KL Entsprechende Eintragung bei 2.1 (Berufswahl). a. Mein persönliches Profil von einem Mitschüler (Kopie) und Klassenlehrer bzw. POWI /KL Elternteil (Kopie) ausfüllen und auswerten lassen. Vgl. mit den Ergebnissen vom 7. und 8. Schuljahr. b. Zwei bis drei mögliche Berufswünsche für eine Ausbildung bzw. eine weitere schulische Ausbildung ableiten/ benennen. Entsprechende Ausbildungsplätze ausfindig machen, Recherchen zu diesen anfertigen lassen und unter Berufswahl abheften. c. -Bei individuellem Bedarf- Meine Lernplanung unter Berufswahl verwenden (sofern die beruflichen Ziele mit den momentanen Fähigkeiten des jeweiligen Schülers nicht vereinbar sind), evtl. aus dem Vorjahr weiterführen D/INFO/ Bewerbungsschreiben und Lebenslauf, einfache Ausführung, unter Dokumentation (als Muster) aktualisieren. Bewerbungstraining mit Externen z.b. Sparkasse D/INFO/KL D Berufsberatung September Berufsmesse Alsfeld 1. Hj. Tagespraktikum (i.d.r. Dienstags) KL Januar Bewerbungstraining mit externen Sachverständigen. Die Veranstaltung im Berufswahlpass abstempeln lassen und die Unterlagen unter Dokumentation abheften. Bewerbungsunterlagen gezielt für die Ausbildungsplatzsuche erstellen lassen. Den aktuellen Stand der Berufswahlpässe kontrollieren und bei Bedarf aufarbeiten lassen. Den Pass (Kopie) anschließend den Bewerbungsunterlagen hinzufügen. Vorgangsbeschreibungen, Tagesberichte, Interview und Berichte erarbeiten Pers. Gespräch zum Thema Ausbildung mit der Vertreterin der Agentur für Arbeit in unserem Haus, evtl. mit Eltern. Den Berufswahlpass entsprechend abstempeln lassen. Den Berufswahlpass entsprechend abstempeln lassen. Das Praktikumszeugnis unter Dokumentation einfügen. Während Berufsmessen u.ä. Veranstaltungen gesammelte Unterlagen sichten, bei Bedarf besprechen und unter Berufswahl abheften. Den Berufswahlpass abstempeln lassen. Chance in Gießen (auf freiwilliger Basis)

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