Demokratie und Soziale Marktwirtschaft
|
|
- Bernd Weiss
- vor 6 Jahren
- Abrufe
Transkript
1 Demokratie und Soziale Marktwirtschaft Politisches System und Wirtschaftspolitik in Deutschland Unterrichtswerk für die Oberstufe bearbeitet von: Kersten Ringe Jan Weber unter Verwendung von Beiträgen von: Max Bauer Andreas Hamm-Reinöhl Dörthe Hecht Erik Müller Martina Tschirner C.C. Buchner Verlag Bamberg
2 MITMACHEN IN DER DEMOKRATIE 8 1. VOM PROBLEM ZUM GESETZ - DER POLITISCHE ENTSCHEIDUNGSPROZESS Zwischen Weltanschauung und "Koalitionspoker" : Der Konflikt um das Betreuungsgeld Wie und wo sollen Kleinkinder erzogen werden? Kinderbetreuung als "Problem" Warum steht die Kinderbetreuung auf der politischen Agenda? Was will "die Politik"? Politische Programme in der Kontroverse.. 19 Methode: Politische Positionen analysieren Wie entsteht ein Gesetz? 24 Methode: Dimensionen des Politischen Das Betreuungsgeld im informellen "Koalitionspoker".. 27 Methode: Politische Prozesse analysieren - der Politikzyklus Nach dem Gesetz ist vor dem Gesetz? Reaktionen auf das Betreuungsgeld Institutionen im Gesetzgebungsverfahren Durchregieren oder Moderieren? Bundeskanzler und Bundesregierung.. 36 Methode: Urteilsbildung - kategorial, wertgebunden, mehrperspektivisch Eine leere Schwatzbude? Die Arbeitsweise des Bundestags Vertreter seiner Partei, seiner Wähler oder aller Bürger? Der Bundestagsabgeordnete Opposition - tut doch nichts, außer reden! Demokratie = Demokratie? Parlamentarisches und präsidentielles Regieren im Vergleich Mitwirkungsorgan oder Blockadeinstrument? Der Bundesrat Staatsoberhaupt ohne Macht? Der Bundespräsident Notwendiges Kontrollorgan oder Ersatzgesetzgeber? Das Bundesverfassungsgericht TRÄGER POLITISCHERWILLENSBILDUNG Parteienlandschaft - zeitgemäßer Spiegel gesellschaftlicher Interessen? Sollen Parteien eine rechtliche Sonderstellung genießen? Wofür stehen und warum entstehen (neue) Parteien? Sollten Parteien ihre Verfassungsprivilegien behalten? Innerparteilich Demokratie erneuern? "Liquid Democracy" als neues Instrument Methode: Karikaturen analysieren Wahlen - Mitentscheiden in der repräsentativen Demokratie Wozu wählen? Wer wählt(e) wie? Demokratische Wahlen - repräsentative Ergebnisse? Mittler oder Macher? Die Rolle der Medien in der Demokratie Pressefreiheit - notwendige Voraussetzung der Demokratie? Welche Aufgaben haben die Medien in der Demokratie? Wer beherrscht wen? Das Verhältnis von Politik und Medien. 102 Methode: Politik im Bild - Bilder in der Politik
3 Interessenverbände - "Fünfte Gewalt" oder Gefahr für die Demokratie? 108 Pharma-Lobby gegen Positivliste? 108 Wie nehmen Lobbyisten Einfluss?. 110 Interessenkonflikte - notwendig oder schädlich? Identitäts- und Pluralismustheorie der Demokratie (Wie) Sollte Lobbyeinfluss reguliert werden? (ZUKUNFT DER) DEMOKRATIE DES GRUNDGESETZES Muss Demokratie der Freiheit Grenzen setzen? Menschenwürde und wehrhafte Demokratie Präventive Rasterfahndung - Schutz oder Verletzung der Menschenwürde? Sicherheit und Freiheit - Spannungs- oder Bedingungsverhältnis? Was verteidigt "die Demokratie" gegen wen? Zweck und Instrumente der Wehrhaftigkeit Undemokratische Parteien verbieten? Das Parteienprivileg des Grundgesetzes Staatsstrukturprinzipien der Bundesrepublik Deutschland Sollte die Regierung Gesetze erlassen können? Demokratieprinzip und Gewaltenteilung Für die Bürger oder vor den Bürgern? Deutschland als sozialer Rechtsstaat. 140 Methode: Arbeit mit Strukturmodellen Wer soll wo mitentscheiden? Chancen und Probleme des Föderalismus "Mehr Demokratie wagen"!? Zukunft und Reform der Demokratie in Deutschland Repräsentation in der Krise? Herausforderungen der Demokratie in Deutschland "Wutbürger" und Basisdemokratie oder: Was leisten Bürgerinitiativen und Bürgerbeteiligung? Direkte Demokratie - sinnvolle Ergänzung oder Alternative der Repräsentation? Demokratie 2.0!? Chancen und Risiken einer E-Democracy DIE WIRTSCHAFTSORDNUNG SOZIALE MARKTWIRTSCHAFT - KONZEPTION, ZIELE, HERAUSFORDERUNGEN Grundfragen der Wirtschaftspolitik Welche Ziele soll staatliche Wirtschaftspolitik verfolgen? Optimale Versorgung durch freie Marktwirtschaft? EffIzientes Wirtschaften durch Zentralverwaltungswirtschaft? 176 Methode: Wirtschaftsordnungen systematisch analysieren Soziale Marktwirtschaft in Theorie und Praxis Soziale Marktwirtschaft als "dritter Weg"? Welche Ziele soll deutsche Wirtschaftspolitik verfolgen? Herausforderung für deutsche Wirtschaftspolitik? Die Wirtschaftskrise 2008/ Risiko außenwirtschaftliches Ungleichgewicht? Die Wirtschaftskrise als Gefahr für den "Exportweltmeister" Deutschland Sind die Ziele Umweltschutz und Wirtschaftswachstum vereinbar? Die"Abwrackprämie" Ist das Ziel einer gerechten Einkommensverteilung erreicht?.. 195
4 Stößt unser Wirtschaftssystem an seine Grenzen?.. BIP - ein sinnvoller Wohlstandsindikator?. Bremsen Schulden die Erfüllung von Staatsaufgaben?. Hat das Wirtschaftswachstum grüne Grenzen? PREISBILDUNG UND ÖKONOMISCHES HANDELN VON MENSCHEN - GRUNDLAGEN DES WIRTSCHAFTENS 210 Wie entstehen Preise - in der Theorie freier Märkte und in Wirklichkeit?. Wie hängen Preis und Nachfrage zusammen? Wie hängen Preis und Angebot zusammen?. Wie ergibt sich und welche Funktionen hat ein Preis?. Reale Märkte - frei oder eingeschränkt? Wie verhalten sich wirtschaftlich handelnde Menschen? Sind Menschen rationale Nutzenmaximierer?. Welche Grenzen hat das homo oeconomicus-modell? WIRTSCHAFTSPOLITIK AM BEISPIEL DES BESCHÄFTIGUNGSPROBLEMS Arbeitslosigkeit - ein gesellschaftliches Problem 234 Individuelle und gesamtgesellschaftliche Folgen von Arbeitslosigkeit Wie misst man Arbeitslosigkeit? Wer wird arbeitslos? Risikogruppen am Arbeitsmarkt Methode: Statistiken analysieren Welche Ursachen hat Massenarbeitslosigkeit in Deutschland? 244 Was kann der Staat gegen Arbeitslosigkeit tun? 248 "Fördern und Fordern": Soziale Sicherung bei Arbeitslosigkeit 250 "Fördern und Fordern" - Soziale Sicherung und Aktivierung im "System Hartz". 250 Fürsorge, Versicherung Et Co - Prinzipien der sozialen Sicherung 252 Effizient und gerecht? Die "Hartz"-Reformen in der Diskussion. 254 Die konjunkturpolitische Dimension des Beschäftigungsproblems Konjunktur und Beschäftigung..260 Was ist und wie misst man Konjunktur? Wie reagiert die Wirtschaftspolitik? Nachfrage- und Angebotsorientierung im Vergleich Methode: Der Wirtschaftskreislauf - drei Modelle Nachfrage- und Angebotspolitik in der Praxis Schafft Wachstum Arbeit? Das Problem des,jobless growth" Mit Mindestlöhnen zu fairen Arbeitsbedingungen? Die ordnungspolitische Dimension des Beschäftigungsproblems "Arbeiten im Abseits" - atypische Beschäftigung in Deutschland Mindestlöhne - gerechter Lohn, aber ineffizienter Arbeitsmarkt?. 278
5 6.5 Strukturpolitische Wege aus der Massenarbeitslosigkeit - Antworten auf den sektoralen und regionalen Strukturwandel Wenn eine Branche kriselt - die strukturpoiitische Dimension des Beschäftigungsproblems Strukturerhaltung oder -gestaltung? Strukturpolitische Antworten auf das Beschäftigungsproblem (Wie) Kann der wirtschaftliche Strukturwandel bewältigt werden? Jugendarbeitslosigkeit in Europa - strukturpolitische Herausforderung und Antworten der EU Krise bewältigt oder nur vertagt? Bilanz und Perspektiven deutscher Arbeitsmarktpolitik Erfolgreich durch die Krise!? Bilanz der deutschen Arbeitsmarktpolitik Das Beschäftigungsproblem überwinden - das Modell des Bedingungslosen Grundeinkommens. 300 Erläuterungen zu Operatoren. Musterklausur und Erwartungshorizont. Register. Bildnachweis Die Europäische Union und der Deutsche Bundestag Die Ebene der Europäisierung stellen wir Ihnen als oniine-angebot zusätzlich zur Verfügung (Mediencode ). 11 I!l. Über QR-Codes können in verschiedenen Kapiteln digitale Inhalte direkt angesteuert werden. Diese können außerdem über die Eingabe von Mediencodes im Suchfeld auf Beispiel: aufgerufen werden.
Die Umsetzung des Kerncurriculums im Schulbuch Politik & Co. 2 Niedersachsen
Buchner informiert C.C.Buchners Verlag Postfach 12 69 96003 Bamberg Die Umsetzung des Kerncurriculums im Schulbuch Politik & Co. 2 Niedersachsen Bitte beachten Sie: Das Fallbeispiel zur Änderung des Atomgesetzes
MehrSchulinterner Lehrplan für das vierstündige Prüfungsfach Politik-Wirtschaft
Schulinterner Lehrplan für das vierstündige Prüfungsfach Politik-Wirtschaft Verbindliche Themen : Thema 11/1: Demokratie und sozialer Rechtsstaat Thema 11/2: Wirtschaftspolitik in der Sozialen Marktwirtschaft
MehrSynopse zum Kerncurriculum Niedersachsen
Seite 1 von 9 Synopse zum Kerncurriculum Niedersachsen Kolleg Politik und Wirtschaft Demokratie und Soziale Marktwirtschaft Politisches System und Wirtschaftspolitik in Deutschland (ISBN 978-3-661-73004-2)
MehrDemokratie und sozialer Rechtsstaat Für das erste Schulhalbjahr (Abitur 2017)
Schülerarbeitsbuch Niedersachsen Demokratie und sozialer Rechtsstaat Für das erste Schulhalbjahr (Abitur 2017) MIT DEN SCHWERPUNKTEN: Der politische Willensbildungs- und Entscheidungsprozess am Beispiel
MehrKolleg Politik und Wirtschaft
Kolleg Politik und Wirtschaft bearbeitet von: Stefan Knapp Reinhard Reuter Kersten Ringe Jan Weber basierend auf Kapiteln von: Max Bauer Andreas Hamm-Reinöhl Erik Müller Stephan Podes Hartwig Riedel Martina
MehrSozialkunde für das Gymnasium. Rheinland-Pfalz. herausgegeben von Hartwig Riedel. füretl'it~rglangsstufen 9 und 10. bearbeitet von Erik Müller
Politik & Co. Sozialkunde für das Gymnasium Rheinland-Pfalz herausgegeben von Hartwig Riedel füretl'it~rglangsstufen 9 und 10 bearbeitet von Erik Müller $"'",~"" 'I'> ",,":i,,", Ha g Riedj\!1 Martina Tschirner
MehrBuchners Kompendium Politik neu
Synopse zum Kerncurriculum - Sozialkunde, Mecklenburg-Vorpommern Buchners Kompendium Politik neu Politik und Wirtschaft für die Oberstufe ISBN: 978-3-661-72002-9 Sek II Synopse zum Kerncurriculum - Sozialkunde,
MehrSynopse zum Kerncurriculum Niedersachsen
Seite 1 von 6 Synopse zum Kerncurriculum Niedersachsen Kolleg Politik und Wirtschaft Demokratie und Soziale Marktwirtschaft Politisches System und Wirtschaftspolitik in Deutschland (ISBN 978-3-661-73004-2)
MehrSowi NRW. Ei nfü h ru ngsphase. Unterrichtswerk für Sozialwissenschaften in der gymnasialen Oberstufe in Nordrhein-Westfalen. C.C.
Sowi NRW Ei nfü h ru ngsphase Unterrichtswerk für Sozialwissenschaften in der gymnasialen Oberstufe in Nordrhein-Westfalen bearbeitet von Brigitte Binke-Orth Nora Lindner Uwe Maassen unter Beratung von
MehrWirtschaftspolitik in der Sozialen Marktwirtschaft
Schülerarbeitsbuch Niedersachsen Wirtschaftspolitik in der Sozialen Marktwirtschaft Für das zweite Schulhalbjahr (Abitur 2017) MIT DEN SCHWERPUNKTEN: Die Rolle des Staates in der Sozialen Marktwirtschaft
MehrSynopse zum Kerncurriculum Niedersachsen
Seite 1 von 5 Synopse zum Kerncurriculum Niedersachsen Kolleg Politik und Wirtschaft Demokratie und Soziale Marktwirtschaft Politisches System und Wirtschaftspolitik in Deutschland (ISBN 978-3-661-73004-2)
MehrPolitische Strukturen, Prozesse und Partizipationsmöglichkeiten
Individuum und Gesellschaft Inhaltsverzeichnis 1 Sozialisation im Wandel wie wir werden, was wir sind... 10 1.1 Sozialisation wer oder was prägt uns?... 12 1.2 Funktionen der Familie was leisten Familien
MehrKompetenzorientiert unterrichten mit Buchners Kolleg Politik und Wirtschaft Politischer Entscheidungsprozess und Soziale Marktwirtschaft (BN 6845)
ner informiert Kompetenzorientiert unterrichten mit ners Kolleg Politik und Wirtschaft Politischer Entscheidungsprozess und Soziale Marktwirtschaft (BN 6845) C.C ners Verlag Postfach 12 69 96003 Bamberg
MehrSchuleigener Arbeitsplan
Schuleigener Arbeitsplan Fach: Politik- Wirtschaft Stand: Dezember 2016 Schuljahrgang: 10 ( zweistündig, ganzjährig) Zeitraum Sommerferien bis Zeugnisferien (1.Halbjahr) Vereinbartes Thema, Inhalte, Problemstellungen
MehrBuchners Kompendium Politik neu
Synopse zum Rahmenlehrplan Politische Bildung, Brandenburg Politik und Wirtschaft für die Oberstufe ISBN: 978-3-661-72002-9 Sek II Synopse zum Rahmenlehrplan Politische Bildung, Brandenburg 2 1. Kurshalbjahr:
MehrKern- und Schulcurriculum Gemeinschaftskunde (2-stündig) Klasse 11/12. Stand Schuljahr 2011/12
Kern- und Schulcurriculum Gemeinschaftskunde (2-stündig) Klasse 11/12 Stand Schuljahr 2011/12 1. POLITISCHE INSTITUTIONEN UND PROZESSE IN DER BUNDESREPUBLIK DEUTSCHLAND 1.1 Politische Teilhabe und Demokratie
MehrPolitik & Co. Sozialkunde. Sachsen-Anhalt. C.C. Buchner Bamberg. herausgegeben von Hartwig Riedel. für die jahrgangsstufen 8 und 9
Politik & Co. Sozialkunde Sachsen-Anhalt herausgegeben von Hartwig Riedel für die jahrgangsstufen 8 und 9 C.C. Buchner Bamberg Inhaltsverzeichn is Inhalt 1 Jugend in der modernen Gesellschaft 8 1.1 Familien
MehrDuden Wie Wirtschaft funktioniert
Duden Wie Wirtschaft funktioniert Grundlagen WIRTSCHAFTEN 12 Ökonomische Ideengeschichte I 14 Ökonomische Ideengeschichte II 16 Modell des Homo oeconomicus 18 Tausch und Arbeitsteilung 20 Grundfragen des
MehrBuchners Kompendium Politik neu
Synopse zum Bildungsplan gymnasiale Oberstufe Politik/Gesellschaft/Wirtschaft, Hamburg Buchners Kompendium Politik neu Politik und Wirtschaft für die Oberstufe ISBN: 978-3-661-72002-9 Sek II Synopse zum
Mehr8/1 Gegenstandsbereich Politik vor Ort
Internes Curriculum Politik-Wirtschaft für den Jahrgang 8 8/1 Gegenstandsbereich Politik vor Ort Geplanter Zeitrahmen: 9 Doppelstunden beschreiben Aufgaben der Kommunen und das Zusammenwirken von Organen
MehrWie Wirtschaft funktioniert
Duden-Ratgeber Wie Wirtschaft funktioniert Der anschauliche Navigator durch Wirtschaftstheorie, Wirtschaftspolitik und Wirtschaftspraxis Z., aktualisierte Auflage Dudenverlag Mannheim Zürich Grundlagen
MehrCurriculum Klasse 10 Gemeinschaftskunde (im Rahmen GWG)
Curriculum Klasse 10 Gemeinschaftskunde (im Rahmen GWG) Kerncurriculum Grundlage externer Evaluation Bildungsstandard Inhalt Umsetzung im Unterricht Methodisch 1. Der politische Willensbildungs- und Entscheidungsprozess
MehrINHALTSVER ZEICHNIS 3. Inhaltsverzeichnis
INHALTSVER ZEICHNIS 3 Inhaltsverzeichnis 1 Gesellschaft in Deutschland Strukturen und Konflikte... 8 1.1 Die Bevölkerung in Deutschland und ihre Entwicklung... 9 1.1.1 Immer weniger Menschen?... 9 1.1.2
MehrPolitik-Wirtschaft Sekundarbereich II
Politik- Sekundarbereich II 11.1 Demokratie und sozialer Rechtsstaat Themen und Inhalte Rente mit 67 Was steckt dahinter? (Familienpolitik, Gesundheitspolitik, Einwanderungspol. Kompetenzbereich Dimensionen
MehrSynopse zum Kerncurriculum Niedersachsen
Seite 1 von 6 Synopse zum Kerncurriculum Niedersachsen Kolleg Politik und Wirtschaft Demokratie und Soziale Marktwirtschaft Politisches System und Wirtschaftspolitik in Deutschland (ISBN 978-3-661-73004-2)
MehrDie Themen und Inhalte des Faches Politik-Wirtschaft orientieren sich an dem Kerncurriculum, S
Schulinternes Curriculum SEK II Gymnasium Kleine Burg Politik / Wirtschaft Die Oberstufenreform mit dem sog. Zentralabitur führt ab dem Schuljahr 2006/2007 zu einer landesweit gültigen Vorgabe sowohl der
Mehrpolitik.21 Niedersachsen Band 1 Stoffverteilungsplan Analysekompetenz (Erkenntnisgewinnung)
Buchner informiert C.C. Buchners Verlag Postfach 1269 96003 Bamberg politik.21 Niedersachsen Band 1 Stoffverteilungsplan Kapitel 4 Inhaltsübersicht 4: Politik in der Demokratie 4.1 Von der Entstehung des
MehrA l l g e m e i n e I n f o r m a t i o n e n z u m L e h r p l a n. P o l i t i s c h e s D e n k e n b e w e g t s i c h a u f d r e i E b e n e n :
1 Sozialkunde in der MSS Das Fach Sozialkunde in der MSS untersucht gesellschaftliche Phänomene und Prozesse unter dem Aspekt des Politischen, d.h. dem Aspekt der sozialen und staatlichen Verantwortung.
MehrGrundlagen der Volkswirtschaft
Grundlagen der Volkswirtschaft Akteure, Strukturen und Prozesse Unterrichtswerk für die Oberstufe bearbeitet von: Max Bauer Andreas Hamm-Reinöhl Stephan Podes Hartwig Riedel C. C. Buchners Verlag Bamberg
MehrGemeinschaftskunde Curriculum Kursstufe 4-stündig
Gemeinschaftskunde Curriculum Kursstufe 4-stündig Themen 1. SOZIALSTRUKTUR UND SOZIALSTAATLICH- KEIT IM WANDEL 1.1 Gesellschaftlicher Wandel und gesellschaftspolitische Herausforderungen Kompetenzen und
MehrGymnasium Adolfinum Bückeburg schulinternens Curriculum Politik-Wirtschaft Stand:
Die im Kerncurriculum ausgewiesenen Kompetenzen sind verbindlich. Grundidee ist die Vermittlung eines Fundaments politischer und ökonomischer Kenntnisse, Fähigkeiten und Fertigkeiten bis zum Abschluss
MehrSchulinternes Curriculum der St. Franziskus-Schule (Realschulzweig) Klasse 9 und Klasse 10 im Fach Politik
Schulinternes Curriculum der St. Franziskus-Schule (Realschulzweig) Klasse 9 und Klasse 10 im Fach Politik Stand: August 2017 Verbindliches Lehrwerk: Demokratie heute - Politik, Schülerband 9/10, Ausgabe
MehrInhaltsverzeichnis. 1 Politik entdecken In Gruppen leben Leben in der Gemeinde Mit dem Buch arbeiten... 8
Mit dem Buch arbeiten... 8 1 Politik entdecken... 10 1.1 Politik geht alle an... 12 1.2 Menschen- und Bürgerrechte... 14 1.3 Demokratie verstehen... 16 1.4 Menschenrechte weltweit... 18 1.5 Demokratie
MehrAugust-Dicke-Schule, Schützenstraße 44, Solingen Kernlehrplan Politk/ Wirtschaft
August-Dicke-Schule, Schützenstraße 44, 42659 Solingen Kernlehrplan Politk/ Wirtschaft Im Fach Politik/Wirtschaft arbeiten wir in der Klasse 5 mit dem Lehrbuch Team 5/6 aus dem Verlag Schöningh. Die Reihenfolge
MehrGWG Gemeinschaftskunde und Wirtschaft
Remstal-Gymnasium Weinstadt Gemeinschaftskunde Klassenstufe 9/10 Fachcurriculum - Standards GWG Gemeinschaftskunde und Wirtschaft Klassen 9 und 10 Inhalte Kern- und Schulcurriculum Standards Methoden und
MehrHölderlin-Gymnasium Nürtingen
Hölderlin-Gymnasium Nürtingen Kern- und Schulcurriculum Gemeinschaftskunde/Wirtschaft Klasse 9 Kern- und Schulcurriculum bilden im Fach Gemeinschaftskunde/Wirtschaft am Hölderlin-Gymnasium eine Einheit.
MehrDie schriftlichen Leistungen fließen zu 40% und die mündlichen zu 60% in die Note ein. Im Schuljahr werden 2 Klausuren geschrieben.
Quellen und Vorgaben: Mensch und Politik, Sekundarstufe I (Lehrbuch = LB) Nds. KM: Kerncurriculum für das Fach Politik/Wirtschaft der Klassen 8-10 von 2006 Rahmenthemen: Vorbemerkungen: Leistungsbewertung:
MehrAnmerkungen zur Verwendung des Schullehrplans im Jahrgang 10
Anmerkungen zur Verwendung des Schullehrplans im Jahrgang 10 Die Aufgabe der Fachkonferenz ist es unter anderem, einen Schullehrplan zu erarbeiten, nach dem die Fachlehrrinnen und Fachlehrer sicherstellen
MehrPolitikwissenschaft. Oldenbourg Verlag München. 6., überarbeitete und aktualisierte Auflage. Von Professor Dr. Hiltrud Naßmacher
Politikwissenschaft Von Professor Dr. Hiltrud Naßmacher 6., überarbeitete und aktualisierte Auflage Oldenbourg Verlag München Inhalt Kapitel I: Grundlagen 1 A) Dimensionen der Politik 1 B) Grundbegriffe
MehrFachinformationen Sozialwissenschaften / Politik (gültig ab Schuljahr )
SEKUNDARSTUFE I Fachinformationen Sozialwissenschaften / Politik (gültig ab Schuljahr 2015-2016) 1. Eingeführte Lehr- und Lernmittel Floren u.a.: Politik/Wirtschaft. Ein Arbeitsbuch. Schöningh Verlag,
MehrDidaktische Jahresplanung Gemeinschaftskunde (Berufsschule Baden Württemberg)
Didaktische Jahresplanung Gemeinschaftskunde (Berufsschule Baden Württemberg) Schule... Lehrkraft... Klasse Schuljahr Bildungsplan Gemeinschaftskunde für die Berufsschule Inhalte des Bildungsplans Baden
MehrInhaltsverzeichnis. 1 Lebenseinstellungen Jugendlicher Wofür engagieren wir uns?...10
1 Lebenseinstellungen Jugendlicher Wofür engagieren wir uns?...10 1. Soziales Engagement: Wie groß ist die Bereitschaft anderen zu helfen?...12 2. Haben Jugendliche (k)ein Interesse an Politik?...18 3.
MehrUnterschiede zwischen den Bänden Politik.21 Rheinland-Pfalz (türkis-gelber Band) und Politik.21 Rheinland-Pfalz neu (blau-gelber Band)
Liebe Lehrerinnen und Lehrer, unser Band Politik.21 Rheinland-Pfalz (BN 70000, türkis-gelber Band) wurde auf der Grundlage einer Lehrplanentwurfsfassung vom Juli 2014 erstellt. Leider wurden an der Entwurfsfassung
MehrKompetenzen, Inhalte und Absprachen
GYMNASIUM CÄCILIENSCHULE OLDENBURG (OLDB) unesco - projekt - schule Kompetenzen, Inhalte und Absprachen für das Fach Politik-Wirtschaft (Jahrgangsstufen 8-10) Stand: 09/2014 JG 8 (Thema 1, 3) o Kompetenz
MehrGemeinschaftskunde- Methoden: Matrix 8-10
Gemeinschaftskunde- Methoden: Matrix 8-10 Kinder und Jugendliche in Familie und Gesellschaft Demokratie in der Gemeinde Teilhabe und Mitwirkung am Willensbildungsprozess Problem der Nachhaltigkeit in einer
MehrAktuelle Volkswirtschaftslehre
Peter Eisenhut Aktuelle Volkswirtschaftslehre Ausgabe 2006/2007 Verlag Rüegger Inhaltsverzeichnis Inhaltsverzeichnis Abbildungsverzeichnis 13 Tabellenverzeichnis 16 Teil I Einführung 17 1 Womit beschäftigt
MehrInhaltsverzeichnis. Was könnt ihr lernen im neuen Fach Sozialkunde? 8. Der Einzelne und die Gruppe Das Zusammenleben in der Schulklasse 20
Inhaltsverzeichnis Was könnt ihr lernen im neuen Fach Sozialkunde? 8 Der Einzelne und die Gruppe 12 1 Das Zusammenleben in der Schulklasse 20 1. Wer eignet sich als Klassensprecherin oder Klassensprecher?
MehrAnstöße 2 Politik-Wirtschaft
Anstöße 2 Politik-Wirtschaft Autoren: Stefan Mattheus Harald-Matthias Neumann Thomas Specht Ernst Klett Verlag Stuttgart Leipzig Inhalt Das Unternehmen :-= '"--~~. _.~ ~ L. 8. f~ i. \ Überall Unternehmen
MehrGRIMMELSHAUSEN-GYMNASIUM OFFENBURG Bildungsplan G 8 Stand : JUNI 2014
GEMEINSCHAFTSKUNDE Vorbemerkung: Am Grimmelshausen-Gymnasium Offenburg beginnt das Fach Gemeinschaftskunde in Klasse 8. Dies ist Teil des s, das ausdrücklich zu Selbständigkeit und Demokratiefähigkeit
MehrVorwort zur dritten Auflage 11 Vorwort zur zweiten Auflage 12 Vorwort 13 Wege durch die Wirtschaftspolitik: Eine Lesehilfe 15
Inhaltsverzeichnis Vorwort zur dritten Auflage 11 Vorwort zur zweiten Auflage 12 Vorwort 13 Wege durch die Wirtschaftspolitik: Eine Lesehilfe 15 Teil I Theoretische Wirtschaftspolitik und wirtschaftspolitische
MehrBASIS- und Fachkonzepte sind, in der Absicht eines Spiralcurriculums, den Gegenstands- und Themenbereichen zum Teil wiederholend zugeordnet.
Schulinternes Curriculum Politik-Wirtschaft, G9, Jgst. 9 & 10 FKG Göttingen Stand Februar 2019 Vorbemerkung: Die Tabellen verbinden die wesentlichen Vorgaben des Kerncurriculums Sek I mit Problemstellungen
MehrSchulinternes Curriculum für das Fach Politik/Wirtschaft (Differenzierungskurs Klasse 8)
Schulinternes Curriculum für das Fach Politik/Wirtschaft (Differenzierungskurs Klasse 8) Inhaltsfelder Themen Kompetenzerwartungen und Methodenschwerpunkte Interne Ergänzungen IF 8: Markt und Unternehmen:
MehrWürzburger Woche an der Bahçeşehir ş Universität Istanbul Bundesrepublik Deutschland. Dipl. iur. Roland Zimmermann, Europajurist
Würzburger Woche an der Bahçeşehir ş Universität Istanbul 26.04.2010 Einführung in das Staatsrecht t der Bundesrepublik Deutschland Dipl. iur. Roland Zimmermann, Europajurist Gliederung A. Allgemeines
MehrUmsetzung des Lehrplans Sozialkunde im Schulbuch politik.21 Thüringen, Band 2. Jahrgangsstufe 9. Abweichungen beim realschulbezogenen Abschluss
Buchner informiert C.C Buchners Verlag Postfach 12 69 96003 Bamberg Umsetzung des Lehrplans Sozialkunde im Schulbuch politik.21 Thüringen, Band 2 Jahrgangsstufe 9 Inhaltliche Schwerpunkte und konkretisierte
MehrDas Regierungssystem der Bundesrepublik Deutschland
Joachim Jens Hesse Thomas Ellwein Das Regierungssystem der Bundesrepublik Deutschland Band 1: Text 8., völlig neubearbeitete und erweiterte Auflage Westdeutscher Verlag Inhalt Vorwort zur achten Auflage
MehrStoffverteilungsplan Baden Württemberg
Stoffverteilungsplan Baden Württemberg Jahrgangsstufe 1 und 2 Berufliches Gymnasium (978-3-12-416830-6) >> Der Lehrerband ( ) bietet zu allen Kapiteln einen visualisierten Unterrichtsfahrplan, Hinweise
MehrBildungsplanreform 2016 Baden-Württemberg: Gemeinschaftskunde (Sekundarstufe I)
Bildungsplanreform 2016 Baden-Württemberg: Gemeinschaftskunde (Sekundarstufe I) Gesellschaft Recht Politisches System Internationale Bezeihungen Zusammenleben in sozialen Gruppen Leben in der Medienwelt
MehrSTEFAN MARSCHALL. Das politische System Deutschlands. basics. i i. UVK Verlagsgesellschaft
STEFAN MARSCHALL Das politische System Deutschlands i i basics UVK Verlagsgesellschaft Einleitung 1 Die zweite deutsche Demokratie - Baupläne und Grundbausteine 1.1 Die erste deutsche Demokratie - Weimarer
MehrPolitik. erleben. .Schöningh. Sozialkunde. Karin Herzig, Wolfgang Mattes und Thorsten Schaller. Erarbeitet von
Politik erleben Sozialkunde Politische Bildung Herausgegeben von Erarbeitet von Wolfgang Mattes Karin Herzig, Wolfgang Mattes und Thorsten Schaller.Schöningh InhaLtsverzeichnis Individuell und gemeinsam
MehrAnstöße. Gesellschaftslehre mit Geschichte. Didaktische Jahresplanung Berufsfeld Erziehung und Soziales
Anstöße Gesellschaftslehre mit Geschichte Didaktische Jahresplanung Berufsfeld Erziehung und Soziales Didaktische Jahresplanung Gesellschaftslehre mit Geschichte Berufsfeld Erziehung und Soziales Schule
MehrDie Materialien vertiefen Teilgebiete des Informationstextes und sollen ermuntern, eigene Lösungen für die im Text angesprochenen
Zu diesem Buch Zeitfragen Bayern geht einen neuen Weg: Es behandelt auf einer Doppelseite immer eine in sich abgeschlossene Fragestellung. Leicht verständliche Grundinformationen, Materialien mit unterschiedlichem
MehrSchulinterner Lehrplan für die Einführungsphase Sozialwissenschaften
Schulinterner Lehrplan für die Einführungsphase Sozialwissenschaften Individuum und Gesellschaft (Inhaltsfeld 3) Gesellschaft: Fessel oder Halt für den Einzelnen? Wertorientierungen, Sozialisation, Rollenhandeln,
MehrInhalt. Wie eine Volkswirtschaft funktioniert 5. Wie Märkte funktionieren 31. Geld und Geldmarkt 49
2 Inhalt Wie eine Volkswirtschaft funktioniert 5 Volkswirtschaft und Volkswirtschaftslehre 6 Die drei Akteure: Haushalt, Unternehmen, Staat 8 Bedürfnisse, Bedarf und Knappheit 10 Maßstäbe wirtschaftlichen
MehrFach: GWG Gemeinschaftskunde Klasse 9
Fach: GWG Gemeinschaftskunde Klasse 9 Kerncurriculum Schulcurriculum Hinweise Kinder und Jugendliche in Familie und Gesellschaft Die Schülerinnen und Schüler können Lebensformen in unserer Gesellschaft
MehrGymnasium Meckelfeld, Fachschaft Politik-Wirtschaft
Vorbemerkungen zu den Fachcurricula Politik-Wirtschaft (Sek. I) für das Gymnasium Meckelfeld Jedes der verbindlichen Rahmenthemen ist in Form tabellarischer Übersichten dargestellt. Zu jedem Rahmenthema
MehrVWL 4 VWL-4 VWL 4. Konjunktur
VWL-4 Konjunktur Der Schweine-Zyklus 1. wenige Schweine = hohe Nachfrage = hoher Preis 2. Der Bauer investiert in Schweine 3. viele Schweine = Nachfrage + Preise normalisieren sich Der Schweine-Zyklus
MehrBuchner informiert. Umsetzung des Lehrplans Sozialkunde im Schulbuch politik.21 Thüringen Band 1 (Jahrgangsstufe 8)
Buchner informiert C.C Buchners Verlag Postfach 12 69 96003 Bamberg Umsetzung des Lehrplans Sozialkunde im Schulbuch politik.21 Thüringen Band 1 (Jahrgangsstufe 8) Inhaltliche Schwerpunkte und konkretisierte
MehrSchulcurriculum Gemeinschaftskunde (Stand: Juli 2012) Neigungskurs - Jahrgangsstufe 1und 2 (4-stündig)
Schulcurriculum Gemeinschaftskunde (Stand: Juli 2012) Neigungskurs - Jahrgangsstufe 1und 2 (4-stündig) Inhalte Kompetenzen Hinweise 1. Sozialstruktur und Sozialstaatlichkeit im Wandel 1.1 Gesellschaftlicher
MehrVorschlag für einen schulinternen Lehrplan Politik und Wirtschaft Klassen 9/10 mit Demokratie heute PLUS 3 (978-3-507-11047-2)
Thema in Demokratie heute 3 Methodisch-Didaktische Hinweise Fächerübergreifende Bezüge Demokratie (ab S. 7): a) Parlamentarismus Demokratie als Grundlage unseres Staates Parteien Wahlen (Systeme, Bundestagswahl,
MehrFach : GWG - Gemeinschaftskunde (2010) Klasse 8. Kerncurriculum Schulcurriculum Hinweise
Fach : GWG - Gemeinschaftskunde (2010) Klasse 8 1. Kinder und Jugendliche in Familie und Gesellschaft Die Schülerinnen und Schüler können Lebensformen in unserer Gesellschaft beschreiben und vergleichen
MehrDr. Thomas Schmitz WS 2002/03 GRUNDKURS ÖFFENTLICHES RECHT I. Gliederung
Dr. Thomas Schmitz WS 2002/03 GRUNDKURS ÖFFENTLICHES RECHT I Gliederung Erster Teil: Einführung 1 Die Weltordnung der Staaten I. Die rudimentäre völkerrechtliche Welt-Rechtsordnung II. Die herausragende
MehrWirtschaftspolitik. Instrumente, Ziele und Institutionen
Rainer Klump Wirtschaftspolitik Instrumente, Ziele und Institutionen ein Imprint von Pearson Education München Boston San Francisco Harlow, England Don Mills, Ontario Sydney Mexico City Madrid Amsterdam
MehrTeil I: Staats- und Verfassungsordnung
Teil I: Staats- und Verfassungsordnung 1 Grundlagen von Staat und Verfassung I. Staat und Verfassung 1. Der Staat als Organisationsform politischer Herrschaft 2. Die Sicht des Völkerrechts: Staatlichkeit
MehrJahrgang 10. Thema + Leitfrage Kategorien: Erdkunde = E Politik = P Geschichte = G Wirtschaft = W. Projekte Medien Methoden
- stellen am Beispiel des Grundgesetzes die Prinzipien einer demokratisch strukturierten Gesellschaft dar. - beschreiben Formen der Demokratie (direkte und repräsentative Demokratie, Pluralismus, Zivilgesellschaft).
MehrDeutschland Das Politische System. Die Bundesrepublik ist ein freiheitlichdemokratischer
Deutschland Das Politische System Die Bundesrepublik ist ein freiheitlichdemokratischer Rechtsstaat. 16 Bundesländer Die Bundesrepublik ist ein föderativer Staat, d.h. sie setzt sich aus Länder zusammen.
MehrQuelle:
EUROPA IM GESCHICHTSUNTERRICHT 1/1 http://www.bildung-staerkt-menschen.de/service/downloads/bildungsstandards/rs/rs_g_bs.pdf 10 7. Europa - von der nationalstaatlichen Ordnung zur Einheit Die Schülerinnen
Mehr1 Gymnasium Bersenbrück Jg. 9: Hauscurriculum Politik Wirtschaft (Beschluss der Fachkonferenz Politik-Wirtschaft vom )
1 Gymnasium Bersenbrück Jg. 9: Hauscurriculum Politik Wirtschaft (Beschluss der Fachkonferenz Politik-Wirtschaft vom 02.03.2016) Vorbemerkung: Das Hauscurriculum soll etwa zwei Drittel bis drei Viertel
MehrAchtjähriges Gymnasium. Lehrplan Sozialkunde. für die Einführungsphase der gymnasialen Oberstufe
Achtjähriges Gymnasium Lehrplan Sozialkunde für die Einführungsphase der gymnasialen Oberstufe Februar 2006 LEHRPLAN SOZIALKUNDE FÜR DIE EINFÜHRUNGSPHASE DER GYMNASIALEN OBERSTUFE Vorbemerkung Die Schwerpunkte
MehrBürger und Beteiligung in der Demokratie
Angelika Vetter Uwe Remer-Bollow Bürger und Beteiligung in der Demokratie Eine Einführung ~ Springer VS Inhaltsverzeichnis 1 Einleitung................................................ 1 1.1 Warum beschäftigen
MehrSchönbuch-Gymnasium Holzgerlingen Curriculum des Faches Gemeinschaftskunde für die Kursstufe (4-stündig) 1
Curriculum des Faches Gemeinschaftskunde für die Kursstufe (4-stündig) 1 1. Sozialstruktur und Sozialstaatlichkeit im Wandel 1.1 Gesellschaftlicher Wandel und gesellschaftspolitische Herausforderungen
Mehr1 Gesellschaft in Deutschland 11
Themenübersicht 1 Gesellschaft in Deutschland 11 1.1 Die Bevölkerung der Bundesrepublik Deutschland und ihre Entwicklung 1. Bevölkerungsentwicklung - sind Trends erkennbar? 12 2. Wo und wie wohnen die
MehrSemester: Kürzel Titel CP SWS Form P/WP Turnus Sem. A Politikwissenschaft und Forschungsmethoden 4 2 S P WS 1.
Politikwissenschaft, Staat und Forschungsmethoden BAS-1Pol-FW-1 CP: 10 Arbeitsaufwand: 300 Std. 1.-2. - kennen die Gliederung der Politikwissenschaft sowie ihre Erkenntnisinteressen und zentralen theoretischen
MehrZPG II, Ulrich Göser 2010
Kompetenzorientierte Unterrichtsplanung im zweistündigen Kurs Jahresplanung: 1. Für die Kursstufe I I. Bildungsplan 2004 KURSSTUFE (2-STÜNDIG) Kursstufe I: 1. POLITISCHE INSTITUTIONEN UND PROZESSE IN DER
MehrVorwort des Herausgebers
Inhalt Vorwort des Herausgebers V I. Volkswirtschaftslehre Dipl. oec. H. Schild 1. Themenkreis Grundlagen der Volkswirtschaftslehre 5 2. Themenkreis Produktionsfaktoren 13 3. Themenkreis Entstehung und
MehrDie Soziale Marktwirtschaft als Leitbild für die Wirtschaftspolitik
i mim in in in um IIIII um um um im im _ A/486726 Sabine Vogel Die Soziale Marktwirtschaft als Leitbild für die Wirtschaftspolitik am Beispiel der Arbeitsmarktpolitik der Regierung Schröder Verlag Dr.
MehrSchulinterner Lehrplan für das Fach Politische Bildung in der Sekundarstufe I
Schulinterner Lehrplan für das Fach Politische Bildung in der Sekundarstufe I Ziele Politischer Bildung Das Fach Politische Bildung zielt auf die politische Mündigkeit junger Menschen. Dabei sind die Leitideen
MehrVerzeichnis der Lehrveranstaltungen
Verzeichnis der Lehrveranstaltungen PD Dr. Viktoria Kaina Stand: Februar 2010 Lehre im Grund- und Hauptstudium (alter Ordnung) im Bereich Politikwissenschaft und Soziologie: Politisches System der Bundesrepublik
Mehr4 Stabilitäts- und Wachstumspolitik
3 Staatsversagen 3.1 Welche wirtschaftspolitischen Akteure kennen Sie? Welche Ziele verfolgen die Akteure im politischen Prozess? In welcher Beziehung stehen Politiker zu anderen politischen Akteuren?
MehrWir haben viele neue Ideen: Das wollen wir in den nächsten 4 Monaten machen
Von den Vorsitzenden der Partei Wir haben viele neue Ideen: Das wollen wir in den nächsten 4 Monaten machen geschrieben in leichter Sprache Für wen ist leichte Sprache? Jeder Mensch kann Texte in Leichter
MehrDas politische System der Bundesrepublik Deutschland
1 Schwarz: UE Politisches System / Rikkyo University 2014 Das politische System der Bundesrepublik Deutschland Lesen Sie den Text auf der folgenden Seite und ergänzen Sie das Diagramm! 2 Schwarz: UE Politisches
MehrDas Regierungssystem der Bundesrepublik Deutschland
Thomas Ellwein Joachim Jens Hesse Das Regierungssystem der Bundesrepublik Deutschland 6., neubearbeitete und erweiterte Auflage Westdeutscher Verlag Inhalt Vorwort zur sechsten Auflage XIII Einführung
MehrInhaltsverzeichnis. 1. Jugendliche und gesellschaftliches Engagement Wofür setzen wir uns ein?
Inhaltsverzeichnis 9 Warum sind Kompetenzen so wichtig? 10 Wiederkehrende Elemente in TEAM 1. Jugendliche und gesellschaftliches Engagement Wofür setzen wir uns ein? 14 1. Soziales Engagement: Bringt das
MehrLehrer: obligatorisch Bezüge zu Kompetenzbereichen/ Standards. Std. Inhalte (Kurzfassung) Themen im Schulbuch Anstöße Politik
Stoffverteilungsplan Kernlehrplan Politik für die Realschule in Nordrhein-Westfalen Anstöße Politik Nordrhein-Westfalen 978-3-12-065450-6 Band 2 Schule: fakultativ Std. Inhalte (Kurzfassung) Themen im
MehrBausteine der Wirtschaft
Hermann Adam Bausteine der Wirtschaft Eine Einführung 15. Auflage VS VERLAG FÜR SOZIALWISSENSCHAFTEN Inhalt Verzeichnis der Tabellen 12 Verzeichnis der Schaubilder 14 1 Grundlagen und Rahmenbedingungen
MehrVorlesung Staatsrecht I - Staatsorganisationsrecht Gliederung
Vorlesung Staatsrecht I - Staatsorganisationsrecht Gliederung 1 Einführung Teil I: Grundlagen I. Überblick über die wesentlichen Inhalte der Vorlesung II. Der Staat und das Staatsrecht 1. Staatslehre und
Mehr- 13 pdf-dateien und eine rtf-datei (Arbeitsblätter mit Testmaterial, Tafelzusammenfassungen, Unterrichtsfolien, Fragenkatalog mit Antworten)
Toleranz und soziale Integration (14 pdf-dateien und eine rtf-datei) - Infoblatt zum Asylrecht - Förderung von Toleranz und Achtung - Tafelbild - Arbeitsvorschlag zum Thema "Förderung von Toleranz und
Mehr